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關於三年級演講稿彙總七篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.83W

好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中,很多地方都會使用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的三年級演講稿7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於三年級演講稿彙總七篇

三年級演講稿 篇1

老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《感恩母親》。

母愛是一把結實的傘,為你遮風擋雨;母愛是一件厚厚的棉衣,為你抵禦嚴寒;母愛是一條幹爽的毛巾,為你拂去淚水;母愛是一杯甜甜的冰紅茶,讓你從嘴裏甜到心裏……

母親象一本書,翻開目錄,我看到的是“堅持”“善良”“勤勞”……書中的每一個故事都是我人生道路上的路標。

我有一個非常疼愛嚴厲的母親。記得母親第一次把髒衣服遞給我的時候,我噘着嘴:“母親,你為什麼不 給洗衣服?”我眼巴巴地望着她,心想:‘我站着不動,母親就會心軟的。“結果,母親雙手輕輕地摩挲着我的頭,心平氣和地説:”你已經長大了,要自立!“等我洗完衣服,母親微笑着在我臉上輕輕地吻了一下。母親簡簡單單的一句話,一個微笑都有愛的滋味。

當我坐在電腦前沉溺於遊戲時,當我做錯事想逃避責任時,當我偷懶的時候,母親嚴厲的'餓面容就會出現在我面前”,過能改,歸於無,倘掩飾,增於辜。“因此我們之間也會發生衝突,但事後,她還會象以前那樣疼愛我。

天下沒有不心疼自己兒女的母親,我在想,世間最偉大的愛,莫過於母愛。母親總是無私地奉獻,不要任何回報,孩子健康,快樂就是她最大的心願。但有付出就會有感恩,感恩愛,感恩母親,這又是另一種傳遞。感恩母親吧,象她愛我們一般,不必張揚,卻深刻真實。讓我們祝天下母親快樂健康,吉祥如意吧!

三年級演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!我是來自崔村國小三年級的學生劉思彤,我演講的題目是《讓夢想在心中發芽》。 每個人的夢,都是顆小小的種子,種在祖國肥潤的土地裏。每顆種子埋在土裏的時候,都在努力着吸收着陽光和雨露,都希望在某一天能開出燦爛的花。

慢慢地,種子開始冒出了小芽。它用盡全身的力氣,翻開泥土,露出嫩嫩的小芽。我們那時會多麼驕傲,自己學會了多少知識,付出了多少努力,終於得到開啟成功之門的鑰匙。只要再努力,總有一天能開出最燦爛的花朵。

出芽了,考驗開始了。你必須在風吹雨打的`情況中堅持下來。在吸收知識的過程中,你可能會想到放棄。你可能會因為不如別人好,就沒了前進的信心。一旦你放棄了之前的努力,你得到了什麼?什麼都沒了。

但你一定不能放棄!你既然已經踩下了前進的腳步,就不能在中途放棄!別人也在努力,也許別人比你更努力,所以別人比你好。你不能因此而選擇了放棄,你要選擇努力;你只要付出比別人雙倍的努力,就可能成功,甚至超越別人。一定要記住!千萬不能半途而廢!這樣做是毫無意義的。有夢有未來。為了自己的夢,為了我們的中國夢,讓夢想激勵我們前行,讓我們為夢想而努力。

每個人的夢想,將會成為祖國的一份力量。每個人的小小夢,匯聚成一個大大的中國夢。同呼吸,共命運,齊努力,萬眾一心,振興中華,復興之夢不會遠也!我們堅持到最後,用自己的付出換來你想要的成功!

堅持夢想, 不要放棄你的夢,讓夢想在你的心中發芽吧!

我的演講完畢。謝謝大家!

三年級演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

今天,媽媽給我買了一本書。書名是《好詞好句號段好作文》,我迫不及待的翻開這本書,哇!好棒呀!書裏面盡是一些優美的詞句。深深吸引了我,我恨不得一口氣把這本書讀完,好讓我的腦袋裏多裝一些好詞好句。因為它不盡能幫我把日記寫好,還能幫我學到更多的好詞好句。

這本書,分類為七個部分,每一部分都寫得很詳細,它有風風火火人,奇趣美好事,鬼斧神工畫,五光十色物,繽紛多彩夢,情感體驗室,精美應用屋等等,很多很多的好詞好句,讓我目不暇接。

媽媽經常説給我的一句話是:讀書破萬卷,下筆如有神。我一直不能理解的很清楚,現在我終於知道了。原來書有這麼神奇呀!每當我翻開書的時候,書中優美的.詞句常常吸引着我,如果我能把這些好詞好句記到腦袋裏,那麼對我以後的日記和作文該有多大的幫助呀!書是知識的海洋,我喜歡在知識的海洋裏翱翔!

三年級演講稿 篇4

各位家長朋友:

晚上好!

首先感謝大家的光臨。從我們第一次的見面到現在已經有快兩年的時間了,真誠感謝大家這近兩年的時間裏對我和我的工作的一貫的支持和配合,同時也很珍惜各位對我和我的工作的幫助和信任。回首以往的工作,總覺得自己很幸運,因為能遇到在座的各位,那麼的熱情,那麼的寬容,那麼的通情達理,使我的各項工作能更好地開展,使我的這個班級能獲得那麼多的肯定和榮譽。再次感謝大家。

在座的每一位都比我年長,生活閲歷和人生經驗肯定都比我更深刻,更豐富。在前面幾次的家長會中,作為您孩子的老師,每次都自以為是地講了很多教育孩子的方法和意見,其實在我們的家長中間,不乏教育的行家和成功者,有自己的一些教育理念和措施,所以,今晚,很榮幸地邀請到我們班的兩位家長,來和大家交流下她們在教育自己孩子過程中的經驗得失,希望能給大家一些借鑑和啟示。

好,下面,我們先掌聲歡迎xx媽媽和我們分享她和孩子之間的教育故事。

講述——

小結:正常情況下,任何一個孩子的成長都必須經歷家庭教育、學校教育和社會教育的過程,在這三者之間,其實是沒有主次和輕重之分的,偏廢和忽視任何一種教育的力量,對孩子的成長來説,都是莫大的遺憾。從剛才xx媽媽的交流中,我們明顯感受到的是學校教育對她的孩子的健康成長所起的重要作用。兩年前,她的孩子從開發區的一所國小轉入我們學校,家庭環境沒有變,學校改變了,相應的,孩子的成長也發生了很大的改變,從思想態度到言行舉止,從學習習慣到學習效果,應該説,正朝着我們所期待的,更健康的方向發展。在座的各位家長絕大多數都是父母,都想把最好的給孩子,為了孩子,身心都付出了巨大的努力,作為老師,我感謝各位各位,作為同樣身份的孩子的母親,我敬佩各位的心力、智力和財力的投入。但是,出現在我們面前的,不可否認的事實是,我們的努力在孩子那兒並沒有起到應有的作用,我們的付出並沒有獲得應有的回報。根源在哪兒呢?原因就在於我們努力和付出的對象是人,是充滿能動性和變化性的孩子,他們不是橡皮泥,可以任由我們來拿捏,他們有自己的思想,有自己的主動性和創造力,正因為如此,才更需要我們費心的努力,才需要我們更多的付出,來引導他們更健康,更合理地成長。

即使是老師心目中的一個好學生,在他的成長過程中,也需要我們家長的勞心勞力,家庭教育也不可忽視。下面,我們就有請xx媽媽上台來給我們交流她的教育心得。

講述——

小結:xx是我們班上各科學習都比較優秀的學生,在 任課老師的心目中,他學習自覺,思維活躍,愛學樂學,而且學習效果也特別好。但,就是這樣一個好學生,在他的成長過程中也不可避免地會出現一些問題,剛才xx媽媽也談到了。可以説,xx媽媽是個全身心投入孩子教育的全職媽媽,因而能及時發現自己孩子出現的任何一點細微的偏差,並及時採取有效的補救措施,使得孩子的成長呈現出可持續性發展的良性態勢。學校環境沒有變,提升家庭教育的強度和力度,相應的,孩子的不良苗頭就能被有效地控制,重新回到正軌。試想一下,如果xx媽媽忽視孩子的變化,或是發現問題後,不採取強而有力的教育措施,與孩子打口水仗,或是一味依賴學校教育的力量來改變孩子,那現在的xx又會是怎樣的狀況呢?第一種情況,家長忽視孩子的學習和言行上的.問題,那這些問題就會在孩子身上越演越烈,直至形成習慣,再來糾正,恐怕亡羊補牢,非一日之功可以扭轉過來的。第二種情況,家長髮現孩子問題後,純粹地以口頭教育來提醒,來批評,那就很容易陷入互相扯皮的困境,不但教育不了孩子,長此以往,你的威信也會蕩然無存。第三種情況,發現問題後,反饋給老師,希望通過老師的力量來促其改變。當然,這種做法沒有錯,願望也是美好的,但,我想請大家認清一個事實,那就是學校教育並不是萬能的,任何一個老師也都沒有一個現成的可以對每個孩子都有效的教育方法。孩子出現問題,每個老師都會及時地去提醒、盡心盡力地去幫助解決,至於能不能取得明顯的效果,或是要通過多長的時間才能在你的孩子身上體現出效果,確實是不可預期的。因為我們教育的對象是有獨立思想和個性的人,而且在現在的社會大背景下,我們的教育手段也是比較單一的,作為老師,對於學生的教育,我們也只能是盡力而已。所以,我希望,對於孩子,我絞盡腦汁,盡心盡力,你,也能想破腦袋,全心全力,形成強有力的教育合力,共同作用於孩子,才有可能取得讓人滿意的教育效果。

好,讓我們用掌聲再次感謝xx和xx媽媽的分享,也希望今晚的交流能使您有所思考,有所收穫。

在家長會之前,收到了大家的告家長書回條,我在上面看到了大家對我工作的肯定和鼓勵,在此表示感謝。同時,也看到了很多家長提出,希望能在家長會上更多地瞭解到孩子在校的學習情況。基於這一點,我特意挑選了兩套作業本,和您一起分析孩子的學習狀態,希望您能對孩子的在校學習情況有更全面的瞭解。(分析作業)

今天的家長會到此結束,再次感謝大家的光臨,祝各位晚安!

三年級演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我是三年級的史梓璇,我演講的題目是《友善的價值》。世界上有價值的東西很多很多,比如:漂亮的小書包,可愛的布娃娃,甚至鈔票、別墅、黃金、珍珠,但我認為最有價值的不是物質,而是友善。友善是一盞明燈,在黑暗中指引着我們奮進、前行;友善是一首樂曲,在旋律中增進着我們彼此的友誼;友善更是無價之寶,用真誠的沃土給我們大家帶來了美好幸福的生活。

課堂上老師時常教育我們同學之間要相互理解,相互幫助。記得有一次,班上一位同學生病了不舒服,急得都哭了,班裏的很多同學都一窩蜂的'圍上來幫忙。有些同學給她遞紙巾,有些同學幫她拍背,有些同學向老師報告,還有些同學幫她去叫父母。雖然這些事情都很微小,

平凡,但這些友善的關懷,給同學們帶來了温暖,增進了友誼。 “人之初,性本善”友善是中華民族的傳統美德,是社會主義核心價值觀的重要體現,也是每個國小生應有的基本的道德品質。我們要讓自己時刻都保持一份友善的心,做一名友善的人。讓我們以實際行動踐行社會主義友善價值觀,帶着友善共同創造美好的明天吧!我的演講到此結束,謝謝大家!

三年級演講稿 篇6

尊敬的各位老師:

你們好!我是三年級3班的———,我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

聽過一句話嗎?是否真有幸福,並非取決於天性,而是取決於人的習慣。”由此可見,養成一個好習慣是多麼重要啊!

我已經10歲了,我認為:“在克服惡習上,遲做總比不做強。”因此,我也改掉了許多壞習慣,比如不認真寫作業、上課愛做小動作等。當然,我最大的收穫便是養成了閲讀課外書籍的好習慣。

我是如何養成這個好習慣的呢?那,還有一段經歷呢!我的作文水平並不高,媽媽發現了這個狀況後,為我定購了超多的書籍,並規定我每一天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結果媽媽卻説不認真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天,我迷上了閲讀,沒有書的日子簡直像世界末日一樣。

閲讀,能夠使人增長見聞,每一天一篇好文章已令你的學問增添不少。

閲讀,更能夠幫你解悶,當你十分鬱悶的時候,能夠讀書,看看文章,就能夠助你陶養性情。

除此之外,你還能夠找不一樣種類的書來閲讀,例如:驚險刺激的偵探小説、有關歷史的四大名著等。閲讀科幻小説,能夠把自己當作其中的主角,進入書中的`情節,讓思維插上想象的翅膀飛翔。閲讀一些有關旅遊的書籍猶如身臨其境,到了世界各地……

閲讀不但能夠怡靜、博採,而且還能增加知識,因此大家就應每一天抽點時刻閲讀。但是,馬克·吐温説過:“習慣就是習慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。”習慣是慢慢養成的,大家可不好想着一步登天哦!

我的演講完畢,謝謝大家!

三年級演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發展的,所以,地球是人類的母親。

人類在漫長的發展道路上,無論是履行自然還是發展經濟,都創造了輝煌的業績。但是與此同時,因為不合理的開發和利用自然資源,不注意環境保護工作,造成了全球性的`生態破壞和環境污染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20xx萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由於臭氧層被破壞,温室效應在加劇,使用權地球氣温不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。這一系列環境問題,不僅影響着經濟的發展和社會的進步,甚至威脅着人類的生存,所以愛護環境,已成為全人類共同關心的問題。

同學們,保護環境十分重要。如果在發展經濟的過程中不注意環境保護,就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬代!

同學們,我們是地球的小主人,我們每個人從小就要有環境保護意識。保護環境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起:愛護花草樹木,愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力,使祖國的天更藍,地更綠,水更清。