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做最好自己教師演講稿

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.69W

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。隨着社會一步步向前發展,很多地方都會使用到演講稿,那麼,怎麼去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的做最好自己教師演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

做最好自己教師演講稿

做最好自己教師演講稿1

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!

春秋戰國時代,一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個箭囊,其中插着一隻箭。父親鄭重對兒子説:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打製,鑲着幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛製作。

兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁彷彿嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應聲折馬而斃。果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的慾望驅趕着他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一隻斷箭,箭囊裏裝着一隻折斷的箭。我一直挎這隻斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,彷彿頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。

結果不言自明,兒子慘死於亂軍之中。拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的`意志,永遠也做不成將軍。”

把勝敗寄託在一隻寶箭上,多麼愚蠢,而當一個人把生命的核心與把柄交給別人,又是多麼危險!

這個故事告訴我們,自己才是一隻箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。只有做自己意志的主人,才能主宰自己的命運。

有許多人習慣寄希望與他人,例如將自己的夢想當成孩子的未來,將自己的幸福寄託在家人的身上,將自己的前途交給別人來安排,將自己的人生安全完全交給社會制度等等。這些都是多麼愚昧又可怕的想法。這樣做不但得不到想要的結果,同時還可能遭遇相反的惡果。一旦寄託依附的載體發生變故,結果可想而知。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不斷的自我提升,相信自己,能做到,能做得更好,就一定能傲立羣雄!

做最好自己教師演講稿2

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!

曾經很多次地抱怨過:“為什麼我長得又不漂亮,有沒有什麼特長?這樣對我太不公平了!”可是,當你抱怨的時候,你有沒有想過,你有沒有全面地看待自己呢?有沒有看到自己的優點呢?

我就是一個很好的例子,雖説我出生在一個>幸福的家庭,爸爸是公務員,媽媽是老師,但是我一點也不滿足。我長得一般般,性格大大咧咧,一點也不像是個女孩子的樣,也沒有什麼興趣愛好、特長什麼的。動畫片是我能想象的空間,因為裏面的人物都很完美:長得很漂亮,性格很討人喜歡,也很可愛,很有魅力。

或許>這就是我所向往的女孩子吧。剛開始我很自卑,認為自己事事不如人,努力了好久也總是做得不夠別人好。動畫片裏面的人物讓我找回了自信,釋放了我長年以來被自卑吞噬的心靈。於是我開始刻意地去模仿動畫片裏的人物,整天花很多時間去打扮,做那些漂亮人物的經典動作。雖然很辛苦,但為了我的`將來,我覺得這樣做值得。

再後來,我發現同學在背後議論我,説我“盲目追星症”實在太嚴重了,真正的我會很可愛、很單純,這樣做不必要。我聽了後像在黑暗裏掙扎了好久,終於看到了一絲光亮,死死地抓住這根救命稻草。回想起來,我才發現我自己其實有很多優點:樂於助人、善於交際等等。我徹底地把原先的憂慮統統拋開了,在鏡子裏觀察自己。真心地笑起來的時候,兩個小酒窩在嘴的兩邊,看起來真的很卡哇伊。

這才是真實的我!我頓時明白了。我是獨一無二的,在世界上沒有跟我一模一樣的人,就像世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣。其實我不需要去刻意模仿別人,只要把自身的優點展現給別人看就行了,只不過之前我被自卑矇蔽了心靈,什麼都受它控制,就連思想也是。而現在,我自信又快樂,同時我也發現我的思想也會是獨一無二的:我認為,真正的心靈上的快樂比什麼都重要,所以我每次做事都會快樂地去做,致使我所做的每一件事都很完美;如果要我做我不想做的事,比如説我即使在父母的威逼下考上了清華、北大,我並不快樂的話,始終有一天,我也會自殺。

做你自己更重要。你就是你,獨一無二的你!

做最好自己教師演講稿3

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!

漫漫人生路,有鮮花,有阻擋;有批評,有頌揚;有瘋狂囂張,也有彷徨迷茫。是什麼一直照亮前行的方向?你聽,心靈告訴我們:無須言,做自己。

多少次我們面對事情很迷茫,多少次我們在眾説紛紜中亂了方向。這時,心靈總會提醒我們:無須言,做自己。做自己需要勇氣,你是否敢於面對外人的冷眼旁觀?你是否勇於展現自己?做自己需要耐力,你能否忍住外界的冷嘲熱諷?你能否耐住寂寞,堅守自我?人生如一條船,勇氣做帆,耐力做槳,方可乘風破浪;人生如一罈酒,勇氣去醖釀,耐力去貯藏,方可醇厚芳香。

曾經我們在黑暗中處處碰壁,曾經我們無數次跌倒又爬起,這時心靈總會温柔地説:無須言,做自己。堅強些,勇敢地面對探索路上的困難;樂觀些,用微笑去征服人生路上的挫折。你看,那荊棘滿路中藏着的怒放的玫瑰,是上帝給成功者最美的禮物。善於發現並改正自己的錯誤,你就會在一點一滴中進步。善於總結經驗和吸取教訓,你就會在磨鍊中日益成熟。加油,要堅強!笑看風霜雨雪,去爭取絢麗的雨後彩虹。當你自信滿滿、頂天立地做自己時,你就會發現,所有的淚水、汗水通通化為美麗的珍珠。

有時成功的先例難以模仿,不要惱火,不用慌張,心靈的開導會帶給你無窮的力量:無須言,做自己。借鑑只是方法,而獨創才是目的。博採眾家之長,補己之短,才能走向完美。拘泥於模仿,毫無創新,只能是身陷其中,舉步維艱。學習與模仿都只是引子,開闊你的.視野,如果沒有自我創新,哪有發展與未來?仰慕成功最可行的途徑是學習前人成功的方法。有了好方法,創新就會如魚得水般暢快。

有時創新的。萌芽容易被扼殺,那是因為外界對新事物的認識需要時間。無須言,做自己。時間將是最公正的裁判,先進的事物會渡過時間的長河,日益顯露;落後的事物卻只能葬身於時間的驚濤駭浪,永遠沉寂。人們往往樂於發表對新事物的看法,但這些意見與建議是對是錯只有你自己最清楚。擇優而從,取其精華,創新才能逐漸進步。

自信地走下去,勇敢地堅持住,當一切淚水化為歡笑,當所有的付出都得到回報,你就會發覺“無須言,做自己”有多麼重要。做自己,讓迷途的心靈之船找回正確的航向;做自己,讓風雨中的心靈之花永遠頑強地綻放;做自己,讓我們一步步走向成功,邁向輝煌。

做最好自己教師演講稿4

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!

我很坦誠地説我不能,但我會為我的夢想去努力,比起戴上面具永遠笑着面對生活,我寧願摘下面具哭着面對生活,做真正的自己,活出不一樣的精彩、不一樣的人生。

每個人的命運全然不同,因此面對自己的夢想,就有不一樣的顧慮。有些人,生下來父母就為他鋪好所有的路,父母在期望着他朝着這條道路前行,我們也努力的奮鬥着,就怕父母的期望破滅。是啊!聖人訓:“親所好,力為具;親所惡,謹為去”。然而,自己的夢想就只能成為幻想。

有些人,安於現狀,不願拼搏;有些人,因為身患疾病,怕自己不能成功,所以選擇了放棄……正所謂瞻前顧後者難以成功,心無旁騖者方能成大器。他,從小有一個音樂夢,不幸的是,雙耳卻失聰了,他從未放棄,一直堅持不懈,直到創作出不朽名曲《歡樂頌》。我欽佩他執着於自己的夢想,不懼困難險阻。

我也有一個夢想。那就是一個人揹着揹包去攀登,去探險,去登上世界峯——珠穆朗瑪峯,想在峯頂大聲的呼喚。然而16年了,我所走過的每一步,都是他們為我所規劃好的,我明白他們對我的期待,我害怕他們的期待破滅,只能做着這樣的一個自己。我看着那些冒險家,幻想着自己的探險之路,慢慢地,我迷失了方向,找不到前進的目標。

我不知道是否能讓他們的'期待圓滿,若是圓滿,以後的人生是否會快樂,但我還是想去完成我的夢想,我不知道我是否能成功,也不知道以後的生活是否會華麗,但我相信追尋過,努力過,這樣的人生一定不會留下遺憾!

消除顧慮,直奔目標,敢於踏出自己的腳步,走上夢想的道路,做真正的自己!

做最好自己教師演講稿5

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!對於“美”,有很多種理解,人之美,有外貌之美,體格之美,心靈之美,那麼教師的“美”是體現在哪裏呢?又該如何成為這眾多教師之中的“最美”教師呢?我認為想要成為一名合格的,優秀的,甚至最美的教師,需要做到以下幾點:

一、具有強烈的責任心

作為一名教師,每天面對的是一羣天真可愛的孩子,他們的世界純潔如白紙,沒有沾染任何不良習氣和惡念,作為給他們傳授知識和建造世界觀的教師,在這時扮演着一個極為重要的角色。因此,我們的心中應時刻有一份責任感,而這份責任感,我認為就是作為一名人民教師最為基本的素質,並且要始終踐行於實際工作中。責任心,是一種態度,只有對教學工作心懷強烈的責任感,才能以的狀態完成教學任務。責任心,也是一種能力,教學有能力高低之分,但是隻要心中有這份責任在,盡職盡責才能盡善盡美。

二、做事要細心

教師每天面對着一個有着數十人的班級,每個學生都是一個單獨的個體,有着各自的問題,有學習上的也有生活中的。這時就需要老師用一顆“細心”才能發現問題,並且解決問題,讓學生能夠安心學習。在批改作業和日記時,要仔細的審閲,並且循循善誘,和學生之間建立一定的心靈溝通和紐帶,取得學生的信任,為學生解決困惑,啟發他們的思維。這樣能夠達到很好的育人目的。讓他們能夠在心理髮育上,更加健全,而這也是新時代的教師應該關注一個重要教育內容。

三、要有關愛心

學生年齡小,同時也代表着心理上的不成熟,承受能力較輕。教師在教學過程中,應該要注意其身心發展的均衡。在教學中,不要對後進生感到厭煩,不要用體罰的`方式來處理問題,對學生遇到的心理問題及時關注並疏導,避免悲劇發生,讓學生能夠從老師身上感受到温暖和呵護,尤其是當今社會中存在大量留守兒童,因為缺少父母的關心和教導,教師更要擔負起教育引導的責任。讓學生找到正確的人生方向,得到愛,懂得回報愛。

四、要有恆心

“最美”教師的成功,貴在恆心。對待教學,要時刻準備好教學內容,以、認真負責的態度貫穿自己的工作。特別是在處理班級事務的時候,不要放過一件小事,要做到多和家長溝通,多和孩子交流。特別是在我們的教育教學中,會遇到各種不同類型、不同性格的孩子,但是對於一名人民教師而言,沒有壞的學生,只有不懂得教育的老師。每個學生身上都潛藏着優點和特長,作為教師,應該耐心地去發現、去鼓勵、去關注,讓孩子和家長都能感受到老師的關心。

最後,我覺得作為“最美”教師,應該從一些小事做起,從現在做起,並且以自己的責任心,關心,愛心,恆心來實踐於教學中,自覺的做好每一件小事。

我的演講到此結束,謝謝大家!