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(精)中學生演講稿

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.96W

演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的中學生演講稿7篇,歡迎大家分享。

(精)中學生演講稿

中學生演講稿 篇1

尊敬的各位評委:

下午好!今天我帶來的故事是《飄香的記憶》。

在我的記憶裏,最温馨的莫過於讀書和編書的情景,每翻開一頁,都能聞到一縷清香,它牽繞着我的夢……

讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑;讀到深奧之處,我總要皺起眉頭;讀到優美的詞句,我會動筆摘錄下來。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟發我,又像是一位真誠的朋友,跟我進行心與心的交談。

有一次,我在整理書架時,不小心碰掉了一本字典,我輕輕地拾起書,卻在無意間發現了一行字——延邊人民出版社。我冥思苦想,還是不明白這是什麼意思。舉着字典問爸爸,爸爸慢條斯理地給我講解。我卻只聽懂了一句——出版社就是出版書籍供人們閲讀的。出版書籍供人閲讀?多好的一件事啊!我為什麼不自己出一本書呢?於是,我暗下決心:一年內,我要出一本書。

下定決心後,卻不知如何下筆。我決定先參考現成的書籍,看能不能受到啟發。我翻開各式各樣的書,模仿着試圖寫出前言。用了三四天,終於完成了前言。但是內容卻又難住了我。看來這書是編不下去了。我找到好夥伴月月,説出自己出書的苦惱。

“什麼?博客?”我對月月的話半信半疑。她告訴我:“我就有一個博客,有不懂的問題就在上面留言,網友會幫我解答,多好呀!”我在月月的幫助下,很快開了自己的博客。

我在博客上問道:“有誰能告訴我怎麼編書?”但並不見有答案呀?月月見我茫然的樣子,告訴我:“你就耐心等等吧!”

此後的幾天,我天天等待答案的出現。山重水複疑無路,柳暗花明又一村。正當我懷疑月月的辦法有沒有用的時候,我的博客上一連出現了好幾條留言,我開心極了!

其中一條對我非常有幫助:寫些有趣的內容不就對了嘛。

對呀!我怎麼沒有想到呢?我讀了那麼多有趣的書籍,為什麼不寫一些跟別人分享呢?於是,我就寫了一些有趣的詩歌,再配上插圖,就算完成一部分了。想是這樣想,但寫起來可不容易,寫了兩篇,就寫不下去了。我又開動腦筋,從所讀過的.書籍精選了一些我喜歡的詩歌,插進我的書裏。寫了四篇詩歌,我明顯感到有些了無生趣。我又一次陷入困境。

打開博客,看到這樣一條留言:自己平時的作文是出書最好的素材。

我使勁拍了一下自己的腦袋,自己平時寫了那麼多作文,有的得過獎,有的發表過,有的作為範文在全班朗讀,現在用不正是時候嗎?

另一條留言卻給了我重重的一擊:小小年紀就想出書,那麼多困難你能克服得了嗎?我看你還是算了吧!別浪費時間和精力了。

是啊!構想總是那麼美好,有時甚至簡單,可是做起來卻會遇到不少的困難:出書的目的,書的內容,插圖,編排,還有打印。有好幾次我想過放棄,可是我還是堅持下來了。我想證明自己,從讀書中得到的收穫;想證明自己,我也可以帶給別人閲讀的快樂;想證明自己,只要我不斷付出,就一定可以成功。

果然,在毅力和靈感的共同作用下,用了一年的課餘時間,我的書終於完成了。給它起個什麼名字呢?望着這本凝聚着自己心血的書,書裏記載了自己過去不少美好的生活,猶如一縷墨香沁人心脾,就叫《飄香的記憶》吧!

夜深了,窗外,深藍色的夜空綴滿了寶石般的星星,銀盤似的月亮鋪灑下皎潔的月光。在這迷人的月夜裏,我捧着這本書,思緒萬千。此時此刻,我回味起迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進的腳步也更堅定了,我長大以後要成為一個真正的作家。我就在書籍的沃土上紮根,讓夢想長成參天大樹吧!

我的故事講完了,謝謝大家!

中學生演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!今天我演講的題目是《中學生日常行為規範》,這份規範對我們的日常生活中的學習、勞動、行為、禮儀、安全等方面作了全面而細緻的要求和提醒。

眾所周知,當代青少年有着優越的生活條件,良好的學習環境,他們思維活躍,見多識廣,但是他們受到兩代人甚至三代人的寵愛,所以任性、自私、不愛勞動、不關心他人的缺點越來越突出,我們必須根據不同的特點,進行日常行為規範教育,使他們學會做人,學會學習,學會生活,逐步成為遵紀守法、熱心助人、全面發展的合格的中學生。

熱愛勞動,認真值日,保持教室和校園清潔整齊,也是我們應該做的。認真打掃衞生不會耗費多少時間,又能為我們共同的家園貢獻自己的一份力量。當我們看見一片紙屑,只需彎腰伸手一撿,便令校園重獲美麗整潔。我們在這樣的校園中生活、學習,是一種享受,而且我們也可以自豪地認為這有我們的一份功勞。

一個人的點滴行為折射出他的.整個精神面貌。注意我們生活中每個必要的細節,平時勿以惡小而為之,勿以善小而不為。只有從小事做起,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不説髒話,熱於助人,我們才可能逐步擁有高尚品德。

同學們,讓我們藉着學習《中學生日常行為規範》的東風,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。我相信,經過我們全校師生的共同努力,一定會營造一個寧靜、有序的良好的學習環境。

我的演講到此結束,謝謝大家!

中學生演講稿 篇3

當我們揹着書包上學時,看到過提示行人過馬路的斑馬線嗎?當我們走在路口,看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當我們乘坐火車、汽車時,聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎?

在我懂事時,就聽爸爸媽媽説“事事要注意安全!”,走進校門,老師也教我要時時注意安全;在我識字後,在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”等警示牌。安全真的非常重要嗎?是的!

在我們的生活中,常常發生因為人們不遵守交通安全而發生的事故。有一次在電視上,我看到了一場驚心動魄的交通事故。司機們為了快點完成自己的任務,在紅燈即將亮起的一剎那闖過了十字路口,而此時一個五十歲左右的行人,為了圖方便,便橫穿馬路,根本就不看前方的車輛,不考慮後果的`嚴重性,結果與車子相撞,一條性命就在這一瞬間消失了。

安全隱患需時時提防,沒錯,講安全並不只是過馬路,有些事情稍有不慎,不幸就會降臨在你身上。我曾看到有些同學拿着長長的木棍,開心地玩着;還有的同學打開水時擠來擠去,下樓梯從扶手上滑下來;在公路上玩滑板、滑旱冰等等。所有這些,在一些同學眼裏似乎是一些小事,享受一時的刺激,但它卻隱藏着可怕的危險,難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓還少嗎?

同學們,我們每天都外出,每天都要經歷非常多事,一不小心,就會發生意外事故,因此,我們一定要學會保護自己,同時也一定要注意安全,讓安全常駐在我們心中,讓安全伴我們成長。

中學生演講稿 篇4

各位同學們:

我最愛我的語文老師。她就是我們的班主任——王靜。

初見語文老師的時候,只覺得她很迷人,給人一種説不出來的感覺,好像是一個發光體,不自覺地吸引着我的視線。頭髮長而微彎,閤中身材,那眼睛,好像一種可愛的小獸的眼睛一般,呈漂亮的杏核型,靈動、明亮,像汪着水一般,睫毛微翹,笑起來會像月牙般彎起來。

在很多文學作品裏,都有許多對美女的描寫,電影電視劇中也有很多美麗的女子,但是都離我們好遙遠,而現在,一個美麗的老師就在我們身邊,我們可以看到她、親近她、和她談話,和她一同上課,這種實實在在的喜悦真是溢滿了我的整個心胸。

我最喜歡的科目就是語文。我想,這不僅僅是因為我有一個美麗的語文老師,更重要的,就是王老師上課的風格是那樣的與眾不同。王老師每節課都會傾情投入,根據每單元不同課的特點設計我們的.學習模式,我們學得津津有味。我們對語文課的共同感受就是——每節課的的時間都太短了,意猶未盡。給我印象最深的就是上《走一步,再走一步》這一課時,王老師模仿着作者被困在山上,準備往下走時的樣子,扶着講台把一隻腳停在半空中,説:“我把腳慢慢地伸下去,探探哪裏有石頭,哎哎哎,踩着了,踩着了,終於踩着了,慢慢地……”根據王老師的精彩表演,我們很快就體會了作者的心情和心理變化,並記住了這些精妙的動詞。老師還為了讓我們對某些事物記得更牢固一些,經常給我們把抽象難懂的語文事物形象化,例如:作文課上我們的“大花效應”聯想圖、學律詩時的“四不像”四聯記憶法等等,鞏固了我們的記憶,加強了我們的理解,我們真是受益匪淺……

我經常想,我們真幸福。

王老師是一個特別具有童心的老師。(這也是我們喜歡天天泡在她辦公室的原因)她不象有些老師那樣整天掛着一副“苦瓜臉”,擺出一副師道尊嚴的樣子,她的臉上總是洋溢着天真爛漫的微笑,當你靠近她時,你的情緒都會不由自主的受其感染而燦爛起來。平時她對我們非常關心,我時時都能感受到她對我們的愛。天冷了她會囑咐我們穿衣,放學了她會囑咐騎車的同學小心騎車。我們進步了,她會用手摸摸我們的頭髮,那樣温馨甜蜜,我們退步犯錯了,她會循循善誘、一絲不苟。課間操的時候,她站在我們身邊,經常會説:“今天你微笑了沒有?精神面貌拿出來!我們是站在太陽下的小白楊!”每到這時,我們大家都會釋放最開心的微笑。她還是我們的智囊團,當我們遇到困難、遇到壓力、遇到煩惱,找她最好。她會微笑着傾聽並替我們排解、出主意。每到這個時候,我總覺得,老師不僅僅是老師了,她還是我們的好朋友和大姐姐。所以,我每天必做的事之一就是放學的時候一定要到辦公室去,和我的王老師説句再見。雷打不變。

王老師還很博。這個“博”呢,可不單單是指學問博,因為王老師似乎是站在時尚尖端的現代女性,會唱流行歌曲,會唱戲,會跳舞,知道網絡最流行的語言,看過我們喜歡的作家的書……我們交流起來沒有阻隔,那種感覺,真叫一個“炫”!我們喜歡。

今天早晨,在校門口碰到了王老師,她隨手拿下我套在脖子上的水藍色耳套(冬季用於防寒護耳),套在她的頭上,笑眯眯地問我:“張霞,你看我帶着這東西是不是很好看?”看着王老師因寒冷而微紅的鼻頭和笑臉,我心裏甜蜜極了。

經常有人會説,我們很小,不懂愛。可是我要説,我懂。我愛我的老師。那是一種不可言表的、讓人一想到就會綻開微笑的情感。我想,有老師對我的愛,有我對老師的愛,我的世界會更美好。

我的演講完畢,謝謝!

中學生演講稿 篇5

老師,同學們,下午好!(鞠躬)

説到誠信,大家一定耳熟能詳吧!它是中華民族世代相傳的美德。今天我就和大家來談一談誠信。

巍峨聳立的參天大樹,靠的是寬厚無垠的大地的默默奉獻;氣勢撼人的摩天大樓,來自凝重堅固的基礎的支撐。那麼,人,又是靠什麼來托起無比睿智的人生呢?我想,那就是——誠信!堅守誠信,就是堅守氣節和操守;堅守誠信,就是堅守做人的.根本。

那是四年級下半學期的事情了。記得有一段時間裏,同學們都在為一個考試做準備,就是要用答題卡考的那一次,考試前一天下午,我的同桌問我有沒有多餘的塗卡筆,我家里正好有兩支,就答應次日清晨把筆給他。回家後,我因為忙於做作業而把這事兒給忘了。第二天,也就是考試那一天,同桌問我要筆,我的腦子突然一下就懵了:我沒帶筆!後來,同桌把這件事告訴了老師,老師那兒正好有備用的幾隻筆,就借了一支給他。雖然説那次我的同桌順利完成了考試,可從那次以後,他就不信任我了。我自己心裏也感到很糾結。的確,這種時候,任何語言的解釋都顯得蒼白無力,儘管我是無意的。從那件事情以後,我很注意自己的言行舉止,努力做到言必信,行必果。有的時候我已經睡到牀上了,突然想到答應過別人卻還沒有完成的事,馬上就披一件衣服去把需要的東西準備好。慢慢地,我的同桌又開始信任我了,我周圍的人又開始大膽地把事情交給我做。同學們普遍認為我是個講信用,守承諾的人。正因為這樣,我和同學們相處得更加和諧,愉快了,我內心的那個結也消除了。(停頓3秒)

這是放寒假的第一天,我的好朋友文文來找我玩,當時我正在寫作業,便約她第二天下午三點樓下小花園見。第二天中午,我吃完飯,一看時鐘,才12點半,離三點還遠呢,便坐在沙發上看起書來,看着看着,竟然入了迷。我正看得興致高時,媽媽走了過來,對我説:“你昨天不是約了文文了嗎?現在都三點半了!”我一聽,急得一蹦三尺高,心想壞了,連鞋都沒來得及換就下樓了,儘管我不知道文文是否還等在那兒,但我一定要去看一看。當我跑到小花園時,只見文文戴着帽子,圍着圍巾,小臉凍得通紅,看到我來了,高興地向我搖着手狂奔過來。我激動不已,連聲向她賠不是,而她竟然説:“你終於來了,我還以為你出什麼事了呢?”當我問她:“如果我不來,你會一直等下去嗎?”文文堅定地説:“不,你會來的,因為我相信你……!”

這些都是小事,但我一直銘記在心,因為它們讓我感悟到了誠信的力量。信用是一種無形的力量,又是一種無形的財富,還是連接友誼的無形紐帶。

誠以立本,信以致達,就讓誠信之花在我們每個人的心中綻放,讓誠信伴我們到永遠。

我的演講完了,謝謝。(鞠躬)

中學生演講稿 篇6

同學們:

大家早上好!

開學以來,在各位老師尤其是班主任的諄諄教誨之下,同學們大都能夠遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,我們欣喜地看到課間追逐打鬧的少了,尊敬師長的多了,違反紀律的少了,團結友愛的多了,但仍然存在讓人不夠滿意的地方,比如環境衞生問題,剛剛一打掃,有些學生就隨地亂扔雜物;在規範語言文字、倡導文明用語之際,還有些學生隨口説粗話、髒話;在全社會提倡文明禮儀之際,還有些學生缺泛基本的道德要求,不尊敬父母、破壞公物、亂花零用錢,甚至偷偷吸煙、喝酒、上網等現象仍然存在。這與學生身份是不相符的,我們必須杜絕。

同學們,“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步”。你們還沒有步入社會,一定要走好每一步。今天我給大家講四點建議,希望同學們深思熟慮,用以反思自己的行為。

一、淨化校園,美化環境。學校是我們共同的家,我們有責任和義務為自己家園的美好作出自己的努力。值日時更盡職一些,路上見到雜物更主動一些,碰到亂扔的現象更勇敢一些。

二、拒絕髒話,遠離粗俗。總會聽到一些刺耳的髒話,不時從同學們那裏隨口而出,這反映出一個人的道德修養。同學們,送人鮮花,手留餘香。當你出口不遜的時候,留在你和他人心裏的則是污穢骯髒的東西。所以,請大家記住,無論何時何地,都要語言文明,拒絕髒話,遠離粗俗。

三、拒絕暴力,遠離野蠻。同學之間發生一些小誤會、小摩擦在所難免,可有的同學則採取不理智的做法,大打出手,結果無論輕重,學校都要給予紀律處分,甚至收到法律的制裁。請同學們記住,用暴力永遠解決不了問題,只會把問題搞得更糟。

四、拒絕煙酒,遠離網吧。作為身心還沒有發育健全的中學生是不該接觸這些的。吸煙、喝酒浪費父母的.血汗錢,還會損傷神經,影響記憶力,甚至鑄成終生大錯。上網容易成癮,玩物喪志,使自己的理想成為泡影,遺憾終生。

作為中學生,我們要切實做到:尊師愛友,關心他人;誠實守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;愛護公物,勤勞儉樸;孝敬父母,學會感恩;嚴於律己,團結友愛。同學們,讓我們用自己的一言一行去純淨我們的心靈吧。

同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。自古以來,人才至上,人品至本,只有在實際生活中積小“善”,才能成大“德”。遵章守紀,不僅是一個學生品行修養的外在表現,也是一個民族文化素質的具體反映。因此,同學們個人的行為不僅僅是你個人的私事,也代表着我們蘇陳中學、代表着我們中華民族。我們要從現在做起、從自己做起、從點滴做起,在這窗明几淨、綠樹葱嶸、書香滿園的校園裏,繼續嚴格要求自己,不斷修正自身的行為,努力完善自我,勤奮學習,健康成長。

希望同學們爭做文明中學生,成為有禮貌、懂禮儀的優秀學生。