在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的演講稿作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
校長應聘演講稿
一、一流的校長 有人説，在學校的舞台上，校長是領跑者，校長跑得多快，老師們跟着就會跑多快；校長是船長，是掌舵的，你要指揮學校這艘航船乘風破浪遠航，達到理想的彼岸。因此，要出一流的學校，必須先有一流的校長。一流的校長應該具備哪些條件呢？ 1、要具有先進的辦學思想。辦學思想是校長的教育理念、信仰、價值觀在學校工作中的體現，是校長的智慧和創造才能的展示；辦學思想不完全是一個根據文件怎麼説就怎麼做的問題，而是在實踐上級文件中體現他的計謀、策略和韜略；它是校長向自我的智力和體力極限挑戰的過程；辦學思想不是抄來的，是校長在實踐中體驗、總結和進取、 創新的結果。 2、始終能夠保持一個建設性和創造性的頭腦。一流的校長既有識別機遇的敏感性，又有捕捉髮展機遇的膽識。教育必須遵循其自身發展規律、教育管理模式並非一成不變，而是具有動態特徵，教育管理整體思路必須從學校實際出發，隨時調整，與時俱進。教育實踐管理必須具有超越意識，即思考矛盾必須超常，安排工作必須超前，具體事物必須超脱。 3、有人格的影響力，思想的輻射力，道德的感召力，威信的穿透力。 校長的核心作用是靠他的辦學思想體現的，不是單純靠權力。我們的工作不能僅僅按標準化、規範化、程序化去做。當然，這裏所指的不是説不要規矩，不要規章制度，規章制度是跟在思想後面的。 先進的辦學思想，具體而言，即以人為本的辦學思想。應理解為，第一，學校的成就、質量、榮譽、效益都是全校人員共同努力的結果；第二，校長要尊重、理解、信任、幫助每個人；第三，學校發展和老師發展是同步進行的；第四，校長要把上級組織的任務、要求與教師的態度、感情、利益的需要結合起來。結合這樣的理解，我們就可以這樣説，校長的最大價值不在於自己做了什麼事，而在於發現了多少人才和培養了多少人才。要把專注於發現教師問題、找教師毛病的心態，調整為更多地關注教師優點、長處的心態。 4、堅持與時俱進，善於把當前各種先進的教育思想轉化為辦學思想與實踐 。辦學思想就是校長把先進的教育思想(理念)、辦學主張和學校實際情況相結合，包括學校定位、發展目標、工作方針和行動策略等。 當前主流的教育思想有哪些呢？一是教育的終極目標是讓人活得更美好，更有意義，更有價值，更加幸福，教育必須面對現實，面向未來；二是教育要以學生的發展為本，讓學生生動、活潑、主動地得到發展；三是教育要開發學生智慧的潛能，人的智能是多元的，又是不平衡的，教育的任務就是讓人變得更聰明；四是科學教育和人文教育要同步、和諧地發展；五是課程不只是解決知識、能力的培養問題，還要促進態度、情感和價值觀的形成；六是未來的社會必將是一個學習化的社會，教育要培養學生終身學習的意識和能力；七是學生是學習的主體，教學就是喚起學生對學習的熱情、求知的渴望、學科的興趣和成就的慾望，這樣才能產生主體精神；八是教法與學法的統一，教法為學法服務。作為一個成功校長，他的辦學思想及他所進行的教育教學改革，都深刻地反映着當前這些最先進的教育思想或教育理念。二、一流的領導班子 一流的領導班子，其成員一方面要有較高的思想素質，另一方面要有過硬的業務素質。無論是哪一口都能獨當一面。整個領導班子要形成一種共識，即要堅持德育為首，教學為中心，科研為先導，更新教育理念，深化教育教學改革，改進教學方法，全面推進素質教育，提高教育教學質量。要強化管理，從制度建設入手，規範辦學行為，向管理要質量，要在教學常規管理和學生日常行為規範管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學高效的學校管理模式。 學校領導班子要充分意識到，振興學校的關鍵在教師。提高師資素質要從教師可持續發展和終身學習的戰略高度出發。通過教師師德、教學基本功、教育教學能力、教育教學科研能力的培訓。造就一支具有現代教育理念，掌握現代化的教育手段和科學民主的教育方法，師德高尚、業務精良、結構合理、教育教學水平和科研能力具有示範性，符合新世紀素質教育的專家化教師隊伍。要建立這樣一支隊伍，就要制訂切合實際的師資培訓規劃，根據教育發展的現實和趨勢，有組織有目的地開展各項師訓活動。 學校領導班子還要有全新的戰略眼光，必須明確，學校規模的擴大，這既是一個全新的發展機遇，也是一個前所未有的挑戰。年輕教師的驟增，使師資隊伍建設成為學校的當務之急。為了儘快提高師資隊伍的'素質，學校是把好教師入口關。校長可以公開招聘，老師為什麼就不能公開招聘？必要時，通過打擂台的形式，向校外公開招聘教師，逐漸形成一個庸者下能者上的合理化的人才競爭機制。三、一流的師資隊伍 一流的師資隊伍，是一支能團結起來打造青春的校園、民主的校園、開放的校園以及平等和諧的師生關係、教學相長的學術氛圍的隊伍。 一流的師資隊伍，體現為年老的不以老賣老，年輕的敢於向權威挑戰。任何事物都有其兩面性，豐富的經驗，弄得好，可以為一個人謀求更大的發展提供源源不斷的精神支持，弄不好，就會成為阻礙一個人與與時俱進，開拓創新，勇往直前的絆腳石。信息社會，知識更新真可謂坐地日行八萬裏，如果總認為，文憑有了，職稱有了，船到碼頭了，車到站了，刀槍入庫了，馬放南山了，那麼，辛辛苦苦積累起來的所謂豐富的經驗就會被透支殆盡，就等於自己把自己引入一條死衚衕。年輕的呢，如果沒有敢於向權威挑戰的信心和勇氣，就會不思進取，得過且過，迎來的必將是為時代所淘汰。 一流的教師隊伍，還體現 為以人為本，而不是“天地君親師位”，高高在上，課堂上“我説了算”的隊伍。作為教師，以人為本的第一要義就是承認老師是人，學生也是人，人，天生就是平等的。所以，教師應該與學生平等相處，互相尊重，共同進步。四、一流的教代會 通過民主選舉，組建起來的學校教代會，不再是形同虛設，學校的重要活動，重要決策，都應在教代會的有效監督下決定和實施。 學校的建設和發展離不開廣大教職工的辛勤工作。改善工作條件、提高福利待遇也是教職工隊伍建設的一項重要工作。一流的教代會，就要多為教職工利益着想，把維護廣大教職工的合法權益放在第一位，多為教職工説話，多為教職工辦事。學校召開了教代會，重新修改通過學校結構工資方案，使每個教職工的校內結構工資均有較大幅度的提高。 五、一流的班主任 好的校風，是建立在好的班風的基礎上，好的班風，又是由好的班主任帶出來。在具體的教育教學工作中，必須承認，班主任壓力最大，工作最辛苦。因此，理應享受到較好的待遇。在這方面，學校應該制定出一套強有力的措施，要逐步形成一種人人都想當班主任個個都爭着當班任的良好勢頭。六、一流的年級組 隨着學校規模的擴大，在教育教學過程中，全校性的統一活動將不復存在，取而代之的是以年級組為單位的活動。因此，要形成一流的年級組，就必須具備一流的年級組長。一個年級組長，既是校長的得力助手，直接對校長負責，又是一個名符其實的小校長。不僅具有從宏觀上指揮管理全年級教育教學的能力，而且從微觀上也具有調整調配全年教學資源的能力。七、一流的教研組 學校把加強教學科研工作作為全面提高教育教學質量的重要組成部分，積極創設濃厚的科研氛圍，制訂教學科研工作的有關制度。每學期都要認真做好課題的申報，每學期都要出應有的研究成果。教研組長一定是名副其實的學術帶頭人，科研攻關的領路人。八、一流的硬件設施 有教學樓、實驗樓、宿舍樓、食堂、圖書館、標準田徑運動場及各種球類運動場地，有物理、化學、生物實驗室及計算機、語音、地理、音樂、美術等專用教室和多媒體教室。九、一流的軟件設施 過去培養學生自我學習的能力強調利用好兩個工具，即字典和圖書館。今後要增加一個工具，更應該強調通過互聯網學習。教師要注重自身素質的提高，注重利用新技術開發課程課件，只會利用一本教材一本教案一隻粉筆的教師肯定要被信息社會淘汰。 通過宣傳教育、思想政治工作、理論學習講座、行政和經濟手段等多種形式，不斷強化廣大教師現代化教育意識，樹立現代化教育觀念。 觀念問題是教育信息化快速發展的主要障礙，無論是校長，還是教師、學生，都應在觀念上進行一次革命。不能僅認為只有進入課堂才是學習，只有教師講的才是知識，要全面、正確地理解教育信息化。要求我們的教師，不再是談網色變的教師，而是能充分利用網絡資源進行學習和教學，能充分認識到網絡是一把雙刃劍，並能引導學生利用網絡進行學習。就學生而言，教育信息化肯定不能等同於簡單的互聯網的概念，學生應在教師的指導下，將信息網絡及技術，變成自覺學習、自我發現、自主探索的工具。 在較短的時間內把學校網站建立起來，並逐步加以完善。通過學校網站來展現學校的面貌及師生的風采。鼓勵和幫助有條件的教師和學生建立個人網站或個人頁面，儘快融入信息社會的洪流。十、 一流的德育教育 重視德育，堅持對學生進行理想、道德、情操教育。充分發揮學校團總支的作用。高一軍訓、高二進行適當的農訓、高三集中思想教育。德育工作要有針對性、實效性和主動性，為培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和建立良好的學風、校風奠定基礎。 努力形成教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的氛圍和學校、家庭、社會相結合的育人體系。學校重視學生科技和文體活動，重視學生非智力因素培養，校園生活豐富多彩。要有學生科技協會、文學社等學術團體，樂隊、舞蹈隊、合唱團等文藝社團和足球、籃球、乒乓球、田徑等體育團體。
什麼樣的朋友才算真正的好朋友？這個問題一定有很多人都在問。現在，我就教給大家一個最簡單的評判標準，那就是——如果你和她很長時間沒有聯繫，你們再見面時依然有説不完的話，不陌生，不疏離，感覺像從來都沒有分開過一樣。哪怕什麼都不説，在一起也不覺得尷尬。這樣的朋友，就是你一生的好朋友了。
你們一定會説，我跟我的朋友才認識沒多久，我們都沒有分開的機會，我該如何來判斷她到底值不值得我深交呢？可是，你為什麼非要判斷這個呢？是怕你的付出有一天難以收回？還是怕有朝一日被她背叛和傷害？是不是有可能半途而廢的友情，都不值得我們擁有呢？
其實，有時候，你太容易在友情中受傷，不是朋友的原因，而是因為你對朋友的.期望太高。她和你是好朋友，不意味着她就沒有交別的朋友的權利，不意味着她就不能和別人聊得熱火朝天，也不意味着她事事都要顧慮你的感受和你的看法。就算是最好的朋友，她也可以拒絕你的要求，也可以不同意你的觀點，也可以對你提出批評，也可以和別人聊得熱火朝天暫時忘記你的存在。哪怕你再反對，她也有權利選擇她自己的選擇，熱愛她自己的熱愛。反之，你也是一樣。不要總是説自己被友情弄得傷痕累累，很多的傷都是你對友情的要求過高才造成的結果。
竟班長演講稿尊敬的老師，親愛的同學們
大家好！
今天走上講台與同學一起竟爭班長一職，我充滿了信心，我想，下一次站在這裏裏必定是我的就職演説。
我叫嘉悦，以前當過兩三回班幹部，但我還是覺得我缺乏經驗。所以，這一次我把以前當班幹部的歷史都翻了出來。總結經驗。首先，我認為自信是成為的一半，做班長一定要嚴於律己，以身作則。其次是管理班級的方法。這樣你才會得到大家的信任和支持。
我如果當上了班長，我一定會認真負責渴盡所能為好老師的小助手，譬如早讀課管好紀律，早操整理好隊伍，認真收發作業本等等。我還要以理服人，和同學們團結一致，互相幫助，共同進步。
我認為，一個好的班級必須要做到分工合理，認最有能力的人去做她最能勝任的事。其次，在每一次班集體開展活動的.時候，我都會給同學們的意見和想法都綜合起來，設計一個讓大家都滿意的方案。最後，我還會成立一個互動小組，讓成績好的同學幫助成績不好的同學，讓每一個同學都感受到集體的温暖。
也許我並不優秀，但我會腳踏實地的做好每一件事，請大家給我投上珍貴的一票！
謝謝大家！
同學們，老師們：
大家好！
我想要競選衞生委員，因為我沒有做過組長以上的“職位”。要做大的“職位”，就要從小做起，從衞生委員做起。
我覺得我有很大機會當選衞生委員，雖然我的朋友不多，但是選班幹部，有的是實力；是真實，不是虛偽！首先，我認為我的底子好。我每天都可以做到不亂扔垃圾，見到垃圾撿起來。我的.座位附近沒垃圾的，有時也會被別人的垃圾“侵入”那我真的沒辦法啊。
如果我當選了，當然會勤勞的工作，每天管好自己，也常掃地，保持室內乾淨。還要經常掃黑板下的掉在的上的粉，也要經常拖。垃圾桶的周圍會有一些倒出來的垃圾，每天都要掃兩次，拖一次。我還要提醒那些亂扔垃圾的同學撿起垃圾，以後不要亂扔垃圾。
同學們，請相信我，我會努力做到最好的，投我神聖的一票吧！謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學:
你們好!
我叫王蜜，是503班大家庭的一員。我性格外向，在活動中總以幽默的話博得了大家的'笑聲!
美麗的鮮花，需要的不是攀摘，而是欣賞;沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒。我的成績一般，長得很普通。所以我要求自己要做的更好，做得更棒，所以我來到這裏挑戰自我。
給我一個支點，我就能撐起一片藍天!大家投我一票!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我非常高興能夠參加班上的班幹部競選活動，我這次競選的是語文課代表。我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務，向班上的同學證明我是一位能幹的語文課代表。假入我當上了語文課代表，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點懷疑我的實力。在這裏，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的`最好。請你們相信我。如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學習爭取在下次的班幹部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應該知道我的實力了！
今天我站在這裏，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務，我就一定會成功！希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！我今天的演講完了謝謝大家！
大家好!我是四〈1〉中隊的吳?緣。今天，我帶着老師們的期望和同學們的信任來到這裏，競選校大隊委員。
這次，我競選的是大隊長的職位，競選的依據是：一，我的學習成績在班上一直名列前茅，久經考場，難得糊塗；二，我的工作能力強，記得有一次，正是開學第一天，校長叫我和我同學一起去搬書，順便幫一年級搬書，我們幫一（1）班搬完書，又幫一（2）班搬書，這時我們已經疲勞不堪，但在我的鼓勵下，我班同學幫一年級的所有的同學搬完書；三，我性格開朗，善於與老師和同學們交朋友，樂於助人，有一顆為集體、為全校的同學服務的炙熱的心。四，我有許多興趣愛好，會踢球、下棋、打牌等，
假如我是大隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。
假如我是大隊長，我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自己的'組織，少先隊員是少先隊的主人。作為大隊長，應該在工作中發揚“小主人精神”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。
假如我是大隊長，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，衝鋒在前，成為領頭雁。
假如我是大隊長，我要樹立“團結”意識。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領大隊委員，發揚“一團火精神”。嚴於律己，寬厚待人。
請大家投我一票吧!
尊敬的各位領導，同事們：
大家好!
今天，我演講的題目是：《用"愛崗敬業、用心服務"詮釋公務員》。
我是一個普通的基層公務員，也許只是一滴水、一粒塵埃。我的生命沒有耀眼的光華，我做不出什麼"驚天地、泣鬼神"的壯舉，但在全面建設和諧社會的進程中，我願意作一顆星星、一個火種，與千萬同胞們匯聚成燦爛星空，燃燒出美麗圖景，成為建設和諧社會的生力軍!
公務員既是一種職業，一種選擇，更是一種責任，一種付出，是一種精神、一種姿態、一種膽略，更是一種奮發進取的勇氣。"權為民所用，情為民所繫，利為民所謀"，想人民羣眾之所想、急人民羣眾之所急、解人民羣眾之所需，全心全意為人民服務，把為人民服務變成一種自覺的行為，這就叫公務員。
愛崗敬業是我們的宗旨，愛崗，是我們的職責;敬業，是我們的本分;青春，是我們的`資本;奉獻，是我們永恆的主題。
人的價值取向決定人生的奮鬥目標，也是人生進步的動力所在。實事求是，謙虛謹慎是我們的工作態度，求真務實、廉潔高效是我們的工作作風。一心一意抓學習，全神貫注做工作，只爭朝夕報社會，成才在崗位，奉獻在崗位，用自己的勇氣和智慧，為民謀利，造福百姓，做人民滿意的公務員是我們崇高的追求。
歲月磨練人的意志，苦難砥礪人的品行。在鄉鎮這個大熔爐中我們得到了打磨和鍛鍊，每個人在磨練中成長，伴隨着汗水和淚水，同樣，光輝也將照耀在我們每個人成長的路上。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，用自己的行動譜寫奉獻之歌，在優美的旋律中，我們的事業將會更加輝煌燦爛!
古人云：不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河。把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，積極主動、創造性地開展工作，在提高工作質量和效率上下功夫;在提高工作能力、提升工作檔次上作努力，在服務大局、服務基層中作貢獻。當前，是板橋加快發展的關鍵時期，我們必須在推進板橋科學發展中衝得出來，豁得出去，在創先爭優中勇當先鋒，充分發揮自己的激情與才能。按照鎮黨委、政府的要求，勤奮工作，把每一件事情、每一項任務落實好、完成好，立足本職，服務全局!
"路漫漫其修遠兮"，我堅信我們走過的地方撒下的是我們的智慧和汗水，收穫的是累累碩果。工作中我們所做的事是瑣碎而平凡的，但我信奉海爾總裁張瑞敏所説的一句話："把每件簡單的事做好就是不簡單，把每件平凡的事做好，就是不平凡。"或許我們很渺小，或許我們的工作崗位很平凡，但是我們都要擁有一顆愛黨、積極、向上的心，在羣眾中做好表率，在工作中創先爭優，把自己的崗位堅守好，把自己的工作完成好，用燃燒的生命之火在各自的崗位上書寫着火紅的誓言，在平凡的崗位上盡情揮灑自己的青春和熱血，履行着對黨對人民無限忠誠的莊重承諾。讓我們齊心協力，做最好的水手，把屬於我們的航船駛向美麗的遠方。讓我們匯聚力量，托起全鎮經濟發展的一片藍天!
我的演講完了，謝謝大家
不要説我們稚嫩，通過運動我們正走向成功，走向輝煌，走向燦爛。
不要説我們一無所有，通過運動我們擁有強壯的身軀，矯健的四肢，我們將創造新世界，創造新人生，創造新明天。
不要説心已疲憊，也許我們的幻想曾被現實無情地擊碎，也許我們的追求沒有結果，但我們仍要像火焰一樣永不滿足的燃燒着，消耗着。快，還要更快；高，還要更高；遠，還要更遠；我們的目標只有一個，只為更快，更高，更遠，更強！
同學們，讓我們以運動會的契機，弘揚運動會體現的`精神，融入到學習和生活中，堅持持久地運動健身，用超人的膽識，昂揚的鬥志來迎接挑戰，謝謝大家！
文學範文吧
