在現在社會，我們都可能會用到發言稿，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的家長代表發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好! 我是xxx的媽媽。在這裏首先感謝學校、老師以及家長朋友的信任與厚愛,使我能作為家委會成員之一和大家共同探討孩子的成長教育問題。
轉眼間，孩子們從初入校門時的無所適從到現在的安定自若，一晃兩個多月過去了。老師的辛勞和孩子的努力，使得每個孩子都有了可喜的進步。他們不僅長了個子、學了知識，更重要的是學會了如何融入集體、如何與人相處。我們家長在陪伴孩子成長、學習的同時，也經歷了相識、相知的過程，形成現在這樣一個和諧、温馨的大家庭。在此，我提議，讓我們用掌聲對老師的辛勤付出表示感謝、對孩子們的成長進步表示祝賀，也為我們收穫友誼而喝彩！（此處帶頭鼓掌）
作為家委會的一員，我對家委會今後的工作有這樣幾點想法與大家共勉：
1、真誠溝通。 將家委會建成一座橋樑，成為學校、老師、家長和學生四方溝通的一個紐帶。就教、學、陪等活動，通過QQ羣、家長會的形式，及時進行了解和溝通，在互相理解、相互尊重的基礎上，發揮真誠的橋樑紐帶作用。
2、加強協調。對於學校教育管理工作上的一些安排，家委會要本着實事求是的態度，及時協調學校與家長的不同意見，認為正確的大力支持，認為不妥的直言反映，最終達成各方意見的統一。
3、出謀劃策。為班級開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。積極配合學校多組織開展形式多樣的活動，讓孩子們在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展，共同努力把703班建設成為一個老師為之驕傲、孩子為之留戀、家長為之欣慰的班集體。
4、分組管理。各縣市選一位家長代表作為聯絡人，家長代表及時做好聯繫方式的統計更新，以便緊急事情得以迅速聯繫。
5、做好表率。家庭教育是學校教育的`重要組成部分，家長是孩子的第一任老師，我們的言傳身教潛移默化地影響、引導着孩子的健康成長，因此，我們做家長的一定要給孩子做好表率作用。
6、推陳出新。家委會的工作需要我們不斷探索與總結。“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，更何況我們這個大家庭人才濟濟，為了孩子們的健康成長，我相信有更多的家長願意、也能更好地為班級服務，所以，我希望家委會成員能不斷有新面孔出現，請家長們積極自薦或推薦，並認真填寫家委會工作調查表，以便家委會工作更上一層樓。
最後謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關心、幫助和支持！謝謝大家！
各位領導、老師們、同學們：
大家好！
我是年豐中心校五二班許月同學的家長，在這個喜慶歡樂的日子裏，能作為好家長代表發言，非常榮幸。在此我代表全體家長祝小朋友們天天快樂、學習進步！向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師致以最誠摯的感謝！
孩子是我們的希望，是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年，希望自己的孩子能成人、成才。 培養教育子女與其説是義務，不如説它是一項意義深遠的工程。小了説它關係孩子一生的前途命運，大了説是在為國家培養合格公民乃至棟樑之人才。
基於這樣的想法，我和愛人達成共識：他們這代獨生子女，論智商和生活條件都是很優越的，取決孩子未來成功與否的決定因素，就在非智力因素，即個人情商和人際情商。個人情商包括樂觀向上的心態、承受挫折的能力、做事的毅力恆心等；人際情商包括責任心、合作意識、關愛他人、誠實守信等。教孩子掌握知識不難，教孩子學會做人不易。
孩子的學習，自然是所有家長關心的事，然而又是所有家長不能替代的事。我的體會是，父母在學習上對孩子的幫助，不在於檢查作業有多仔細或作業督的有多緊，更重要的是要為孩子營造一個良好的學習氛圍。
許月是個活潑好動，玩心很重的孩子。隨着年級的升高，課業越來越重了，如果心不能靜下來，對她的學習會帶來直接影響，我們下決心要與她一起努力。
近幾年來，我和她媽媽業餘時間大多用在讀書看報上，甚至電視都很少看。每當讀到一本精彩的書或明白了一個道理，我們都會開心的談感受，好像得到了一個寶貝，甚至打電話給親戚朋友推薦這本書；有時報紙上有什麼特別的社會新聞，我也會讀給孩子聽聽。我們全家有個共同的樂趣就是逛書店，孩子甚至把陪她去書店當成獎勵，為了多買感興趣的書，她可以接受不吃零食的條件。在家裏，每個人的案頭都有一排自己喜歡讀的書。讀書讓人生更豐富，讀書讓人睿智，在伴隨孩子成長過程中，我們做家長的也受益匪淺。我是一位只有國中文化的農民，家庭生活一般，但我有一個心願：無論遇到多大的困難都要為孩子創造最好的學習環境。為此，我不斷地努力着。
作為家長，我積極配合學校作好各方面工作，培養教育好孩子，學習是孩子獲得知識，將來有所作為的基石。古人云：近朱者赤，近墨者黑，家庭有上進的氛圍，對孩子的教育是潛移默化的，可達到育人潤物細無聲之境界。讀書求上進的氛圍可以使孩子養成了良好的自學習慣。為了營造這種學習氣氛，我特別從書店買來《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《好家長手冊》、《孩子受用一生的好慣》等書籍，跟孩子一同學習，一同成長。
積極聯繫周圍家長，充分發揮家長的作用。“一枝獨秀不是春”，教育是個多元的事業，為了學校教育工作取得實效，真正教育好我們的孩子，我積極聯繫周圍的家長，向她們講述教育的多元特徵以及家長配合的重要性。針對有些家長認為“孩子不是管出來的，讓他自己出息去吧”這樣的觀點，我多次給她們講解其中的道理，讓她們明白孩子後天教育的重要意義，現有對孩子的`付出，就等於將來更多的回報，這也是對自己最好的投資方式，使各位家長重視對孩子的培養。
我們的老師就是以“學生的發展”為本，默默地在各自的工作崗位上奉獻着一切，而且學校的育人環境也非常好。每次來到學校，總會感覺到學校有所發展，這跟學校領導穩中求進的有效管理是分不開的，更與政府與教育局領導的關心是分不開的，在此表示深深地感謝。正因為有了你們的關心和教育，啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。
為了更好地教育好孩子，我還經常向學校領導提出自己的建議，為學校工作提供參考。如：為了孩子中午能吃得更好，給孩子的成長提供營養保障，我多方查找資料，精心設計了一套適合孩子的食譜送給學校領導，學校領導非常高興，並改善了學校的食堂火食；我家住在鄉下，孩子上學、放學需要坐車，為了孩子的安全，我認真爭取了周圍家長的意見，並向學校領導做了反映，使學校採取了更有力的措施，保證孩子的安全問題。
幾年來，學校加強了家校的聯繫，在家長會上共商教育，向我們明確了學校發展的方向。自從開通家校聯繫網以後，老師跟我們的聯繫就更多了，使我們及時瞭解孩子的在校情況，還能及時溝通教育孩子的方法。學校還把有關的法規條文、學校開展的重大教育活動以告家長書的形式發給我們，對全體家長實行了承諾制、投訴制，讓我們家長也有了參與學校管理、監督學校的權力。這些都讓我們體驗到了學校民主管理的作風。
總之，我認為學校領導、老師和我們家長的想法是一樣的，都是為了更好地教育我們的孩子，基於這個出發點，以後我會更加努力做個好家長，充分發揮我們家長的作用，配合學校老師，使我們的孩子更加優秀。我相信，只要我們共同努力，我們的教育事業明天會更好。
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
孩子6年的國小生活就快接近終點了，我感到孩子長大了，思想豐富了，越來越有獨立的自我和自己的看問題、做事情的方法了。兒子並非是完美的孩子，卻是一個善良懂事、有愛心、讓我們自豪、讓我們感到幸福的孩子。
他身體健康，熱愛學習和生活及家人;是一個健康活潑，充滿活力的孩子，一個快樂的孩子，讓我們感到幸福。他心胸開闊，有同情心，有正義感，待人真誠;是一個心態陽光，人際關係融洽，常常面帶微笑的孩子，讓我們感到幸福。
文化課成績常有起伏，他為此焦慮;學習狀態偶有不佳，也會招致批評。但他面對現實，不自卑自棄，他努力改善自己、提升自己。是一個努力、堅持的'孩子，一個不斷進步的孩子，一個平常但正常的孩子，讓我們感到幸福。
老師的教誨，班級的薰陶，同學的關愛，加上他自身的修煉，這些都是我們的幸福之源。我們心存感激，與兒子共同進步。
我們都很愛他,而且對他很欣賞，儘管成績不是很好，但在這個物慾橫流的社會裏，對一個孩子有着良好本質的品德是可取的，品德是重要不可或缺的，這點讓我們很高興。我們堅信他會更加進步，進入國中後會更加向上。
自從孩子進入正則國小這這塊肥沃的土壤，孩子一天天一年年可喜的進步，讓我們家長倍感欣慰，在此我想跟大家交流我對正則國小感受最深刻兩點認識：
第一，“書香”校園讓文化紮根孩子的心靈
自從孩子進入正則國小，正則濃厚的文化氛圍深深地感染着孩子。校園通過圖片文字宣傳文化，課堂通過老師教導傳播文化，課下通過讀書活動發揚文化。特別是每年的讀書節活動、經典誦讀等活動不僅讓孩子更加熱愛讀書，體會到讀書的成就感，也讓家長積極參與其中，體會到正則文化的影響。比如孩子一年級時學校舉辦“親子故事會”活動，讓正則的每位家長和孩子一起表演故事；二年級時舉辦“製作讀書推薦卡”活動，讓孩子推薦自己喜歡的書並説出理由製作成卡片。這些活動強化孩子的讀書意識，讓文化伴隨孩子成長。我家孩子在正則文化的薰陶下不僅養成了愛讀書的好習慣，而且在寫作上也有很大進步，目前已經有六篇作文發表在各種雜誌上。現在進入新校區，我們不僅看到了更加美麗的校園建築，更重要的是正則的文化內涵處處浸潤在校園的每個角落。我相信孩子在新的校園裏耳濡目染，一定會更加感受的文化的魅力。
第二，德藝雙馨的教師讓好習慣陪伴孩子成長
成才要先成人。正則的老師很關注孩子的做人方面的教育。比如孩子剛上國小時有點任性，與同學相處時因為不知道如何表達自己的需求容易和別人發生摩擦。孩子身上的這些缺點在老師的耐心引導下有了非常大的'改觀，現在孩子更加明理，和同學相處更加和諧了。
在學習方面，正則老師非常關注孩子學習習慣的培養。比如孩子剛開始時聽課不夠專注、作業比較粗心，針對這樣的情況，老師不厭其煩地進行指導，在老師們日復一日的教導下，孩子的學習習慣也越來越好。
作為家長，我們感覺到孩子成長的每一步都離不開老師的諄諄教誨，在此，我代表家長向所有培養我們孩子的正則老師表示衷心的的感謝！祝各位老師工作順利、身體健康！祝同學們在新的學期裏不斷進步、學有所成！
迎六一幼兒繪畫講故事比賽致辭
領導、老師們、小朋友們、家長朋友們：
大家上午好!
在六·一國際兒童節即將到來之際，我們舉辦這次繪畫講故事比賽。首先我代表幼兒園全體教職員工歡迎銀城學管會畢主任的到來，並向多年來支持我們幼兒園的家長們表示誠摯的謝意！
今天，我們舉行繪畫講故事比賽活動，給我園幼兒塔建了一個展示自我的平台，也是向各位家長們對幼兒一年來的成長從一個側面做以彙報。
一年來，我們深入貫徹落實《幼兒園指導綱要》，嚴格執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》。繼續堅持“健康、愉快、自由、益智”的辦園理念和安全第一、健康第一、質量第一的辦園方向，努力打造讓幼兒開心，讓家長放心的.一流幼兒園。
為了提高辦園質量，首先我們加大了教師培訓力度，組織教師開展了“人人奉獻一節優質課活動”，教師們利用業餘時間，觀看優質課教學錄像、學習課件製作，利用週六進行校本培訓。這些活動的開展使我園教師的理論水平和實踐能力都有了很大的提高。
為了給幼兒創設一流的教育環境，我園加大硬件投入，辦公室安裝電話、上寬帶網、各班配備高標準語音座、安裝校園廣播。形成傳統教學與網絡化、現代化教學相結合，在安全方面，不僅制度健全、人員到位，而且安裝了電子監控系統。
為了促進幼兒的全面發展、和諧發展和個性發展。我們把活動和課程內容有機的結合起來，積極開展豐富多彩的活動。在活動中孩子得到了鍛鍊、教師得到了提高。在日常的活動中我們更注重幼兒的安全常識教育。做到月月有內容、週週有活動，用不同的形式對幼兒進行全腦教育，促進了幼兒綜合智能發展。
在我縣幼兒園行列中，我園始終在各個方面起到率先垂範的作用，今年4月份，全縣7所學校成為山東省教育學會會員單位，其中只有一所幼兒園就是我們西關國小幼兒園。
現在，我們幼兒大班的孩子馬上就要升入一年級，將到我們西關國小繼續學習。我校將進一步更新教學理念，提高辦學水平，讓孩子在西關國小這個大家庭裏快樂的成長。最後，祝小朋友快樂，祝家長身體健康，萬事如意！
同學們：
我首先感謝老師給我這次機會，讓我和大家交流一下教育孩子的策略和方法，在談之前我們還是要首先感謝老師對孩子的教育、培養、關心和愛護，如果沒有老師的教育、培養、關心和愛護我們的孩子是不會有這麼大的進步的，所以我首先代表全體家長，向老師説聲謝謝，謝謝您對我們孩子的關心、教育。
説起教育孩子，我認為我們首先要做的就是配合好老師，抓住每一次教育機會，要想做好這一點我認為應該做好下幾點：
第一：配合好老師、學會傾聽
我們的孩子回到家總會和你沒完沒了的説，説學習、説同學、説老師，這時我們必須要耐心傾聽，從中找到教育孩子的機會。例如：上個月孩子回去説：“我們班的某某同學説長大了幹什麼”，“某某同學的理想是什麼”……等等，等到孩子説的差不多了，我就問你的理想是什麼？“設計師”，“恩，我兒子有出息，但是設計師可不好當，你知道怎樣才能成為設計師嗎？”“我就和他講設計師需要考上研究生……等等”給他打勁，並且不間斷的提醒他：“我們的設計師兒子回來了”孩子聽了美滋滋的，這時我們做家長的切忌不要給孩子潑涼水。
第二：配合好老師、再推一把
老師為了激勵孩子進步，經常會表揚或獎勵，這時我們家長要做的就是再推孩子一把，配合好老師讓孩子有點自信心，讓孩子感到學習是件高興的事、快樂的事，也是能使他展現自己的機會，所以我們一定要抓住這樣的機會，好好鼓勵鼓勵他們，你會發現有意想不到的收穫。如：又一年開家長會時，一位家長談到孩子時説，孩子這麼大了，還非常天真，老師獎勵一個本子就高興得不行了，這時這位家長還非常得意的説“老師就是為了讓你好好學，下一回就又被罰回去了”，結果孩子本來的學習激情都沒有了，一段時間後成績還出現了大幅度的下降。所以我們家長一定要配合好老師，抓住教育時機，適當的給孩子點鼓勵。
第三：學會真愛、不溺愛孩子
現在由於孩子少了，因此家長們對孩子的疼愛就多了，孩子在家中就是“小太陽”、“小皇帝”，再加上一些家庭忽視了孩子的心理健康教育，或是教育中未能採用正確的教育方法，又不重視良好行為習慣的養成教育，因而導致孩子心理上“以我為中心”，“惟我獨尊”，任性，我行我素。久而久之，形成不良行為習慣。所以我建議：我們對孩子疼愛最好還是要有個度，下面我還是舉一個例子：“桔子分開吃”，也就是説好東西不能只讓孩子一個人吃，哪怕就是一個桔子，也要和孩子分着吃，不能養成讓孩子吃獨食的習慣，只有這樣孩子才會懂得孝順，懂得尊重別人，只有這樣孩子才會學會和別人交流、和別人相處，將來才能更快的適應社會，更好的搞好各種社會關係，當然也會使孩子在事業上有所作為！
第四：嚴格要求就是無私的愛
“可憐天下父母心”，父母對子女的愛是無私的。但這種愛的分寸一定要掌握好，過分的“愛”就成了溺愛。“嚴是愛，鬆是害”。有時嚴也是一種愛，特別是一些原則問題一定要把握好、控制好，否則，會一發而不可收，造成無法挽回的後果。比如：禁止進入遊戲室、網吧等。家長一定要正確處理好“嚴”與“愛”的關係，做到嚴愛有加，嚴愛適度。
第五：配合好老師、為老師把好關
又一次，我的一個同事家的孩子因不聽老師的話，而被老師罰抄寫50遍，孩子回到家，很是不服，就説這個老師怎麼怎麼不好，怎麼怎麼不會教書等等，最後説老師讓他抄寫50遍，我的同事聽了，就詢問事情的原因，經反覆詢問才知道，是因為改錯不認真又改錯了才捱得罰，所以同時就又加了一句：我看50遍一點都不多，讓我就罰500遍，本來孩子是想讓爸爸求求情，少寫幾遍的，這回沒辦法了只好老老實實的寫完了。我相信以後這個孩子再也不會馬馬虎虎了，在完成作業的同時，也讓孩子養成了一種良好的習慣
第六：給孩子一種生存的能力才是真正的愛
當今社會，是知識高速發展的'社會，將來孩子沒有知識，就不能很好的生活，所以我們必須，不惜一切的為孩子的學習創造條件，包括：好的學習環境、義無反顧的支持和幫助孩子，有的家長説我沒有文化，交不了孩子，我認為這不是理由。例子：“媽媽帶我找家教”。
第七：配合好老師、讓孩子養成良好的習慣
中學階段，成績雖然重要的，但最重要的良好習慣的培養。有了良好的學習習慣，上了高中、大學才能應付那些更需要用頭腦才能解決的問題，才能取得更好的成績，沒有好習慣只憑借一點表面的智慧所表現出來的聰明，到了高中以後就會應接不暇，成績下降，甚至影響到終生的發展。良好的學習習慣可以節省學習時間，提高學習效率而且可以減少差錯。
一個孩子的成長離不開家長、老師的精心培養，一個成功的孩子背後肯定有一個成功的家長和一批優秀的老師。家長如何給孩子創造一個積極上進的學習環境，如何當好這終生老師，用什麼樣的方式方法去教育孩子，如何培育孩子的良好習慣，對孩子的成長都起着極大的作用。只有家長、孩子、老師的良好配合才能夠讓我們的孩子創造一個又一個的奇蹟。
最後，祝大家身體健康！心情愉快！祝我們的孩子越來越好！
尊敬的各位領導、老師、家長朋友：
大家好！我很榮幸能作為家長代表發言。
首先，請允許我代表各位家長，向關心我們孩子成長的老師們，表示忠心的感謝！望子成龍，盼女成風就是我們每個家長的願望，學校精心哺育我們的孩子，作為家長我們應該關心學校教育事業發展，支持學校教育教學工作。
家長委員會就是學校的參謀、諮詢機構，這又是家長和學校、老師溝通交流的橋樑和紐帶。積極開展家長委員會這一活動，有利於加強家長和學校的聯繫。使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學習生活中，更好的.瞭解孩子以及幫助孩子健康成長。我家孩子在以前的學習生活中經常會遇到各種各樣的問題，我在擔憂的同時卻又沒什麼辦法可以幫助孩子解決這些問題。長此以往，在孩子困擾的同時我也十分自責。而家長委員會的建立，可以促進家長和家長、家長和學校、家長和老師間的經驗交流，未解決類似的問題。三方共同引導孩子健康發展。這也就要求我們家長要積極參加家長委員會的活動。我個人認為，以下幾點方法可以使我們家長更好的參與學校的活動：
首先，積極參加家長委員會活動，要協助學校辦好家長委員會。有計劃地參與學校的重要活動，積極提出教育、教學建議並幫助落實組織家長對全體教職工以及學校工作進行監督，反應廣大家長要求，並通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學校及時瞭解家長的心聲。
學校教育教學工作離不開社會和家長的各方面支持、關心和理解，參與學校管理，為改善辦學條件，提出合理化建議。組織家長提供力所能及的支持和幫助。協助學校召開家長會議或家長代表會議、研討工作、交流經驗並適當籌集家長委員會的活動經費以便更好的協助學校對孩子的培養。
最後，我們應該做好家庭教育工作，在全體家長當中起到表率作用。引導更多的家長積極參與到家長委員會的活動中來，積極配合老師和學校，加強與學校的聯繫。家長與老師的溝通，對教育孩子起着重要作用，做為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。
各位家長：我相信，有家長委員會的交流，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會取得更大的進步，孩子們將會獲得更大的成功！願我們家校攜手，共同托起明天的太陽！
我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們，表示衷心地感謝！ 祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！祝願所有的孩子學習進步！謝謝大家！
各位老師，家長:
大家好！
我是中心國小留守中心五（一）班xx學生的家長。首先感謝學校老師給我這麼好的機會，讓我在這裏和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響着我們的孩子，讓他們既學會了讀書，又學會了做人，讓他們在這裏養成了良好的學習和生活習慣。學校開展的“課內比教學，課外訪萬家”活動加強了學風、教風建設，加強了家校溝通，在此，我代表與會的家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！借這個機會，我就孩子的成長教育談幾點自己的體會：
一．多花一點時間和孩子在一起，多進行一些溝通，對孩子要多表揚、多鼓勵、少批評、少指責，。要不定時地檢查作業，讓孩子們知道家長在時刻關注着他們，必要時作出一些自我犧牲，陪孩子看書，做遊戲或看電視，讓他們感受到關懷和愛意。我相信“有失必有得”，你會發現孩子的心和你親近了，也懂事了。
二．培養健全的人格，鼓勵他們多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的'各種活動，我建議家長要讓孩子參加，培養他們的團隊協作精神，因為只有在活動中，孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。
三．培養孩子的自覺性，養成良好的學習習慣。要讓孩子知道什麼是對的，什麼是錯的，什麼時間要做作業，什麼時間可以玩樂，對於孩子的錯誤，不要一味地指責，而是要幫助他們分析原因，走出困境。
看着孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼裏，喜在心上。我知道，他所取得的每一點成績都離不開各位老師的耐心教育，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長們的辛勤付出。我相信，有了我們的陪伴，有了老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲 。
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝願所有的老師和家長朋友們身體健康，工作順利，家庭美滿！
謝謝大家！
尊敬的各位老師、各位家長
朋友大家好：
我是姜羽同學的家長。首先感謝劉老師給我這麼好的一個機會，能夠讓我在這裏和大家共同學習交流孩子的成長教育問題，我感到十分激動和榮幸。三年的國中學習生活已經過半，姜羽的學習成績在慢慢進步，思考問題與待人處事方面也在慢慢獨立，這些進步和變化是與六班所有老師的辛勤教導和關心支持分不開的，在此也對所有老師表示深深的感謝！
對於怎樣教育好子女，一直以來都是咱們當家長共同探討的話題。家庭是孩子的第一所學校，的確，父母的教育伴隨着孩子的成長， “ 望子成龍、望女成鳳 “是家長們的共同心願，每個家長都希望把自己的孩子培養成一個最起碼長大以後能夠獨立生存，自食其力的有用人才，下面就孩子的家庭教育問題淺談一下自己的觀點和體會，如有不當之處請大家批評指正。
第一要多與孩子溝通。要和孩子做朋友，別把孩子當成管制的對象。我們每天要儘量多抽出時間和孩子交流，在和孩子的交流中會發現和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什麼，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助……當然，只有真心付出才能有所回報，此時的我們應該降低自己的身份，讓孩子把我們當成一個朋友，這樣才能達到我們預期的效果。一天緊張的學習下來，孩子其實很疲憊，晚上寫完作業我和孩子經常交流的是今天學校裏發生了什麼趣聞趣事，有什麼收穫和什麼難題，走進她的世界，處在她的角度共同分享一天的校園生活，不光能瞭解和同學之間發生的一些事情，還可以幫她分析和處理她碰到的一些難題。比如説和同學發生意見分歧怎麼辦，遇到不理解的問題不會做怎麼辦，其實我通過交流溝通，發現孩子有時很無助，也很無奈，並不是孩子不想處理好，學習沒有上進心，是碰到了自己不會處理的問題，所以需要家長幫助她找到處理問題的正確方法和途徑，再同老師及時溝通、反饋。每當我問到一些趣聞趣事的時候，女兒就會把一些感到好笑和感興趣的事叨叨一遍，不但能緩解一下學習壓力，還拉近了和孩子的距離，再發生一些事情的時候，不用問她她自己就會告訴你了。在孩子犯錯誤的時候，儘量心平氣和的和孩子談，瞭解孩子的真實想法，不能打罵，因為孩子的自尊心是很脆弱的，特別是現在正處在青春發育期，儘量理解和尊重孩子，不要和孩子發生正面衝突。第二要多鼓勵和讚美。受表揚的孩子有潛意識的自信感，相反，從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話，大人們都如此，就更不要説是孩子了。每個人都是有自尊心的`，如果一味地挖苦、打罵，勢必會引發孩子的逆反心理，在孩子的成長過程中，鼓勵和讚美是必不可少的。每次在學校受到老師的表揚姜羽都樂呵呵的，藉着機會我也繼續鼓勵她一下，感覺效果很好，印象很深的一次是女兒像大人説話一樣，説，老師又表揚我了，這次考試我得好好複習，得對地起他“老人家”！還有一次女兒無意中表露出來她的心跡説：“老媽，其實很羨慕學校門口張貼的優秀學生光榮榜，我也希望有一天能登上去”！通過這些事情，我感覺鼓勵和表揚確實能夠影響孩子的成長，能夠激勵她前進。
第三要配合老師。教育孩子，離不開老師們的辛勤培養和精心教育，孩子每天大部分時間是和老師同學一起渡過的，可以説孩子各個方面的表現老師比我們做家長的都要了解，做家長的只有配合好老師，把孩子在家的表現及時反映給老師，同時認真對待老師對孩子在校的評價，對孩子在校和在家的要求保持一致，家校聯合，才能培養出孩子正確的學習態度和學習方法。
總之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一個合格的父母，還要付出很多很多，但我認為做家長最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛，只要精心培育孩子，方法得當，就一定會有收穫。姜羽在學習方面和優秀學生還有一定的差距和很多學習的地方，也有和其他同學一樣的通病，譬如粗心大意、邋遢，字體潦草，自理能力差，希望各位老師和同學繼續關心和幫助她。
曾經看過一條微信，今天和大家共同分享一下：每個孩子都是種子，只不過是每個人的花期不同，有的花，一開始就燦爛綻放，有的花，需要漫長的等待，不要看着別人怒放了，自己的那顆還沒有動靜就着急，相信花都是有自己的花期，細心呵護自己的花，慢慢地看着長大，陪着他沐浴陽光風雨，這何嘗不是種幸福，相信孩子，靜等花開！也許你的種子永遠不會開花，因為他是一棵參天大樹！這條微信帶給我的感觸是不光自己要樹立信心，對我們的孩子更要有信心。
最後，我再次向為六班所有同學付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福！明天就是母親節了，祝願所有的母親節日快樂！謝謝大家！
各位家長朋友，各位老師：
晚上好！
我是本班學生xx的家長，很高興能在這裏和大家相聚，那是因為我們都有着相同的夢想――可憐天下父母心。從孩子呱呱墜地的那一刻起，我們的稱呼，似乎就變成了責任和奉獻的代名詞。孩子們每一聲親親的呼喚，時刻激勵和鞭策着我們引導他們踏上幸福和快樂的人生旅途，陪伴他們迎接光輝燦爛的明天。今天，感謝學校和班主任為我們提供這麼一個交流的平台，在這裏發言，有什麼教育孩子的好的經驗談不上，只是想和各位家長和老師彙報一下，自己如何陪着女兒，去體驗她成長與學習中的許多快樂與煩惱，成功與挫折。主要想從三個方面談起：
一，思想品質方面
我的女兒xx（她的小名）今年七歲半了，在她成長的這幾年裏，我一直堅信，一個優秀，懂事，聽話的好孩子，首先應具備良好的思想道德品質。在塑造孩子的品質和性格方面，我也沒有什麼遠大的理想。而只是認為，在競爭日益激烈，隱患日益增多的今天，我很注重培養孩子的以下幾種性格：
1、尊長愛幼，寬於待人的性格。
由於孩子的爸爸和我整天忙於工作，因此孩子小的時候就經常由爺爺奶奶照顧，生活上從來不讓我們操心。隔代撫養也難免養成了女兒好強，自私的習慣。爺爺奶奶的溺愛和嬌慣讓孩子缺乏自理自立的能力。無論事情大小，都是爺爺奶奶的錯，經常聽到她對爺爺奶奶大呼小叫的指責聲和爺爺奶奶呵呵的笑聲。從同同會説話和懂事以後，我就開始刻意限制她的這樣的一系列舉動，告訴她爺爺奶奶是我們的長輩，他們年輕時為生計奔波，吃了不少的苦，現在老了，我們應當尊敬和愛護他們。遇事應當換位思考，假如自己無故受到了指責，心裏肯定會很難受。原因一定要從自身找起。大家都變得不抱怨不指責了，生活才能更開心。在這一點，我認為“身正為範”是最好的總結，用語言教育孩子，遠不如用自己的行動去影響他們。因此，在我們家裏，和諧的婆媳關係和夫妻關係讓同同真正體驗到了幸福和快樂！
2、公平競爭，勝不驕，敗不餒的性格。
同同是個聰明活潑的小女孩，因此也比較爭強好勝，這一點很好，這證明她有很強的進取心，願意用自己的拼搏和努力去換取自己和集體的榮譽。前一段時間學校舉行運動會，同同代表班集體參加了跳繩比賽，為了能取得好的成績，我們堅持每天早晚每次跳繩二十分鐘，我也陪着她快樂的健身減肥，結果取得了第一名，昨天發了獎狀，女兒真正體驗到了拼搏的樂趣和成功的快樂。有時候自己的分數沒有學習上的小對手高，也會很苦惱，我就鼓勵她説：“沒事呀，孩子，這證明咱們還能進步呀！每一個人都有自己的長處，只要取長補短，就能進步呀！”很快，同同就有轉憂為喜了。
3、認準目標，持之以恆的好習慣。
孩子還很小，在這個方面，尤其需要家長正確的引導，耐心的鼓勵和細心的監督，家長都不能做到持之以恆，怎麼能培養出一個持之以恆的孩子呢？
4、誠實謙虛，知錯就改的性格。不仰視，不歧視身邊的任何一個人，真正的成功需要靠自己的勤奮換取。是自己的問題，就要敢於面對，用於承認，有錯誤不害怕，怕的是自己錯了還不願意承認，長此以往，慢慢就變成了一個虛偽的人。
二，學習方面
孩子們的學習，也是我們最關心和煩惱的事情，優異的學習成績是孩子們成就燦爛明天的奠基石，也是孩子們通往成功的敲門磚。在這方面，我堅信一句話，那就是：責任高於一切，成就源於付出。孩子們現在還小，良好的學習習慣要靠家長去培養，優異的學習成績需要老師家長孩子的共同努力。因此我們家長時刻要謹記責任和付出。學習上，我認為，必須要關注好以個方面：
1，關注孩子上課聽講的好習慣。
聽好講，是孩子真正系統的接受知識的唯一途徑。提起這件事，還談到了女兒真正捱得第一次打。還記得一年級剛開學時，因為同同的作業沒有按照老師的要求去做，中午放學的時候她被留校了，我向方老師問清了情況，老師説她上課的時候思想總是開小差，喜歡玩東西，或者低着頭摸手，老師留她並不僅僅是為了這一次作業嗎，而是想讓家長了解到她的壞習慣。我氣憤極了，回家以後我讓她跪在地上，用她的小鞋子把她的小手狠狠打了兩下，明確的告訴她我不允許再讓這樣的事情發生，如果這樣，就會受到更嚴厲的懲罰。捱過打以後，女兒傷心的哭了，我也氣憤和心疼的直流眼淚，女兒平時和自己最親了，我怎麼捨得去打她，可我沒有去拉她，依舊讓她跪着，我沒有在呵斥她，因為我發現，女兒已經深刻的認識到自己的錯了。我們發現，吃飯看電視，做事三心二意是聽講不認真的罪魁禍首，我們約定，以後吃飯堅決不看電視，做任何事情都一心一意去做。女兒非常誠懇的認了錯，我趕緊把她抱起來，摟在懷裏和她談心，找原因，定計劃，表決心。直到重新又看到女兒的笑臉，我心裏的石頭才算落了地。女兒很爭氣，以後的課堂上，女兒一直坐的最端正，聽的`最認真。
2，關注孩子思考的好習慣。
遇到學習上的難題，家長和孩子一起思考，陪孩子一起找到解決問題的最好方法，不要拿自己的思想去要求孩子，他們畢竟才七八歲，好多的困難都是第一次碰到，因此我們要正確引導。
3，關注孩子讀書的好習慣。
勤讀書，讓孩子多讀書，讀有益的書，能增長孩子的見識，讓他們獲得更多的知識。要潛移默化的培養孩子勤讀書的好習慣。我們給孩子買了不少的書，到目前為止，同同已經讀完了《世界著名童話》《中國民間故事》《十萬個為什麼》《世界神話故事》《迪士尼故事樂園》《博學天下》等系列書籍。現在她完成了學習任務以後，每天都會專心的讀一會兒書，尤其書晚上睡覺前的半個小時，她會經常帶着美麗的童話入睡，一覺睡到大天亮。
4，關注孩子做作業的好習慣。
孩子們的作業，要求當做首要任務去完成，而且要保質保量的完成。需要家長配合的家長堅決以身作則，認真的對待每一個細節，支持老師的工作首先要認真配合好孩子完成學習任務。不要用“我太忙了，這老師真是煩人！那太簡單了。”去搪塞孩子。
三，生活方面
生活方面，做好孩子的後勤部長，在保證孩子吃好穿暖的基礎上，要提前考慮到孩子所想到的，為孩子排憂解難，充當孩子的保護傘，具體到細節上，我們應做好以下幾點：
1，千萬不要做一個愛嘮叨的家長。我們不喜歡別人在耳邊嘮叨，孩子也是這樣，其實，並不是不能説，不準説。而是要有的放矢，該説的地方認真的説，不該説的地方堅決不説，更不能多説。有時候説多了，反而適得其反，等孩子長大了，甚至一看到你張嘴，她就煩了，那時候孩子跟自己遠了，溝通就更困難了。因此千萬別嘮叨。
2，給孩子創設好的環境。不要在孩子做作業的時候看電視，大聲喧譁。不要在陪孩子過週末的時候打牌、打麻將。不要在孩子面前議論是非，把不該讓她瞭解到的信息強加給她。
3，不給她提供攀比，愛慕虛榮過的條件。講求正確的原則，該花費的花一萬元都不多，不該要的花一分錢都不行。
其實，孩子的成長最離不開老師的教導，孩子的沒一點進步首先應該歸功於辛勤的老師，在此我代表各位家長朋友們衷心的感謝和藹可親的杜老師和嚴厲細心的方老師，是你們的悉心教導，引導着孩子們一點一點的進步。
要問世界上什麼最美，我説那是孩子們的笑臉，孩子永遠都是父母最大的希望，讓我們共同努力，用我們的責任和奉獻，換取孩子們一生的笑臉，讓孩子們都能在學習的航道上順利起飛，飛向更精彩，更廣闊的明天！
以上在各位家長面前班門弄斧。不到之處還請各位家長批評指正！謝謝大家！
各位領導，各位老師，各位嘉賓，親愛的同學們：
大家好！
在這碩果飄香的金秋時節，在偉大的祖國即將迎來xx年華誕的喜悦時刻，北師大寧江附中舉行x週年校慶大典，作為一名家長代表，能親歷這輝煌的時刻，表達一份祝福，傾吐一片心聲，內心非常激動。請允許我代表全體家長向學校的x年華誕，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的同學們，致以最衷心的祝賀！預祝慶典圓滿成功，預祝學校永爭上游！
古語説：x年磨一劍。x年，對於一棵樹來説只增添十圈年輪，而對於一所學校來説，是x年的磨礪與跨越。北師大附中用短短的x年，從無到有，從小到大、從弱到強、從一枝獨秀髮展成為並蒂花開，從一校兩制發展成為兩校同輝，成了全市矚目的品牌學校，成了孩子嚮往的知識聖殿，這是松原人民的幸事，更是我們望子成龍的家長們的幸事。
人們常説：學校是孩子的家！我的兒子在國中二年級，與這所年輕的學校一路走來，親眼目睹了附中人積極樂觀的精神風貌和嚴謹治學的工作態度。各科教師早來晚走，披星戴月，廢寢忘食，用滿腔熱忱陪伴孩子逐步走向成熟；當學生的思想有所波動時，班主任老師犧牲休息時間促膝交流，傾心長談，用諄諄教導滋潤孩子稚嫩的心靈；朝陽初上，經常能看到樊校長步履蹣跚的身影，夜幕降臨，繁忙的馬校長還在校園裏巡視。兩位校長用全身心的愛與責任時刻關注學生動向，時刻把脈學生髮展，對學校前景宏觀謀劃，對學校管理微觀調控。他們和全體教師用勤奮和努力，用無私和奉獻，用積極和進取影響和感染着每一個學生，這種朝氣蓬勃、睿智豐厚、富有愛心的'精神，會讓學生終生受益，這也是北師大附中帶給孩子們永遠的財富。
我要感謝學校，她像一個五彩斑斕的萬花筒，讓學生在和諧超越的氛圍中放飛希望，追尋理想；演講比賽、課本劇表演、班幹部競爭等等，豐富的校園生活讓孩子的生命煥發光彩。
我要感謝全體教師，他們讓先進的教育理念走進課堂，用科學的方法引領學生。他們在喧譁中潛心研究，他們在浮躁中沉靜思考；他們在清貧中創造財富，他們在平凡中鑄就偉大。
我要感謝各級領導、社會各界，你們的支持與關愛是這所學校不竭的動力，你們的付出為所有家長營造了一片教育的藍天，為孩子成長鋪就了開滿鮮花的坦途。在此我代表家長説一句，我們是幸運的，我們的孩子能在這樣一所充滿愛與激情的學校度過他們的中學生涯，今後的日子裏，做為家長我們將與學校一路前行，家校聯手，共同肩負起教育責任。讓我們的孩子在師大附中快樂的學習、充實的生活、健康的發展。我們將和學校一起，為孩子搭建快樂成長的平台，共同促進，共同提高！
最後，再次為光輝的x年喝彩，向各位領導、老師、家長朋友們送去真摯的祝福，祝願同學們健康快樂，學習進步。祝北師大附中明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的高三學子們：
你們好！
今天，是一個平凡而又特殊的日子。五月，是火紅的季節，是屬於青春的季節。95年前的五月四號，是中華民族青年覺醒、怒吼的日子。
我們學校選擇今天作為德樹高三學子成人禮的日子，其意義和期待不言而喻。我作為一位高三學子的家長，一位普通而平凡的母親，很幸運能和你們一起見證這一聖神的時刻。十八歲，是從少年走向青年，從懵懂邁向責任的分水嶺。我也要祝賀今天所有的孩子們包括我的兒子，十八歲的日子來了，你們終於長大了！即使面對着激烈的大學聯考，面臨着獨自去異地求學的或興奮或彷徨。十八歲的今天，你們作為一個獨立的自然人法律人，將面對未知世界更多的困難、挫折和挑戰，將承擔起社會賦予公民的責任和道義。希望你能用一顆包容的心去看待一切不順的境遇，能用一顆博大的心去善待一切弱小的生命，能用一顆奮進的心去承擔社會寄予你們的責任，這所有的一切，都將是屬於你們這一代的青春記憶。
同時，作為一名母親，我和你們的媽媽一樣，對你們的母愛像亙古不變的日月輪迴。我們甚至能記得你們牙牙學語的第一句話、能想起你們第一次揹着書包獨自進學校的背影；能想起你們第一次考了100分的笑臉、也能記得第一次淘氣時爸爸打在手心的責難；彷彿昨日還是會考的那一天，又好像德樹中學的《錄取通知書》還在眼前；而只是一轉眼，你們就已經長到我們需要仰視的角度，即將離開我們的懷抱奔向大學的校園。我們既希望你們早日離開父母獨自去打拼、去成長，卻又不能想象每天醒來無意間喊出你們名字時，你們再也不會應答的.失落和思念。
愛與期待，是我們父母共同的心願。在十八歲的今天，想説的很多很多，但我們還是要大聲對你們説：你們是我們的驕傲，放心去飛吧，是雄鷹就要翱翔天空，是駿馬就要馳騁草原，是蛟龍就要縱橫四海，是猛虎就要嘯傲山林。
記得梁啟超的《少年中國説》，曾經激勵着一代又一代的莘莘學子，為了國家為了民族的未來，奔赴四面八方。“故今日之責任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立......”今天的少年郎，將是國之未來，也預祝你們成為國之棟樑民族的未來！
加油，德樹的孩子們！
發言稿尊敬的領導、老師，各位家長、親愛的孩子們：
大家好！
很高興能代表所有家長表達一下我們此時的心情。
首先我要謝謝xx學校和xx課程班！在學校的傾注和哺育下，孩子們真的長大了。在這兒，他們既坐擁幾千年的華夏文明，又沐浴着世界文化的徐徐清風，僅僅兩年半的時間，奇蹟般地實現了從懵懂少年到知識青年華麗的蜕變，外國語讓我們真實地感受了什麼叫有教無類，什麼叫從嚴治學。
其次，我要謝謝
老師！八百多個日日夜夜，流逝的時光蒼老了你們的容顏，消磨了你們的健康，可如歌的歲月，卻真實地見證了你們用心血春風化雨般地滋潤着桃李芬芳，讓春苗茁壯，秋果金黃。尊敬的各位老師，是你們用心血點亮了孩子們心靈的.燭火，也是你們用學識營造了家長們夢想深處的殿堂。
此外，我還要謝謝孩子們！你們的努力讓我們收穫了耕耘半生的夢想，從你們天使般的降臨，上帝的祥光，就撒播在我們身上，伴隨着美好的憧憬，你們、我們共同成長，這個過程很stimulation，我們痛並快樂着！
孩子們，澳州名校錄取通知書的到來，意味着你們已插上騰飛的翅膀，你們即將脱離父母和
老師温暖的呵護，希望你們記住自己來自禮儀之邦，要弘揚中華美德、展示文明形象；希望你們倍加珍惜，鎖定夢想，努力拼搏，再創輝煌！相信在不遠的將來，你們的生命中必然旌旗飄揚……
謝謝大家！
彷彿昨天，那羣滿臉稚氣幼小身影喧鬧着湧入校門的畫面在眼前不斷重現；彷彿昨天，那羣抑揚頓挫大聲朗讀《弟子規》的聲音在腦海重複盤旋。晨曦薄霧中目送你離開，輕快步伐踏着堅定執着的理想，我開始等待；夜幕低垂時的殷殷翹首，勤奮身影映着恩師教誨同窗三載，我依然等待……。等待春暖、等待花開、等待你們勝利的歡呼聲盪漾在羊中校園的藍天白雲外……。今天，當我們用勤奮和信心吹響會考衝刺的號角；今天，當我們用拼搏和誓言吶喊出心中的理想，請允許我代表九年級全體學生家長對XX中學九年級優秀教職團隊表達誠摯的謝意，感恩你們三年來的傾心付出、辛勤耕耘，你們辛苦啦！謝謝你們！同時對奮力拼搏的羊山中學九年級全體同學表示真誠的祝願，祝願所有的考生都能如願踏入心儀已久的高中校門，走進美麗人生之夢開始的地方！
三年來，校領導運籌帷幄，秉承“自強不息、知行合一”的校訓，為XX中學指明快速健康發展的方向。羊中全體教職團隊傾心傾力、無悔付出，讓孩子們在接受文化教育的同時在思想素質上得到了質的提升。三年來，一條條校訊通架起了家校合力的堅實橋樑，我們在關注孩子教育和成長的同時，也愛上了“XX中學”這個充滿智慧和活力的校名。三年來，一次次家長會把老師和家長的心緊緊維繫在一起，讓我們和班級任課老師一起見證着孩子們的'點滴成長，用心感受學習生活中的快樂心酸。孩子們熱愛班級、深愛老師、自覺學習、努力鍛鍊，信念堅定、目標明確，收穫了文化知識，收穫了師生情誼，收穫了人生最寶貴的一段美好經歷，華麗的實現了人生最美麗的蜕變。如果説三年前我還在為孩子進入羊山中學而迷惑忐忑，那麼今天，我可以驕傲的説，是羊山中學，成就了他一生的理想，同時，給我的家庭注入了無限美好的想象！
今天，當我和同學們站在一起共迎會考這一人生第一次挑戰，激動的心感慨萬千。同學們，我深知競爭激烈，現實殘酷，但我更想把著名作家莫言的這段話共勉：“當你的才華還撐不起你的野心的時候，你就應該靜下心來學習；當你的能力還駕馭不了你的目標時，就應該沉下心來歷練；理想，不是浮躁，而是沉澱和積累，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，機會永遠是留給最渴望的那個人，學會與內心深處的你對話，問問自己，想要怎樣的人生，靜心學習，耐心沉澱。”一百天，在人生的長河裏不過是彈指一瞬間，但對於你們，將是實現理想最基礎也是最關鍵的一步。同學們，會考是九年寒窗的最關鍵一戰，我們面前會有一個個盲點、一層層屏障，但只要我們沉下心來，理清思路，緊跟老師的複習計劃、固強補弱，把每一道題、每個知識點、每一張模擬試卷都當成會考臨場去細緻分析認真完成，用紮實的功底和良好的心態參與競爭、迎接考試，讓既定的目標再次清晰，爭外國語、保信高、守二高，通過我們全體家長、老師和同學們執着拼搏，我們定能再創20xx年XX中學會考成績的奇蹟與輝煌！讓會考成為每位同學走向美好未來的關口，在夏花燦爛的季節裏走入輝煌的金秋！
作為一名九年級家長，本人鄭重承諾：在中招考試以前停止一切娛樂活動。好媽媽在關鍵時刻要力挺刻苦學習的好兒子，安靜的陪伴他備戰會考，並與他一起見證和享受這個拼搏的過程，去共同實現他人生的目標和心中的理想。校門外，我會靜靜等待；燈光下，我會默默陪伴；週末時，我會用心做營養餐；疲憊時，我會帶你到青山碧水間小憩。我們最棒，因為我們是一個有追求、有目標並且一直在努力的母子團隊！同時，呼籲所有家長能給孩子們一個安靜的複習壞境，讓他們在人生最關鍵時刻得到家人的關注和支持。
同學們，會考的號角已經吹響，除了前進，我們沒有別的方向，除了拼搏，我們沒有別的選擇！懷着感恩的心把美好的回憶和離別的酸澀珍藏，牢記心中的目標，載着恩師的期望，帶上親人的祝福，努力奔跑吧，讓理想發芽，讓希望開花，讓我們攜手微笑走過這一季春夏！
尊敬的各位領導、老師、各位家長：
大家好！感謝xx中學給我這次機會，我很榮幸作為學生家長代表在這裏發言，藉此機會，我代表學生家長對xx中學的領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！
xx中學近年來的發展和取得的成績有目共睹，也得到社會各界和家長們的一致好評。家長們以自己的孩子能考上xx中學為榮，學生們以自己能進入xx求學為幸。
作為家長，我認為學校永遠是傳授科學知識的神聖殿堂和奮發向上的精神家園；是那種致力於文化的傳授，學業的精進，人格的'塑造之地；是那種崇高奮鬥，拒絕平庸，激勵學生們以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。而xx中學更是以樸實的校風，嚴謹的教學和求真的學風培養和薰陶了那些渴求知識，渴求成長的學生們。因此，xx中學以較高的教育質量，出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會認可，所以我説，讓孩子們就讀於這樣的學校，是我們家長的正確選擇，這裏是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空，這裏是記載學生們求知的歷程，綿延着花季少年的期盼，這裏流下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水。
作為家長，我想和你們談談責任感，梁啟超先生説得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”祖國的未來、國家的興盛，的確要靠你們和許許多多年輕人來創造。請你們挺起胸膛、不推託、不搪塞，勇敢擔起你們的責任。千言萬語匯成一句話：“孩子們，你們長大了，請帶着責任感，繼續前進吧！”就像王安石勸勉後人所説：“盡吾志也而不能至者，可能無悔矣。其孰能譏之乎？”成功不在一時，只要你始終把拼搏當成一種習慣，終有一天，你會飽嘗收穫的喜悦。我們家長不求孩子辦驚天動地的大事，但求腳踏實地的做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。考砸的時候，分析原因，找差距，在以後的考試中不犯類似的錯誤，目的就達到了。做人是立身之本，欲成才，先成人。
最後我代表家長祝老師身體健康！祝願孩子們創造精彩，擁抱明天！祝xx中學桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家！
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