演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。隨着社會一步步向前發展，演講稿對我們的作用越來越大，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編為大家整理的中學生演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛老、助老》。
同學們你知道過幾天是什麼節日嗎?過幾天是我們爺爺、奶奶、外公、外婆及天下老人的節日，也就是重陽節。
重陽節是中國的一個傳統節日。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收穫的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠。，我國把重陽節定為“老人節”，此後每年農曆九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
“花無重開日，人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為新時期的`學生，我們應該發揚尊老、愛老的優良傳統。在重陽節這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候，感謝他們為自己所做的一切。當然，尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，從每一件小事做起，做他們的乖孫子、乖孫女。應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們着想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。
“歲歲重陽，今又重陽。”希望我們所有的人都從現在做起，都能尊老、愛老。在天高雲淡、秋風颯爽的季節，讓我們共同祝願天下所有的老人都能幸福、安康。願所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!
謝謝!
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是《讓文明之花盡情的開吧！》。
十一月的四中猶如一朵含苞欲放的梅花，紅着臉等待着冬的到來。大家應該都知道，既然是花蕾，就應該保護，請大家用我們的文明之心與文明之手去呵護它，去關愛它，讓文明之花長駐！——題記
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一個甜蜜的微笑，一種執着的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德讚頌曲上一個個撥動人心的音符，彷彿都凝入了中華民族的“形”與“魂”。
那麼文明美德到底是什麼呢？
我認為最基本的文明美德就是孝敬。早在古代的時候，“孝敬”這個詞就在千家萬户中“生息繁衍”，直至流傳至今。現在，當你一走進學校，聽到的便是老師們在教導學生學會孝敬，由此就可以看出，“孝敬”這個詞語對於我們來説是何等的重要啊。
舉一個事例給大家聽吧。大家都知道“香九齡，能温席。孝於親，所當執。”這個故事吧：從前，在黃香小的時候，家中生活十分艱苦，在他9歲時，母親就去世了，黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，母親去世後，他對父親更加關心、照顧，儘量讓父親少對他操心。
夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊子特別的多。到了晚上，大家都在院裏乘涼，儘管每人都不停地搖着手中的蒲扇，可仍不覺得涼快。入夜了，大家也都困了，準備睡覺去了，這時，大家才發現小黃香一直沒有在這裏。“香兒，香兒！”父親忙提高嗓門喊他。“爸爸，我在這兒呢！”説着，黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗，手裏還拿着一把大蒲扇。“你幹什麼呢？怪熱的天氣！”爸爸心疼地説。“屋裏太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺。”黃香説。爸爸緊緊地摟住黃香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”以後，黃香為了讓父親休息好，晚飯後，總是拿着把大蒲扇，把蚊子扇跑，還要扇涼父親睡覺的牀和枕頭，使勞累了一天的父親早些入睡。
冬夜裏，天氣特別寒冷。那時，農户家裏又沒有任何取暖的設備，人們都很難入睡。一天，黃香晚上讀書的時候，感到特別冷，捧着書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想：這麼冷的天氣，爸爸一定也很冷吧，他自己一個人白天干了一天的活，晚上還得冷得不能好好睡覺。想到這裏，小黃香心裏很不安——為了讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房裏，給他鋪好被，然後脱了自己的衣服，鑽進父親的被窩裏，用自己的體温，温暖了冰冷的被窩之後，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親已年老的心。黃香温席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人誇獎黃香。
“香九齡，能温席。孝於親，所當執。”就是出自這個故事。聽了這個故事，大家都明白了“孝敬”這個詞語的.意思了吧。雖然有時候，在現實生活當中，我們也會和父母鬧鬧小脾氣，但是，父母對我們付出的，卻不是能用“一點小脾氣”來衡量的，所以，請大家也從現在起孝敬父母吧，亡羊補牢，為時未晚哦。
前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是需要我們堅持不懈地走下去。俗話説：“事在人為”，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，就不算高尚，不算中國人！
十一月的四中仍在慢慢開放，十一月的我們是不是也應該為未來努力奮鬥呢？別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行吧！——後記
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天國旗下演講的題目是《與文明禮儀同行》。
文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。眾所周知。中國是一個歷史悠久的國家，更是一個“文明古國”。講文明是中華民族的傳統美德，是我們每個人的責任與義務。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關係。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的.行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。
我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
偉大的德國詩人歌德説：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。”希望大家緊握手中這面鏡子，能在鏡子裏看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的文明禮儀大使，繼承中華民族的優良傳統，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起，爭當文明學生，爭創文明校園吧！
自打我識字之後，“學習”就給我戴上一個無解的枷鎖。媽媽告訴我説，他再壞我的時候，就上了胎教，呵！原來，我還是個細胞的時候就開始學習了。可後來，隨着時間的推移，我就一直在想：為什麼學習？
學習是為了有個好家庭；學習是為了有個好環境；學習是為了有個好未來。這些話從父母口中説出來，作為一個不滿10歲的我來説，壓根就領會不到其中的含義。後來，我開始感知這個世界，靠自己去尋找答案。記得有一次，我在家裏看電視，看正在上映的熱播劇，劇中演了與多種形象：拼命打工的、努力創業的、依靠父母的，從三種不同形象，分別展現了三種不同的社會階層，於是我有了對為什麼學習的第一個認識：學習是為了賺錢，不會受苦受累。
可是到了後來，我上了中學，學習的壓力也是愈加繁重，所以我經常去自我“放鬆”一下，這裏的放鬆是上引號的，具體來説：再那會兒的觀念裏，玩玩遊戲，看看QQ，聽聽歌曲，是最好的一種娛樂方式。可是漸漸地我覺得，這樣的放鬆只是一時之快，過後覺得無聊至極。當我回到家裏，再次拿起筆，再次打開書時，我發現，這才是我真正想要的放鬆。我終於開始慢慢領會了父母所説的意義。
到現在，我對這個問題仍然不斷地有新的`認識，我逐漸的感受到了學習帶給的樂趣，也開始嚐到學習的味道。學校裏，我們有同學的幫助，老師的教誨；在家裏，我們有家長的指導，自我的反思。也許，現在的你還沒有成功，但我堅信，只要你真正認識到為什麼學習，你一定在成功的道路上努力前進！我們雖不能想到未來的自己是什麼樣子，但我們一定不想成為一個自己都覺得討厭的角色。
或許，我現在的認識還不夠全面，但只要我一步一個腳印的沿着這條路走下去，我終會找到我理想的答案！
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