網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例

文明演講稿(優選5篇)

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:9.98K

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞着主題講話的文稿。隨着社會一步步向前發展,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的文明演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文明演講稿(優選5篇)

文明演講稿1

各位老師、各位同學:

大家好,今天我演講的題目是“扣文明之門”。

當我開口提到文明這兩個字的時候,在座的各位是否都已想到這樣的幾種行為:保護環境、尊老愛幼、言行舉止彬彬有禮等等,這些都是最能想到的,也是在校老師提倡學生努力做到的幾種行為。可是我們是否遺忘了一些細節,一些即做不好又頻繁發生在我們身邊的事情,例如這樣的一件事:上課鈴聲響起,老師就開始上課。緊接着,門外便傳來又猛又急促的敲門聲,這不僅打斷了老師的思路,而且還很不禮貌引起了不少同學異樣的眼光。直到那位同學走了進來,煩人的敲門聲落下一切才恢復平靜。

我相信,像這樣類事情發生在你或他的身邊是數不勝數的,千萬別説我是小題大做,因為它的的確確存在我們的生活中而且非常常見。雖説在前段日子爭做文明人的活動中,那些亂扔垃圾、出口成髒、踐踏草坪的現象全都得到了一定的改善,然而像這樣的敲門聲卻從未改良。為什麼它默默無聞卻經久不衰呢?是因為我們對最基礎的文明意識淡薄了,同學們也早屢見不鮮、見怪不怪了。可是又有多少人能想到輕輕敲門也是一種文明之舉,想到的,是否付諸於行動了,如果沒有,那就請三思而後行吧!

除此之外,不知道你們還發現沒有。全校幾乎每個教室門上都印有一幅具有個性的畫,我給它們取了個名字,叫佛山無影腳。顧名思意,門上全是腳印,不光有大的,也有小的,有成雙的,也有單隻的,而且一個個疊着緊着呢!不信,你可以去看看。它不僅前門有連後門也有,還不比前門來的遜色。這既是從敲門昇華而來的藝術,多麼獨特的.一幅校園風景!

看到着一幕,我們是否該深思,深思我們中學生的素質真的有那麼差嗎?差到懶得伸手改用腳“敲”。我不相信,因為我們是最有活力的不是嗎?最能釋放熱情的90後。所以,我們要以文明為首,認真的去做好每件事,讓前輩給予我們豎起大拇指,讓後輩以我們為榜樣,讓我們以自己為豪!

那麼親愛的同學們,以後不管你們要進哪一扇門,請都別忘了請先敲門。敲門請用手,用手則輕叩!

我的演講到此結束,謝謝大家。

文明演講稿2

各位家長、老師、同學、朋友們:

大家好!

今天在這裏舉行“小手拉大手,共建美好家園”活動,以期在全社會營造倡導和諧教育、創建美好家園的良好氛圍,在學校建立“小手拉大手,共建美好家園”長效機制,讓小手拉起家長、鄰里的大手,讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參於下尋找身邊的陋習,共同遵守良好的文明禮儀規範。全面提升少先隊員及其家長的文明素質,形成人人蔘於,共建美好家園的嶄新局面。

看到同學們精神抖擻,校園整潔美麗,我感到非常激動,也深受鼓舞。近年來,全縣各學校在全體老師的辛勤耕耘、家長的積極配合和同學們的刻苦努力下,各項工作成績顯著。老師們敬業愛崗,求真務實,無私奉獻;同學們舉止文明,禮貌待人。學校充分利用黑板報、多媒體、宣傳欄、主題班會、早操、升旗等手段宣傳文明禮儀,做文明人、文明事,使文明之風常駐校園,得到了縣級領導和社會各界的一致好評。成績是對過去的説明和肯定,更為我們台前縣各學校今後的.發展指明瞭方向。教育是一項艱鉅、複雜的系統工程,它沒有現成的路可走,要求我們要不斷探索,不斷創新,不斷實踐。以教學為本、以人為本,希望學校與社會、家庭共同合作,將祖國的教育事業譜寫得更加完美,讓我們的孩子們成長的更好!

朋友們,讓我們以這次活動為契機,逐步提高我們的文明意識,以內在的文明思維約束自己的言談舉止,提高文明層次,自覺從身邊的小事做起,管住自己的口,不隨地吐痰,不説髒話;管住自己的手,不亂扔亂倒垃圾,不亂寫亂畫,不破壞公共設施;管住自己的腿,不

違反交通規則,不翻越欄杆,不踐踏花壇草坪,努力用自己的實際行動感知文明。把“小手拉大手,共建美好家園”活動深入到創建省級文明縣城中去,讓老師、學生和家長成為播撒文明的傳播者。

同學們,用你的小手拉起家長的大手,帶動父母、帶動家庭、帶動親朋鄰居講文明,講禮儀,為共建美好家園增光添彩,把文明之風送到我縣每一個角落,以自己的文明影響社會的文明,為建設美麗的新台前而貢獻自己的一份力量!

最後,衷心祝願這次活動取得圓滿成功!祝各位家長、老師、同學、朋友們身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

文明演講稿3

老師們,同學們:

我今天國旗下的講話的題目是文明從你我做起,同學們!

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不再錢袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。作為三中學生,我想,守法從守紀開始,守紀從遵守《中學生日常行為規範》開始,從自尊自愛、注重儀表;誠實守信、禮貌待人;遵規守紀、勤奮學習;勤勞儉樸、孝敬父母;嚴於律己、遵守公德等五個方面規範自己的日常行為。然而,在校園內、在同學間,違反校紀校規的現象時有發生:

少數男生留長髮,女生佩戴飾品,穿奇裝異服,有違中學生形象。

課間追逐打鬧,樓上樓下上躥下跳,肆意破壞校園良好的秩序;

有的同學解決個人矛盾,不是靠老師,不是靠學校,不是多做自我批評,而是糾集校外人員打架解決;

公物損壞十分嚴重,課桌凳、電器開關、水池、門窗、消防設施等,壞了修,修了壞,傷痕累累,令人寒心;

吸煙現象(尤其是躲在廁所吸煙)屢禁不止;我們有的同學看見同學吸煙非但不勸阻,反而充當預警機,幫忙望風。

校園內騎車、趟車、講髒話、亂起外號、亂扔廢棄物現象層出不窮。

在課間,文明禮貌用語,更被我們某些同學拋到了九霄雲外。

逃課上網、夜間進入營業性網吧,大有人在,甚至少數同學整天整夜在網吧度過;

考試作弊現象嚴重,誠信早已不屬於我們某些同學的人生信條;

班級衞生狀況參差不齊,教室環境髒亂差的現象十分嚴重,更為遺憾的是,對於這種現象,我們有些同學已熟視無睹,習以為常;

上述情況表明,我們少數同學觀念淡薄,遵章守紀自覺性差。為此,學校要求:

(1)各班要充分利用班隊會,繼續深入開展學習《浦口三中學生學生日常行為規範》的主題教育活動。認真學習《規範》,做到人人知曉《規範》;

對照《規範》,排找差距,個人及班級均要落實整改措施,做到人人有自我完善的決心,班班有共同遵守的規章制度。

(2)從細節入手,持之以恆,努力抓出成效。因為不良行為已形成慣性,改掉不良行為是一個脱胎換骨的過程,是一件十分痛苦的事情。但是,只要同學們有恆心,有毅力,有信心,有決心,從現在做起,從一點一滴做起,從一言一行做起,堅持下去,那些不文明的行為就一定能改掉,良好的行為習慣就一定能形成。

(3)構建強有力的班集體。一個好的集體有助於同學們自我約束,自我管理,有助於同學們養成文明的行為習慣。一個好的班集體其標誌有兩條,一是有想管事,敢管事,會管事的學生幹部,二是有良好的.輿論氛圍。要加大班集體的建設力度,積極探索日常行為養成教育的長效機制。

學校將加大對各班級學生日常行為規範的考評力度,實施一週一小結,一月一公佈,一學期一總結。從本週開始,學校將升旗儀式七年級、八年級同學的紅領巾佩戴狀況、大課間活動(跑步、廣播操)的進退場秩序,出勤情況、跑步隊形及廣播操完成質量納入考評範圍,請我們的檢查員按照學校的要求,認真細緻、公平公正的進行考評,請各個班級、各位同學,努力做好。

同學們!文明的形成來自於點點滴滴的改變,來自於長期的堅持。只要我們有完善自我的願望,拿出實實在在的行動,我們完全有理由相信,整潔文明、規範有序、團結奮進、積極向上的校風就一定能形成。

文明演講稿4

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?

我們國小生要着裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的`國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,因為它直接關係到一個班的榮譽與凝聚力,體現了這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衞生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地説謝謝。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

在3月這個文明禮貌月,全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束!謝

文明演講稿5

親愛的老師、同學們:

隨着時代的變化,我們的科技不斷進步,可是,文明卻退步了……

被工人修剪過的花圃很漂亮,可是裏面卻裝着人們隨處亂扔的垃圾;這馬路是多麼寬闊、平坦,可上面有着人們吐的痰;這片湖多好呀,清澈見底,還有小魚在嬉戲,可是不久,上面就漂浮着各種各樣的垃圾,還有人們餵魚兒剩下來的食物,散發着難聞的氣味……清澈的湖水,魚兒們的天堂,都不復存在了。正因為這些,讓我們與“文明”擦肩而過,甚至越來越遠……

還有,只因一次國慶放假,北京天安門廣場上竟多了六十餘萬口香糖殘渣,投入一千多名清潔工人,消耗鐵刷四千餘把、鐵鏟兩千餘把,購買清洗劑三噸,價值十四萬餘元。因為大家的不文明,破壞了這天安門神聖、莊嚴形象;破壞了許多遊客的好心情;甚至還浪費了許多本不應該浪費的資源。

許多在國外旅遊的'遊客,不顧形象地在公共場合大聲喧譁,隨地亂吐痰,任意在牆上亂塗亂畫……讓我們在許多外國友人面前留下了很不好的印象,以至於有些國家用中文來寫上提示語。

文明,是人類和諧相處的金鑰匙。講文明,不僅為別人,受益的也是我們自己。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧、也會給自己帶來快樂。只要把“文明”時刻記在心上,付諸行動,那麼它就會和你交朋友,陪伴你一生,文明其實很簡單。