演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在充滿活力，日益開放的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的夢想演講稿8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自我確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自我的人生。
有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什麼是應當去做的，什麼是不應當去做的，為什麼而做，為誰而做，所有的要素都是那麼明顯而清晰。於是生活便會添加更多的活力與活力。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，為實現高素質的人生打下堅實的基礎。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀。很多的人處在金字塔的底部，僅有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現不了自我的夢想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，以往也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，儘管他們也在辛勤勞動，終身奮鬥不止，可是隻能扮演無足輕重的次要主角，其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自我的人生有翻天覆地的變化。也就是説，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在於眼光的高度，在於人生的目標。
有什麼樣的目標，就有什麼樣的人生。或許你覺得自我此刻的地位是多麼卑微，或者從事的工作是多麼的微不足道，可是隻要你強烈地渴望攀登成功的巔峯，將自我擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮鬥目標，並願意為此付出艱辛的努力，那麼總有—天你會如願以償，獲得成功。
人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那麼他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不明白自我每一天要做些什麼，腳步不明白朝什麼方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點，就成了每—個時期的短期目標，彷彿人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始於足下”。即使有了目標，實現它也需要—個過程。成功的人是最有夢想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要經過艱苦卓絕的努力，不斷地改善和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自我不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
期望我們每—個人從此刻開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重複着自我平庸的生活，努力去挖掘自我內在的潛力，激發自我的閃光點，相信是金子不論在哪裏遲早都會發光的道理，不管遇到什麼艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
尊敬的各位領導、評委老師、親愛的同事們：大家下午好！我是xx，我演講的題目是《青春與夢想同行》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通幹部，我要在我腦海中採擷如花的詞彙，構築我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧祕的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠的誓言——選擇了開發區，就選擇了奉獻，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上！
假如把開發區的教育事業比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實的生活感到幸福，為親眼目睹着全區教育事業的蓬勃發展感到發自內心的自豪。有人説，走進開發區就是走進了市區最美麗的地方，當你看到一所所設施齊全現代化學校矗立於高樓林立之中，你會欣喜地發現，努力進行經濟建設的同時，沒有忘記讓我們的教育也走向現代化，沒有忘記去打造一個教育強區！
科學發展的核心是以人為本，人是教育的中心，也是教育的歸宿。科學發展，就是在學校中深入推進素質教育，以全面育人為宗旨，豐富活動載體，加強校園文化建設，提高教育教學質量；科學發展，是鼓勵各個學校追求自己的發展目標和教育風格，形成獨特的校園文化和特色；科學發展，是孩子們健康成長、快樂學習的燦爛笑容，是家長們看到孩子多才多藝，學有所長時感動的熱淚；科學發展，是加大教育投入，使區域教育的發展充滿無限生機和活力……
年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業的無私奉獻中更加耀眼、璀璨！愛因斯坦曾經説過：“我認為，對於一切來説，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感。”我想，我所要實現的最大價值，就是熱愛我的職業，將責任心融入到工作的點點滴滴之中，融入到“愛崗敬業、廉潔奉公、誠信服務”的.矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開發區科學發展步伐，助推中原經濟區建設添磚加瓦。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！讓我們立足本職工作，強化服務意識，提高服務質量，把工作的重心放在羣眾關注的熱點問題上，放在羣眾關心的難點問題上。用我們良好的服務，為開發區教育事業的發展，營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強的知識和能力，在工作中、在學習中、在創新中，不斷追求教育事業的新發展，共同創造開發區更加輝煌燦爛的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
尊敬的各位領導各位同事，大家早上好：
非常感謝大家給我這一次登台鍛鍊的機會，一次展現自我的機會，一個學習進步的機會！在此我首先把自己介紹給大家，我叫朱振才，來自河南商丘，希望在以後的工作中能夠和大家手拉手肩並肩，開創我們美好的明天！！
今天，我演講的題目是《我的夢想——在路上》！
開始之前，想請大家聽一段音樂！
（音樂結束）
這首歌就是劉歡老師唱的《在路上》，這首歌寫出了拼搏者為實現自己的夢想，體現自己的人生價值，在路上所經歷的一切的心的呼聲！
我們曾經和現在都有很多很多的夢想：小時候我們夢想，爸爸媽媽能給我一毛錢，我要買一塊泡泡糖；上學的時候我們夢想，我能考上名牌大學，給家裏爭光添彩；現在的我們夢想，我要有我的一番事業，走到哪裏都會有人送來羨慕的目光。
夢想是每個人的權力，你可以夢想你以後多麼的光彩，你可以夢想你以後多麼的富有，你可以夢想你以後多麼的受人尊敬，所有的所有，你都可以夢想。我曾經聽過這樣一句話：做夢——一切皆有可能！！
然而，為什麼有的人實現了自己的夢想，而有些人卻一直沉迷在自己編織的夢幻世界裏，找不到方向？因為，實現了自己夢想的人一直在努力，而迷失了自己的人卻在那畫餅充飢——自欺欺人。我們——作為新世紀的熱血青年，要有自己的夢想，更要付出自己的行動，我們不僅要有勾畫藍圖的思想，更要有把藍圖變成現實的行動。
在路上，我們都在各自的人生之路上，有的人在路上漫步，有的人在路上快跑，有的人在路上原地打轉，不管他們在路上做什麼，有一點是相同的，他們都需要耗費時間，耗費大量的時間，他們都在看着路的盡頭——最終的夢想。
當然，我也有我的夢想，我的夢想就是我要在而立之前，擁有一個自己幸福的家庭，把自己的人生事業的框架構建完成，然後把這一個框架逐漸的變得絢爛繽紛。我不僅要是現自己的理想，還要替我的父親完成他的一個心願，他很早以前就給我説他多麼想去西藏去旅遊，這個夢想我要替他實現，而且不會很久！
當然，面對夢想，我已經在路上啦，雖然不是一路狂奔，但是我也絕不會原地打轉的，每天進步一點點，每天給自己一個交代，每天問一下自己：你改變了麼？
講到這裏，我的演講基本上就結束了，站在這裏，我好要最後在送給大家一句話——在你的夢想面前，你開始行動了嗎？
謝謝各位領導，謝謝大家，由於本人水平有限，講得不好，還請大家多多包涵！
謝謝大家，再見！！
親愛的老師、同學們：
大家好！
人們常説：“每個少男少女的心中，總有一片燦爛的星空。”遙望星空，點點繁星，那是我們青春的夢想。有人説：“哇，好多的夢想啊！”同學們，夢想多並不可怕，可怕的是我們沒有了夢想，那才是青春的悲哀！只有滿懷夢想的青春才是豐富多彩的青春，激情洋溢的青春！
帶着夢想走在漫漫長路，一深一淺的腳印見證了我們拼搏的風采。曾經一次次考試的打擊，打濕了我飛翔的雙翼，我一次次否定自己的夢想，算了吧，做不了搏擊蒼穹的雄鷹就做一隻匍匐前行的蝸牛吧。這時，老師的一句話讓我羞愧難當：如果現在連一張薄薄的試卷都不能承受，日後怎能擔當建設家園的重任？我釋懷了，常在考場飄，哪能不挨刀？就算傷痕累累，我也要懷揣着夢想強忍着淚水奮勇前行！
有人説，夢想太豐滿，現實太骨感，夢想的露水滋潤不了我現實的撒哈拉。我想説：努力多一點，實現夢想的可能就大一點。我想過要當一名設計師，為了讓夢想照進現實，我頂着壓力默默前行。別人把畫畫當成負擔，我把它當成樂趣，我甚至畫了很多設計圖請老師指導。老師同學們，你們能想得到嗎？我的週記本上滿是我靈光乍現的塗鴉，小小的週記本，見證了我青春的夢想。我想，就算日後我做不了一名設計師，我也會被自己追逐青春夢想的執着感動！
老師，同學們，青春之所以幸福，是因為它有前途，有夢想誰都了不起，何況我們不是在空想！讓我們放飛青春的夢想，去展現青春的風采吧，青春會因此而美麗多嬌！
謝謝大家！
小時侯，我有過很多的夢想，因為一篇作文被老師作為範文，夢想長大要當一名作家;因為在學校的板報上留下稚嫩的筆跡，就夢想將來要當一名書法家。因為看見老師站在講台上指點江山的氣度，就開始覺得教師這一職業是那麼的令人嚮往，將來我要是能當一名教師那該多好啊。
許多夢想隨着時間的流逝，都已成為年少無知的佐證，都已成為無法實現的回憶。但是當一名優秀的教師卻一直是我的夢想，一直在伴隨着我成長。我常常夢想桃李滿天下，夢想能用精彩的課堂和淵博的知識贏得學生的由衷的愛戴。從事教師這個職業已經十幾年了，雖然這個夢想離實現還要走很長很長的路，可是我正行進在夢想的道路上。 如何成為一名優秀的教師。有人説，是知識;有人説，是熱情;有人説，是愛心。我説都對，一名優秀的教師需要很多很多，但是，最關鍵的是：成為一名優秀的教師離不開信念的支持。
在每個人的心靈深處都珍藏着一份信念，那份信念在激勵着你我走向遠方，走向成功。因為只有有了信念，才能拔起擎天的巨樹，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天亮。
太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恆的微笑，讓我們的心靈永遠充滿激情，讓我們的雙眼永遠清澈明亮。教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣温柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白雲那樣高遠，但從來無怨無悔，與世無爭，總是在一個不顯眼的角落裏，奉獻着那份光和熱。
教師的生活是清苦的，更是快樂的。當我走上講台的時候，當我檢查寢室的時候，當我進行家訪的時候，我奉獻着，我是快樂的;當我看到學生那一張張笑臉的時候，當我收到學生那一條條短信的時候，當學生在節假日三三兩兩來看我的時候，我收穫着，我是幸福的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪着我無悔的青春年華。過去的幾年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣自豪的説："我無愧我的學生，我無悔我的選擇!" 習慣了撒播愛，你會擁有天使的心情;習慣了拼搏上進，你會離成功更近。
楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學生來了又走了，我卻還堅守在這兒，堅守着這一片純潔樂士，堅守着這一座精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過着，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉澱的，是我依舊年輕不變的情懷!
歲月流逝，是的 ，一個人的青春是有限的，但我的事業將常青，因為我的青春在學生身上延續，我的價值在學生身上體現，在這三尺講台上，我將辛勤耕耘，播撒智慧，用無限的熱誠和摯愛融進這個事業中，創造出更美好的明天!
法國著名作家雨果曾説過："花兒的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做綠葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。"教師就應該像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托着鮮花的嬌豔。人活着就要做有意義的事，而這些有意義的事就藴藏在我們平凡的生活小事中，它不是豪言壯語，不是偉大誓言，而只是默默地奉獻。
不管是春花爛漫，還是雨雪風霜，我們已經走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"!
路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是佈滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。我從心底裏覺得做老師有無限的光榮和幸福。因為這份事業總有一種精神讓我豪情萬丈，總有一種感動讓我淚流滿面!我自豪，
我是教師!我光榮，我是人民的教師!
夢想是方向，我們平時都説要心存志向。立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那麼，我們將來所要走過的路上必將留下遺憾和後悔。我們擁有自己的夢想，我們便已經找準了自己的起點。
XX年當我握着眾多院校可喜的藝術成績的時候，而我還是失敗了。在這樣一個喜悦與失落的巨大轉變中，我想氣餒將會導致更大的失敗。我仍然堅持地選擇這一專業，可是當自己真正接觸這一專業的時候，我發現它遠沒有自己想的那麼簡單，道路是那麼的複雜，充滿荊棘，很多不僅僅是專業上的問題亟待解決，更多的是自己未來這一路途方向的問題接踵而至，我曾經迷茫過，我想也許我不適合這一專業，我不適合走這一條路。可是實現理想和志向的過程本來就充滿艱辛與挫折，在這條夢想的路上，我們必須學會堅持，腳踏實地，不畏艱險。正如當年萊特兄弟由一個普通的技工身份，跨越技術上的種種障礙，在一次又一次的失敗中，萊特兄弟毫不氣餒，仍然堅持試飛。當弟弟奧維爾駕駛着他們的飛機，自由自在地飛向天空，兩支長長的機翼從空中劃過，恰似一隻展翅飛翔的雄鷹。那個時候，他們成功了。
知識海洋裏，我們雖然困難重重，但我們不畏懼，因為我們年輕。芸芸眾生中，我們只是滄海一粟。但我們不因渺小而枉自菲薄，不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上，在實現人生價值的征程中，時刻不放鬆自己。在社會變革的年代裏，在物慾面前，在喧囂聲中，以青春的昂揚，以年少的鋭氣，用昂然鋭氣在天地間書寫一個大寫的人生!虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，煙排長空，萬物都有屬於自己的一片天空，但我們也要闖出自己的一片天地。
我們要帶着譚嗣同那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的豪氣，揣着“捱得三更苦，頂得天寒凍，待到爐火青藝高方英雄”的俠情與決心，高擎理想的旗幟，懷揣夢想的風帆，向未來、向生活、向理想發出最真摯而又熱烈的挑戰，讓我們揮動心靈的翅膀，載着夢想起航。
一陣風吹走了隨波逐流的小船。那麼，請揚起青春的風帆，駛向夢想的彼岸！
——題記
天空晴朗，陽光明媚。鳥兒的呢喃隨着微風縈繞在他們的耳際，像一個孩子的笑聲像一個鈴鐺，讓人思考和思考。我在蜿蜒安靜的小路上漫步，突然發現路的盡頭一望無際。我突然意識到，我的青春夢是不是也像這條無盡的路一樣無盡？
我聞到沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥鳴聲喚醒了我的鬱悶。休息的時候聽快樂的小鳥的低語，感受春天的美好時光，聽涓涓細流奏出美妙的心曲，看綠油油的高挑。樹枝粗壯、月亮緊閉的樹木像英勇的士兵一樣遮天蔽日。當我的心靈沉浸在這同樣真實又不真實的美麗風景中時，我的青春夢突然在腦海中閃現。
然後，勾勒我的回憶。思緒湧入。
青春的夢就像一個甜甜的冰淇淋，一碰就化。這時，我的夢想被摧毀了，消失了。我黯然神傷！
我還記得，我小的時候，我就開始在我的小心裏萌芽了。長大後成為一名舞蹈演員幾乎是我力所不及的。但是，這個幼稚的夢，隨着年齡的增長，其真實性逐漸加劇。直到現在，這個夢想也沒有改變，我一直相信，我的青春夢就是用五彩繽紛的花環迎接我。
也許是我初來乍到，也許是生活中離得太遠，總是把一切都想的很簡單。天上的星星好像都觸手可及。其實我在青春的夢裏，一直被父母阻撓指責。但是，我依然堅信，只有我有勇氣去拼搏，去努力，去勇往直前，勇往直前，向着青春夢想的終點進發。
一位詩人説：“如果你不能成為一條路，那就成為一條路；如果你不能成為太陽，那就做一顆星星。決定成敗的不是你的身材，而是你最好的自己。”是的，無論我未來的夢想之旅有多艱辛，我都會堅持下去。只有拼出來的榮耀，沒有等待的驕傲，才能驗證青春最初的夢想。
我一定會把青春夢想放在理想的風帆上，遠走高飛。不管路上有多少困難和障礙，我都不會氣餒。我寧願做一隻隨波逐流的船，到達夢想的彼岸。
親愛的老師、同學們：
大家好！
青春，是我們唯一有權利去編織的夢。
我們都是一羣正在成長的孩子，是含苞待放的花蕾。縱然知道盛開後會更美，但我們也不能急於盛開，我們享受這盛開的過程，沐浴在青春的陽光中靜待開放。
任何美好事物的出現都是需要很長的過程的，青春亦是如此。在青春之中的我們需要耐心，需要對它小心呵護，輕拿輕放，靜靜等待它的綻放。只有這樣我們的青春才會是美麗的，完整的。
在校園中，我亦看到太多太多不懂得享受青春的人。他們早早的擁有了與自己不搭配的捲髮，打上了耳洞戴上了耳環，踩着高跟鞋清脆的聲音從校門走進，然後坦然自若的坐在教室中，似有與老師比美之勢！可是他們卻失掉了享受青春的權利，他們以為青春太過幼稚，他們永遠不會明白青春像一罈葡萄酒，逾醖釀逾香醇。會有那麼一天，當他們厭倦了社會上的紛紛擾擾時，他們一定會後悔為什麼就連自己的青春也和現在一樣乏味，都是一樣單調的捲髮，一樣沉重的耳環，一樣折磨人的高跟鞋……
我想我們應該是正在蜕變的毛毛蟲吧，不用去羨慕天空中飛啊飛啊得蝴蝶，要知道他們一前也只是毛毛蟲。總有一天，我們會長大，一舉一動盡是華麗，一顰一笑盡顯紛華。不要在乎被説幼稚，看看市場上太早熟的水果總是不會被人看好。青春也一樣，青春之中早熟的代價就是早衰，這是註定的，也是必然的。
青春中，我們自由旋轉，昇華蜕變為絢麗的碟……
文學範文吧
