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競選組長髮言稿14篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.84W

在生活中,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的競選組長髮言稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。

競選組長髮言稿14篇

競選組長髮言稿 篇1

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家好!今日我站在這裏演講,就是要競選小組長,我們將來出了學校,進入社會都要擔當肯定的工作,為社會效勞,為國家做奉獻,那麼除過文化學問,科學技術外,還要有肯定的工作力量、組織力量,這些力量要從小熬煉,我情願從現在起就鍛鍊自己為人民效勞,還有一個緣由就是我情願為人民效勞、助人為樂、幫忙別人,所以我要競選小組長。

我不僅有當小組長的美妙願望,還有當小組長的優勢。首先我既要管學習又要管生活勞動,好要管文體活動,還要管紀律,從基層熬煉最直接最能熬煉人,當班張我班人才有許多,我還不如別人,其次是我學習刻苦仔細,學習成績雖然還不拔尖,但還是名列前茅,尤其是我總喜愛多問幾個為什麼,對全部的課都能深刻理解;又樂於幫忙同學,在學習上我對同學是有問必答,同學們有了困難,我是一馬領先,盡力幫忙,並能為同學們做一點事兒而感到歡樂,真所謂是一句成語:送人玫瑰,手留餘香,還有我喜愛主持公正,對待什麼事情都有個公正的看法,一就是一,二就是二,對待朋友也不偏袒,再者,我有工作熱忱,肯出力,不怕困難不吃苦,只要是對班級同,對同學們有好處,我肯定要把這事做好,對待小組上的作業仔細,積極向學習委員報告。

假如我能競選上小組長,我就做好學習委員的助手、參謀,輔佐學習委員當好教師的.幫手,使全班同學們的成績明顯提高,是我們班成為一個團結友愛、朝氣蓬勃的集體,俗話説:刀鈍石上磨,人笨世上煉我情願在實踐中熬煉提高,同學們,請投我一票吧!我決不會辜負你們的期望的。感謝大家!

祝大家學習進步!

競選組長髮言稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫董xx,今天是我第一次站在講台上演講,面對第一次的演講就是競選組長,在此時我很激動,也很緊張。

組長是一個許多同學嚮往的職位,要是有一個有能力有愛心的人當組長,我相信,我有這個能力。我一至四年級沒有當組長。大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的回憶留下為全班同學服務的無比美好的回憶!我熱情開朗,熱愛集體,團結同學,擁有愛心我的缺點是急躁,不愛聽別人對我的勸,在未來的日子裏,我將改掉這些毛病。假如我競選成功,我將用旺盛的精力清醒的`頭腦來做好這項工作。我將舉行一系列活動如朗誦,演講等等。當然還要有很多我不多説了我想我們應該當個實幹家,不需要那些美麗的修飾,假如我落選了,説明我還有許多缺點我將繼續自我完善。

我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!同學們,請信任我,支持我,我希望大家為我投一票,謝謝大家!

競選組長髮言稿 篇3

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

今日我能站在演講台上發言,我感到莫大的榮幸,這多虧了教師和同學們對我的信任。小組長是每個同學都憧憬的職位,它需要一個有力量、有責任感的學生來擔當。我不敢説我是最好的',但我信任,通過我的努力,我肯定會成為教師的小助手,同學們的小教師!正如着名軍事家拿破崙所説:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”就憑這句名言,我就有足夠的信念擔當小組長,我有足夠的信念勝任小組長一職。第一,我有責任心,能幫忙小組處理日常學習事務。其次,我學習不錯,可以幫忙學習較差的小組成員努力趕上別人,讓每個人都能夠充分地發揮出自己的聰慧才智。第三,我愛好眾多,手抄報做的也不錯,因此,我還可以在一些其他的活動中出一將力。固然,我也有一些缺點,比方,對待事物的主動性、樂觀性不夠高。但是,我信任,只要我肯努力,肯定會將缺點改正了!

親愛的夥伴們,假如我競選勝利了,我會發揚自己的優點,改正自己的缺點;我會與同學和諧相處,打成一片,絕不會由於我是小組長,而傲慢自滿,擺架子;除此之外,我還會整治咱們小組的紀律衞生。

馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。尊敬的教師,親愛的同學們,請投給我珍貴的一票吧!我會用自己的努力來告知大家,當時的選擇沒有錯。讓咱們團結全都,共同進步!

競選組長髮言稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我今天走上講台競選小組長,大家也許感到驚訝,因為大家都知道我的學習不理想,甚至有的人會笑掉大牙,在大家的心中,學習好是當選的首要條件。

是的,我的學習確實不盡人意,但是我對自己充滿信心。

一個人的幸福,莫過於知足;一個人的`悲哀,莫過於自己不相信自己。

我當班長,有自己的優勢:一是我熱愛勞動,我可以帶領全組的同學做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,讓小組的同學有更多的時間投身學習;二是遵守紀律,在過去幾年裏,大家以為我很調皮,其實我一點兒也不淘氣,在我的心裏,我一直是愛學習的;三是我很受大家喜歡,沒有人討厭我,這是我做好小組工作的主要前提。

當然,我也存在不少缺點,我會以此為動力,全心全意為同學服務,向其他的組長學習,向班幹部學習,向老師請教,改正自己的不足,提高自己的學習成績,做一個全面發展的好學生。

最後,請同學們投我一票。

  xx

  20xx年xx月xx日

競選組長髮言稿 篇5

各位領導、老師們:

大家上午好!

首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業, 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的語文教師。今天我競聘的崗位是語文學科組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優勢:

一、我有一顆熱愛教育事業的心:我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。我要用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的'火熱的心投入到學科管理中。

二、我有較為紮實的實踐知識:自參加工作以來,我就在教導處幫忙,20xx年任廣運中學教導主任,我始終不忘學習,勤鑽研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己。

三、我有較強的工作能力:並在實踐中也積累一些經驗。我深知語文學科在七年級、八年級和九年級年級的不同特點,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為語文學科組長要“一切為了老師,為了老師的一切”這樣的準則。我踏實工作,關愛本學科組的每一位老師,看到老師們每天高高興興的進行教學,是我最大的樂趣。

四、具有奉獻精神、大公無私,老師的利益高於一切:讓老師們得到實惠是我的快樂,為了老師的專業發展着想,為老師們的利益而努力,提高本學科組的幸福指數和學科成績。

如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的工作,提高本學科組的教學水平。

1、個人建設方面:加強個人修養,練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學科組的良好形象,努力調動老師們主動發展,努力提高自己的業務能力。

2、快樂教育方面:以身作則,團結本學科組教師,以“規則、自由”為指導思想,創建和諧自由的氛圍,在全組樹立正氣,獨立有創意的開展學科組工作。大家知道,學生很渴望老師的誇獎和鼓勵,教師更是如此,對成績的認可是教師發展的不懈動力,物質獎勵固然重要,精神認可更不可缺少。

3、教育教學方面:協助七年級語文教師搞好搭橋課程建設,豐富音標教學內容,讓學生打好語文學習基礎。幫助八年級語文教師做好一個課題,那就是學生兩極分化問題,注重九年級學生語文學習的均衡發展,讓每一個學生都不掉隊。

4、及時與本組教師交流溝通,發現需求和問題及時解決。

競選組長髮言稿 篇6

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!我競選的職位是大組長。此時此刻,我很快樂,也很緊急。今日,我站在這裏競選大組長,一是想實現為同學們效勞的.願望,二是想好好熬煉一下自己。

想必大家都知道大組長的主要工作是幫教師收發本子,檢查作業。假如這項工作做好了,就可以減輕教師的負擔,讓教師工作更加輕鬆,也不用每天忙來忙去的,這樣,可以讓教師騰出時間來備課、上課。所以大組長這個職位很重要,我信任我能做好這項工作。

假如我能競選上大組長,我會當好教師的小助手,把教師交給的任務完成好。説實話,我最擅長收發本子,檢查作業,由於我已經做了很長時間的小組長了,多少有點閲歷。這次我想競選大組長,是想充分發揮我的特長,假如我們組有人不會做作業,我會在自己做完作業之後急躁地教他,給他講解,讓他的學習成績儘快地趕上來。

假如我競選勝利了,我肯定會以糊塗的頭腦,旺盛的精力來做好這項工作;假如我落選了,那説明我還有一些缺乏之處,我肯定會彌補自己的缺乏,爭取下次競選勝利。

學習讓我增長學問,生活讓我積存閲歷,我信任自己有力量把這項工作做好,請大家支持我,信任我,投我一票。

感謝大家,感謝!

競選組長髮言稿 篇7

尊敬的教師,同學們;

大家好!

在這個美妙的春天,我開頭了新的努力。這次我競選美術組長,盼望在我真誠的呼喚下,大家能為我投上珍貴的一票!感謝!

作為美術課上的.一個代表,美術組長應當具有觀賞鑑別的力量。首先,我小的時候就很喜愛美術,對畫畫特殊感興趣,喜愛照着故事中的圖案畫下來,臨摹動畫片中的人物。其次,我也非常寵愛飽覽別人的畫作來豐富自己。每次看到其他同學好的畫作時,總是忍不住停下來駐足觀看,細細觀看。本組的謝詩玥畫畫功底特別高,能改他的畫我非常快樂。所以我特別想當本組的美術小組長,我愛美術,更愛飽覽別人的藝術。

同時,我深深地知道,美術組長應當是教師與同學之間的一根紐帶,能準時向教師反映同學們的思想,能向同學們精確傳達教師的要求。在任何狀況下,我都盡全力做到“先同學之憂而憂,後同學之樂而樂”。除了盡力做到這些,我還特殊具有民主作風,大家假如有什麼好的建議,我都會虛心承受。

假如我當上了美術小組長,我肯定讓自己的畫更加絢麗奪目,我肯定仔細批改本組每一位同學的美術作業,我肯定仔細檢查本組每一位同學所帶來的工具,絕不放過一點點瑕疵。所謂,做一行、愛一行,我肯定盡到美術組長應盡的全部責任。

假如你看好我就投我支持的一票,假如你想讓我試試就請投我支持的一票,我將與大家共同學習,共同進步!我會經受住教師與你們給我的各種考驗。我堅信,只有充分發揮每個人的聰慧才智,在我們共同的努力下,我們的美術組肯定會更加精彩!

請同學們信任我,投我一票!

感謝大家!

競選組長髮言稿 篇8

敬重的教師、親愛的同學:

大家好!

我想競選組織組長這個位置。我覺得我有力量幹好組織組長的`工作。

要問為什麼?其實,我很有組織方面的才能,由於上一次元旦聯歡會就是我主編的。我很想治理一個組,把這個組治理得井井有條,這是我的心願。我想借此和大家搞好關係,幫忙各位同學完成各項任務。其次,我以前當值周班長時,常常輔導同學完成作業,我在那裏也找到一些樂趣,我盼望能在這個位置上,連續幫忙同學們。

假如,我坐在這個靈霄寶座上,我會履行以下的諾言:一是盡我最大的努力,仔細治理這個組,盡我最大的努力;二是仔細檢查每人每天的作業,假如有人沒有完成,我會下課陪着他完成作業;三是仔細加減分,不搞任何特別;四是幫忙各個組長搞好一切工作;五是假如有人上課搗亂,我會警告他説:“我要手下不留情,那你就死定。”;六是假如有人哪方面不好,我會盡最大的努力幫忙併輔導他。直到他弄懂為止。以上的幾條法規,我要時時刻刻嚴格地要求自已,信任我肯定做得到。

聽我的競選稿,是不是對我信任呢?假如信任我,就給我投上一枚比金子還珍貴的一票吧!

競選組長髮言稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!本人是24號謝方家,今天本人站在這講台上,演講的'目的是參與競選小組長。

本人知道,作為一名小組長,不僅要管理好自己小組的7位成員,還要具備較強的工作責任心,能夠很好處理同學關係。

假如本人當上了小組長,本人一定會好好地為本人們小組服務,做一個小組長應該做的事情。本人要用《國小生守則》來嚴格要求自己,積極做老師的小幫手,嚴格管理同學,使本人們小組成為一個團結向上、積極進取的小組。

假如本人落選了,説明本人還有許多缺點,本人將繼續自本人完善,本人會更加嚴格要求自己,爭取下一次被選上。

請老師、同學們相信本人,支持本人,請投本人一票!謝謝大家!

競選組長髮言稿 篇10

親愛的老師。同學們

大家好!

我叫楊廣屹,是周水子國小五年二班的學生,今年十三歲。現在,又到了春暖花開的季節,我們班又要改選班幹部了!在這次改選中,我打算競選小組長。組長的職務雖然不多,但是卻十分重要。比如説:收組員的作業。這件事可以説是在簡單不過了。但是,假如沒有組長來收作業,而是由課代表或老師直接收的話,就很難收齊再統計好。

我要競選小組長是為了盡心盡力為大家服務,做好這項重要的.任務。高效率的提高作業,正是現在班裏所缺的。我以前也當過班長,有經驗,知道該怎麼當好組長。所以,我相信我一定能出色地完成這項任務。

假如我當上了組長,我會盡職盡責,做好分內的事。當同學遇到問題時,我會幫助他;當組員們發生分歧時,我會盡量調解;當老師不在的時候,我會管好組內的紀律。

假如我落選了,我會繼續努力,明年繼續競選。

現在,請大家投給我寶貴的一票,謝謝大家,祝大家心情愉快。

競選組長髮言稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

我是一個活潑開朗的.小孩。今天,我要競選的是組長。

幸福,不是有一間寬敞而又明亮的教室,同學們每天勾心鬥角,我贏了,你輸了;幸福,是所有同學互幫互助,團結友愛。

當然,人無完人,金無足赤,大家我還有許多不足之處,希望大家給我指出來,我會虛心接受的。

如果我當上了組長,我一定會公平、公正地對待每位同學,也會真心地與每一位同學交朋友,要是你有什麼困難,我也一定會竭盡全力去幫助你。

萬一我當不上紀律委員,我也不會氣餒。我會更加努力,亮出自己的實力,讓同學們看到另外一個優秀的我,真實的我,可愛的我。

最後,我希望大家能夠投我這寶貴的一票! 謝謝!

競選組長髮言稿 篇12

敬愛的老師,親愛的`同學們:

大家好!

我叫張佳鑫,我站在這個講台上演講,為了一個目的,就是能當上一個組長,這已是我夢寐以求的。

組長就應該認真負責,要給組員一個好榜樣,雖然我的學習不是太好,但我相信自己一定能做好,給自己一次機會。

如果當上組長,我會完成以下責任:

1,以後一定要過舉手發言,要給組員一個榜樣,讓他們也都紛紛舉起手。

2,組員有什麼不對,我會讓他積極改正。

請大家支持我一票,謝謝大家!

競選組長髮言稿 篇13

敬重的”教師、親愛的同學:

大家好,我今日走上講台競選小組長職務,我信任靠着我的士氣和才能,靠着我頑強的毅力和英勇拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演説。

我叫念文欣,平常喜愛幫教師做事,每次教師叫我幫他做事的時候,我都會特別情願的承受。我將教師交給我的事情完成了,就會受到教師的表揚,這讓我小小的心靈中佈滿了開心。

我覺得想當小組長,想如何做好。首先,我認為,想當小組長就應當將組內的作業收齊,然後再問什麼人沒有交作業,將他的學號登記來交給教師。其次,我會努力做到將組員團結在一起,相互幫助,徵求同學的意見,增加組內的分散力和向心力,增加組內學習的透亮度。最終,我將力求讓組內的每個同學提高學習效率,使組內同學有良好的'學習效果,在最短的時間內做到最好。假設我真的能中選小組長,我會在第一時間制定好組內學習打算,保證組內學習在最短的時間內順當進入正軌。

或許有時候我太喜愛坐在座位上,一到下面玩,玩到不到五分鐘我就上樓來,所以有些同學説我有自閉症。我肯定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。

盼望大家支持我,感謝!

競選組長髮言稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在今天的競選活動中,我想繼續競選語文組長這職位。我從二年級到五年級,就一直擔任語文組長。語文組長能管理好自己的小組成員,能收發每天的作業,幫老師減輕負擔,是老師的得力助手。

競選語文組長,我有很多優勢。首先,我足足當了四年的語文組長,有豐富的經驗。更重要的'是,我特別喜歡語文,而且語文成績也很優。在我繼續保持職位的時候,我會發揚過去的有點,彌補既往的缺點,認真履行一個語文組長的各項職責:一、按時完成各項作業,做到書面整潔,在全組起模範帶頭起作用;二、督促小組成員保質保量做好作業,並在規定的時間內把全組同學的本子收齊;三、嚴格按照老師的要求發放作業,做到不錯不漏。總之,我會盡最大的努力為你們服務,並希望在我這個組長的帶動下,你們學習得更踏實更開心!

當然,金無足赤,人無完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請大家指出來,我保證接受並努力更正。同學們,相信我,請投上你的手中的一票。我會用行動證明:你們絕對沒有錯!

謝謝大家!