演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常裏，越來越多地方需要用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的保護環境演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《別給她增添麻煩》。
“明月鬆間照，清泉石上流。”讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓。”讓我們觸摸壯麗；“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”讓我們聆聽婉轉；“春色滿園關不住，一株紅杏出牆來。”讓我們體味斑斕；。碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；草長鶯飛，問鳥語、嗅花香；雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”；鳥獸魚蟲皆生命，花草樹木總關情。這美好的景象，帶給我們美好的心情，這美好的心情帶給我們美好的生活。當我們在盡情享受着這一切時，可曾想到這正是地球給我們的關愛和恩賜呢？地球是一位慈祥的母親，無私地哺育着我們這些兒女。我們也很聰明，有能耐，千百年來，用自己的聰明才智不斷地認識她，改造她，利用她，造福於自己，創造了一個又一個歷史奇蹟。但也正是我們的貪婪自私，隨心所欲，毫無節制，給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來，歷經了無數的'風風雨雨。走到了今天，當我們放眼現實時，才發現她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經歷着痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐；漫天飛舞的黃沙吞噬着成千上萬畝良田；沙塵暴、龍捲風肆無忌憚地摧毀着她日益單薄的身軀；滾滾的濃煙正腐蝕着她越來越小的呼吸道；各種廢棄物讓他的肌膚滋生着各種病菌；每年將有五十餘中的生物從她的視野裏消失；臭氧空洞，酸雨普降，疾病不斷，洪災氾濫，氣温升高，冰川融化。這種種跡象無一不在表明：如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取，不積極地去保護自己的母親，這無異於是在自掘墳墓，最終毀滅的將是自己。我們該是覺醒的時候了，別等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”時，再來對母親加以呵護，那時為之已晚矣。
其實，母親的要求不高，只需我們這樣做：
母親的天空，是慈祥的笑靨，請不要往天空吐煙，讓母親難看。
母親的草地，是温暖的搖籃，請不要講它毀壞，讓母親心酸。
母親的河流，那是愛的源泉，請不要往裏面排放髒水，讓母親的心靈受到污染。
地球是我們的母親，我們都是她的孩子，你愛母親嗎？
請不要給她增添麻煩
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
人人都希望生活越來越美好，但我們的環境問題卻依然嚴重。隨手亂丟垃圾，隨地吐痰，亂砍濫伐，食品安全，河水污染……。我們的地球已經變得千瘡百孔，我們的'健康已經受到嚴重的威脅。
有的人為了小利，捕殺青蛙成為餐桌的美食，少了捕捉害蟲的能手；有的人為了賺錢，大量的樹木被亂砍濫伐，導致沙塵嚴重，空氣質量變差；有的河流污染嚴重，許多魚蝦在水裏已奄奄一息，過度的補撈導致魚類瀕臨絕種；有的工廠違規排放污水和廢氣，嚴重污染空氣，直接導致人們的身體健康；還有的……
這些現象多麼讓人擔憂呀！想必大家都不願意這樣吧！那麼就讓我們行動起來：增強環保意識，從身邊做起，從小事做起；少丟一個垃圾，少吐一口痰；每天節約一點水，每天節約一度電；綠色出行，多步行，多騎自行車，多乘公交車；減少使用塑料製品，都用環保或循環可降解使用的材料……
總之，我覺得保護環境，人人有責。爭做環保小衞士，積極為保護環境作出貢獻，使我們的地球媽媽變得更加美麗而健康，讓我們的生活變得更加幸福而美好！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園，保護環境人人有責，哪怕是那一塊兒很小的綠草。
森林資源不斷地在減少，使美麗富饒的土地變成一片片的沙漠。人類所需要的許多資源本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的，但無情的人類破壞了它們，造成了一系列的生態災難。所以就讓我們採取行動吧！
一，請節約用電、用水。一個方面是保護水電資源，另一個方面是使用水和電會產生有害的`二氧化碳。
二，請不要長時間的使用電腦。電腦發出的輻射可以污染環境，也會污染人。
三，請步行走路。遇到近一點的地方走走路，既強身健體也減少二氧化碳的排放。遠一點的地方也不用私家車，坐公共汽車去就行了。
四，節約用紙，因為製作一張A4紙需要花費一棵樹，還會釋放很多的二氧化碳。
五，請不要用一次性筷子，因為這些物品是用木材製造的。一次性用完後就會不能用了。
六，節約用紙，請把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。
七，買多種植植物，因為植物可以淨化空氣。
大家一起行動起來吧！從身邊做起，從小事做起，一起來保護我們現在的家園吧！我相信，通過我們的努力，畫中的美景就在我們身邊……
親愛的老師、同學們：
你們好！
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，因為人類對自然無止境的索取，使我們曾經温柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經無數次滄海桑田，斗轉星移，她的美麗變成了曾經，取而代之的是蒼老骯髒和麪目全非。
無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的`文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
當一片片綠波洶湧的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白雲被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白雲的悲傷，臭氧層的歎息。
想念，是我們在大自然那裏學會了的最純潔的想念，可是為什麼我們要把它變成對綠色永遠的想念呢?難道説真的只能用照相機紀錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?
也許有人會説我只在這高談闊論，也許有人會説環保離我們很遠，那我們先來一個式子：大自然綠色環保人你自己看完後，你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環保就在我們的心中，腦中，手中，行動中。我們不能説我們能為環保做什麼，但最起碼你開始在認識它，開始在感受我們的大自然，只為着我們共同的理念。
同學們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園和他長久的美好未來，從現在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和校園建設的更加美麗。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
經濟在飛速的開展，可與此同時我們的環境也遭到為之不小的毀壞！在經濟開展的同時，能否也該留意環境的維護呢？我演講的標題是：維護環境，保護地球。
讀過美國著名作家歐亨利的小説最後一片葉子的人想必都還記的'這句話吧：當最後一片葉子落下的時分，生命也就完畢了，我也得分開這個世界而去。”初讀小説對作家那似乎病態的痴語我不以為然。但是，在人類對綠色食品/綠色能源/綠色建築等一系列綠色產品頂禮膜拜的今天，重小説，最後一片葉子才喊悟到：這清楚是一個預言，約翰西的心語清楚是警世之言，大籟希聲。
在雲南省的南部，有一個美麗的中央向來被人們稱之為鑲嵌在我們這個植物王國皇冠上的一顆綠寶石。可如今在這顆寶石之上卻屹立着8家紅磚廠的煙囱，由於它們不分晝夜的噴吐着氟氣和二氧化碳都嚴重超標的濃煙，招致1262畝的橡膠林受害，30500株橡膠樹為之枯死。無獨有偶，在同一緯度的廣西某地，也演出過相似驚人的一幕，假如説還有一點不同的話；那便是紅磚廠的廢氣不止形成大面積的橡膠樹枯死，還形成50多畝的芒果之開花不結果吧！為何會呈現這樣的情況？——或許是由於紅泥巴變成轉塊比橡膠和芒果來錢的快吧！
據（一個激進數字）統計，全世界每天有20xx萬公頃的森林橫遭自覺的砍伐，你們可知20xx萬公頃的面積有多大？那可是5700個昆明的面積/大半的亞洲的面積啊！森林的嚴重毀壞/二氧化碳/氯化氫的大量排放，使臭氧層的面積不時擴展，温室效應不時加劇。與之相連：全世界每年有近五萬個物種瀕臨滅絕，近2700萬公頃的農田遭受沙漠化之災，就連海底也日趨沙漠化，就不用再説我省的泥石流和山體滑坡了吧！
我們曉得氣候變暖/臭氧層毀壞/生物多樣化減少/森林鋭減/土地沙漠化/大氣污染/酸雨蔓延等十大環境問題。但是，你們可知在這其中有9項都是由於環境問題的毀壞直接形成。看看我們如今的生活：樓房越蓋越高，生活越來越好，可綠色卻越來越少，越來越遠。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求？環境的毀壞假如得不到有效的改動。結果將不堪想象，假如等到最後一片葉子落下的那一天我們才明白。那時之晚矣。
坐以待斃歷來不是人類的選擇，可持續開展戰略曾經歸入了我國的政府行為，我國曾經公佈了10多部環境維護法，200多項環境規範，綠化財政，正成為人們的盲目認識。我們深信人類的本領可以力挽狂瀾與既倒，扶大廈與將傾。但是，常言道人無緣慮，必有近憂。居安思危，要防患與已然，我們怎樣可以等到頭上不見日月星斗，滿目酸雨紛繁，腳下紅浪滔滔，汪洋恣肆，人世無處不見飛沙。等到“千年鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呢？
我們只要一個地球，讓我們一同行動起來，從你我做起，從身邊做起；保護環境，維護環綠色，維護我們共同的家園！
謝謝大家，我的演講終了。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
講究衞生是個人的美德，更是公共環境的需要。只有講究衞生，才能有優美的環境，才能有健康的生活。講究衞生是我們搞好學習成績的.出發點，也是我們健康成長的基礎。
當我們從繁忙的學習或工作中抽身投入到大自然的懷抱，我們發現我們的大自然母親已經變了模樣——羣山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦……
讓我們看得更大一些，更遠一點吧！據科學家統計：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災難。為什麼會這樣呢？偉大的長江就要變成第二條黃河了！現在南極上空的臭氧層已經裂開，這些都意味着什麼？這意味着我們如果再不急時保護環境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園連同人類自身將會一同消失掉！
所以我要大聲地呼籲：我們要保護環境！
保護環境和我們國小生的日常衞生有什麼聯繫？我認為兩件事聯繫十分密切：因為我們現在的活動範圍就是校園！我們現在是在校的學生，也是未來社會的接班人！我們現在養成了講究公共衞生的好習慣，長大以後也就會成為合理利用資源，保護環境的新一代接班人。
我們是國小生，我們每個人要從小養成愛護環境的好習慣，從日常生活當中一點一滴做起：不向窗外仍東西，不隨地丟垃圾，搞好個人衞生，愛護集體衞生。嚴格遵守《國小生日常衞生行為規範》，把學校的每一個角落都打掃得乾乾淨淨，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衞生又文明的校園裏。
我再一次呼籲：講究衞生，保護環境，從美化校園做起！
謝謝。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是：《保護環境，從我做起》。親愛的同學們，當你踏着晨光走進我們花園般的校園時，當你坐在乾淨整潔的教室裏學習時，你是否想到老師、同學們為此的辛勤付出?我們都渴望校園中能有鬱鬱葱葱的草地，都期盼在整潔乾淨的環境中學習、玩耍，都希望在舒適温馨的宿舍裏進入夢鄉。
可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的牆壁被打上了鞋印、球印。桌椅上留着亂塗亂畫的痕跡。水龍頭開着，讓水肆意的流失。美麗的草坪、花圃上留着無情的腳印。塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學午晚休的時候，宿舍樓內外高聲的喧譁，打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多麼不協調!
我們崇尚文明，我們都需要生活在乾淨、整潔、美麗的環境中，然而，為什麼我們總把打掃、維護的希望寄託在別人身上?為什麼總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什麼總是逃脱作為xx一份子的.責任?
xx中學就是我們的家，我們將在這裏邁出人生的一步步。每位同學都是校園裏的一員，都是這所學校的主人，都有維護校園環境的義務和責任。這是我們逃脱不了的，也是我們必須要做的在享受這片寧靜而安詳的樂土時，我們必然要守衞它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。
同學們，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起。一滴水，我們節約。一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一隻小青蛙。
為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向xx全體同學呼籲：創建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環境的小衞士。
讓我們承諾——愛我xx校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓xx中學成為我們學習的樂園，我們美麗的家。
我的演講完了，謝謝大家!
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發展的禮貌環境裏。近年來相應“建立衞生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生着全面的變化，校園環境建設是我們務必直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定着校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的'學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。建立綠色校園，不僅僅只是要有優美的硬件環境，更就應提高我們自身的修養和素質，這也是我們的職責和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更就應保護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。
3、養成良好衞生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導綠色禮貌意識，積極參加校園愛綠護綠行動;
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言禮貌，行為規範。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有禮貌素質，全面發展的優秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代職責感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。
尊敬的老師，友愛的同學們：
大家好!
自然是什麼?人們往往會告知我，自然是一花一草，一木一石，一山一水。自然是早晨樹間小鳥的一聲鳴叫，自然是太陽射過樹葉的一斑陽光，自然是郊外一縷新穎的空氣，自然是淙淙的泉水不斷流向遠方。莫非説，自然只是環境自然這一小部分嗎?答案當然是否定的，在現代社會中，人們對自然的要求往往不僅僅把握在環境自然中，而是對自然有了新的生疏與要求。
現代社會中的自然，已經是一個人做事、講話或事情進展的一種狀態，只有這種狀態把握的好了，我們才會在將來的工作崗位上站穩腳跟。中國有句話叫“順其自然”，我們所提倡、所要求的事物也是如此，按自己原來的、本所固有的進展方式而進展下來，而不是在無限多的外力促進下，在很多的要求之下，被迫形成的。
在過去的社會裏，人與人之間相處無疑是格外自然的，人們之間相互關懷掛念，無論是貞觀之治，康乾盛世還是解放後的社會主義改造時期都是如此，人與人以誠相待，人敬我一尺，我敬人一丈，因此，才會有“遠親不如近鄰”等等話語流傳下來。
但隨着社會不斷地進展、進步，人們的價值觀好像起了變化，不能否認，有一部分人已經成為了“_____”，這樣，他們就可以丟棄人性上的自然，而去無休止地為自己牟取錢財，由於在他們眼中，金錢是至高無上的。這一點，我們年輕人可能不太能明白，但上年紀的人往往就會問，為什麼現代人與人之間相處得如此浮華，並沒有實質的東西?為什麼人與人之間是那麼虛偽?為什麼一個人總是像在防着其他的人。
這些也並不難發覺，過去人們為什麼可以晚上不鎖門就出去閒逛 ，而現在鎖點越多的防盜門卻成了越緊銷的商品?為什麼過去鄰里行人之間一人有難其他人會自然而然地掛念，但現在街上有人處於困難之中時，其他的路人呢?麻木了嗎?這一切的一切就是由於人們之間已經失去了已往的自然，私心反而變得愈來愈重的緣由。
做為新一代的中同學，我們莫非也期望上文中的狀況消滅在我們這一代人身上嗎?不，我們不要。所以我們應當——迴歸自然，迴歸人與人之間固有的品德，真誠、和善、無私。這樣我們就會擁有一個奇特的明天。
為美化我們的校內環境，我們應從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為，就是一個循序漸進的過程，我們應在自己做事的同時，為他人着想。學校是大家共同的`家，同學們都要在這裏度過人生中最絢爛的三年，我信任沒人情願待在堆滿垃圾的教室裏學習，行走在放滿單車的過道。
但在我們校內內仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門口的瓷磚上有亂塗亂畫的筆跡，在校門外有亂停亂放的自行車。每當放學的時候，總能觀察同學們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點，且不談當時那混亂的場景是多麼影響市容市貌，就説大家離開後那滿地的狼藉，就足令我們深思。請同學們想想，有多少人擔憂過食品是否衞生、平安，又有多少人順手將廢棄物扔進了垃圾桶? “一屋不掃，何以掃天下”，我們作為祖國將來的建設者，更應當從小事做起，從自己力所能及的事做起，撿起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進車棚、有序的上下樓梯、擦掉牆上塗鴉、放學後不去購買無證攤點的食品。同學們，就讓我們從現在起檢視自己的不文明行為，培育良好的文明素養、衞生習慣，用自己的一份努力使我們的城市更加潔淨、奇特。
我的演講完畢，感謝大家。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
隨着時代的進步，科技的發展，人們的生活水平不斷提高，對自然環境的污染卻越來越嚴重。在新的時代，我們應該過低碳生活，節能減排，保護自然，愛護我們的家園——地球。
爸爸説，他小時候村莊裏的小河清澈見底，是孩子們的`天堂，他們在裏面嬉戲打鬧，每次都玩的很開心。只要不嚇跑了魚，無論他們怎麼鬧，河邊垂釣的老人都在旁邊靜靜地笑眯眯地看着。
可是我記憶裏的小河不是清澈的。小河邊建了工廠，污水無聲無息地侵蝕着河流。有一天，我好奇地到河邊去玩，發現河面上浮着厚厚的一層水藻，散發出臭味，薰得我轉身就跑。河邊再也沒有人來玩了，爸爸描述的童年生活，好像是一個從未發生過的夢。
這樣的事，我們在電視上見過無數次了。但是每當再看見，還是會覺得痛心。扣除無法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分佈在鹽鹼湖和大海的鹹水，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的1% 。這樣稀少的水資源，還遭受着污染和浪費。
不過，這幾年，有人發出了保護環境的呼聲，一個個環保問題被曝光，不少問題得到了解決。也許，小河會重獲新生，再次帶給人們歡樂;也許，被污染的地方將重現生機，地球將更加美麗。
我們也要從現在做起，落實環保行動，自覺保護環境。平時隨手關燈，關水龍頭，就能節省下幾度電，一些水;夏天空調的温度不低於26℃，空調温度定得太低不僅浪費資源，對人體也沒有好處;學習用具節約使用，既能省錢還不浪費資源……這些都是微不足道的小事，但是隻要人人都行動起來，就能給環境帶來很大的改變。
近年，很多國家都在探索太空，想找到一個適合人類居住的星球。但是，不管發現了多麼合適的星球，地球都是人類誕生的地方。我們在她身上居住一天，就要盡心盡力地呵護她一天，不能讓她變得千瘡百孔。
新時代，我們應把科技發展和環境保護結合，努力發展保護環境的科技，綜合治理環境，還大自然山清水秀的本來面貌!
尊敬的老師、友愛的同學們：
大家上午好！
今日，我演講的題目是：《愛護環境，從我做起》。
友愛的同學們，當你踏着晨光走進我們花園般的校內時，當你坐在潔淨乾淨的教室裏學習時，你是否想到老師、同學們為此的辛勤付出？
我們都渴望校內中能有鬱鬱葱葱的草地，都期盼在乾淨潔淨的環境中學習、玩耍，都盼望在舒適温馨的宿舍裏進入夢鄉。
可是卻有同學不懂得珍惜這些美妙的事物。請同學們放眼校內認真看看——那雪白的牆壁被打上了鞋印、球印；桌椅上留着亂塗亂畫的痕跡；水龍頭開着，讓水肆意的流失；漂亮的草坪、花圃上留着無情的腳印；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學午晚休的時候，宿舍樓內外高聲的喧譁，打破了這一片安靜。這些現象與我們漂亮、文明、和諧的校內多麼不協調！
我們崇尚文明，我們都需要生活在潔淨、乾淨、漂亮的環境中，然而，為什麼我們總把打掃、維護的盼望寄予在別人身上？為什麼總是毫不憐惜的踐踏這片安靜與漂亮？為什麼總是逃脱作為xx一份子的責任？
xx中學就是我們的家，我們將在這裏邁出人生的一步步。每位同學都是校內裏的`一員，都是這所學校的僕人，都有維護校內環境的義務和責任。這是我們逃脱不了的，也是我們必需要做的。在享受這片安靜而安詳的樂土時，我們必定要保衞它，讓它永久保持這份特有的生氣和魅力。
同學們，馬上行動起來吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節省；一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，愛護一隻小青蛙。為了我們的校內，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學呼籲：創建清潔、文明的校內，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們樂觀行動起來！讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做愛護校內環境的小衞士。
讓我們——愛我xx校內，讓母校綠色永久蓬勃，讓xx中學成為我們學習的樂園，我們漂亮的家。
我的演講完畢，感謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
這天我要演講的題目是保護環境。
保護環境是每個人的職責，社會無論如何發展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
但是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至於此刻的環境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們人類自我……
瞧！如果不保護環境，大自然母親也將會發怒，我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的'小樹被折，小草被踐踏，小花被採摘，難道他們不痛，不悲哀嗎？亂砍濫伐，無節制的開採礦產資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態平衡。作為國小生，我們就應從身邊做起，從小事做起；保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，儘自我一份微薄之力。
在此我呼籲大家；請保護環境，只有這樣才是最終保護了人類自我！因為地球只有一個，人類不能克隆。
環保是我們每個人都該負起的責任，我們每個人都要擁有環保意識。因為地球是大家的，我們都是地球人。環保意識每個人都不盡相同，但我們可以慢慢地培養起來。其實生活中的每一件事都能鍛鍊和培養起我們的環保意識。但要具體落實到行動中來。
在校園內不能亂扔垃圾，見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜裏和角落裏，一定要把垃圾丟到垃圾桶裏。
在教室裏認真做好自己負責的衞生工作，不能馬虎應付，不能給班級丟臉。
下課後要文明休息，不應在教室裏大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。
當你走過一個班級，看到空無一人的教室裏的電器還開着，應隨手關掉。洗手時不要將水開得太大，這樣既會濺得自己一身水又十分浪費，用完水後必須把水龍頭立即關掉。
要養成節約，衞生的好習慣，只要我們每個人都行動起來，我們的校園便會越來越美。地球也將會更美麗！
我的演講完畢，謝謝大家！
親愛的老師們，親愛的學生們：
“地球是我的家，大家都愛。”這個口號大家都能背出來，但真正做到的有多少人？有一次我環顧四周，樹滿山，魚滿溪。水清澈見底，不時有幾條魚蝦在水下游動。現在人們過度砍伐樹木，污染河流，水晶山已經失去了原來的樣子。魚蝦無處安身。
我們是地球的一部分，地球也是我們的一部分。善待地球就是善待自己。科學家已經證明，在以地球為中心的至少40萬億公里範圍內，不存在第二顆適合人類居住的`星球，人類在毀滅地球后，也不能指望遷移到其他星球。
如果地球遭到破壞，我們就無處可去了。我們應該保護環境和地球。因此，我提出以下建議：
第一，儘量不要用一次性用品，如果可以，最好不要。
第二，不要浪費，珍惜每一張紙，每一滴水……珍惜自然資源，讓生命一起綠色。
第三，做好垃圾分類，廢水不倒進河裏，廢電池不扔到土裏，美麗的環境由你我保護。
四、加強監督管理，發現周圍破壞環境的人，要積極提醒、制止和教育。
第五，增強環保意識。每個人都有環保意識，形成良好的環保氛圍。
作為地球的兒女，作為社會的主人。我們應該保護環境，節約用水用電珍惜自然資源讓世界變得美麗讓地球不再哭泣。我提出的的這幾點望考慮採納。
説到環保這個話題時，讓我不禁想到的是我們人類濫無止盡的破壞資源，這是我們錯誤認為這是取之不盡，用之不竭的能源，有意無意的破壞這一切。
每個人都知道：“水是生命之源，沒有了水我們就無法生存。”但是有幾個人真正的在節約水，又有多少人在不斷的浪費水資源呢？以前小的時候我們經常拿水槍玩，向裏面不斷的注入水；洗手時我們總把水流開的很大；口渴喝水的'時候總是喝一半剩一半；這不都是在浪費水嗎？但是我們想過沒有在貧窮的地方有很多人正需要這些水啊！
然而我們總是會把很不起眼的東西當作是不存在的，比如説花草樹木，他們都是微觀世界的生命，他們也需要保護和護養，但在生活中，我們沒有起到保護的作用反而在不斷的踐踏他們，對於那些沉默不語的樹木們，誰來為他們伸張仗義呢？水而渴死了，有一個小朋友，他叫瑞恩，他為這個地區建造了一口井，讓那裏的小孩子們都有乾淨的水喝，人們為了感激他，為這口井命名為瑞恩的井。不知道大家聽完這個小故事有什麼感想？但對我來説我感到很慚愧。
黃河泥沙滾滾並在屢屢氾濫之後出現斷流；荒漠化在不斷的推進；氣温升高、冰蓋融化、海平面上升；空氣受到污染我們吸入體內的全部是粉塵……最終的結果是地球無法生存面臨的是死亡，如果到那個時候才幡然醒悟，那就為時已晚了。
“能源”在我們生活中處處可見，但是有很多能源它是不可再生的所以我們就需要去節約它們，節約能源每個人都有責任的人多力量大不就是這個道理嗎，一個人的力量是有限的，但無數個人的有限力量聚集在一起那就是無限大的力量。
我們可以做到出門時可以隨時把門關掉，電視，電腦，不用時可是及時切斷電源。也許有人會説那是小題大做。我説“不”！這種説法是錯的，你知道嗎？一度電能看10個小時的電視，也能讓冰箱工作36個小時，而電腦主機正常工作下的功率是100瓦，處於待機狀態下也有約15瓦，連續一個星期每天待機10小時的話，就有一度電莫名其妙的跑掉了。這難道還説是小題大做了嗎？節能從一度點開始！
我們可以做到隨手關水龍頭。我們還可以做到一水多用，有人統計過我國13億人每人節約一滴水，就會節約45噸水！這是個多麼驚人的數據呀！愛護生命之源——水，請從節約一滴開始！
同學們地球就是我們的家，我們應該去關愛地球上的一棵樹，一株花，一棵草，一滴水等，我們應該保護環境，節約能源，把美好傳給明天，讓我們的子孫得以太平，讓我們的未來充滿希望，能源是生命，生命是能源。節約能源，從身邊做起！從點滴小事做起！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
學校提倡我們要做一個四有少年，第一點是“心中有祖國”，這也就是告訴我們自己的祖國就應自己來保護，其中包括保護環境。在學校中，有許許多多的事情感動着我，其中一件事讓我印象最深刻。
那一天早晨，太陽剛從東邊升上不久，我和我的同學小朱吃過早餐，去往教室的方向。在途中，我看見一位六年級的哥哥隨手把糖果紙丟在地上。我沒去管，則繼續往前走。我轉身跟小朱同學聊天的時候，我發現他手上竟然握着那個掉在地上的糖果紙。我站在小朱面前，不解地皺着眉：“你為什麼要去把這塊垃圾撿起來？為什麼不去叫那位大哥哥撿起來呢？”
小朱不緊不慢地把垃圾丟到垃圾桶，對我説道：“學校是我們的家，如果我們不僅不主動去保護環境，還視而不見，那我們實在有愧為東華學子。我主動去拾起紙片，不是因為我對破壞環境衞生的行為持容忍態度，而是我想用我自己的'行動，去做出一個文明典範！有家才有國，我們祖國的美麗，需要每一個人去主動維護！”我聽到小朱的言語如此有分量，看到他的眼神如此堅定，他的形象，在我心底慢慢高大，高大……是呀！我們不僅不能亂丟垃圾，也應該要主動把別人的垃圾舉手之勞地撿起來，做一個“心中有祖國”的少年！地球屬於我們人類，屬於我們大家，我們要用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護好環境，愛護地球！
我的演講結束，謝謝大家！
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