演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在不斷進步的時代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的我的夢想演講稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名八年級學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得，那時，花兒總是開着的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的'，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裏睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了國小。這時，我又一次看到那敏鋭的目光和那慈祥的笑容，她是我的國小老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！國小六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像温暖的陽光吹拂着我、照耀着我，讓我茁壯成長。光陰似箭，國小畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了國中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講台，用三寸粉筆為我們寫下國中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，國中語文並不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字裏行間，常常流淌着一腔温馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期會考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中紮下了深根！
風在靜止時是無聲的，那麼就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那麼就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那麼，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！
謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
大家好！
每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是是一名能説會道的記者、導遊。而我的夢想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神聖的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子；是老師，把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問，力求上進的好學生。老師用知識甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美德。如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學生指明方向，使學生明確自己的方向。
所以，我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設計師的夢。長大後，我從不斷的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的`夢想，那就是當老師。
我想，以我現在的知識基礎，想要實現我的夢想，那簡直就是痴心妄想。所以，我一定要好好學習，在課前做好預習，課堂中認真聽講，課後認真複習，還要多讀課外書，也要養成良好的道德品質，畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學習，努力奮鬥，為實現我的夢想而努力學習。我相信，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現的一天！
讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧！塑造中華民族的高尚靈魂和傳統美德。繼承先輩的優良傳統，弘揚愛國精神。增強我們的民族自豪感和民族自信心，增強振興中華的使命感和鬥志。
謝謝大家！
尊敬的老師，敬愛的同學們：大家好!
在我的心底，總埋藏着一個漂亮的幻想，它不會隨着年齡的增長而變更，但只會隨思想的成熟而日趨劇烈。很早的時候，媽媽帶我去摯友家，我一眼就望見她女兒優雅的坐在鋼琴旁，好聽美麗的琴聲從她指縫中緩緩流淌，我就特殊豔羨，用勁拉着媽媽也要學鋼琴，媽媽看我這麼堅決就在5歲時給我買了一個初級電子琴，但後來，隨着琴藝的提高，教學版的電子琴已遠遠滿意不了我了，媽媽就狠下心，花了幾千買了當時最流行的五代雅馬哈。我學的特別用功，從初級一下子跳到了三級，只要家裏一來客人，我就會爭着向客人展示我的才藝。可漸漸的，我的愛好已遠遠超過電子琴了，我起先對鋼琴更感愛好，時常在網上搜一些彈鋼琴的視頻，特殊是有一次，我在網上無意中聽到了一首曲子，聽出來又有一絲絲淡淡的愁悶和哀痛，後來才知道，原來叫《夢中的婚禮》，我抑制不住心中的激烈，搜了好多關於這首曲子的樂譜和教學視頻，我還努力學了其它鋼琴曲，比如：《噴泉》、《梁祝》、我整個心思都停留在了鋼琴身上。所以，我就起先有一個幻想---有一架屬於自己的鋼琴。我希望這架鋼琴師純白色的，因為白色代表純淨無暇，然後在鋼琴蓋裏鑲一條金邊，是看上去閃閃發亮又參差不齊的`那種，給鋼帶一種華麗美麗的氣質。然後，再配上一個水晶的鋼琴椅，簡直棒極了!
我越來越喜愛彈鋼琴，我把它當成是生活中不行缺少的一件事，因為在演奏過程中，我會深深的沉醉在曲子裏，我把它當成是我的好摯友，和我閒聊、談心，我還可以把它當成是一種努力奮鬥，不懈追求的目標，時時刻刻鼓舞着我，推動着我。
我想，等我真的有了一架鋼琴，我會盡情地彈我想彈的曲子，特殊是《夢中的婚禮》，《卡農》啊，《童年的回憶》啊我還會了解知道每一首鋼琴曲背後的故事，彈的時候就幻想故事中的情節。
假如我的幻想能夠實現，我肯定會坐在燈光閃爍的金色大廳，盡情沉醉在奇妙的意境中，揮灑我的人生，讓奇妙的琴聲帶着我的幻想翱翔，翱翔。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！非常有幸能給大家帶來今天的演講，今天我演講的題目是《我的夢想》。
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的`，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
我的夢想是當一名老師，自從上學開始，我就不由得被老師這個神聖的職業吸引，我不但從老師那裏學習了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會怎樣做呢？我會不會比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學們引入知識的海洋，讓同學們覺得學習其實並不那麼難。我會想出各種辦法引導學生們積極回答問題，鼓勵他們不懂就問，告訴他們不要因為害羞或其他什麼原因就湊合過去。我會關心學得較差的同學，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會讓成績好的同學去幫助他們，讓同學們在互相幫助的氛圍中共同成長。
假如我是老師，我會常常帶領他們遨遊科學、藝術的殿堂——科技館、博物館、美術館……我會用各種各樣的方式使同學們發現科學的奧妙、生命起源的神奇、藝術瑰寶的絢麗。讓學生們豐富頭腦，激發學習科學知識的興趣，引導他們探索自然界的奧祕。也許將來他們會成為科學家、生物學家、畫家……假如我是老師，我會向他們講述中國的歷史，使他們瞭解中國五千年曆史的文化，為成為中國人而自豪。我還會使他們瞭解過去的中國因為不富強而遭受的苦難，激勵他們熱愛祖國，熱愛中華民族。
這就是我的夢想，有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。我會朝着我的夢想前進。
尊敬的各位老師：
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。
然而，什麼是夢？什麼又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？
我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與衝動；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的可能，無數的希望，因為我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裏芬芳瀰漫。
親愛的朋友們，回眸自己走過的'路，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？
人們常説，有志者，事竟成；還有人説，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞隻能撲騰於庭院。其根本原因就在於，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當存高遠！
我們青年人好幻想，每個人都有自己美好的夢想。但如果不經過奮鬥，那夢想終究是夢想，絕無實現的可能。大家一定聽説過蜀鄙二僧朝南海的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚數年來欲買舟而下，猶未能也。原因何在？就在於窮和尚勇於立志，更勇於踐志；富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動不如行動，努力永遠不會太遲！讓我們馬上行動起來吧！做一件事情，只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾説過這麼一段充滿哲理的話：世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個驅動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物就無法動彈。然而，一旦火車頭開始啟動，這小小的木塊就再也擋不住它了；當它的時速達到100公里時，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土牆也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土牆，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因為它動起來了。
其實，人的威力也會變得巨大無比，許多令人難以想象的障礙也會被你輕鬆地突破。當然前提是：你必須開始奮鬥。奮鬥是萬物之父，一個人無論做什麼事情，只要你肯努力奮鬥，是沒有不成功的。一個人要想做好一件事情，成就一番大事業，就必須一心一意地做，必須少説些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的慾望，有時難免戰勝不了身心的卷怠，抵禦不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往後拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至後天。只有早日改掉這個陋習，我才能離成功更近。
古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對着大海演講，經過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演説家。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭髮，這使他很長時間不能出門，不能會客，於是工作效率大為提高。當一個人沒有退路可逃時，他就只能一門心思地朝前奔了。我們應該向狄摩西尼學習，斬斷自己的退路，破釜沉舟，勇往直前！
大多數人都想改造這個世界，卻罕有人想改造自己。其實改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點點，每天進步一點點，我們離成功，離騰飛的日子就會更近一點。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題是《我的夢想》。
一隻小毛毛蟲做了一個夢，夢見自己在大山頂上看到了整個山谷。它喜歡夢中看到的景色，它決定將它變成現實。蝗蟲、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛毛蟲放棄這個打算，但小毛毛蟲始終堅持着向前爬行……最終小毛毛蟲變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛毛蟲終於實現了自己的夢想。這是寒假我偶然看到的一個故事，卻給我很大的感觸。
對小毛毛蟲來説，一塊石頭就是高山，一個水坑就是海洋，一根樹幹就是無法逾越的障礙，它歷經艱辛，為的只是化為蝶的夢想，只是翩然展翅的美麗。
我們都是追夢人，每個人的夢想或許各不相同。然而，當我們在自己的夢想前加上“中國”兩個字的時候，心中是否會湧起不一樣的感覺？這感覺中，似乎有呼嘯過大西北的朔風，飄揚在塞北的白雪、降落在江南的春雨，還有豪情與熱血在湧動。
在我心中，有一個夢，那就是成為一名對社會有用的人。因為天賦有限，我無法承諾自己會成為一名科學家，為祖國和科研事業奮鬥；因為興趣原因，我不能許諾自己會像父母那樣，成為一位醫生拯救千千萬萬的病人。
我有夢，我想在校園裏撿起每一片散落的紙屑，在將它扔進垃圾箱的那一刻收穫喜悦與幸福；我想踏着温暖的晨光走進校園，對每一位經過的老師鞠躬問好；想在每一次接過別人的東西時衷心説聲謝謝，我堅信那會給更多人送去温馨與感動；我想把同學們廢棄的塑料水瓶整理在一起，再送給校園裏那位步履蹣跚的老奶奶；我想每天回到家抱抱我的爸爸媽媽，給他們講講學校裏的趣事，看他們眼中充盈着快樂。
或許現在的`我成績平平、沒有什麼才能。但那又何妨？夢想從來都是美麗而鼓舞人心的。不是麼？張海迪身患高位截癱，而她在病牀上，用鏡子反射來看書，最後張海迪以驚人的毅力學會了4國外語，併成功的翻譯了16本海外着作。當我決定走這條路時就早已做好承受寒風冷雨的準備。
我堅信，生活中每一次不經意的付出，定會將人間的大愛傳遞；我堅信，我的夢想雖然小，但它會在生活的河流裏閃閃發光，綻放屬於自己的光芒。也許，我的喊聲有些微弱，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個世界正是因為你為人人，人人為你，大家充滿愛心才變得更加絢麗、温暖。我希望，我能像小毛毛蟲一樣，最終蜕變成美麗的飛蝶。
謝謝大家！
各位老師、同學：
大家晚上好！
今天我演講的題目是《我有一個夢想》，眾所周知，n多年前，著名的美國民權領袖馬丁〃路德〃金也曾經做過一篇演講————《Ihaveadream》，今天我也很榮幸可以站在這裏給大家做出這個演講！
我們xx後大局部都是成長在比擬順利的環境下的，物質方面也比擬充足，而從小到大，父母也提供了我一個比擬順利的成長環境，這也是我很慶幸的一點，不需要家庭有多富裕，也不需要父母有多高的地位，單單是父母給我的最無私的愛和最好的成長環境，就值得我去用一生去感恩了！
驀然回首，寒窗十餘載；衣帶漸寬，終揮別六月，走進許多人夢魅以求的大學。成長的路上，或許我們都曾有過這樣的經歷，看似波瀾不驚的外表，內心卻洶湧澎湃，青澀的青春，單獨承載着一個人成長的蜕變。就算在今天，大學聯考前的那段日子也依然還會不斷的浮現在我的眼前，不管是面對着那厚厚的似乎永遠也做不完的'一摞題，還是接二連三的狂轟濫炸式的模擬考試，亦或是任課老師那永遠也講不完的題，似乎高三給人的第一印象就是枯燥，但我們終究都還是挺過來了，並且成為了幾十萬考生中的勝利者！而機緣巧合之下，我又來到了廣西壯族自治區的桂林電子科技大學，有幸認識了許多志同道合的朋友！
在這裏，我不止一次的被大學裏自由開放的氣氛所折服！
敬愛的老師、同學們：
大家好!
有一個石頭在深山裏孤獨的躺了很久，他有一個幻想，心裏堅決一個信念;有一天能像鳥兒一樣翱翔，當他把這個信念告知同伴時，隨即引來的卻是同伴們的訕笑：瞅瞅，什麼叫做異想天開。這就是啊，太不知道天高地厚了。你做夢去吧。這並未打消石頭高飛的決心，他始終在等待時機，直到有一天，一隻大鵬鳥從他頭上飛過，他呼喊大鵬鳥，把自己的夢寐以求的願望告知了大鵬鳥，希望大鵬鳥能幫他實現，大鵬鳥答應了，便用自己的堅硬的翅膀擊山，一時間天搖地動，一聲巨響後，山炸開了，石頭飛向高空，就在飛的那一剎那，石頭會意的笑了，但是不久後，他又從空中摔了下來，照舊變成當時的摸樣，落在起初的地方。大鵬鳥問它是否懊悔，石頭説：不，我不懊悔，我已經經驗了我的同伴所未體驗的事情。
是啊，因為有信念，石頭實現了自己的異想天開的幻想，而在我們的生活中，人人有志向，人人都想要勝利，但結果是千差萬別的，有的人堅決信念勝利了，有的人缺乏信念迷失了前進的道路，有的人甚至因為磨難的打擊而恆久跌倒在征途中，生活中有跟多路、許多暗夜，我們不得不自己去面對、自己去擔當，我們始終要離開父母的避風港而揚帆出海的`，要經驗的風浪，只等我們自己扛，別人無法替代，也無法替我們承受磨難的打擊，那麼，我們必需學會自己去體驗，心裏懷着一份信念、去闖蕩。可曾見過傲立峭壁的孤鬆，在寒冷中依舊保持本色、依舊富有朝氣，因為他心裏有飽受苦難的摧殘而堅毅不屈的信念;可曾見過獨立風雪的臘梅，在冰冷中依舊充溢火熱、依舊獨秀枝頭，因為他心裏有對春天的渴望而充溢希望的信念;可曾見過翩翩飄舞的蝴蝶，在陽光中雙翼為何如此輕快、如此矯捷，因為在繭中時，他堅決自己肯定能看到破繭而出的光輝的一刻。
我們要勝利、要幻想、要打開華蜜的大門;我們要英勇、要堅毅、要帶着信念高飛。信念，是一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山永存，一飛鳥也足以讓天空帶來夢的希望，信念是黎明的曙光，清爽、自然、充溢朝氣;是漸落的夕陽，美麗、安靜、流連忘返;是平和的月光，皎潔、光明、引人入勝。成長的路上，雖然風雨莫測，但帶着幻想高飛，心裏平添了一份自信，一份堅韌，一份必勝的決心，挫折時人生路上的風雨，堅決自己的信念，經驗風雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才會見到雨後七色的彩虹，讓我們心裏裝着信念高飛、飛向遠方。
感謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我今天演講的題目是《我有一個夢想》。
每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名為人民服務的警察，或是一名能説會道的記者、導遊。而我的夢想是當一名人民教師。
我想，以我現在的知識基礎，想要實現我的夢想，那簡直就是痴心妄想。所以，我一定要好好學習，在堂中認真聽講，要多讀良好的道德品質，畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學習，努力奮鬥，為實現我的夢想而努力學習。我相信，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現的一天！
少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立於世界，則中國屹立於世界。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是，我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。我的夢，就是像梅花一樣做人。我的.夢，就是呼籲大家和我一起做一個有梅花品格的人，努力學習，為振興祖國母親而奮鬥不息！我的夢，中國夢！
讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧！塑造中華民族的高尚靈魂和傳統美德。繼承先輩的優良傳統，弘揚愛國精神。增強我們的民族自豪感和民族自信心，增強振興中華的使命感和鬥志。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——李老師。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得，那時，花兒總是開着的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。李老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裏睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但李老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了國小。這時，我又一次看到那敏鋭的目光和那慈祥的笑容，她是我的國小老師——李老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！國小六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像温暖的陽光吹拂着我、照耀着我，讓我茁壯成長。光陰似箭，國小畢業了，我離開了生活六年的母校，但李老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了國中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講台，用三寸粉筆為我們寫下國中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，國中語文並不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文清麗，感情真摯，裏行間，常常流淌着一腔温馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期會考試我的作文只扣掉兩分。在我的`心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀。那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中紮下了深根！
風在靜止時是無聲的，那麼就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那麼就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那麼，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！
謝謝大家！
老師，親愛的同學們：
大家好!
帶着對新學期的嚮往，帶着對美好未來的無限憧憬，我們一起開始這新的學期。
走進這窗明几淨的'教室，我們曾在這盡情享受學習的樂趣，體驗關愛與奮進的滋味。這裏到處都充滿了老師親切的微笑，和同學們歡快的聲音，這裏的一切都讓我們倍感幸福! 經過一個假期的休息，我們重新回到了校園，為了讓我們的新學期有一個良好的開端，我們應該從現在開始，遵守國小生守則和國小生日常行為規範，愛學習，守禮儀，成為一名有修養的好少年。
夥伴們，假如我們是鳥兒，那麼學校為我們準備好了繁華似錦的秋天; 假如我們是魚兒，那麼學校為我們提供了浩瀚無比的海洋。
有了這一切，我們一定要奮發向上，努力學習，創造繽紛的奇蹟。
夥伴們，讓我們開啟這智慧的大門，去浩瀚學海中盡情暢遊吧! 我的演講完畢，謝謝大家
各位老師、同學們：
大家好！
青春是上帝賜予我們最為珍貴的一份禮物，而這份禮物更是讓我們的人生都為之感受到震驚，同時也正是青春讓我們真正的沉醉在我們的夢想中，更是對自己的夢想有着更多的期待與堅持不懈的奮鬥。
談及夢想，年少的我們會覺得那就是未來，更是自己努力去奮鬥的目標，年長的大人更是對他們有着不一樣的感慨，或回味，或難受，或後悔，或慶幸。不管怎麼説，身為中學生的我們正是在追逐夢想的最美好時刻，就算前方荊棘重重還是需要將熱血與青春都揮灑其中，更是儘可能的自己的夢想去奮鬥，去做更多的努力。
每個人的夢想都是千差萬別的，更是努力的方向與道路都是完全的不一樣，所以要及時的看清自己夢想的方向，堅定自己的眼神與腳步，一步一步穿過荊棘與迷霧去尋得自己的夢想。在我們的身邊總是會有各種各樣的言論、行動或是其他都在阻擋着我們的前進，更是讓我們放棄掉自己的夢想，但是我想説，夢想就是因為前方的阻礙，甚至是那困難重重的道路才讓它顯得如此的夢幻，讓我們對它有着更多的期待，才會有想要征服它的慾望。若是也正是因為這一點而放棄掉自己的夢想，那人生還有什麼需要去追求的，便是選擇一條簡簡單單的過日子的道路便好。
我們為什麼會有夢想，為什麼會對自己的未來抱有更加美好的期待，這一切都是因為夢想的迷幻讓我們更想要征服它，看清它，更是想要感受與現如今的`生活不一樣的世界。所以更是期待促成了夢想，那便讓夢想推動我們去努力，讓期待讓我們不斷向前，為着自己的夢想去奮鬥。
雖然能夠真正實現自己夢想的人是相當少的，但是在我們為夢想去努力的道路上我們所收穫到的成長那才是人生中最為珍貴的寶貝。當然生活為我們所帶來的一切都是讓我們的人生得到了最好的成長，我相信不管最後夢想實現與否，我都不會有任何的遺憾，因為在人生奮鬥的途中我們便成為了最棒的我們。人生最為寶貴的東西就是堅持，當我們在奮鬥夢想的路上做好我們的那刻，便是真正的與夢想接近，更是收穫了人生最為重要的東西。
夢想對於我們來説還是比較遙遠，所以更是需要讓夢想來促進我們的成長，讓我們有一個心中的目標讓我可以去為之奮鬥，努力的做好自己的一切，為人生添上更加美好的一筆，我相信每一個夢想都是能夠促成最棒，最優秀的人！
親愛的老師、同學們：
大家好！
每個人都有自己的夢想，在我的心裏也有一個夢想，它深深地埋藏着一顆孕育着我理想的種子，在我心底生根、發芽。
我的夢想是當一名作家，當一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家，自從上了學，我便越發的喜歡語文這門課程，由其是喜歡其中的閲讀課，就這樣，閲讀讓我發現了這顆埋藏已久的理想之種。
上了國小之後，漸漸地領會了作文的魅力，上課，我仔細得聽老師講每一個句段，當我知道細節這個詞後，我明白了要想寫好作文，要抓住細節，才能寫出真情實感。從那以後，我便每次都要找到文章的'細節，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領會作者的文章的內容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
現在，在這國中的學習與生活中，我發現，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為童話能把我帶進一個我從未來過的新奇世界，一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事，想象文具國裏那一個個小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛上了童話。
偶然，我又在圖書館中看到了童話大王鄭淵潔的童話故事，我喜歡上了這兩套書，並讓我萌生想當一個像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。
語文，讓我喜愛閲讀，閲讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個當作家的理想之種！
謝謝大家！
文學範文吧
![勤儉節約演講稿實用[2篇]](https://i3.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0871fbb005272805cc6a2767cd1f1c65033e5d9df58cd1-s.jpg "勤儉節約演講稿實用[2篇]")
