好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在生活中，很多地方都會使用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的國小生演講稿8篇，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《低碳生活，保護環境》
地球是我們的家園，但是作為地球的小主人，我們破壞過地球嗎？很多人也許説：當然沒有了，地球是我們的家園，為何要破壞呢？不，也許在小事中悄悄的吧家園破壞了。現在很多城市都提倡保護地球，而科學家們也在發明，創造太陽能汽車，太陽能電池……那麼要保護地球就應該從小事做起，從現在做起，於是我和家人商量，來舉行一次低碳生活……
老師曾經告訴我們，低碳生活就是減少二氧化碳的排放，就是低能量，低消耗地開支的生活。簡單來説，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。多麼複雜又是多麼簡單的生活哲學！説複雜是因為我的小腦袋，理解不了這麼深奧的`物理化學知識，説簡單其實這不過是古人就提出和踐行的“天人合一”的生存哲學。
同學們，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心繫全球，着眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境，培養我們的綠色意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。同學們，為了校園的“綠色”，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色、創造綠色獻出自己的一份力量！
謝謝大家！
教師們、同學們：大家早上好!
今日，我國旗下講話的主題是《健康是金》。
同學們，我們都明白，健康對於每個人來説都是十分重要的。假如你身體不舒服，吃飯的時候會感覺沒胃口，走路的.時候會感覺沒力氣，學習的時候會感覺沒精神，心境就更不用説了，那肯定是糟透了!當前，健康問題已經嚴重威脅着我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學們能健康地、歡樂地在學校學習。教師期望我們在認識上要高度重視起來，做好預防工作。如發現疑似情景，要及時報告及時處理。
根據值周領導、值周教師檢查反饋，午時清校半個小時以後，還有同學滯留學校。這些同學沒有在原地等家長來接，而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧，真是太不應當了。
還有，有的同學在上學的路上，只顧做自我手裏的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學校的周圍都是公路，來來往往的車輛很多，再加上公路兩邊施工的材料堆擠，把本來比較寬的道路變成了單行道，給行人的我們帶來了更大安全隱患。
同學們，健康是金，健康是福!為了使我們大家都能健康成長，歡樂學習，全面發展，每一天都有一個好心境。請你們牢記教師的提示，讓不安全、不健康離我們遠去。做一個讓家長放心、讓教師省心的好孩子、好學生。
“輕輕地捧着你的臉，為你把眼淚擦乾，這顆心永遠屬於你，告訴我不再孤單。不論你我可曾相識，不論在眼前在天邊，深深地為你祝願，祝願你幸福平安……”
多麼熟悉的一段旋律，多麼難忘的一曲經典。一提起這首《讓世界充滿愛》的歌曲，想必如今四十歲上下的人們大都記憶猶新，依然還能夠哼唱出幾句來。二十年前，當這首為世界和平年而特意創作、膾炙人口的歌曲誕生的時候，百名歌星在首都體育館羣情激昂地演唱之後，不知打動過多少人的心。
人與人之間要充滿愛，世界也要充滿愛。首先，我明白了同學之間要相互幫助，相互關心。有一次，幾個同學在戲弄殘疾的'克洛西，班長和甘倫勇敢地跑過去保護他。我很佩服他們。在生活中，我們也要保護比自己弱小的人，真心地幫助殘疾人。第二，學生要尊重老師，認真聽老師講課。老師也要愛護學生，有一次，一個同學對老師做鬼臉，老師摸了摸他的頭，原諒了他。最後，我還明白了兒女要尊重父母，為父母分憂。許利亞家沒錢，他爸爸靠幫別人抄文件賺點錢，許利亞半夜爬起來幫他爸爸抄文件，減輕他爸爸的負擔。他這樣做，儘管減少了睡眠時間，影響了學習，但我們要學習他愛父母、為父母擔憂的精神。
在《讓世界充滿愛》誕生二十年後的今天，大家之所以再度聚首在一起來緬懷、重温和唱響它，正是因為這首歌能夠真切地體現出我們心底共同的追求與呼喚，併產生着強烈的共鳴。正像歌中唱到的那樣：“我們同歡樂，我們同忍受，我們懷着同樣的期待。我們共風雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛！在這繽紛的世界，永遠擁有無限的愛！”
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
馬上就要過年了，今天是除夕，街頭巷尾都是喜氣洋洋的樣子。這一天，我們家格外忙碌。爸爸和奶奶忙着貼春聯，媽媽在收拾家。我這個淘氣鬼則忍不住開始放鞭炮。
我在小區裏四處尋找着我的“爆炸點”。突然我找到了一個絕妙的地方——一棵樹上的洞裏。我先把鞭炮放進去，然後用一根香把它點着，點着後我立馬跑得遠遠的，只見洞裏飄出了幾縷青煙，突然只聽到“轟”的一聲，這一聲可真響亮，驚天動地，一些大人也聞聲從窗户裏探出腦袋，我非常得意，就像一位炮手開出了完美的一炮。緊接着，我又想出一個鬼點子，我把四個鞭炮擺成十字架的樣子，中間空一點，再拿香點燃其中一個，只見一個帶動其它三個，“轟轟轟轟”四聲，驚雷在我耳畔響起，真刺激。
晚上，我和家人共享一頓豐盛的晚餐後，我便坐在沙發上津津有味的觀看春晚，今年的春晚節目比去年的有趣多了，搞笑的小品，優美的'歌曲，裏面不僅有我們中國人，還有來自非洲的黑人朋友，裏面有一句話讓我印象深刻，那就是“中非人民一家親”，真是説得太對了。還讓我見到了國寶《絲路山水地圖》，這時又傳來了王菲和那英美妙的歌聲!
我們家裏非常熱鬧，小孩子在互相追逐打鬧，大孩子則在一旁下象棋，大人在桌子上打牌，聊天。一切都是非常安諧美好。12點的鐘聲終於敲響了，外面的鞭炮幾乎是同時飛向天空，綻放它們的舞姿，外面也都穿上了新衣，看天上的煙花真是太漂亮了。
這就是外面家的年味，是不是很濃郁呢，不管怎麼樣，我給大家拜年啦!
記得五歲那年，我聽到了表哥在練琴，覺得他彈得很優美很動聽，原來他已經將近十級了。從那以後，我把彈鋼琴彈得像表哥那樣好聽當成了我的夢想。
我一次又一次地乞求媽媽不要跳舞，要學鋼琴。在我四年級時，媽媽終於同意了。在第一次上課時，我很緊張，感覺好像在聽天書。但後面就漸漸聽懂了。為了快點實現我的夢想，一回家就努力去回想老師教我的音符，反反覆覆地練習。
有人説，我的夢想是考上中國最好的大學，為了夢想我一定好好學習。但這種人往往是輕視夢想的人，平時考試他從不復習，而到大學聯考時，他才開始拼命複習，臨時抱佛腳。成績出來了，他抱頭大哭，這個成績還想報中國最好的大學，真是可笑至極。
實現夢想是需要不斷努力的`，而不是臨時抱佛腳。努力的人把夢想銘記在心中，並付諸行動，而臨時抱佛腳的人把夢想當做兒戲，就因為有這種想法往往讓他們吃到苦果。
我的演講完畢，謝謝大家。
敬愛的老師，親愛的同學們：
您們好！
今天我演講的題目是：祖國在我心中。
祖國在我心中是長江，祖國在我心中是黃河，祖國在我心中是960萬平方公里土地，祖國在我心中是300萬平方公里海洋。但是，中國這麼美麗的土地，在八國聯軍的破壞下，也變得不堪一擊。而中國的英雄兒女也為了祖國的大好河山於敵人們殊死搏鬥，他們為祖國而不顧生命的精神，使我們佩服！
展開中國地圖，迎面960萬平方公里土地映入眼簾——北京的故宮，頤和園。湖南的鳳凰古城、芙蓉鎮。張家界的武陵源、天子山。海南的西島，天涯海角。江西的九華山、廬山……但是做讓我為之驕傲的還是祖國首都的風景名勝——圓明園。圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分佈在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般地環繞在圓明園周圍。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭台樓閣；有象徵着熱鬧街市的“買賣街”，也有象徵着田園風光的山鄉村野。堪稱“世界上最大的.博物館”。但是，如此美麗的園林卻在1860年被毀滅了。1860年10月6日，英、法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走，拿不動的，就用大車或牲口搬運。實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷燬罪證，10月18日和19日，三千多名侵略軍奉命在園內放火。大火連燒三天，煙雲籠罩整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶......
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家早上好！
作家説：“環境是心靈的港灣。”
畫家説：“環境是靈感的源泉。”
軍事家説：“環境是制勝的法寶。”
教育家説：“環境是塑造人的搖籃。”
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡; 當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會感到心情舒暢; 但優美的環境是要靠大家共同來營造的。
我們都知道，校園環境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現了學校的文化氛圍。潔淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責。
今天，當我們走進新的校園，教學樓高大雄偉，圖書館美觀大方，食堂清潔衞生；走上教學樓，教室窗明几淨，走廊乾淨整潔，心情舒暢；早晨教室書聲琅琅，上課學校一片安靜，下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業愛崗，學生勤學奮進，看着這些變化，我們感慨良多。一切的一切，並不是哪一位領導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們全校師生憑着“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。
同學們，我們容易嗎？不容易！如果沒有大家的敬業愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明几淨的教室供我們學習；如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優雅舒心，一塵不染的.石椅讓我們晨讀美文，暢想未來；如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有乾淨清新，綠樹葱鬱的校園讓我們舒適地生活。
然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪裏丟到哪裏，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛剷除有有人吐下，操場，教室裏還有飲料瓶、紙巾，衞生間還有煙頭，等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？
試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝。牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，在這樣的校園裏，我們又怎麼能夠安心愉快地學習、身心又怎麼能夠健康地成長呢？
同學們，有美麗的環境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校裏，這裏就是我們的第二個家，這裏是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是後溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環境，在學習文化知識的同時，養成良好的衞生文明習慣。
謝謝大家！
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