【精華】優秀學生演講稿模板合集6篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在現在社會，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編收集整理的優秀學生演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀學生演講稿 篇1

優秀畢業生，多麼令人嚮往的名字，多麼令我們驕傲的稱呼，它，是我們全體五年級同學的共同目標！

昨天，我們開展了“比學習，創文明，爭當優秀畢業生”主題動員會。會上，同學們一個個的發言與校長的.教誨使我明確了優秀畢業生的目標，知道了作為一名優秀畢業生的必備條件。我一定會努力的，儘自己最大的努力！回頭想想，五年的國小生涯是那麼的難忘，我不禁思索：我虛度光陰了嗎？我浪費時間了嗎？如果是，我一定要在最後的一個學期改正缺點；如果沒有，我一定會再接再厲。爭當一名優秀畢業生！

要爭當優秀畢業生，那麼從現在開始就要做最棒的自己！

1、課堂上認真聽講，積極發言，思維活躍。

2、課下快樂玩耍，但要注意不玩危險遊戲，不追逐打鬧。

3、不管在哪裏都要做一個文明學生。不罵人，打人。見到老師客人要主動打招呼。

今天，我們以學校為榮。明天學校將以我們為榮！

我堅信一份耕耘，一份收穫，只要我付出了，“優秀畢業生”這個光榮的稱號必將屬於我！請大家相信我，我一定會好好努力，爭當一名當之無愧的優秀畢業生的！

優秀學生演講稿 篇2

孩提時候的我們，是簡單的我們，真實的我們、陽光永遠青睞的我們。一個小石塊，一個小洋娃娃，一根細細的橡皮繩就能讓我們擁有一個下午的快樂，我們的內心如此的平衡，沒有煩惱也沒有憂愁。所以小孩子微笑的臉龐像春日的盛開的鮮花，永遠都是那麼美麗。

可是，當我們漸漸長大的時候煩惱和憂愁就漸漸增多了，壓力越來越多快樂就越來越少。我們很難像童年那樣自然隨性的大笑，小石塊，橡皮繩，或是可愛的洋娃娃再也沒有辦法讓我們興奮和快樂起來。我們總是會沉浸在自己給自己的煩惱之中，及時什麼事情都沒發生的時候我們也可能莫名其妙的煩惱一個下午。這到底是為什麼呢?不知道大家想過這個問題沒有，其實我也是最近才思考這個問題。

有人説人生其實就是在不斷平衡和適應的過程，我覺得這句話很對。當我們長的越大，發生的事情越多，我們對現實的需要就會更多，當我們得不到我們想要的東西，我們只會沉浸在失望中，可當我們得到我們想要的`東西，我們往往想要更多。這種上進固然是件好事，但是如果我們只顧着一味的追求和得到在其中迷失了自己，我們失去的就會是更多的快樂和滿足。怎麼樣讓那些發生的事實變成自己的動力快樂就需要我們用自己的內心去尋找那個平衡點。

孩提時代的我們，得不到我們想要的東西時，我們常常大哭大鬧，但是過了一會兒又可以展開笑顏;犯錯誤被媽媽懲罰之後我們還是可以用袖子抹掉臉上的眼淚，花着臉笑一笑轉過身找同伴玩去了。我們

可以很快的忘記那些不愉快的事並且徹底的忘記。不留下一點痕跡。尋找兒時的記憶就是要去尋找孩提時代簡單的我們，能夠學會平衡的我們。

其實我們都是在為自己而活，因為快不快樂開不開心都是原於自己的內心，同樣一件事情發生的時候，有人會覺得那是一種快樂，有人卻會覺得是一個打擊。所謂高質量的人生，其實就是平衡不斷遭到破壞和重建。只有我們自己學會平衡才能真正的把握住自己的生活，把握住自己的快樂。

面對失敗和失去的時候，我們可以悲傷可以失望但一定不能絕望，我們要像孩子般很快忘記那些不愉快，找出缺點激勵自己勇敢的繼續追尋。當我們迎來成功的時候，我們可以開心可以引以為榮，但是我們絕不可以驕傲和自滿。要像孩子一般將忘記榮譽只留給自己最簡單的快樂，並繼續快樂繼續努力。

人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景以及看風景的心情!人生是走不完的旅程如果一味的在乎目的地而忘了欣賞，當你達到人生的目的地時其實你什麼都沒有收穫。所以讓我們共同尋找兒時的記憶，尋找那份快樂和簡單，當我們能擁抱快樂其實我們就可以擁有全世界。

優秀學生演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

晚上好!

今天我演講的題目就是《擁有一顆感恩的心》。

讓我先來給大家講一個故事——

有個年輕人，大學畢業後到一家條件非常好的合資企業應聘。招聘的考官問他的問題就是：“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答：“沒有”。考官便説：“那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做”。年輕人回到家裏，把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業工作，成全了兒子的願望，把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆裏。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的.大學學業不就就是靠着母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這麼困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜後他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有?”他點點頭：“做了”，考官又問：“我們公司這麼要求你，還願意來嗎?”年輕人説：“公司能不能錄用我，已經不就是最重要的了，最重要的就是我學到了大學裏沒有學到的，做人的，根本道理——感恩”。

這個故事，就是我無意中看到的。可以説，當時深深震撼了我!其實，洗腳真的就是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為大學生的我們，若要茁壯成才，則離不開這種感恩文化，離不開對身邊事物的感恩。

我想，一個懂得感恩的人，就會發現世界就是多麼美好;一個懂得感恩的人，就會擁有一種平和的心態;一個懂得感恩的人，就會快樂地工作學習和生活。其實，在現實生活中，令我們感動的事情實在就是太多太多……

也許，你來自一個偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會永遠定格在你的心中，無論你走到天涯海角。因為這一切曾經就是你振翅高飛的源泉;

也許，你很難忘記那位頭髮花白和藹可親的老教師，因為他曾在你學業的道路上遇到困惑迷惘之時，為你指明瞭方向;

也許，你時常會想起一雙陌生但温暖的雙手，因為這雙手曾在你吃力蹬車時推過你一把，幫你越過那道坎，走上平坦的大道。

英國作家薩克雷曾説過，生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在為人處事中，我們必須始終堅持做到感恩為先，因為擁有一顆感恩的心，有所保留，有所觸動，人生才會充滿希望，充滿歡樂，充滿温暖和感動。

優秀學生演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師、同學們：大家好!

我是 xxx，今天我之所以能站在這裏，首先我要感謝曾經幫助過我的老師和同學們能給我這次寶貴的機會。

回首在學校的多年時光，我在老師、同學們的幫助下，注重自身的多方面的`發展。我為人謙恭，禮讓，落落大方，思想積極，是一個極具時代氣息和創新能力的優秀國中生。在學習上，我目的明確，態度嚴謹、踏實。勤于思考，肯於吃苦。勇於創新，樂於助人。多年的努力與付出，不僅使我學習成績名列前茅，還讓我在器樂，繪畫，科技等課外活動中獲得了許多獎項。

我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。但是我也清楚的認識到：成績只屬於過去，而我身為學生，與你們一樣，是祖國的未來，所以我也擁有理想，而且可以為實現自己的理想永不懈怠，奮鬥到底。

無論結果如何，我都會坦然接受，但是我不會放鬆自己，仍嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，以優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給所有人

謝謝大家!

優秀學生演講稿 篇5

親愛的老師，同學們：

大家好！我今天講話的題目是“做一個講文明懂禮儀的少先隊員"金風送爽，桂子飄香，我們迎來了新學年、新學期，我們更迎來了中國首屆“楊樹節”，迎來了處處洋溢着喜慶的新泗陽！

同學們，少先隊友們，在這個激動人心的日子裏，我想問大家：作為一個新世紀的少先隊員，在楊樹節中，你將如何展現我們的風采？如何讓我們的學校形象更美好？如何讓遠方的客人感受到我們泗陽的新面貌？我們的祖國是一個有着五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動”開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。

文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！古人説，於細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到我們同學輕聲問候的時候，我看到了文明；當我踏入校園，看到我們的同學向老師問候的時候，我看到了文明……

我們每個人沒有辦法選擇外表的'美和醜，但我們能選擇文明！同學們，我們期待着文明之花開遍我們的雙語校園，開遍我們的家鄉泗陽！一花獨秀不是春，光靠少數人的努力是遠遠不夠的，讓我們共同努力，展現少先隊員的新風采，做好楊樹節的東道主，塑造出家鄉泗陽的新形象！在這裏，我以少先隊員的名義呼籲：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生！遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衞生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下後上，主動讓座。

同學們，行動起來吧！我們要從現在做起，當一名合格的學生，做一個講文明懂禮儀的少先隊員，為楊樹節獻上一份厚禮！

優秀學生演講稿 篇6

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

你們好!

踏着九月的金色陽光，你們完成了國小五年的學習生活，從今天開始你們就是一名國中生了，同為xx學校的一名學生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表所有學生在這發言，心裏無比激動，首先向你們表示衷心的祝賀，和誠摯的歡迎。

我們的校園壯麗整潔，這裏有最好的領導，有學識淵博.認真負責的`老師，有精神飽滿，好學上進，求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個學生的幸運。這裏，綠色的校園是那麼的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學一起學習，知識的大門向我們敞開。

我們進了最好的中學，就應該做最好的中學生。如何做最好的中學呢?我想，應該做到以下幾點;

一、認真學習《中學聲日常行為規範》，嚴格執行規範，用規範來指導自己的言行。

二、 樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康.低級趣味的東西，學做品德高尚的人。

三、 明確學習目的，端正學習態度，認真學好各科文化，在班內形成“比學趕幫超”的氛圍。

四、 尊敬師長，團結同學。對學習有困難的同學大家要伸出援助之手，多指導，多關心，以達到共同提高的目的。

五、 要自強自立，作為中學生我們不能象國小生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活、學習。

六、 要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊。

同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，才會有收穫。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年後，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。