網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例

書香伴我成長八年級演講稿

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:3.16W

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在發展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用演講稿,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的書香伴我成長八年級演講稿,希望能夠幫助到大家。

書香伴我成長八年級演講稿

書香伴我成長八年級演講稿1

親愛的老師、同學們:

大家好,今天我演講的題目是“書香伴我成長”。説到讀書,有的人會感到沉悶,有的人會感到精神,有的人會感到百無聊賴,有的人會感到神清氣爽。

那麼,我們為何讀書?每個人都有不同的答案。有人説為了增長閲歷,積澱知識;有人説為了陶冶性情,開闊眼界。我認為這四者皆存。我們的生命只有一次,固然只能經歷一次人生。但是,從他人的筆下,我們可以投入到他人的世界裏,借他人之眼,欣賞不同的風景。這樣,讀一本書,我們經歷了一次人生,讀十本書,我們經歷了十次人生,讀一百本書,我們經歷了一百次人生。讀書,能充實我們的'思想,豐富我們的生活,“獨山高樓,望盡天涯路”。

我們的成長緊跟時間流逝的腳步。開卷有益,在成熟地用腳丈量世界之前,書無疑可以一點點擴大成長中的我們的眼界,夯實我們的基礎。眼界有多大,世界就有多大。而渴望成長大都只守着一副小小的軀殼,是走不了多遠的。

很多先賢聖人,在歷史的洪流中屹立不倒,他們無一不是熱愛讀書,精於讀書的楷模。

為乘風破萬里浪,甘面壁讀十年書。大文豪歐陽修痴於讀書,馬上、廁上、枕上無處不讀,數十年如一日的積累,才華橫溢,是文思泉湧不竭的源頭,“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。”在出山問政,指點江山之前,孔明也只不過是個在草廬之中常與書卷作伴的文弱書生,然而他在卧榻之上能審時度勢,運籌帷幄,是因為書中自有大天地,以此為鑑,而知興衰更替。

而對於身為學生的我們,讀書不僅能在認識成長路上大放光彩,也能在語文學習的成長路上為我們增添助力。讀書,我們能學習到優秀作家在敍事、抒情、議論等各個表達方式上用修辭的手法所表達的靈動的語言,為自己的語言增添活力,並且,也能增強對各科題目、材料、解析的理解。書籍是人類進步的階梯,沒錯,我們的學習能力會得以提高。

現如今,網上有很多網友調侃當今社會都是看顏的時代,這確實是激發了人們對外貌美好的追求,但是在追求外在美的同時,我們不能忽視內在美,而讀書就能為內在美添色,豐富了人的內涵和大雅,我們應在成長路上不懈追求讀書得來的精華!

我的演講到此結束,謝謝大家!

書香伴我成長八年級演講稿2

在座的同學們∶

有一個問題,想必大家都聽過,哪本書對你影響最大?

我想有些人聽到這個問題,一定會權衡利弊,認真斟酌哪本書對自己的用處最大。當然,肯定也會有一些人隨口報出一個書名,因為他們讀的書寥寥無幾,説對他們來説可有可無,更別説影響了。而著名的作家白巖鬆給出問題的答案:新華字典,這個答案出乎意料,卻又在情理之中,新華字典是最基礎的,但卻有很少人認真翻越過它,字都沒認全,何談閲讀?

當然,當自己的認知足夠理解文章的時候,認識多少字,並沒有那麼重要。但是現如今,令人心驚的`是,在閲讀時遇到生僻字時,大多數人下意識選擇跳過,並沒有查那個字到底是什麼意思和怎麼讀的自覺,更可怕的是,現在網絡上實體店裏的言情小説,武俠小説等迷住了許多學生,在座的同學們大多數一定讀過。當然,我不例外,那些書裏的文筆一般,有的還不如學生的文采,只是書的內容迎合了現在學生的思想,所以,這樣的閲讀對學生絲毫沒有提升空間。這些書,導致學生對世界名著毫無興趣,甚至,有時在課堂上也偷摸看着言情小説,那必讀的課外書呢?只能讓老師當成作業佈置下去,現在我們這些學生思想匱乏、內心膚淺,對於那些正經書毫無興趣,這正是我們需要警醒的。

閲讀是享受的過程,有些學生向白巖鬆溝通關於讀書的問題:我喜歡讀書,但我的很多同學都去看美劇等等,我是不是需要堅持?白巖鬆説了自己的觀點:都用堅持這樣的字眼去説讀書時,已經壞了,因為讀書是一種樂趣。是啊!讀書是一種樂趣,但是又有多少人理解這份樂趣呢?

回過頭來再想一想一開始的問題,哪本書對你影響最大,不用急着回答,因為好書並且對你有益的書不止一本,也不僅僅是你當下所閲讀過的書,這個問題值得我們一生去思考。

書香伴我成長八年級演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《書香伴我成長》。

高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯”。在學習和生活中,書是我的精神食糧,我經常吮吸着它那知識的甘霖,用它來充實我的閒暇時光。伴隨着書香,我在這片天地中成長。

小時候,媽媽就告訴我:“腹有詩書氣自華”。雖然我當時對這句話並不理解,但在幼小的心靈中已經悄悄地留下了深深的'印記。

寧靜的夜晚,我靜靜地依偎在媽媽懷裏,聽媽媽講着一個又一個故事,不厭其煩。我傻傻地看着媽媽的眼睛,媽媽的眼睛裏好像有星星,那麼柔和,那麼美。

上國小了,我高興地揹着小書包,牽着小夥伴的手蹦蹦跳跳地走進寬敞明亮的教室,拿到嶄新的書籍,手在書上慢慢劃過,細一聞,還有一股淡淡的墨香味,那一刻,我就下定決心,一定要讀好多好多書。

漸漸地,我向這片天地靠近。我走進書的寶殿,感受着它的魅力。在書中,我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔,取得真經;我被劉備的求賢若渴所感動;被諸葛亮的足智多謀所折服;被關羽的忠義所感動。在書中,我見證了霍金的身殘志堅,不屈不撓;見證了愛迪生的堅持不懈;見證了錢學森的赤子之心。在書中,我領略了泰山的巍峨雄壯;領略了黃河的波濤洶湧;我又欣賞到了灕江的風景如畫;欣賞到了黃山的奇異秀美。在書中,我體會了杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的悽悲;體會了陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國情懷……

莎士比亞曾經説過:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書,是我們在人生彷徨時的一盞明燈,他照亮了我們前行的道路;書,是我們在遇到困難時與我們並肩作戰的良師益友,他與我們同甘共苦;書,是我們在苦悶、煩躁時的一縷清風,他為我們撫平傷疤、洗盡躁動、掃除陰霾。

親愛的同學們,讓閲讀豐盈我們的生活,讓書香伴我們成長!

我的演講完畢,謝謝大家!

書香伴我成長八年級演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我是來自午汲實驗國小六一班的李xx,今天我和大家交流的'題目是《書香伴我成長》,我很榮幸站在這裏和大家一同分享閲讀的樂趣。

高爾基説得好:“書籍是人類進步的階梯。”要想進步,哪能沒有書呢?

在我看書的時候,酸甜苦辣也隨之降臨。當我看到《海的女兒》中的人魚公主化為泡沫時,我的心頭是酸酸的;當我看到《木偶奇遇記》中的完美結局時,我的心頭是甜蜜的;當我感受到江姐那堅貞不屈的革命精神時,我為之震撼了;當我目睹南京大屠殺那鮮紅的`數字時,我痛心了,我流淚了,我氣憤填膺,恨不能讓侵略者們下十八層地獄,讓他們也嚐嚐這刻骨銘心的痛楚。在我的生活中,一有空閒,那便是書不離手。

要説我看書時的故事,還真不少呢!今天我就先舉個例子吧。有一次我跟同學借了一本當時風靡我們全班的《大宇神祕驚奇》,看着看着,我就入了迷,心中想着疑惑難解的故事情節,調動腦子裏所有的腦細胞來幫助大宇破案。由於放學時就要還給同學,我便加快了速度,那一頁一頁的書藴含了我所有的疑惑。不知不覺,一個下午過去了,臨放學時,我一邊受着同學的催促,一邊在和時間賽跑,我怕同學太着急,便告訴她快看完了,同學聽了,也無可奈何地讓我看完。當我的眼睛掃到最後一個字後,我長長地舒了一口氣,嘴角露出了勝利的微笑:疑惑終於讓我解開了!把書還給同學後,我的心情格外的好,好像這個案子是自已破的一樣美,從此以後,我便成了一個不折不扣的小書迷了。

有人説,書是一杯好茶,令人回味無窮;有人説,書是一幅好畫,令人百看不厭;還有人説,書是一位智者,幫你指點生活中的迷津。而我覺得,它更像幾個精靈,打開書,它們飛到你的面前,跟你寒暄;合上書,它們就久久地藏在你的心裏。同學們,行動起來吧,一起加入到愛書讀書的“書蟲”行列中來吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

書香伴我成長八年級演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。

莎士比亞説過:“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”在我困難的時候書籍可以給我幫助,我可以翻閲書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放鬆和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請教一些問題。可以説,書是我生活不可缺少的一部分。

一年級,我才真正開始閲讀文學書籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來可以組成這麼有趣的故事,原來白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界裏的冰山一角,就這樣,我帶着驚訝,帶着期待,邁着歡快的腳步,走進書的世界裏。我偏愛小説,喜歡那些作家編織出來有趣的故事,它讓我時而傷心,時而歡樂,我的心情似乎隨着故事情節跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠是純潔的,但是我更喜歡那些淡淡憂傷的.故事,因為它讓我感到童話世界裏真實的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,

古人説:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門必修課,也是我必讀的書籍。伴隨我幾年的《少年文藝》是我最好的朋友之一。它是創刊幾十年的雜誌,不僅擁有老刊目的實力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話,最新的時代風格,有許多現代著名兒童作家的作品。媽媽説,她小時候就看過《少年文藝》,當我在閲讀它的時候,媽媽也忍不住翻看。

書還讓我明白了許多道理。當我遇到困難,當我面臨選擇,書中那一條條哲理,也能給我答案。未來的路還很長,但只要有書陪伴着我,無論是遇到快樂還是悲傷,我都會在書的世界裏茁壯成長着。書香伴我成長,讓我們永遠朝着這條書香之路走下去!

書香伴我成長八年級演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《讓書香伴我成長》。

曾經有一股清香,流淌在我的記憶中;曾經有一些夢想,氤氲在我成長的歲月裏,那清香是油墨的香,那夢想是書籍伴我成長的夢想。

古今中外有幾個名人不愛讀書?囊螢映雪、懸樑刺股的故事,告訴了我古人讀書的勤奮;愛迪生以書為枕、朱自清當衣買書,讓我懂得了書籍的珍貴。不會忘記杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神。”不會忘記顏真卿的“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。”更不會忘記周總理小時侯“為中華之崛起而讀書”。

書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的.沃野,包羅萬象,藏珍藴奇,使人心醉神迷,留連忘返。在童話故事中,我認識了善良的美人魚,認識了勇敢的后羿,認識了賣火柴的小女孩,認識了聰明的阿凡提,認識了變成了真正男孩的匹諾槽,是他們告訴我什麼是真、善、美,什麼是假、惡、醜。讀小説故事,我走進長襪子皮皮的世界,和皮皮一起交朋友;我走進了時代廣場的地鐵站,聽到蟋蟀的歌聲;我走進了三毛流浪的上海灘,看到了三毛辛酸的生活;我走進了哈利波特的魔法世界,和罪惡的巫師戰鬥;我走進了蘭色的海豚島,和島上的兄妹一起冒險,他們教給我什麼叫堅強和勇敢。讀科學小品,我看到了沙漠的荒涼,看到了大海的浩瀚,看到了兩極的寒冷;看到了病毒世界的危險;看到了熱帶雨林的危機;看到了動物世界的殘忍和善良;他們教會了我如何思考,怎麼才能和自然和諧相處。讀書,讓我開始瞭解世界,讓我懂得了思考,讓我健康成長。

書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,給予我新的希望。就這樣,我在書香中漸漸成長,我想,未來的日子,我將在書香的陪伴下,繼續闊步前進!

書香伴我成長八年級演講稿7

大家好!

《書香,伴我成長》這是我此次演講的主題。

書是寶貴的財富,聖人先賢將他們的思想與道理編撰成書,綿延的歷史記錄在書頁上。文學家將他們要描述的思想寫成書,供人們閲讀。讀書,就是讓我們聽聖賢的發言,看時間的流逝,感受一個作者所感受到的。

有些作品,初讀不懂,再讀落淚,成長在不經意間。許多人年少與成年時,閲讀相同的作品,都會有截然不同的感受。值得閲讀的書籍,能陪伴我們成長,也能經受住時光的打磨。

我小時候也曾愛看圖畫書,像愛麗絲看見沒有插畫的書便感到無趣,但她的姐姐,可以看着盡是文字的書本,沉迷地感受不到周邊的動靜,那是長大以後的自己,接觸名著,文學家的思維吸引讀者的追隨,文筆與飽含的情思,成為了成長後閲讀書本時的着眼點,那些故事會久久徘徊,令我久久的回想。那些文字是潛移默化的,在你寫作時不經意的流露出來,自然而然。

書籍或許可以令我們找到交心的朋友,在人海茫茫中不感到孤單。海蓮·漢芙是個窮困卻喜愛舊書的自由劇作家,在暢銷書風靡時,她卻因受不了那些貨架上書本的枯燥乏味,向英國的一家舊書店寄去了第一封信,開啟了此後的長達20年的傳奇書緣。她與舊書店的老闆弗蘭克建立的友誼,是他們同樣的對舊書的熱愛,跨越了地域與空間,他們甚至從未見面,只是一封封的書信,聯結着惺惺相惜的靈魂,這就是真實的,“查令十字街84號”的故事。

沒有誰是一座孤島,每本書都是一個世界。

汪曾祺輕快的筆調下有滋有味的人間;老舍書中風雨戰亂裏的北平,小羊圈街區裏的是是非非,兩代人的茶館裏進進出出的茶客;狄更斯對時代的悲憫中,仁慈的救贖;《島》,是一個家族的風雨飄搖與重獲新生……

我深覺我的成長離不開書香的陪伴,書籍是忠心而無言的夥伴,我在書中找到自我,能感受一切的情緒,悲傷或快樂。閲讀令我在文字裏感受一切。

我驕傲且慶幸,我的成長裏有書香!

尊敬的老師、各位評委、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長”書籍對我來説是生活中不可缺少的一樣物品,書籍就像寒風中一個温暖的庇護所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風,又好像是一首動聽的歌曲,文字是那一個個跳動的音符,我們的生活需要書籍,我們需要書籍照亮未來。

在我很小的時候,我非常喜歡聽外婆給我講故事,那一個個有趣的小故事總是會縈繞於心。後來,我上了幼兒園,我便可以自己讀書了,隨着我認字的增多,我的閲讀量逐步地在增大,書店裏的各種吸引我的連環畫一本本地放進了我的小書櫃。

我上了國小,連環畫也不能滿足我對書的渴望了,我開始閲讀整本的童話、小説及百科雜誌,我的生活因書籍而豐富多彩,書籍在我成長的道路上一路伴着我,讓我的.成長過程充滿了無限樂趣。

與書相伴的日子裏,灰姑娘因為被惡毒的姐姐毀了裙子不能參加舞會讓我擔憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服;安妮在通過自己的不懈努力後終於擁有了美好生活又使我為她感到無比高興;小美人魚因為她心愛的王子,最後變成了泡沫,又使我淚流滿面……走進書的海洋,不但讓我能認識一些有趣的人物,還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀,書讓我走向了一個大世界,書讓我看到了那個美麗而又神奇的銀河系,看見了表面凹凸不平的月球。

書帶我飛越數千公里,來到美國的黃石公園,感受那裏特有的魅力,書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊,探索北極別具一格的美景,書甚至可以引領我到數億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩人的詩句來自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書,我懂得了“之乎者也”;有了書,我穿越了古今中外;有了書,我品嚐了人生的百味酸甜……。

同學們,讓書籍伴我們成長吧!讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進步的階梯,“多讀書、讀好書”,讓我們的生活因為書籍而綻放光彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

書香伴我成長八年級演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天趁着這明媚的晨光,想和大家一同感受一次書籍的魅力!今天我所要演講的題目便是《書香伴我成長》。

在這裏我想問大家一個問題,你第一次看的一本書叫什麼名字?我第一次看的一本書是《十萬個為什麼》,這一本書也是我看書的起源,更是為我喜愛閲讀打下了完美的基礎。以前年紀更小的時候我總是有很多的問題,我常常跑去問爸爸,後來爸爸便給了我這一本《十萬個為什麼》,當時我真的很喜歡這一本書,一直在看,每天都看。

那也是我第一次知道,看書原來是這麼一件豐富的事情,當我知道了一些答案之後,我就會去問其他的同學,看着他們疑惑的樣子,我會繪聲繪色的為他們解釋,那種滿足感是我至今為止都感到驕傲的。那一次起,我便愛上了讀書,因為書裏的東西,是讓我一生都充實的東西。

後來慢慢的,隨着姐姐的推薦,我開始閲讀《小王子》了,在這一本書中,我受到了很大的啟發。首先我對“愛”這個字有了一定的理解。在我們的生活中,我們常常會接觸愛,有些愛很容易得到,而有些愛失去也很容易。在這個過程中,我們首先要學會的,就是懂得去珍惜。就像小王子一樣,閲經萬里,最終才知道玫瑰的愛才是獨一無二的。

書籍可以為我帶來什麼?無疑就是對我思想的啟迪和引導了。從一本本書中,我找到了和自己思想共鳴的部分,也找到了和自己相反的一部分。這些都是我可以去學習和吸納的一部分,也是我自己應該不斷去學習和進步的一個空間。人的.一生,很多時候都是在學習的,而我們讀書,更是一種高效的學習方式。我們直接引入了對方的經驗,讓我們得到了一些間接的經歷,也讓我們的思想層次提高了一些。這就是書籍對我們的影響啊,這也是書籍可以給予我們的一些力量啊!

同學們,書籍就像是一座寶藏,它裏面藏了很多很多,如果我們不仔細去找一找,我們可能沒有辦法去知道它的價值和意義。所以在我們的生活中,我們需要去閲讀,我們也需要去提升自己的思想,這會讓我們在這條路上成長的更順利、更加的有意義。同學們,就讓我們和書籍一起,走向一個更絢爛的明天吧!

書香伴我成長八年級演講稿9

親愛的同學們:

大家好,今天我要演講的主題是:書香伴我成長。

我相信在座的各位對書都不陌生,它在我們周圍、在家、在學校、甚至在大街上。我們的成長過程中一樣離不開書。出生時睡前母親口中的童話,孩提歲時油亮的漫畫,讀國小時的校園故事,中學時代的教科書、名著經典等,書如同形影不離的朋友伴隨着我們。

高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”但他也不只是説説,有一次,他的房間着火了,他首先抱起的是書,書以外的其他物品他看都未看,而為了挽救這些書,他還險些葬身火海。他説:“書籍一面啟發着我的.智慧跟心靈,一面輔助我在一片爛泥塘裏站起來,假如沒有書籍,我就淹沒在這片爛泥塘裏,我就要被愚蠢和下流淹死。”

我敬佩高爾基對書的喜愛,準確來説是熱愛,雖然不能説是書讓他名垂青史,但書籍卻幫助他成就了更好的自己,我不能説自己能像他一樣可以做到火中先救書,也不能説自己對書有無盡的熱愛之情,但書籍同樣也是我人生中不可或缺的成長們伴侶。

每每閲讀時,他善於思考,勤於感受,用心琢磨故事情節,他反對只圖快不講效果的讀書方法。而走馬觀花式的閲讀卻是現代人讀書的普遍特徵。就拿我自己來説,我沒有匡衡鑿壁偷光的執着,也沒有蘇秦懸樑刺股的堅持,缺少聞一多先生對書的執着迷戀心態,甚至是靜下心讀書也成為我生活中的一件困難事。

我們為什麼開始不願意去讀書呢?作業太多?時間少?這會是我們脱口而出的藉口,當你捧着手機時、睡着懶覺時,你會有讀書的念頭嗎?也許你會有,但真正願意放下電子產品拿起紙質書籍的人又有幾個呢?不過那些擋不住手機等誘惑的人,讓文學的天地有了一片淨土,能做到手捧書籍的都是熱愛書的人,也許外面的花花世界很精彩,網絡上是遊戲很刺激,但當你每天靜下心讀一會兒書時,我們身上一天的疲憊將隨煩憂逝去,我們的心靈將變得更加充實。就讓書籍這位老人來告訴你,書籍裏還有一個很不一樣的世界吧!