演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在不斷進步的時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編為大家收集的競崗演講稿6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
您們好！
今天，感謝公司領導和評委再一次給我參加這次競聘的機會。
一、首先，向大家作自我個人工作簡介
本人現年43歲，中共黨員，中專文化，統計師職稱，於1979年12月參加工作，1980年至1998年在公司辦公室工作並擔任過辦公室副主任，20xx年2月通過競聘，聘任為人事勞動政工部主任職務。
二、應聘人事勞動政工部主任的理由
今天，我本來不想參加競聘的，因為我相信別人能把人事管理工作搞好。但是，我自信：憑自已多年業務工作能力和管理工作，我能把人事勞動政工部工作搞得更好。因此，我競聘人事勞動政工部主任。
三、對加強人事工作管理，談談自己的觀點和今後工作思路
緊密圍饒公司改革、發展和穩定大局。樹立人才強企和大教育、大培訓的觀念，以穩定伍為基礎，以提高素質和能力為重點，以重視績效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養、吸引和用好人才三個環節，加強員工隊伍建設。建立健全適應現代企業管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應市場經濟要求的職工社會保險體糸，為公司的發展提供可靠的人才支持和智力支持。
(一) 今後工作的重點：
1、編制人事開發規劃；
2、加強人事管理制度建設；
3、研究勞動組織管理的'新形式；
4、健全員工教育培訓體系，抓好管理人員、專業技術人員和技能人員教育；
(二) 具體措施和做法：
1、推進二個創新，開創人事人才工作新模式
一是創新工作理念：要打破傳統的“用人必養” 觀念，樹立起“不求所有，但求所用” 的人才理念；樹立用適當的待遇留住人才、吸引人才的理念。
二是創新工作方法：要把企業需求作為工作的出發點，重新編制人才規劃，確定人才、智力的需求重點。把引得進、留得住人才作為工作的眼點，加強人才載體建設，探索建立公司引進、穩定高素質人才的激勱機制，讓各類人才在企業都有所作為。
2、合理配置人才，優化人員結構
認真分析公司目前人才總量、結構、配置需求等現狀，本着適應企業自身發展需要、提高企業員工整體素質和適當進行人才儲備的原則。做出符合實際的需求計劃，嚴把人員進口關，建立競爭型的吸引、使用配置用人管理機制，科學合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式，探索新的用工方式，實行“新人新辦法” 。進一步完善勞動合同管理辦法，規範企業用工行為。
3、加大人事開發力度，全面提升員工素質
要根據公司發展目標要求，編制員工教育培訓規劃，建立健全員工教育培訓管理體糸。充分發揮培訓在人事開發工作的重要作用，逐步推行員工培訓制度，把崗位工作要求與培訓標準結合起來，變被動培訓為主動培訓。從制度上引導和約束員工變“要我培訓” 到“我要培訓”，使公司成為全員終身培訓、終身學習的學習型企業。
按照“重點幹部重點培訓，優秀人才加強培訓，緊缺人才抓緊培訓，一線生產人員經常培訓” 的原則，抓好管理人員、專業技術人員和技能人員三支隊伍的培訓。以多層次、多方面、多形式培訓，全面提高員工的素質和能力。
4、加強自身建設，塑造人事勞動管理部門的新形象
人事勞動管理工作關係到企業穩定、員工的切身利益，各級人事管理人員要主動適應電力體制改革要求，切實轉變觀念，增強服務意識；要經常深入實際，加強作風建設和廉政建設；要加強學習、聯繫實際、善於思考，不斷研究人事開發與管理工作的新思路、新舉措，樹立人事管理部門的新形象，建沒一支業務熟、作風硬、能力強的人事管理隊伍。
四、對競聘結果的態度
今天，我站在演講台上，也許有的人認為我對管理工作，沒有經驗。對此，我不想否認。我相信，在今後管理工作中，我能和各位很好地合作，有信心有能力把管理工作搞好。若我競不上管理崗位，也不要灰心，不論在何崗位工作都能儘自己的能力做好。
謝謝大家！
各位領導、各位教師：
我今天競聘的崗位是年級主任或教務主任。我知道教學工作是學校的中心工作，教務處、年級組是負責學校教學管理、研究工作的職能部門。在學校教學和科研質量的提高上應起關鍵的督導作用。
我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優勢：
(一)有較為紮實的專業知識。從教十二年來。先後兩次獲得市優質課比武第一名，榮獲省優質課比武二等獎，論文《談談課堂教學的探究性提問》獲省一等獎，《淺談課堂教學設計》獲市一等獎，《天體運動問題的解題策略》被《中學生學習報》刊用，並參與編寫《高中同步三維整合方案》系列書。01年、03年、06年、07年被授予大學聯考備考先進教師稱號，04年被授予市優秀教師榮譽稱號，05年被授予第二十二屆全國中學生物理競賽優秀指導教師，07年12月被評為市第五屆高中物理學科帶頭人。
由於成績突出，02年成為第一屆市教育學會中學物理專業委員會會員同時加入省物理學會，並連續擔任第二、三屆市教育學會中學物理專業委員會常務理事，是05——07年度《中國教育學刊》學術研究員。
(二)有較為豐富的實踐經驗。幾年的教學管理工作，使我深知教務處、年級組地位、作用、職責、任務和工作規範，明白教務處、年級組工作人員所必備的素質和要求，悟出了一些搞好教務處、年級工作的方法策略，也取得了一定的成績。如：組織市物理教學大賽、聯合組織學校多屆鳳凰杯教學比武，作為考務助理兩次組織大學聯考考務工作，身為年級主任和各位同仁一道取得07年大學聯考輝煌等等。
(三)有較高的思想覺悟和較強的工作能力。作為一名黨員，不斷地加強個人修養和黨性修養，積極參加政治學習，關心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學校各項規章制度，言行與學校黨總支保持高度一致，富有團結協作的精神，更是以“明明白白做人，實實在在做事”為信條。經過多年學習和鍛鍊，自己的組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任教務處和年級組的'工作。
(四)有較好的年齡優勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠以校為家，全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
如果我有幸再一次得到領導同事們的支持，我將在上級部門和學校校長的領導下。努力做到以下幾點：
(一)規範：我將認真落實崗位目標責任制，同時充分發揮各班主任、教研備課組長的作用，以制度化管理結合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛温情主義,做到以科學的制度規範人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態度感化人,以真誠的情感温暖人.科學規範地做好教務處、年級組工作。
(二)落實：以學校的發展為重,對上做好建議者、執行者和補救者;對下做好代表者.堅決貫徹上級精神、落實學校決策、執行校長會議決議,做到人人有事做,事事有人做. 講原則、求方法、促***、抓落實。
(三)創新：學校的不斷髮展和新課程改革對教學管理提出了新的要求。我將在校委會領導下，改革一些不相適應的教學管理制度，創造教學管理的新思路和年級管理的新特色。
(四)表率：第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本.也是一箇中層幹部紮根實踐,瞭解、團結教師,從而開展工作的有效途徑.我將堅持第一線工作，堅持學習先進的教學經驗，作好表率作用，和廣大教師一起在促進自身的發展中圓滿完成學校各項工作。
領導、老師們，我有信心、有決心搞好學校教務處、年級組工作，同乘我校今年大學聯考又創新高的東風，齊迎漢中輝煌燦爛的明天。謝謝大家!
尊敬的領導、親愛的同仁,大家好！
站在這裏，説不出的心情，可以説百味俱生；
回眸人生，説不出的感受，可以説如夢如幻。
歲月匆匆，時光任冉，46年已寫就了我人生平凡的一段履歷；
星移斗轉，歲月滄桑，27年已注滿了我工作經歷的風風雨雨。
27年，人生的一段漫長時光，生命的一段黃金歲月，27年，我紮根財專這方熱土，用熱情和汗水伴財專共成長，用心血和努力與財專同煇煌。從青春年少，到年過不惑，見證了學校發展的每一步，見證了母校的日益壯大和聲名遠播，我為財專驕傲，因為我是財專一份子，是財專培養教育了我，毎念於此，終生感恩。在此，我要衷心謝謝各位領導多年的關愛，謝謝各位同仁多年的理解和支持。
今天，站在這裏，競崗學生處長情非得已，看着許多優秀的同仁競選，既感到了壓力，更感到了責任，是學校的決定讓我更好地思考生命的意義和人生的`價值，是同仁的競爭和鼓勵讓我更深地思考工作定位和事業方向，我總在想作為一名教育工作者，責任在哪，作為如何？作為一名學生工作者，使命在哪，如何作為？我認為：學校是學生的學校，學生是學校的主體和靈魂，培養什麼人，如何培養人，是學校，具體説是學生工作的重中之重，以人為本的理念，一切為了學生的理念，正是學生工作的根本之所在。而作為學生處長，則是學生工作的領航人，是學校學生政策的第一踐行者，須胸有大局，具有較高的組織協調政策把握處理和解決問題的能力以及開拓創新的能力。
競崗學生處長，基於以上思考更兼具有六大優勢：優勢一：去年二月誠蒙領導厚愛把我調任學生處長，一年零九個月，摸打滾爬，殫精竭慮，積累了經驗，產生了思路，打開了局面，贏得了同仁的肯定；優勢二：十四年學校正處經歷，管理、協調、領導能力得到了足夠的鍛鍊和驗證，正年富力強，欲大展身手，幹一番事業：優勢三：工作27年，從事學生工作23年，歷經班主任、部主任、系書記，有豐富的基層實踐和學生管理經驗，能駕驅全局，開拓局面；優勢四：有思路，敢吃苦，能創新。思路決定出路，吃苦方可垂範，創新則有發展；多年的工作成績，就是最好的佐證；優勢五：為人謙和，羣眾基礎好。能真誠待人，團結同志，尤其注意發揮系部作用，調動部門同志積極性，高效優質完成工作任務。優勢六：工作的連續性和使命感需要我再幹下去。目前，許多工作正在開展，心理諮詢評估迫在眉睷，改革新政正欲實施，新定製度亟待落實，責任和使命需要我堅守崗位，再幹一程。
談認識，説優勢，只是紙上談兵，今後如何幹，重點看行動。我的設想是：發揮三項作用，樹立三個意識，抓好四項落實，做好六項工作。一、發揮三項作用：既決策參謀作用、協調管理作用和督查作用。為領導決策獻言獻策當好參謀，制定具體政策合理決策，把好關口；做好校內校際之間的溝通、協調；充分發揮校系兩級管理職能，加大督查力度，用制度管好人，用責任管好事。
二、樹立三個意識，既大局意識，以人為本意識和服務意識。圍繞學校中心工作，統攬學生工作全局，想學校改革，謀學校發展；堅持以人為本，心繫學生，用愛心和責任打造和諧愉悦的工作平台。進一步深化服務意識，樹立“窗口形象”，為學生、學校服好務，擴大部門影響，提高學校聲譽；
三、抓好四項落實。一是把已有的想法通過落實變成實踐，如學生深層次教育；二是把新定的制度通過落實變為規範；三是把正進行的探索通過落實變成經驗，如學風和學生的職業傾向。四是把現有的工作通過落實提升台階。四、抓好六項工作：一抓日常管理：重抓學生行為規範和文明素質提高，進一步完美善“獎、貸、助、補、免、勤”六位一體的助學工作機制，建立良好的校園秩序。
二抓日常教育：重點抓好各年級分層次教育，如新生的銜接適應教育；二年級的專業素質教育，三年級的職業規劃教育。
三抓日常服務：服務人性化，重抓人員素質、工作效率提高，工作態度、服務質量提升，服務意識、服務措施提前；四抓隊伍建設。通過激勵機制，穩定隊伍，通過培訓，提高素質，規範工作，打造品牌；五抓心理教育：加大宣傳力度，多層面開展教育、諮詢活動，為學生身心健康、全面發展保駕護航；六抓內部規範：明確職責，合理分工，挖潛提質，保證工作穩中有進。
總之，作為學生處長，面臨學校風帆正勁，氣勢壯闊的發展形勢，任重道遠。盡心盡職，責無旁貸，努力探索，勢已必然。我將竭誠而為，為學校發展貢獻一份力量。在此，由衷地希望得到領導的關懷和信任，得到各位同仁的肯定和支持。投我一票，永遠感謝，因為你的一個選擇將決定我工作的方向，我會用實際行動、用工作成績、用誠信友善回報領導和同志們的厚愛。
最後，我還想説一句：珍惜千年緣分，人生有你快樂，今生今世能和你一起工作真好！
謝謝大家！
今天，我很高興能夠參加這次競聘。首先讓我對參加答辯會的領導、評委、同志們表示衷心的感謝!感謝黨組織給予我展示自我的舞台和施展才華的機會!中層幹部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是市局深化人事制度改革的一項重大舉措。我不但擁護支持，更是積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會，勇敢地走上台來，接受大家的考驗。
幾天來，我一直在衡量自己，回顧自己的經歷，審視自己的能力。大專文憑，多崗位得鍛鍊經歷，18年的工作經驗，中共黨員。面對着眾多對手，我明白，這將又是一次內含契機的挑戰。我這次競聘的崗位是營銷配送科科長。
如果這次競爭成功，我將和同志們一道，發揚愛崗敬業、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創新、求真務實、團結協作的精神，撲下身子、默默無聞，紮紮實實地做好各項工作，圓滿完成上級機關和領導交辦的各項任務。
下面我談談我過去一年的工作及競聘這個崗位我的優勢：
一、自己的思路和改革不謀而合。
我在日常工作中腳踏實地，誠實待人，經過學習和鍛鍊，自己的分析判斷能力、處事應變能力、社會交往能力都有了很大提高。熟練掌握了各種業務操作，工作能力得到領導和同事的肯定。二是具有強烈的事業心、進取心和開拓創新意識。我充分認識到只有改革和創新才是企業的必由之路。
二、我有紮實地基層工作經驗。
進入煙草工作十八年以來，我從事過專管員、專管所所長、辦公室科員、煙葉所所長等職務，在每個崗位上我都認認真真、紮紮實實地開展工作，自己也得到了充分的鍛鍊和能力的提高，從而對煙草的工作流程和市場的分析有了深刻的認識。特別是去年一年，通過我兢兢業業得工作，我所監管的煙葉工作順利通過了市局和省局的驗收，受到了局黨組得好評。十八年來，我一直戰鬥在煙草第一線上，在公司各級領導的`關心培養和同志們支持幫助下，我從一個煙草工作的門外漢，已經成長為一名熟悉煙草專賣業務的煙草人。
三、我熟悉和了解城xx縣所有的基本情況。
xx縣轄3鎮7鄉、237個行政村、5個社區居委會，總人口30萬人左右，捲煙零售户再換髮新證後目前約為 1000户左右。十八年的風風雨雨，我對城區的市場和農村進行了深入地調查和了解，走完了轄區的所有的鄉鎮，瞭解到制約我們專賣管理工作開展的重點和難點，這些也為我下一步的營銷管理管理工作當中有了明確的工作思路。
如果這次我能競聘成功，我將重點做好以下工作：
一、建立真正有效的營銷管控體系。
沒有健全有效的營銷管控體系做支撐，煙草企業營銷問題依然會不斷產生，而且會日趨嚴重，需要耗費的精力和財力也將會是無底洞。因此煙草企業應對挑戰的核心是從營銷入手，應對營銷的首要問題是從建立真正有效的營銷體系入手。只有建立起以市場為導向並適合企業實際情況的營銷管控體系，煙草企業才能提高競爭能力。而一旦合適的營銷管控體系初步建設完成，企業就可以大幅提高其市場的快速反映能力和營銷決策的執行力。
二、全面提升捲煙銷售網建水平。
全面推廣“按客户訂單組織貨源”工作提升捲煙業務經營工作，努力在“好”“快”上求突破。在提高訪銷、送貨、稽查到位率、成功率等方面下更大功夫，進一步提高分析市場、把握市場、滿足市場、培育市場的能力，全面提升服務水平，樹立煙草良好形象。
三、 全力抓好品牌結構調整。
努力保持結構煙較高的上櫃率，積極宣傳省產煙，促銷省產煙。在培育品牌上務求取得突破性進展。
四、 從抓教育培訓入手，提高全員素質。
素質提高不是一朝一夕的事，在日常工作中要加大崗位技能培訓的力度，使每個幹部職工都熟悉和掌握自己所在崗位的業務知識和技能，以保證煙草管理和銷售的規範化，有序化。
五、加大考核力度，提高工作效率。
繼續以加強對市場經理、客户經理的督察考核，完善服務措施、提升服務質量、提高客户滿意度為目標，全程督導捲煙的銷售全過程，，保證卷煙入網率100%、落地銷售客户簽字驗收率100%;切實做好做好“四員”互控工作，對“四員”的各項工作進行監督、檢查，認真處理客户的反饋信息。
競聘上崗，有上有下。一份耕耘就會有一份收穫。在我進煙草工作的這十多年間，我親眼目睹了公司從無到有、從小到大發展的艱難歷程，同時我也深切地感受到：我個人的希望已經與公司的命運緊密聯繫在一起，作為公司的一名員工，無論在哪個工作崗位上，都應該為公司的發展奉獻自己全部的智慧和力量。因此不管今天的競聘結果如何，都必將激發我對煙草事業的更加熱愛和積極工作的更高熱情。
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好。
中層幹部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我館深化人事制度公開化、透明化的一項重大舉措。能夠參加這次答辯我感到非常幸運，雖然這是我第三次走上這個舞台，但是心中還是一如第一次參加一樣激動。我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會，勇敢地走上台來，接受大家的考驗，同時也懇請與會領導和同仁對我的不足之處進行批評指正。我競聘的第一志願是社工部主任，第二志願是辦公室副主任。
本人YJBYS，現年**歲，畢業於科技大學計算機科學與技術專業，同年進入圖書館工作。在圖書館工作的七年裏，我先後在採編部、外借部、信息技術部、辦公室四個部門工作過。，我取得了“省圖書館網絡信息資源利用大賽”團體第一名和個人第一名的成績，同年我還榮獲了市級三等功和年度個人先進。，完成了文心圖書管理系統第二版的開發，為本館創造直接經濟效益25000餘元。，完成了《文心雕龍》單機版全文數據庫的開發，為本館創造直接經濟效益38000餘元。和，我擔任技術部任主一職，帶領部門同志衝在全館技術創新的第一線，從文心講堂的現場服務到市民大講堂網絡直播，從文選學資料中心宣傳視頻到文化局新農村宣傳短片，從共享工程網絡構建到基層圖書館技術創新，從各項檢查的電子台帳製作到全館網站的創建改版，到處都有技術部同志的身影，在做好各項技術創新工作的同時，兩年內技術部還創造直接經濟效益13餘萬元。這些工作都為我在部門主任這個職位上累積了很多經驗。
這次競選，我填報了社工部主任，因為我覺得人不能滿足於現狀，要勇於現對挑戰，陌生的環境總比熟悉的環境更能鍛鍊人的，雖然我從未在社工部工作過，但是由於社工部許多工作需要技術部的技術支持，所以兩年的合作讓我對社工部的工作有一定的`瞭解，再加上我自身掌握先進的科學知識，如果我能成為社工部主任，這將是一個全新的組合，也是在社工部成立歷史上沒過的。在這次競選中，我覺得我有如下幾點優勢：第一：有着主任經驗的同時自身掌握先進的科學知識;第二，我正處於而立之年，是一個衝勁中不乏沉穩的年紀;第三，在四個部門的工作經歷讓我對它們的工作都非常瞭解，更有利於社工部與其他部門進行配合。
在成為社工部主任後，第一，我會吸收歷屆主任的寶貴經驗，繼承社工部的優良傳統，並它們與我的知識相結合;第二，我會以身作則，事事身先士卒，讓部門的士氣再提升一個層次;第三，我將先進知識用於社工工作，將社工部的工作方式推向一個新的領域。最終，我要將社工部打造成一個科技化、多元化、便捷化的部門。
最後，希望與會的領導和各位同仁給我這個提升自我的機會，與我一片天地，還你一份驚意。如果我競選失敗，我也會在其他崗位上再接再勵，努力貢獻出我最大的力量。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
我叫xxx，現年0歲，x年參加工作，本科學歷。一直，我擔任中高年級的語科和班主任、級長等工作，04年至今主管過學校少先隊工作和德育工作。
這一屆競崗，我擬競的崗位是——大隊輔導員崗位。下面我先談談我的競崗優勢。
首先：我具備大隊輔導員的崗位資格
通過學習培訓，我先後參加廣東省少先隊輔導員崗位培訓，0年獲得輔導員崗位初級資格證；06年獲得輔導員崗位中級資格證；06年11月獲得心理健康A證資格。
其次：我有一定的少先隊工作經驗
02年開始，我擔任學校大隊輔導員工作，並在工作中積累了一定的工作經驗。如：少先隊的基本知識、如何開展少先隊工作、怎樣組織大型的少先隊活動、怎樣和少年兒童交朋友等等。在這幾年之中，我每年都組織了大型的學生、教師體活動，如：藝術節、讀書節、題開題儀式、題階段性工作座談會，在教師中開展三屆《品讀書香崇尚師禮》的讀書活動，教師的健身活動，在校內開展主題班隊會比賽等活動。組織和輔導隊員參加各項少先隊活動比賽，如：小司儀比賽，主題隊會設計比賽，隊員都能取得好成績，本人04年度被評為南海區優秀輔導員，0年度評為南海區先進德育工作者。
第三：有較強的工作能力和飽滿的工作熱情
無論是抓少先隊工作還是主管學校的德育工作，在日常生活和工作中我注意不斷地加強個人修養和業務修養。以“認認真真履行職責，紮紮實實搞好工作”為信條，幹一行，愛一行。較好的工作能力鑄就我良好的心理素質，激發了我的工作責任心、事業感，使我時時處處與我的工作同行，與我的工作同樂。四年過去了，我主管的德育部門在校長和在座的各位老師共同努力下，先後制定和完善了具有儒小特色的《明班評比細則》、《十佳學生評價表》、《突出貢獻獎方案》、《值日師生崗位職責》、《班主任實績評價方案》等管理制度。07年成功申報國家級十一五德育題，現正開展得如火如荼，得到省題組專家和教育組領導的肯定，為促進我校的.創新教育快速發展起到了重要的作用。
四年的行政工作給了鍛鍊的舞台，雖然沒有什麼嬌人的成績，但有大家的支持、鼓勵、理解，我已完成了學校交給的任務。
現在，如果我能競上大隊輔導員的崗位，我將充分發揮少先隊的組織和教育功能，以成材為目標，以社會為舞台，以活動為載體，不斷深化少先隊的各項活動，培養少年兒童創新精神和實踐能力，以素質教育為主要任務。全面深入地開展少先隊各項活動，充分發揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。具體措施如下：
一、抓好少先隊常規管理工作
1、以隊員的行為習慣為切入口，深入開展各項評比活動。教育引導隊員們在日常學習生活中養成良好的行為習慣。
2、落實好雙週的主題隊會活動，加強輔導員和隊乾的學習與培訓。
3、加強儀仗隊訓練，確保一定質量的12個單元的隊伍。
4、通過法制教育的專題報告等形式，提高隊員的法制意識。
5、利用升旗儀式的國旗下講話和各個慶祝節日的機遇，對隊員進行思想品德教育。
二、加強少先隊的組織建設，充分發揮少先隊的職能作用
1、按省“紅領巾示範學校”的要求健全隊部室，積極申報廣東省“紅領巾示範學校”。
2、組建一個強有力的大隊委班子，使他們成為學校少先隊工作的得力助手。
3、建立“校園網絡電視台”和“紅領巾校園網站”。
充分利用現有的教學資，向學校申請1至2萬元的資金，建立我校的校園網絡電視台，讓隊員每天通過10分鐘的視頻去及時瞭解校內的先進事蹟或社會熱點。電視台播放的節目有益健康為內容，或由隊幹、輔導員進行嚴格篩選提供。另外，通過建立我校“紅領巾校園網站”，實現隊員網上互動。
三、切準時代的脈搏，開展少先隊活動
1、結合當前教育形勢和我校學生的實際，開展大間活動，促進我校隊員的個性張揚。
2、以德育題研究為契機，推動我校少先隊思想品德建設的快速發展，促進少先隊員良好行為習慣的形成。
3、以節日活動為載體，把少先隊工作落實到具體的社會實踐中，讓少先隊隊員成為與社會真正接軌、真正和諧共處的新一代。
以上是我的競崗報告，謝謝大家！
文學範文吧
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