通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿對我們的作用越來越大，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的學會感恩的演講稿，希望對大家有所幫助。
大家好！
面對着即將到來的感恩節，所以我更是通過這樣的方式來向大家傳達感恩的重要性，更是要努力地去學習感恩，讓感恩儘可能的圍繞在我們的身邊，讓周圍的人都可以感受到我們的感恩之情。
其實從小到大，我們都在接受着感恩的教育，同時感恩這兩個字更是一直都埋藏在心底，也讓我們的生活變得非常的精彩。感恩對於我們來説並不只是兩個字，它更是我們情感的匯聚，是我們內心深處真正包裹着的東西。雖然我們沒有太大的能力去為感恩而付出太多的東西，但是隻要是發自內心的，只要的力所能及的，只要是有努力爭取的，都是足夠能表達出自己內心真正的感恩。所以要想做到感恩，傳遞感恩都是我們可以做，甚至應該去做的事情。
感恩更多的是一種情感，是我們在接受了別人的幫助，他人的付出之後，在心中對於對方的感謝，更是想要為這份付出而付出的衝動。心中有感恩是我們都應該要做到的，更是應該要去培養的，有些人或許會覺得我們還是學生就是理應接受他人的幫助，是孩子就理應接受家人的關心與照料，但是這一切也都只是對方的甘願付出，更是對方的一種感恩的心的傳遞。在這個世界上沒有任何的東西是理所應當，就連父母對我們的照顧也是他們對我們的關心與愛護，是愛的傳遞，所以我們必須要學會愛，學會感恩，學會將自己的感恩傳遞向周圍，傳遞向全社會。
如今已經是高中生的我們，更是應該對父母投放出更多的關心與感恩，他們每天都在為我們而忙綠，所以在平時簡單的問候，幫助他們做一點力所能及事情，更是直接的表達自己的感情，都會讓他們感受到我們的感恩。當然對於老師也是需要我們去做出感恩的個體，老師對於我們辛勤的付出，每天努力的備課，對我們的關心，都是在為我們的成長而艱苦奮鬥，這樣的他們更是需要我們去為他們付出，向他們獻出自己的感恩。在老師需要我們的時候獻出自己的幫助，更是以自己不懈的努力去考取優秀的成績來感恩老師的這些辛苦付出。
不管是老師還是父母他們都是我們生命中不可或缺的人，所以在感恩節到來的時刻，更是應該要用我們的實際行動來讓他們感受到他們在我們的心中的重量，也讓他們能夠在這一天得到最温暖的感恩，同時收穫到心中最為暖心的祝願。讓我們都將自己的感恩之情表達出來，讓身邊的每一個人都能夠收到感恩，更是讓這個世界都充滿着感恩！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
同學們，當我們在家吃着噴香的飯菜，穿着漂亮保暖的衣服，過着幸福的生活，我們最當感激的人當然是我們的父母了。是父母養育了我們，是父母教會了我們説第一句話;是爸爸媽媽用熱情的懷抱温暖了我們，讓我們健康成長，讓我們從一個懵懂無知的嬰兒長成了一個活潑可愛的少年。是爸爸媽媽含辛茹苦地照料着我們的生活。然而，我們有的同學卻會嫌煩爸爸的嚴厲，媽媽的嘮叨。你可曾想過，這都是為了我們的健康成長啊!
當我們理解了這些，我們還會執拗地與爸爸媽媽頂嘴嗎?
我們還會在吃飯的時候挑肥減瘦嗎?
我們還會對爸爸媽媽撒謊，亂要零錢去上網，去做不該做的事情嗎?
然而，我們有的同學卻出口成髒，對同學、朋友講話的時候要帶髒字，特別是“媽”字，你想過嗎?當你罵別人的媽媽的時候，別人會回罵你?所以請記住，罵別人的父母，其實就是罵自己的父母啊!
“誰言寸草心，報得三春暉”。同學們，我們承載着父母殷切的期盼，我們擔當着家庭的未來，我們肩負着社會的希望。牢記爸爸媽媽囑咐，牢記父母的恩情，我們才能倍加珍惜今天的美好時光，努力學習，練好本領，讓自已成人成才。長大以後，報答父母!
今天，你們走進了一流陽光學校。當你坐在寬敞的教室，認真地學習，汲取知知識的營養的時候，你可曾想到，我們的老師為此而付出的辛勤汗水?
課堂上，老師聲情並茂的為你們講課，課後，老師兢兢業業地為你們批改作業，三餐時，老師細心地照料，休息時，老師細緻地關懷!在上週五中午，我到國小部一個宿舍裏，看到孩子們都在哭，一問才知道，只因為老師要請兩天假，孩子們捨不得，都哭了，老師也哭了。我看了非常感動，我們的老師不正像媽媽一樣地愛我們嗎?同學們，想到這些，我們還有什麼理由不遵守紀律，不聽老師的話!
如果你心存感恩，當你受到老師的批評時，你就不會一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。
如果你心存感恩，你就會按時回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你回來。
如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是打罵。因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。
如果你心存感恩，當你要違反紀律時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠我們每個人來維護。
如果你心存感恩，當你要隨手扔下一個垃圾，當你要從高樓倒下一盆污水，當你要隨口冒出的一句髒話時，你就會剋制自己，因為你知道，它不但污染了校園環境，更污染了你的美好心靈!
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養他的大地的感恩。白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着一幅感人的畫面，那是白雲對哺育他的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的世界；因為感恩，才會有真摯的友情。學會感恩，我們才能懂得生命的意義!
感謝陽光給我們以温暖，感謝雨露給我們以滋潤，感謝秋風給我們清新的空氣，感謝花草給我們帶來綠意。
老師們、同學們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現在做起，從點滴做起，關心他人，關愛集體，關注社會;積極、向上、樂觀地生活吧，這樣，我們的生活才會更加美好，這樣，你也會成為別人感激和對象!同學們，我們能做到嗎?
我們漸行漸遠的腳印，刻在我們成長的路程中，那是如此堅定和自信!即使失敗，生命也一樣奏響高昂的樂章。只要心存感恩，我想，已足夠了。
午休時間，我靜靜地聽着學校廣播台播放的音樂，這時候，好友傳紙條過來，上面寫着：“你有無一種想哭的衝動?”我莫名其妙地呆看着她……課後，我問她那句話是甚麼意思?她的回答簡單而深情：“我忽然覺得我們應當要經常感恩，就比如中午的廣播台，我們也要感謝他們兩位主持人。”我聽了以後，感受頗深，彷彿覺得我也應當要時時感恩些甚麼……
是啊，人生中有太多人值得我們往感恩：給你帶來生命的父母，給你帶來歡樂的朋友，給你帶來知識的老師……感恩的心震動着我們心靈深處最動人的琴絃，奏出一首首美好的讚歌。感恩，無處不在地瀰漫着我們的生活!
我要感謝我的父母!感謝他們把我帶到這個美麗的世界，讓我體驗歡樂的人生，領悟人生的意義;感謝他們給我一個可以避風雨的港灣，讓我疲憊了的心有了依託，停靠在熱和的彼岸;感謝他們點滴成河的愛意，讓我知道世上有一種愛叫親情。
我要感謝我的朋友!感謝他們給我帶來歡樂的笑聲，讓我在笑聲中體會友誼的真誠與理解;感謝他們友愛的支援之手，讓我在失敗眼前英勇抬頭，勇攀成功的高峯;感謝他們在我人生風雨路上的相伴，讓我知道世上有一種愛叫友誼。
我要感謝我的老師!感謝他們的教誨，讓我在知識的海洋中翱翔，領略中華五千年榮辱興衰的歷史;感謝他們在我踏進理想門坎時美麗的指引，讓我正確的掌控好人生的這一重舵;感謝他們辛勞無私的付出，讓我知道世上
實在我們不單單要感謝人，我們身邊的任何事情都要學會往感謝!
我三年級的mm嘴邊總掛着這樣一句話：“常懷感恩之心!”我想，她或許實在不知道感恩的真正含義，或許她只是把這句話當作口頭禪，隨便説説，但就是這樣的一句話使我天天往回味，往思考，往感悟。
我知道了，感恩的人，就是一個有情有義的人;感恩的人，就是一個內心富有的人!
凌晨的鬧鐘響起，固然驚醒了我的睡眠，但是我依然感恩時鐘進步了我的警覺，讓我知道不可以賴牀偷懶，應當早起學習。到了學校，面對同學們一張張可愛的笑臉，我依然感恩命運給了我的同學愉快的心情……
懷着一顆感恩之心，我因而學會了付出，學會了給予，學會了把快樂帶給每個與我擦肩而過的人，讓他們懷着一樣的一顆感恩的心往尋覓人生的真理。
感恩的心，是我們每個人生活中不可缺少的陽光雨露。在現實生活中，我們總愛抱怨命運不夠好，得到的不夠多，讓他人快樂而自己哀傷，讓他人幸福而自己孤獨……實在人生不可能萬事如意，那末面對失意、不滿，我們也不用一味地抱怨生活，我們要用一顆感恩的心往英勇面對生命中的曲折辛勞……我們只要懷有一顆感恩的心，就可以發現生活的美好，世界的美麗，就可以永久快樂地生活在真情的陽光裏!
永久以這樣一顆感恩的心，對待日子吧!不論是風雨，還是陽光。
凡事感恩，學會感恩!
新世紀的少年們：
當你們微仰着頭，注視着遼遠的蒼穹時，有沒有想起過這樣一個問題——是什麼讓我們擁有這麼多彩的社會?是什麼讓我們的情感隨潮水奔流?又是什麼讓我們懂得了生命的真諦?
是感恩。
感恩是一種責任，鐫刻在我們的腦海，我們無法將其抹去;感恩是一種感動，沉澱在我們的心裏，總是會被輕輕喚起;感恩是一種習慣，浸入我們的血液，激發我們的追求;感恩是一種關注，伴隨着人類的生存，鼓起奮發的翅膀。
淡看世事去如煙，銘記感恩存如血。一飯之恩，當永世不忘;滴水之恩，當湧泉相報。
親情是離我們最近的愛。正因為親情的澆灌，我們才能快樂的成長。請懷着感恩之心，向親人表達我們的愛意吧。感恩親情，就是理解關心你的親人，感恩親情，就是珍藏心中閃爍的細節;感恩親情，就是回味扶持的快樂。
師友，也值得我們表達最真誠的謝意。窗明几淨的教室，還在訴説着老師激情的講演，青翠葱鬱的香樟樹也在回憶朋友的爽朗笑聲。感恩師友，感謝他們温柔的諄諄告誡，感謝他們球場上的喝彩歡呼……
我們還要感恩世界，因為我們擁有着世界上最寶貴的東西——生命。讓我們感恩世界吧，感恩它讓我們像樹木一樣吸收大地的養料，感受太陽的愛撫，接受雨露的滋潤，讓我們成長並快樂着。
感恩，是滴滴清水積成的小溪，是條條江河匯成的大海;感恩是風雨交加後的彩虹，是初日東昇時的朝霞;感恩是虔誠的使者，它居於我們的心裏，幫我們建造更美好的人間。
所以，少年們，請學會感恩吧!
各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回遊了十幾次，在連續救起了二十個人後因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫着問自己：我盡力了嗎！幾年後在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什麼，他傷感的説：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響着我們的情緒，或喜，或憂，選擇一種什麼樣的心態去面對生活，也就選擇了過什麼樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態度。感恩，並不侷限於銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比？樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何保持平靜的心靈？懷着一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養我們耐性的時機；就當哀，是天將降大任於自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什麼再影響到自己平靜的心緒呢？（勵志演講）別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。
感恩，並不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家餘傑説過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以湧泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留餘香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出遊。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，於是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什麼兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。
學會感恩的生活，寧靜而祥和。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！你們知道今天是什麼節日嗎？
是的，今天老師國旗下講話的主題就是《尊敬師長，學會感恩》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我們感恩老師，因為老師給了我們向上攀登的肩膀。
我們每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；我們的每一點進步，無不浸透了老師們的心血與汗水；我們的每一份成功，無不來源於老師們的點燃與喚醒；社會的每一點前進和發展，無不包含着老師的辛勞與奉獻。
師愛像和煦的春風，給我們温馨和感化；師愛像深情呼喚，幫助我們迷惘的心靈找到回家的路；師愛如嚴冬的暖流，緩緩流進我們的心田。
愛，是要用心呵護的，師生之間的情誼也需要用心培養。老師們懷着一顆寬容的心去對待每一位渴求知識的學生；而我們更應該懷着一顆感恩的心去對待每一位老師。
古往今來，多少名人為我們樹立了尊敬師長的典範：程門立雪中的楊時為了不打擾老師睡午覺，便站在門外頂着風雪等候；偉大領袖毛主席也為我們做出了尊師的榜樣，留下佳話。在他當了主席後回家鄉韶山吃飯時親自把徐特立老師讓在首席，向老師敬酒，表達自己的敬意；著名的數學家華羅庚成名之後，不止一次説過：“我能取得的一些成就，全靠我的老師的栽培。”魯迅先生一直對他的啟蒙老師念念不忘，留學日本8年間，經常寫信向壽鏡吾老師彙報自己在異國的學習情況。
我們不是詩人，無法寫出歌頌老師的詩篇；我們不是畫家，無法畫出老師漸老的容顏。現在，只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是尊敬與感恩；下課了，在走廊裏看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是尊敬與感恩；自習課上，你專心致志，刻苦攻讀，一絲不苟；考試後，以優異的考試成績告訴老師:“我能行”，更是對老師的尊敬與感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田，但我們尊師、敬師之心不能變。不敬我師，良心難安！今日吾師，終生不忘！尊敬師長，學會感恩！
老師、同學們：
大家好。現在請大家聽我講一個故事：一次，美國總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”
聽完這個故事，可能會有人認為羅斯福總統自欺欺人；或有人暗暗地説聲： 這個羅斯福真夠阿Q的。然而，我想請問大家，在座的有沒有人會真誠的感歎和佩服羅斯福總統感恩生活的大智慧呢。如果有，而且這個人就是你。那麼，我真的要對你説一聲“恭喜”了。因為你已經懂得了豁達地直麪人生，懂得了感恩生活，獲得了生活的真諦。
感恩生活很重要，也很有用，它可以使我們保持一種快樂和上進的心境。可是，現在的人有幾個能真的對生活懷有感恩之情。記得三年前，當大家都還是大一新生的時候，許多人都會在班會上埋怨學校校門的破舊，大談自己第一次踏入校門時的失望之情。大二時，我們又會埋怨課程太多，學習繁重。到如今，大三了，大家又會時時感歎時光的飛逝，而自己卻仍一事無成。總之一句話，我們大部分的時間都在埋怨社會，感慨人生。不管是失敗者或是成功者，都很少有人會認為自己現在過得很精彩。然而，這樣一味的埋怨、這樣灰色的心情又會帶給我們什麼呢？有，它帶給我們的是妒忌，是沮喪，是失敗。
有這麼一句話：快樂要生活，不快樂也要生活。既然都需要生活，那我們為什麼不選擇一種更好的活法呢。英國作家薩克雷説：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，時時笑對生活，生活將會給你陽光；你不感恩生活，只是一味得怨天尤人，那生活給予你的也將是失敗和淚水。成功時，感恩的理由固然能找到很多，失敗時，不感恩的藉口卻只有一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。因為生活讓我們品嚐到了另一種滋味。一生都一帆風順固然是好事。但這樣的人生未免有點蒼白。如果上天要我們多體驗幾種生活也未嘗不是件好事，因為，只有這樣我們的生活才真的稱得上是五顏六色的。只要我們用一顆樂觀的、感恩的心去面對各種生活，我們就可能在任何時候都保持一顆快樂的心。我們雖不能時時做生活的強者，但我們卻可以時時讓自己做生活的樂者。
在水中放進一塊小小的明礬，就能沉澱所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉澱許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。感恩，使生活變得更加美好，更加多姿多彩。讓我們都學會感恩生活。
感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝着這些，我今天便站在這裏了。
宗教裏最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多得多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。感謝，他們讓你感受到世界的温暖；感謝對手他們令你不斷進取，努力。感謝太陽，它讓你獲得温暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩是一種心態，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼？對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼？所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口説聲“謝謝”，可能會給對方心裏逞來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
常説：“三有三為。”
心中有祖國，為祖國做件事，不是為了回報，感謝偉大的祖國麼？心中有集體，為集體做件事。不是為了回報，感謝温暖的集體麼？心中有他人，為他人做件事，不是為了回報，感謝生活中的每一個人常懷感恩之心，我們便會更加感謝和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悦。常懷感恩之心，便會以給予別人的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一份挑剔多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。
感恩是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活，我們將會感受到的快樂。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《學會感恩》。
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩父母就是孝道。從“呱呱”落地到哺育我們長大成人，父母為我們不知花費了多少心血與汗水。父母的愛，猶如淅淅瀝瀝的春雨，滋潤着我們的心田；父母的愛，猶如冬日的陽光，渾然不覺，温暖無邊。媽媽的嘮叨與叮嚀，爸爸語重心長的諄諄教誨，奶奶端上香噴噴的飯菜，爺爺慈愛的撫摸，情深似海，潤物無聲。
感恩老師那是世界最聖潔的情感。老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨遊；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……老師的愛滋潤到了學生的心裏。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝天空，因為天空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳。親愛的同學們，讓我們學會感恩吧，這隻需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲報答。常懷一顆感恩的心，我們會感受到更多的幸福與快樂！
親愛的同學們：
你們好！你們一家都知道感恩這個詞吧！今天我演講的題目是“學會感恩”。哪位家長不希望自己的孩子孝順，懂事，感恩父母呢？然而現在許多孩子都不聽話，不懂事，還經常和父母頂嘴，父母該有多傷心呀！
在古時候，有一個孩子叫黃香，他從小就非常孝順，可是他的母親生了重病過世了，只剩下他和父親相依為命。在炎熱的夏天裏，父親外出工作，每天都很晚才回家，黃香卻在等父親回家來自己才睡覺。夜裏，父親回到家，累得滿頭大汗躺在牀上，黃香拿着一把小扇子走過來為父親扇風，父親漸漸睡着了，黃香累得汗水把衣服都弄濕了，但他覺得只要父親可以好好休息，自己就也可以好好休息了。在寒冷的冬天裏，黃香不顧自己的被窩有多冰冷，也要讓父親的被窩温暖。父親的被窩很暖和，這樣父親就不會覺得冷了。黃香覺得這樣做是應該的。
烏鴉也是一種孝順的鳥，烏鴉是反哺動物，大家都知道嗎？它不像其他鳥，長大了不顧家長，自己飛走了，而烏鴉卻是留下來照顧自己的家人，是一種十分孝順的鳥。
現在，很多同學都不懂得感恩父母，我們要多關心自己的父母，多照顧自己的父母，多向黃香或烏鴉學習孝順父母。
同學們，讓我們一起做孝順父母、關心父母，懂得感恩父母的好孩子吧！
謝謝大家！我的演講結束了！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的題目是：《學會感恩》。我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人説是優異的學習成績，有人説是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的`每一個人。學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
在感恩的歷史長河中，流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體温暖了席子，才讓父親睡到温暖的牀上；今有偉人毛主席在佳節送上對老師的一份深深感激；朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機票，讓她的國小老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席台，用一束鮮花表達她的感激之情。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都擁有美好的品質——那就是感恩。同學們，我們要懂得感恩。
我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激，學會感激。感激一切使你成長的人！。
同學們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂。知恩圖報，學會感恩，這樣冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動，讓好習慣陪伴我們，學校為我們制定了詳細的好習慣目標，十一月份的好習慣是：完成作業，懂得感恩！請同學們記住以下兩個好習慣。期望每位同學都能志存高遠，防下浮躁的心態，從塌塌實實地過好每一天，認認真真地作好每件事情。比如上好每一節課獨立完成每一次作業，考好每一次試，保持好班級環境保護好校園衞生，珍惜與你剿襲相處的同學，學會微笑着棉隊師長，學會表達感激和謝意，因為周圍的人都是你成長的榜樣。我的國旗下講話完畢，謝謝大家。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
晚上好！很高興和大家相聚在這個美好和諧的夜晚，在這裏想和大家共同探討一個問題也是社會上普遍反映的問題――感恩問題。感恩，是一種千古傳唱的美好品德。中華民族有24孝的美好傳説，更有“滴水之恩，湧泉相報”的訓導。感恩就是一種美德，在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績，有點才能還遠遠不夠，僅僅看重自我的才華，而忽視別人的幫助也是不夠的，只有具備了美好的品德，擁有了感恩，才能擁有和諧生活，才能擁有光明的前途，那我今晚講話的主題是：《學會感恩，學會欣賞》
孰不知，換種心態看人生卻是多姿多彩，必然有一番新天地，生命自然也沒有陽光，就沒有温暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受着這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。
感恩還要有回報意識。回報，就是對哺育、培養、教導、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，並通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。學會感恩，是一個教育過程和一個心理過程——把一種概念化為一種情感，進而再變成一種行動的過程。
今天是個特殊的日子，很榮幸能站在這裏代表全校老師發言。在此，請允許我代表全體與會的同仁向一直以來對我們關懷倍致，悉心栽培的校領導表示衷心的感謝，也向在以往工作中給予我們大力支持與幫助的家長朋友們致以誠摯的謝意!謝謝你們!
“我是學校一員，責任有我一份。”這是我們前石河國小的所有教師都時刻牢記的一句警語，在過去的日子裏，我們不斷踐行着這句話。
對待學校工作，我們一直以主人翁的姿態，恪盡職守，力求做到做盡善盡美。對待學生，我們不僅盡到傳道、授業、解惑的職責，而且努力成學生的良師益友、嚴父慈母。在生活中，我們對孩子關懷備至，就像媽媽一樣。生病時，送去幾句安慰的話語，並及時與家長溝通，生怕延誤一絲病情;誰有了心事兒，我們又會耐心詢問、温暖他們心靈;注意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀;講究衞生是我們時時提醒話語;在學習中，為了讓學生每節課都學有所獲，我們總是挖空心思精心準備;為了讓有困難的學生有所提高，我們犧牲自己課餘時間，細緻講解、耐心輔導;為了及時瞭解學生的學習情況，我們伏首案頭，精縛細批改孩子每一本作業。
校園裏灑滿了我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。學高為師，身正示範。我們每一位教師都時刻用自己的言行影響並教育着學生。讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人。
新學期的開始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期裏，我們依然會本着“對學生盡責，對家長負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;用豐富多彩的教學激發學生的興趣，讓孩子們在快樂中成長，為他們的將來奠定堅實的基矗向課堂教學要效率、要質量，還要加強與家長的溝通，架起家校間的七彩橋樑。用崇高的師德春風去撫慰學生稚嫩的心靈!
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。“甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅”、”作為教師，我們早已做好準備，我們願傾己所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切!因為，孩子們，你們是幸福的，我們才是快樂的，你們是進步的，我們才是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創造前石河國小美好的明天!
最後真心地祝福全體師生及各位家長，在新的學期裏家庭幸福、工作順利，學有所獲!
尊敬的老師，親愛的學們：
大家好!
我是六年級的xxx，很高興我能在那裏帶給大家一段演講。這天我演講的主題是《學會感恩》。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，湧泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德準則，感恩是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個人都就應學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫忙之恩，感激社會的關愛之恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫忙時時懷有感激之心。
學會感恩，就是要讓你明白每個人都在享受着別人透過付出給自我帶來的快樂。
學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的温暖;沒有雨露就沒有五穀的豐登;沒有父母就沒有我們自我;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學們，讓我們用心行動起來吧!讓我們盪漾於這縷感恩的春風中，使我們的校園變的更加完美，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧!
謝謝大家，我的演講完畢!
為培養學生孝敬父母之心、尊敬教師之情，聶家橋鄉中心學校組織了感恩系列教育活動。首先，分期分批組織學生觀看了感恩短片——《一橫感恩》。看後，學生的心受到了極大的震撼，有的同學甚至流下了眼淚。感謝父母的養育之恩，感謝老師的培養和教育，努力學習，回報父母和老師的關懷之情，是一橫感恩演講的主題。
一橫老師通過“心靈對話，現場互動”的方式從人性的本質出發，從得失成敗中尋求內心的突破，藉助音樂和環境氛圍，用他極具感染力和震撼力的心語引領大家重温過去，反思自己，感念父母師長恩情。其次，重陽節前，組織學生赴鄉敬老院進行慰問演出，弘揚中華民族尊老的優良傳統，對學生進行尊老教育，收到了良好的效果。
感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的支持和關心，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝着這些，我今天便站在了這裏。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的温暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給我們了一個人生成長的大舞台：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，清潔的校園為我們提供了一個優美的學習環境。
可是，在這些美麗的地方，卻常常有着一些不和諧的音符。當清潔優美的校園向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：在校園裏學生上下樓梯擁擠;在校園裏追逐打鬧，高聲喧譁;課桌上亂寫亂畫;教學樓前、樓後亂扔的紙屑，糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖;有的同學上課不專心聽講，作業不按時完成;有的同學個人衞生極差，衣着不整潔等等這些舉不勝舉!在校外也有影響學校聲譽的行為，上週有個別同學在騰飛廣場拽大氣球玩耍;還有個別同學來校特別早，在校外海辦門口打鬧;在校門口購買零食，亂扔紙屑等等。
同學們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學校了嗎?我是用自己良好的行為習慣感恩學校，還是那一幕幕不和諧因素的製造者”?在我看來，對學校最好的感恩就是要愛護、維護、保護學校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把教室的課桌椅擺放整齊時，你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵着你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰，當你在校園裏見了老師主動問好時，當同學摔倒你主動扶起時，當你衣着整潔進入校園時，當你在課堂聲音洪亮回答問題時，當你書寫整齊按時完成作業時，當你課間玩有益的遊戲，跳大繩、跳小繩、打沙包時;當你和同學大方文明交往時;當你手捧書本閲讀時……
同學們，想一想，處在這麼美好和諧的校園你感動嗎?我相信，大家此刻都在思考老師的提問，都在暗下決心想做一個會感恩，愛學校，行為規範的合格學生。對於老師以上的提議，大家能不能做到?請用你的聲音大聲回答我，用堅定的聲音告訴老師，告訴你自己：“我能行，我一定能行”。
親愛的同學們，xx年即將過去，xx年的腳步越來越近，每當辭舊迎新的時候，許多同學會以送賀卡的形式向老師或好友送上自己的祝福與問候。但在今天，我想告訴同學們，不用給老師朋友送賀卡了，讓我們換一種形式表達我們的感恩：最寶貴、最温馨的祝福是平日裏的一聲真切的問候、一個鼓勵的笑容。最美好、最真摯的友誼是朋友之間的鼓勵、支持和互助。對老師最崇敬、最感激的心意，來自於你平時對老師勞動的尊重、對自己學習的重視。
同學們，就讓我們從自己做起，從現在做起，把自己的努力和進步，當作是給老師最美好的禮品;把關懷和幫助當作是給朋友最珍貴的禮品。
最後：我要向全體敬愛的教職工和親愛的同學們表示新年的祝福!讓我們學會感恩，愛我學校，規範行為
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