演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現在的社會生活中，演講稿對我們的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的保護環境演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有人説：“我亂丟一張紙屑不會污染環境。”有人説：“我亂吐一口痰不會影響衞生。”有的人説：“我亂丟一隻死了的小雞不會污染空氣。”
的確，我們亂丟一張小紙屑不會對環境造成影響，我們亂吐一口痰不會對衞生造成影響，我們亂丟一隻死了的小雞不會對空氣造成污染。但是，假如我們每一個人都亂丟一張小紙屑、都亂吐一口痰、都亂丟一隻死了的小雞，那麼我們四周的環境將會變成怎麼樣呢？
紙屑將會堆積成一座座小山，痰水將會積成一條條小河流，死了的小雞將會發出臭味瀰漫天空。到那時，我們腳下將是一條條軟綿綿濕漉漉的道路，頭上則是一片臭氣熏天的天空。環境惡化到了最高的程度，想拯救都無能為力了。
所以，趁現在環境還可以挽回的時候，我們要從現在開始，從身邊做起，不要亂丟紙屑、隨地吐痰、亂丟各種各樣對環境有影響的垃圾。我們要時時刻刻都愛護我們的環境衞生。不要存在有“人人都愛護環境了，我亂丟一點垃圾沒關係”的想法。也不要有“因事小而常為之。”的行為。
一個人是否愛護環境，這可以從他的生活中可以看出。
一個人不愛護自己生活環境的衞生，那麼你説他會愛護公共的.環境衞生嗎？我想一個不愛護自己生活衞生的人，他會愛護公共衞生的人很少。因為這樣的人，他生活在受污染的環境中已經習慣了，他不諱再對愛護公共環境而有所謂。
而愛護自己生活環境的人恰恰與那些不愛護環境的人相反。因為他們已經習慣了乾淨的環境，所以在公共場所他也會自覺的愛護環境。
所以我們要愛護好我們的環境，要從身邊做起。我們不僅要做一個講究衞生的人，還要做一個愛護環境的好公民。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸這次能夠給大家演講，今天我演講的題目是“保護環境，人人有責。”我們大家都希望自己能夠生活在一個環境優美、生機昂然的地球，但是現代的很多人都不懂得愛護環境的重要性。希望這篇演講稿能夠讓你們懂得保護環境的重要性。
就拿我們學校生活來説，我們作為學生，最應該做的就是保護我們美麗的校園。校園是我們共同生活的地方，要靠我們一起來愛護。走進校園，隨處可見的垃圾，紙屑。走廊上被同學扔的亂七八糟的垃圾，學習花壇裏被同學踩踏的一塌糊塗的花草，學校教室的桌子上被同學用筆畫的坑坑窪窪，教室後面的黑板也被同學畫亂七八糟。我不知道你們的感受是怎麼樣的，我感到非常痛心，撿起地上的一片垃圾。我希望同學們可以好好的.愛護我們生活的環境，它就像我們的家一樣。讓我們保護好學校的環境，愛護校園衞生。
我們的地球的環境也在一天一天的變壞，今天的人類不知道好好的保護地球的環境，明天就讓人類為自己的錯誤行為而感到後悔。我們為了經濟的發展而放棄了保護地球的環境這件重要的事情。我們大肆的砍伐樹木，將地球的綠色都變成了灰色。隨意地倒放工廠的廢水，大量砍伐樹木，讓我們的環境問題加重。地球因為人類的存在而繁華，但地球也因為人類的存在而毀滅，而人類也因為毀滅了地球讓自己毀滅。
如果知道會發生這樣的事情，你們是否還會這樣做呢？我們人類有時候只知道在嘴上説要保護環境，愛護好我們的家園，但是還是為了我們的經濟發展而放棄保護環境。所以我們自己不僅要以身作則，將保護環境貫徹到底，而且還要呼籲其他人一起保護環境。
我們的生活在一天一天的變好，生活水平在提高，我們對於生活的要求也在一天一天的變高。但是我們卻忽略了環境的保護，我們的生態環境在日益加劇，全球的温室效應越來越嚴重，環境污染也越來越嚴重。儘管有些人對於這些問題視而不見，但我們只要從自我做起，從你我做起，保護環境，就足夠了。
我的演講完畢，謝謝大家！
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！今天我要發言的主題是：保護環境從我做起！
我們居住的地球是經過漫長的變化而形成的。地球也因為有了生命才更加繽紛多彩。很久很久以前，地球是那樣美麗，空氣是那樣新鮮，天空是那樣明朗，花朵是那樣鮮豔。到處翠色慾流，鳥兒歡快地歌唱，河水在盡情地奔跑。到處乾乾淨淨地看不見一點垃圾。可是現在呢？環境越來越惡劣，我們周圍的醜惡環境隨處可見：亂扔垃圾，馬路上，垃圾堆積成山，甚至連江河湖泊都變得污濁不堪……清潔工人都忙不過來，似乎有清掃不完的垃圾。看，剛打掃乾淨的路面，沒過一會兒又到處是垃圾了。
同學們，看見我們美麗的生活環境正在遭受破壞，我們應該做些什麼嗎？那就從身邊的小事做起吧！如果我們在郊遊的.時候準備一個垃圾袋，把活動過程中產生的垃圾東西放在自己準備的垃圾袋裏，走時再檢查一下路邊有沒有垃圾，如果有那就彎腰把它撿起來。在學校，如果你看見哪個水龍頭在傷心地流淚，你去安慰安慰她，把它擰緊。放學時，你如果看見教室裏電燈沒關，你就順手去關一下。在划船時，做到不把垃圾扔入水中，給魚兒一個舒適的家……
我相信只要我們大家一起努力做個環保有心人，魚兒就有一個舒適的家；鳥兒就能在林中高飛；地球媽媽不再哭泣，呵護我們健康成長。
同學們，為了河水更清澈，天空更湛藍，空氣更清新，讓我們一起努力吧！我的發言完畢，謝謝大家！
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨着生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞着她，我們的生存環境在不斷惡化。
我們的地球怎樣了到底是什麼原因造成了如此巨大的環境災難經過科學家的研究，這些都是人們對大自然的污染和破壞而造成的嚴重後果，人類對地球貪婪的索取是環境惡化的罪魁禍首。
人們的環保意識不是很強，很多的化工企業的引進的.廢氣偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費等等，直接破壞着人類的生存環境，很難想象，這樣下去，我們的地球會變成什麼樣!
我們經常在商場購物時，人們手中提着大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會造成毒氣，填埋不容易分解，還會導致土壤被破壞。中國人這麼多，可想而知會有多少塑料袋難以處理在飯店吃飯時，人們經常使用一次性的木筷。它會消耗很多的樹木，據説，中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種情景，使人觸目驚心啊!
那我們為什麼就不去做一些既能節能、又能環保的事呢我們能夠把工廠裏排放出的廢氣收集起來，進行必須的加工處理後，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節儉了能源，有污染不到環境。
節能、環保，刻不容緩!從我做起，從點點滴滴做起。我們應當少開私家車，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個人的環保行動就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自我那盞燈，整個世界將會一片光明。為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧!保護環境人人有責，讓祖國大地遍是綠水青山!
老師們同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的主題是：“營造清潔衞生環境共建健康美好生活”。當我們在乾淨的校園裏漫步時，會有什麼感覺？當我們在窗明几淨的教室裏學習時，又會有什麼感覺？開學以來，學校大部分班級衞生打掃積極、及時，衞生保持良好，不少班主任老師經常到教室和衞生區檢查和指導打掃衞生工作，老師們為了確保我校校園環境的優美潔淨，無私地默默地工作着。但是，我們發現，校園內還是有不和諧的音符，同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎？在學校裏有的牆面上有同學們留下的腳印，這些腳印在雪白的牆面上顯得格外刺眼；部分同學在上廁所時有不文明的行為，大小便不入池，也不知道謙讓，不知道沖廁所，或者衝完廁所不知道關閉水龍頭；有的班級教室裏的垃圾桶幾乎裝滿，裏面最多的是什麼呢？是大家吃的各種零食包裝袋，甚至於在自己的桌洞裏都是垃圾；我們還發現在校園操場、教室、台階、過道等地方，有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關，很少見到同學們主動撿起；還有的同學倒垃圾時邊走邊掉，掉到了別的班級衞生區裏；放學以後校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋，同學們，樹人中學是我們每一個人的家，你不覺得這樣的門面特別有損於我們樹中的形象嗎？作為樹中這個大家庭裏的一份子你應該怎樣做呢？
老師們，同學們，為了進一步提升我校校園環境衞生質量，講究衞生，減少疾病發生，打造優美的學習環境，養成良好的.衞生習慣，希望大家能做到：
1、人人以愛護校園環境為己任，認真做好教室、樓梯、衞生區、廁所以及校園死角等衞生打掃，還給校園一個優美的環境。
2、不在校園裏丟棄廢物和垃圾，主動撿起地面上的垃圾，做綠色環保衞士。
3、不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在牆面亂寫亂畫。學文明人，做文明事。
4、教室裏的勞動工具擺放規範，同學們的學習用品擺放整齊，自己的座位區包括桌洞要乾淨整潔。
5、各班衞生保潔員每天堅持對教室和衞生區進行衞生保潔。
6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養，保潔自身清潔。
老師們，同學們，愛護環境，講究衞生，是一個國家、一個民族高度文明的象徵，也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來，以你是樹中的主人翁責任感，從自身做起，自我約束、相互檢查，學校“無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力，養成良好的衞生習慣，打造我們樹中優美潔淨的校園環境！
謝謝！
各位老師、同學們：
大家好！
“節約”這個話題從古至今從未間斷過。春秋戰國時期，墨子曾説：“節約則昌，淫佚則亡”。可見“節約”與一個國家的關係是密不可分的。為什麼建設節約型社會有如此的重要性和緊迫性呢？大家都知道，我國土地遼闊，物產資源豐富，但是由於人口眾多，人均資源佔有僅排在世界第53位。為了給實現全面建設小康社會的宏偉目標和我國現代化建設事業的進程提供可靠的資源保證，建設節約型社會勢在必行！這不僅是國家、政府的大事，也是全體公民應盡的義務，是我們每一個同學都應高度重視的大事。或許我們學校的同學對於資源危機還僅僅停留在概念的認識上，但是，我們都知道，地球的資源是有限的，許多資源又是難以再生的。資源的使用與保護，小至個人生活，大到整個社會的發展，甚至國家的安全和獨立自主，都有着十分重要的影響，國家從長遠的利益出發，提倡建立節約型社會，這需要每一個公民的積極參與，作為時代青年的我們，又該如何去面對這種歷史性的潮流，如何積極參與建設節約型社會、節約型校園並做出應盡的責任呢？
高速發展的今天，為什麼要提倡節約呢？是因為我們不夠富有嗎，是因為落後和短缺嗎？這些並不是全部的理由。正所謂，一滴水能匯成大海，一棵樹能長成森林；積跬步方能成千裏，積小流方能成江河！其實，節約不是貧窮時的捉襟見肘，也不是短缺時的窘迫與無奈，它是當今社會的需要，是全民族的共識。從字面來講，節約是指節制和約束，顯然這是一種自覺的行為，是一種主動的追求。
“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸……”以陶淵明為代表的`中國古代先賢雅士之所以歸隱南山，不是因為他們沒有條件享受榮華，而是他們把簡樸的生活方式看作是值得追求的一種人生境界。
節約不是小氣，也不是吝嗇，而是一種“平凡的風度”，一種樸實的生活。為擺脱貧困而節約是一種本能；為養成習慣而節約是一種毅力；為形成文化而節約是一種美德；為打造文明而節約是一種品格；為促進社會發展而節約是一種責任。日常生活中杜絕浪費之舉人人可為，可以節約之處俯拾即是：淋浴擦肥皂時關掉水龍頭，洗一次澡可以節約60升水；每人每天少用一個塑料袋，可以節省大量的石油消耗；回收1噸廢紙能生產0。8噸好紙，可以少砍17棵大樹，減少35%的水污染；如此看來，我們每個人的手裏都緊握着珍貴的“資源”，掌握着中華民族發展的“命脈”。節約型社會的口號還在嘴邊，對我們來説，建設節約型校園是我們力所能及的，我們要以實際行動踐行社會主義榮辱觀，增強節約意識，做到身體力行，使人人講節約，事事講節約，處處講節約，時時講節約成為每個中學生的自覺行為，為構建和諧節約型校園而努力。積羽可沉舟。如果每個人都不注意節約資源，那麼我們的資源將無法承載中華民族的發展之舟。滴水亦成河。如果每個人都能做到厲行節約，彙集起來將支撐我們走向光明的未來！“一粥一飯，當思來之不易”，“半絲半縷，恆念物力維艱”。我的演講結束，謝謝！
在當今社會，低碳環保是一個熱門話題。
因為人們不知道如何保護環境，合理開發利用環境，造成了今天的悲慘局面：水土流失，生物多樣性減少等等。中國是世界上一個發展中國家，資源豐富，品種齊全，但人口眾多，資源消耗過度，環境污染嚴重，生態平衡遭到破壞，這些都嚴重製約着中國經濟發展和人民生活質量的提高。
因此，人們無時無刻不在談論環境保護，但我們可以通過哪些方式來減少對環境的危害？
首先要從身邊的小事做起，節約水電。生活中的水污染非常嚴重，其主要來源之一是工業廢水。工業廢水中有毒有害物質太多。如果廢水在排放前沒有經過適當的處理，就會直接進入江河湖泊等水域，對水資源造成嚴重污染，影響水質和水體中生物的存在。同時，由於水和其他物質的流動性，水資源的污染不僅會影響一個水域，還會通過水的流動給所有區域帶來污染。目前，針對不同類型的廢水，我國已經制定了許多廢水處理方案，並對廢水排放標準進行了嚴格限制。其次，生活污水主要體現在洗衣和農用化肥上，所以要嚴格控制含磷洗滌劑和農用化肥的過度使用，精心保護周圍的水資源。電器已經成為人們家庭生活中的.必需品，但它們也消耗大量能源，在家庭生活中有大量的碳排放。所以，合理使用日常電器，持續良好的電器使用習慣，及時關閉電器電源，及時插電，會大大降低日常用電能耗，可謂節能減排。
然後少用或者不用塑料購物袋，被稱為“19世紀最糟糕的發明”。塑料購物袋不僅給消費者帶來方便，而且由於過度使用和回收不足，造成了嚴重的能源浪費和環境污染。目前提倡少用或不用塑料袋，多用布袋，也要用心。
減少一次性餐具的使用。目前，我國一次性用品消費量居世界第一。一次性餐具的加工製造不僅浪費了大量的石油樹木等資源，還增加了大量對人體有害的化學原料。頻繁使用不僅不健康，而且浪費自然資源和損害
人類只有一個地球，選擇低碳環保的生活方式是我們共同的責任，但這個世界終究是屬於年輕一代的。發達國家的經驗證明，低碳環保教育必須從兒童做起。經過系統的宣傳教育，青年學生必須能夠成為低碳環保理念的宣傳員和實踐活動的生力軍。
學生們，保護環境不僅是我們義不容辭的責任，也是一項緊迫的任務。趕緊行動。
保護環境是每個人的責任！
敬愛的老師、親愛同學們：
大家下午好！今天我演講的題目是“保護環境，人人有責”。當你過着無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？曾幾何時，天空那麼藍，河水那麼清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。所有的一切無不在提醒着我們：環境保護迫在眉睫！
身為學生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環境，愛護我們共同的家園。校園，是我們學習的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活。
每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這裏學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗温馨，我們有窗明几淨的教室，良好的教學設施。校園環境是一個學校文明程度的重要標誌，也是學校學生整體素質的一個反映。
着眼於身邊，當地上有垃圾時，我們應該將它撿起，而不是忽略它的存在；我們應該彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進行投射；我們應該時刻保持桌椅的.乾淨整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之；我們應該愛護校園的一花一木，而不是隨手攀折，破壞生態環境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山，滴水成川。保護環境，人人有責。讓我們從自己做起，從身邊的一點一滴做起，讓我們的校園更加美麗多彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
文學範文吧
