護理專業自我鑑定(經典12篇)

自我鑑定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，因此好好準備一份自我鑑定吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編收集整理的護理專業自我鑑定，希望能夠幫助到大家。

護理專業自我鑑定 篇1

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度 ，勤奮學習，刻苦專研，通過系統的學習掌握較為紮實的基礎知識，為日後的學習工作打下堅實的基礎，我不斷的完善自我，充實自己，提高自我，系統的掌握了臨牀醫學專業課程。 雖然僅僅三年，我深深地感受到了理論知識與臨牀相結合的重要。 幾年的時間的學習極大地豐富了我醫學的理論 ，從有到無 ，從簡單到深奧，自己在各方面得到了相應的提高 ，鍛煉出吃苦耐勞，工作認真求學上進的良好習慣，並培養了較強的團隊合作精神，提高了社會適應能力，這一切都為我日後真正走上工作崗位積累了寶貴財富。

我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功，護理工作得到了同學和老師的好評。

實習的.過程讓我收穫頗多，讓我從生命裏愛上“白衣天使”這一神聖的使命。本人認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人

之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務。 同時本人在工作中，能發現問題並認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重症監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情並做出應對，在搶救工作中，一絲不苟，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解． 我將在以後的工作學習中更加努力，不斷充實自我，完善自我，做一名合格的醫務人員。

護理專業自我鑑定 篇2

“本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度。在校期間本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統的學習掌握較為紮實的基礎知識。在課餘時間我也積極參加學校開展的社會實踐，豐富了課餘生活。

在學習上，我不斷地充實自己，挑戰自我，圓滿完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習，在系統地掌握了護理學專業課程的同時，也充實了相關醫學知識。對於護理專業知識，我有了一個較完整的框架把握，對以前所知所學的專業知識有了更深刻的理解，自身素質有了進一步的提高。通過在校期間的學習，我的專業知識和專業技能有了質的提升，讓我對於護理工作更加得心應手，在以後的工作中，我要把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中，真正做到“以病人為中心，以質量為核心”的服務宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了紮實的基本功，為患者提供更加優質的.服務。

我立志獻身於醫療護理事業！在以後的學習工作中更加努力，不斷充實自我、完善自我，始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於以後的整個護理工作中。”

護理專業自我鑑定 篇3

珍貴的三年護理專業的大學生活已接近尾聲，自己回顧走過的路，我自己感覺非常有必要將這三年所學進行總結，以便在今後的工作生活中揚長避短。

我是從xx年進入廣西醫科大學護理學院就讀護理學以來，積極地學習相關的護理知識和認真工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，也有過無法補及的過錯。然而，日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發展的大學生的重要性，但是，當我們真正接觸到病人後，我發現臨牀護理和我們書本上所學的知識還是存在着差距的，自己不僅要有紮實的護理理論知識，還要有熟練的操作技能，應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。

無論如何，在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習，不斷奮鬥目標，不斷完善自我，不斷經歷成長磨練的階段。在其中我曾經努力學習護理相關知識，擔任班幹、社團幹部和舍長時工作認真，與同學友好相處，積極主動參與班集體活動，也榮獲獎勵；可其中我也迷糊過，踏上過錯誤的路，但是我一直都在悔悟，它使我擁有動力更努力地完善自我，改正不足，讓我的人生更充滿信心與動力。

在思想上，我認真學習，積極向上，要有勇於接受批評和自我批評的精神，樹立正確的人生觀和價值觀；嚴格遵守醫院的'各項規定和制度，團結同事，積極主動參與各種活動；在學習上要嚴格要求自己，刻苦鑽研，態度端正，目標明確，不斷擴展自我的知識面，提高自思想文化素質。

在工作上，我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心，不遲到不早退，認真仔細做好每一項工作，善於工作總結，向護士長及資深的老師請教，努力提高自身的業務水平。

在生活上，養成良好的生活習慣，有條理，嚴謹生活態度和作風，豐富自己的閲歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨牀上，為病人更多的服務，提供更好更全面的護理，幫助他們恢復健康。

人生總要不斷地學習，不斷的完善，爭取克服一切的不足，努力奮鬥，朝着目標，做好一名優秀的護理人員，我相信只要努力與付出自己一定行！

護理專業自我鑑定 篇4

轉眼之間，我已經從一名懵懂的中專生，走上社會，成為一名救死扶傷的護士。

本人從20xx年進入xx職業技術學院就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。

我在學習上，嚴格要求自己，憑着對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今後的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個台階，以便能更好的服務於患者。

雖然有成功的'淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀中專生的重要性，但當真正接觸到病人後，我發現，臨牀護理和書本上還是存在着差距，自己不僅右紮實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。我會在未來更加努力。

護理專業自我鑑定 篇5

護理專業的學習要過去了，我也是要離開我們的學校，不再是一名學生了，而是要成為一名社會人員，去到醫院裏面，成為一名護士，現在就我在校期間的一個學習生活做下自我鑑定。

理論的學習讓我對護士這個職位有了一個更加清晰的瞭解，以前我也是去過醫院，也瞭解護士是做什麼的，但是其實對於護理這一塊並不是那麼的清楚。而在學校的學習確實是讓我更加清楚了護士是怎麼樣的，對於護理學也是更加的清晰了，在校期間我是積極的去學習護理的知識，我知道將來要走上護士的.崗位，如果沒有一個紮實的理論基礎，那麼想要做好工作就不是那麼的容易了。而成為一名優秀的護士，並不是那麼容易的事情，而學好理論的知識就是這第一步，除了上課，我也是積極的詢問老師，學長，讓我對護理的工作有更多的一個瞭解，在和同學的相處中，我也是主動積極的，有什麼困難，我也是主動的去幫助，除了學習，我也是在班級擔任班幹部的工作，讓自己各方面的能力得到鍛鍊。

既然要在今後做好一名護士，那麼臨牀的實習也是必不可少的，在實習中，我也是積極的去工作，同時聯繫理論，對理論知識有了更進一步的理解，對於操作的技能，也是在不斷的重複中讓自己更加的熟練，不懂的方面也是向老師請教，我知道以後我真的成為一名護士，如果沒有紮實的技術，那麼也是很難做好的，特別是剛進入工作崗位，更是如此，學校的實習是必須要認真的，只有提高了自己實際操作的水平，那麼以後的工作我也是能更好的去做了。在生活當中，我也是有好的生活習慣，樂觀積極，護士的工作是為病人去服務的，做好護理的工作，是需要我們有耐心，有愛心，同時有一種責任感的。既然我學了護理學，打算在將來做好一名護士，那麼更是在實習中，我也是不斷的培養自己的各種能力，讓自己今後能做得更好。

而今要畢業了，我也是做好了充分的準備，去到工作的崗位上，我對自己也是充滿了信心，我知道我沒什麼經驗，肯定也是會有很多的不足還需要改進，但是人不就是在不斷的學習，不斷的完善中，去把工作做好的嘛，我相信我一定可以做一名優秀的護士的，我也是已經做好了奮鬥的準備。

護理專業自我鑑定 篇6

我所學習的是護理專業，轉眼之間學生時代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會，走進醫院，而成為一名救死扶傷的護士。

本人從xx年進入xx醫科大學護理學院就讀護理學以來，積極地學習相關的護理知識和認真工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的.辛酸，也有過無法補及的過錯。然而，日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發展的大學生的重要性，但是，當我們真正接觸到病人後，我發現臨牀護理和我們書本上所學的知識還是存在着差距的，自己不僅要有紮實的護理理論知識，還要有熟練的操作技能，應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。

在思想上，認真學習，積極向上，要有勇於接受批評和自我批評的精神，樹立正確的人生觀和價值觀；嚴格遵守醫院的各項規定和制度，團結同事，積極主動參與各種活動；在學習上要嚴格要求自己，刻苦鑽研，態度端正，目標明確，不斷擴展自我的知識面，提高自思想文化素質

護理專業自我鑑定 篇7

實習階段對於每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經歷。現代社會激烈地市場競爭，新的醫學護理模式，以及人們對健康與服務意識的增強，對我們的護理工作提出了更高地要求。而實習護生在這一過程中應充分學習和得到鍛鍊，在實踐中進一步充實完善自我的理論，規範自我的行為，以便為自我將來的立L作打下一個好的基礎。下頭就兒個方面的問題與人家共同學習和討論。

1.要樹立“以人為本”的人性化服務理念

護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體，時時刻刻有着他(她)各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執行醫囑和護理操作有着嚴格的操作規程外，其他很多工作都是根據病人需求去做的。所以，如何滿足病人的各種正當需要，就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在。其中營造一個舒適安靜的住院環境、耐心細緻的入院宣教、温馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等，都是護理工作的具體體

現，護理質量的高低均會在這曰常的點點滴滴中映出來。總之，一切以病人為中心，病人滿意了，説明我們的工作就做好了。

2.要嚴守各項規章制度和操作規程

在護理的上作制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執行醫囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規程是我們的教科書上都明確規定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準確的完成。規章制度和操作規程是我們的`前輩在上百年的護理實踐中鑑定出來的，凝結了她們寶貴的經驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的。違了這些制度和規程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們僅有嚴格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫療質量，防範護理差錯事故的發生。

3.要做到“四勤”

人是有惰性的。異常此刻生子女多，這種惰性、依靠性表現比較強烈，實習階段要注意克服。帶教教師最喜歡勤奮的學生，僅有勤奮才能被人賞識，被人理解，才有更多的機會去學習更多的實踐知識。“四勤”首先要眼勤，就是要善於觀察。

①認真觀察和學習帶教教師嚴謹的工作態度，工作安排的周密性和計劃性。

②觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法，臨牀上許多知識教科書上是沒有的，有些知識和經驗僅有心悟而不可言傳，僅有在實踐中多觀察，多領悟其中的`要領，才會在自我的實際工作中有質的提高和飛躍。

③要勤察病情，對病區內的病人要做到心中有數，重點病人要密切觀察。如手術病人存手術前後的病情觀察、心腦血管癇人各項牛命體徵的觀察、各種特殊治療和用藥療效或良應的觀察等等，經過觀察才能掌癇人的病情變化，及時採取有效的治療和護理手段處琿突事件，嚴密的觀察病情，在很程度上對於提高治療率和搶救成功率是至關主要的。再則就是要口勤，經過言語才能溝通，但語言要講究藝術和職業規範，不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學知識勤鑽好問、安撫病人話語温馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護患關係、同事關係、師生關係處理的好壞在很程度上取決於語言的溝通，有了良好的人際關係，工作學習起來也就順心多了。另外，最重要的還要手、腳勤，就是要樂於幹活，主動做事。護理工作平凡而瑣碎，各班工作職責只是比較粗略的分工，分工的

基礎上還需要合作。相當一部分工作是沒辦法明確分工和量化的，但又是必須要做的。所以只要人在病區，要勝作和病人需要，都要主動去做，絕對不能等待或推諉。做好治療護理之餘還要“沒事”找事幹，多下病房瞭解病人各方面的狀況，協助做一些生活護理，以及病房環境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學習機會，同時帶教教師們也願意把更多的知識和經驗傳授於你。

4.做好護理文書的書寫

護理文書書寫質量的高低，能夠映一個護士的綜合素質。在護理文書中，能夠看到你對病人整體狀況的瞭解程度;看到你對醫囑的詮釋和理解程度;看到你根據病情運用你所學到的知識去解決問題的決策本事和方法;看到你在執行醫囑過程中所發揮的主觀能動性和規範性。同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據。所以，護理文書～定要客觀，實事求是，規範的書寫，做到楣欄、資料填寫完整，字跡工整清晰，文字語言流暢，使用醫學術語，記錄客觀事實。

總之，實習過程是短暫的。但如果我們把握好了這一過程，給自我奠定了一個良好的基礎和立工作準備階段，將對自我末來的事業受益匪淺。

護理專業自我鑑定 篇8

我是XX學院XX級護理專業學生，現臨近期末，在這個學期裏我努力學習，比較好的掌握本學期課程，勤奮工作，團結同學，下面就是本人的自我鑑定。

在學習知識這段時光裏，我與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨，使我領會了學習的樂趣。我與身邊許多同窗，也樹立了良好的學習關係，互幫互助，戰勝難關。

學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次，加上衞校原來學生就少，可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時光多練習一下。

通過四年衞校生涯，學到了很多知識，更主要的是控制了護理操作技巧。思想變成熟了許多，性情更剛毅了。認識了許多同窗和老師，樹立起友情，並在與他們的來往中晉升了自身素質，認清了自身的一些短處並努力矯正。

四年的衞校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的'一小段，它包括了汗水和收穫，為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今後的美麗人生！

護理專業自我鑑定 篇9

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度 ，良好的思想道德品質，是我在各方面表現優秀 。有強烈的集體榮譽感，和工作責任心 ，堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習，刻苦專研，大學生述職報告，通過系統的學習掌握較為紮實的基礎知識。 由於良好的學習作風和明確的學習目標，在課餘時間積極參加學校開展的各項活動 參加社會實踐 豐富了課餘生活。 是自己在各方面得到了相應的提高 ，鍛煉出吃苦耐勞 ，工作認真 求學上進接受能力強 有較強的團隊合作精神 較強的社會適應能力 的得到了充分的體現。

我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功，成為了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。

實習的過程中讓我收穫頗多，讓我從生命裏愛上“白衣天使”這一神聖的使命。 使我對醫學理論知識有了進一步的提高，建築實習報告範文，文員實習日記，實事求是 精益求精 熱愛醫學事業的我 立志獻身於醫學事業 !我決心全力以赴解除病人之病痛 使之有一個完美的健康，救死扶傷 不辭艱辛 ，執着追求，為祖國 為西部醫學衞生事業的發展奮鬥終身 盡我微薄的力量 我將在以後的'工作學習中更加努力 不斷充實 自我 完善自我 做一名合格的醫務人員。

本人在校期間熱愛祖國，熱愛醫學事業。 在厚德博學，精益求精’八字校訓的鞭策下，我努力學習，大學生入黨志願書，刻苦專研，勇於進取 努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師 團結同學 積極完成學校交給的各項任務 在臨牀實習期間 積極向臨牀各科上級老師學習醫學知識 為日後的學習工作打下堅實的基礎 我不斷的完善自我 充實自己 提高自我 在師友的教育和鼓勵下 我不斷努力下 打下了紮實的專業基礎知識 系統的掌握了臨牀醫學專業課程。 雖然僅僅三年 我深深地感受到了理論知識與臨牀相結合的重要 河池衞校給了我知識的源泉 使我步入了醫學事業。 在兩年的時間裏豐富了我醫學的理論 ， 從有到無 ，從簡單到深奧，我逐漸瞭解了人體的結構，生理病理等特點 。衞校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

護理專業自我鑑定 篇10

經過了XX年的學習，我已經成功的從XX衞校成功畢業了！在我們歡呼畢業之際，也對這生活了x年的校園感到深深的不捨。在這x年間我們經理了太多太多，這裏是我們成長的地方，是我們的母校！

為了不辜負在這裏學習的時光，我也對自己做一次自我鑑定，在記錄自己變化的同時，也記錄在母校中我經歷了那些成長。我的自我鑑定如下：

一、在學習方面

在校學習期間，我認真的學習護理的專業知識，遇上不懂的問題積極地請教專業老師和那些優秀的.同學，把所有的課堂知識都牢牢地記住。而且在將這些學完了之後，我還經常找一些課程上沒教的，卻在我們未來作為護理人員容易遇上的問題去到網上查詢或是問專業老師。每次當我找不到答案去問老師的時候，她總是能給我解答這些難題。在那個時候我就經常在想，這就是職業人與我們學生之間的經驗差距吧。

二、在實習方面

學想要畢業就要必須要經過實習。在學校的安排下，我和幾個志同道合的好友一起進入了xxx醫院作為實習生工作了幾個月。在這幾個月當中，我們積極的發揮自己學生的優點，不懂就看、問、想。但是這裏不必學校，雖然我們是來實習的，但是沒有人能停下來教我們，家都非常的忙碌。用管理我們的護士長的一句話説就是：“自己多看，多想，實在想不明白了在問。”雖然是這樣説，但是她對我們還是非常照顧的，在我們幹活的時候，他總是要親自的在一旁看着，檢查過後才讓我們動手。

在實習期間是我學的最多的時候，短短几個月的實習經驗，卻比我在這x年來學裏所有學到的東西都要實用。

三、生活方面

在這段學期間，我也曾參加過兼職工作，主要是為了去體驗生活。在參加過那次兼職過後，我感覺給自己帶來的收穫就是，我不再像以前一樣肆無忌憚的向家裏要錢了。想在以往的時候我都是沒錢就像家裏要。但在我自己親身體驗過賺錢的困難後，我也瞭解了家裏為了我究竟付出了多少。

在人際交往上，我自認為我做的還是很不錯的。班級上的同學都和我很合得來，我們和老師也是很好的朋友。在實習期間，那些遇上的同事，也成了我經常聯繫的人。總的來説，在學裏，我的人際交往能力得到了很的提高。

以上就是我對自己的自我鑑定了，雖然只是對自己有個概的鑑定和鑑定，但是我也清楚的看到了自己的成長。在今後的日子裏，我會更加努力，讓自己成長的更加出色！

護理專業自我鑑定 篇11

一眨眼我就要畢業了，日子過的真快呀，快樂的時光真的過的非常短暫呀。在這大學的這段時間裏我過的真的非常快樂充實，每天上課時認真聽課學習，下課了和同學室友一起打打鬧鬧。我想這種生活以後我再也不會有了，年紀越大説不定越是會懷念這段單純美好的日子。在之前大學聯考完之後我整個人是懵的，我沒想到自己居然考的這麼差，能讓我選擇的機會只有這麼少。最後在父母家人的勸説下，加上本身我也想從事這一方面我來到了這所學校學習護理。在來到這所大學之前我是期待的，但是我也知道大專和本科的差距很大，但是來到這裏之後我還是很驚喜的，因為這裏已經超出了我的目標範圍。一羣好相處説話的室友，一個學習環境良好的班級，和一羣認真負責的老師。而我也控制住了自己那顆想要玩耍的心，完成了自己再假期時制定的目標。我開始每天不停的學習，除了專業知識之外還有着課外的一些知識，會看一些中外名著來提高自己的文學素養，我一直相信腹有詩書氣自華這句話是存在的，讀書也會改變命運。還會在偶爾空閒的時間學習自己在假期一直學習的樂器，我想人總是要有着幾個愛好興趣的，我現在有時間當然要學起來了，否則未來真正工作了想必空閒的時間就沒有那麼多了。

除了學習之外我在網上的那些帖子和哥哥姐姐的建議下進入了幾個社團增加自己的交際能力。之所以不去學生會是因為知道如果進去了並且想要好好做的話，需要投入大量的時間和精力而收穫到的卻很少。現在回想起來當初的自己做了一個正確的決定，學生會並不是一個什麼好東西，至少對於我來説是這樣的。而我需要的也不是把自己鍛鍊成為交際花那樣的存在，我需要的是讓自己能夠做到和那些不擅長交際的人融洽的交流，讓自己不至於在每次的聊天中跟着別人的節奏走。在經過一年的.鍛鍊我覺得自己的交際能力足夠之後我就把全部的精力都花在了學習上，除了和朋友偶爾出去逛一逛玩一玩，週末空閒時練習一下樂器之外我不再有其他毫無意義的社交活動了，那樣的活動浪費時間和精力還沒有任何的好處。雖然現在的我即將畢業了，但是在未來的日子裏我會更加努力的，在大學的最後一個學期我就適應了一天不休息的學習狀態。我想即便是未來再辛苦，再難熬，我也能夠再未來堅持下去，成為自己想要成為的人。

護理專業自我鑑定 篇12

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，良好的思想道德品質，是我在各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感，和工作責任心，堅持實事求是的原則。

一、學習中

在校期間本人一直勤奮學習，刻苦專研，通過系統的學習掌握較為紮實的基礎知識。由於良好的學習作風和明確的學習目標，在課餘時間積極參加學校開展的各項活動參加社會實踐豐富了課餘生活。

是自己在各方面得到了相應的提高，鍛煉出吃苦耐勞，工作認真求學上進接受能力強有較強的團隊合作精神較強的社會適應能力的得到了充分的體現。

我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功，成為了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。

二、實習期間

實習的過程中讓我收穫頗多，讓我從生命裏愛上“白衣天使”這一神聖的'使命。使我對醫學理論知識有了進一步的提高，實事求是精益求精熱愛醫學事業的我立志獻身於醫學事業！

我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完美的健康，救死扶傷不辭艱辛，執着追求，為祖國為西部醫學衞生事業的發展奮鬥終身盡我微薄的力量我將在以後的工作學習中更加努力不斷充實自我完善自我做一名合格的醫務人員。

本人在校期間熱愛祖國，熱愛醫學事業。在厚德博學，精益求精’八字校訓的鞭策下，我努力學習，刻苦專研，勇於進取努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師團結同學積極完成學校交給的各項任務。

在臨牀實習期間積極向臨牀各科上級老師學習醫學知識為日後的學習工作打下堅實的基礎我不斷的完善自我充實自己提高自我在師友的教育和鼓勵下，我不斷努力下，打下了紮實的專業基礎知識，系統的掌握了臨牀醫學專業課程。

雖然僅僅三年我深深地感受到了理論知識與臨牀相結合的重要河池衞校給了我知識的源泉使我步入了醫學事業。

在兩年的時間裏豐富了我醫學的理論，從有到無，從簡單到深奧，我逐漸瞭解了人體的結構，生理病理等特點。衞校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起着至關重要的作用。