在平日裏，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的職業體驗心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位老師同學：
下午好！我來自高一12班。作為一名高中在校學生，我們都很期望能夠通過將來所從事的職業來最大程度地實現自我的價值。提前介入、提前體驗、提前啟動職業生涯指導就顯得尤為關鍵。而建平給了我們這樣的平台和前瞻性的指導。
假期裏，懷着激動與期待的心情，我們小組一行三人來到上海天馬微電子股份有限公司開始了首次職業生涯體驗。
從陌生到熟悉，從略帶羞澀到大方得體，也許這是每位參加職體同學的感受吧。正如初春的芽，像是在探索這個新奇的世界，在不經意的一天，卻已然華麗轉身悄悄地成長為參天大樹。
在工程師的帶領下，我們首先參觀了公司的展廳，瞭解到天馬公司擁有一條4.5代薄膜晶體管液晶顯示器件生產線，產品主要應用於車載、醫療、工控類顯示屏及模塊。我們有幸領略到了多項在國際上處於領先地位的高科技產品，比如堪稱世界上清晰度最高的顯示屏，顏色更為鮮豔的有機顯示屏，可彎折的超薄顯示屏等等，令人大開眼界。未來這些產品都可能陸續應用於我們的日常生活中。
其中令我們印象最深刻的就是那神奇的顯示屏幕工作室。由於必須保證產品的清潔度，我們也按照規定要求穿上無菌服。第一次穿戴無菌服，很多細節還沒有完全弄清楚，在工作人員的悉心幫助下終於徹底搞定，看着同學們僅露出兩隻眼睛的模樣，不禁笑出聲來。我們穿過因切割玻璃而有些噪音的走廊，來到檢驗及研發工作室。兩位工程師正在探討產品設計上的細節問題。見我們到來，其中一位放下手頭工作，對於他們的研究內容向我們作簡單講解。原來小小的手機屏幕，方寸之間，亦有大學問。廣泛使用的電容屏由五層疊加而成，電信號在底板上形成迴路，才能顯示圖像。他在電腦上為我們展示了一些基礎顯示屏的設計圖，對比實物，鼓勵我們也試一試挑出半成品的不妥之處，畫出改進後結構圖。調整燈光，小心翼翼的將半成品放在手中觀察，大家緊盯設計圖，小聲交流成果，絞盡腦汁，終於找出漏洞。看着我們親手檢驗過的顯示屏沿着生產線繼續它的下一道工序，滿滿的成就感油然而生。
短短的職業生生涯體驗，是一個角色的轉變，更是一次新奇的歷練。不僅讓我們對前沿科技有了更新的認識，對電子行業最新發展趨勢產生了濃厚的`興趣，還學會如何與人相處，發揮團隊優勢，在科學態度和人文情懷的薰陶培養中不斷鍛造領袖氣質。我們還學習了天馬公司“激情高效共贏”的企業理念；那陽光、開放、分享、羣策羣力的工作氛圍，還有實現整體價值最大化，勇於擔當，實質重於形式，化繁為簡的企業文化，都很值得我們繼續深入地學習、研討。我們所有的努力所有的奮鬥，都是為了擁有一個美好的大未來和塑造一個完善的自我。關注科技，放眼未來，以青春為名，為夢想而奮鬥！
以夢為馬，我們不負韶華。今後的暑假職體以及兩週的集中職體，我們一定會繼續全身心地深入進去，認認真真地感受、實踐、領悟、規劃，期待能有更加精彩的收穫。
謝謝大家！
近年來，閔行區着力加強普職融合，讓學生在實踐活動中親身體驗不同職業、瞭解不同職業對社會做出的貢獻，樹立遠大理想。10月12日，閔行區浦江高中140名同學們來到區羣益職校，開啟了一場生動的職業生涯體驗。
此次體驗活動校園共開設四大體驗項目：服飾搭配、花藝、汽車二級維修和數控銑。為確保活動的順利開展，校園從項目設計、實施安排到組織管理進行了周密安排。
在汽車二級維護體驗活動中，同學們參觀汽車科普教育基地、觀摩汽車二級保養，瞭解汽車保養、清潔等基本步驟。在立體剪裁、絲巾搭配活動和花藝製作活動中，同學們都十分的熱情，一個個用心的想要嘗試。遇到在操作過程中有困難的同學，羣益志願者們會耐心地輔導指點，讓每一位體驗者能夠正地進行操作，體驗其中的樂趣。在數控銑活動中，體驗者能夠透過數控仿真系統，直觀體驗數控銑牀的加工過程，瞭解數控銑加工的.步驟，體會數控精密加工的魅力。
活動中，校園注重發揮實訓中心的功能，搭建學生體驗平台，透過知識宣講、現場實操、過程參與等體驗方式，讓學生在職業體驗中感受樂趣，發現自我。前來參加體驗活動的老師們紛紛表示，參加這樣的活動很有教育好處，能夠讓同學們體驗各種職業，在他們的心靈中播下職業意識的種子。
參與這次體驗活動接待工作的羣益老師和志願者們表示，要不斷總結經驗，關注活動過程中的細節。校園也表示今後將進一步豐富拓展職業體驗活動項目，為中國小生搭建更加多元的學習與互動的職業體驗平台。
我認為職業規劃應該是動態的而不是靜態的我們處在一個不斷變化的環境中。不斷關注與我的職業相關的發展狀況和不斷的對計劃做出修正是必不可少的從這個角度講，建立職業生涯規劃書是相當必要的所有的規劃和具體行動都具有一定的靈活機動空間。在原有判斷和規劃的基礎上，我會根據環境的變化和目標執行的結果不斷的調整和修正我的規劃，從而真正地對我的職業生涯發展起到促進的作用。良好的心態是成功的一半。一個消極的心態，病貓子的狀態是永遠不能成功的。他的人生也是黑暗的，看不到未來。今後想成就一番事業，你就要做別人不想做的，別人不能做到的，別人認為沒有希望的，別人認為平庸的。職業本身不是卑微的，而是有的人的思想卑微。
第一，結合自己實際情況考慮。首先要去、認清自己是怎麼樣的人，學什麼專業的，能力怎麼樣，自己適合在那方面工作。有什麼樣的就業願望。所以我們應該將自己擺在一個合適的位置上。來正確看待自己。最後將自己的心態歸零。不管在哪裏工作，這個是很有必要的，打個比方，知識和能力就像一瓶水。可能剛開始工作的時候水沒有一瓶子，當工作了，慢慢的積累經驗相當於在原有的瓶子裏面注入水，如果水在工作之前是瓶子的2/3，工作之後注滿瓶子也只能注入1/3的水，意味着在工作崗位上學到的知識，經驗只有1/3。如果把瓶子的水倒掉，工作之後從零開始注水，就能注滿瓶子，學到的知識，經驗就越多。有出才有進，得到的就比別人多。
第二，不要低估自己的能力。作為大學生，不要看低自己正確看待自己。能上大學説明我們的知識需要有一定的智力，大學生有2個條件是可以驕傲的：其一，我們年輕，其二，我們沒有錢。年輕是我們的資本，我們有許多的機會，做自己想做的'事。今天你被炒魷魚了，明天你失敗了。我們還可以重新再來，我們有足夠的時間和精力完成我們的目標。我們有好的體魄。我們沒有錢，有人會笑，沒有錢還很驕傲嗎？正因為沒有錢，我們才有賺錢的慾望，誰也不想當啃老族。每個人的能力，智力因人而異。我們要學會利用自己的優勢，特長。只要能為企業公司創造財富，我們就能成功，相信自己。
雖然我們現在每個人都根據自己的情況寫下了職業生涯規劃書或者有了比較明確的職業生涯目標，但是隨着職業的變化、個人興趣的改變及其他各方面因素的影響，個人的職業生涯是會發生變化的，這就要求我們要隨着形勢的變化靈活的改變自己的規劃方案。當然，其中階段性的方案及實施細節問題也要隨之調整，也就是説我們要一直堅持"與時俱進"的態度來看待自己的規劃。以上就是我從老師您課上得到的心得體會。
在我即將步入大學的暑假裏，我選擇在一家餐廳裏開始我的暑假工。這個選擇是因為我想通過這個經歷來鍛鍊自己的工作能力和社交能力。
在餐廳的工作讓我收穫了許多寶貴的經驗和心得體會。首先，我學會了如何與顧客進行有效的溝通和交流。在餐廳裏，服務員需要面對各種各樣的顧客，有的要求特別多，有的性格比較難搞。因此，我學會了如何傾聽顧客的需求，並且盡力滿足他們的需求。我學會了如何用親切的'微笑和温和的語言與顧客進行交流，讓他們感受到我們的誠摯和熱情。
我也學會了如何處理工作中的壓力和突發情況。在餐廳裏，有時候顧客會有各種各樣的問題和投訴，這時候我們需要冷靜處理，並且找到解決問題的方法。我學會了如何保持冷靜，並且用積極的態度去解決問題。我也體會到了工作團隊的重要性，大家相互幫助和支持的力量是無窮的。
最重要的是，通過這個工作，我更加深刻地理解了辛勤勞動的重要性。在餐廳的工作中，我們需要承受較長時間的站立，忙碌的工作節奏和繁重的工作內容。這讓我更加珍惜和尊重那些辛勤工作的人們，也讓我更加努力地珍惜自己所獲得的一切。
總的來説，這個暑假在餐廳的工作讓我收穫頗豐。我學會了有效的溝通和交流，掌握了處理壓力和問題的能力，並且更加珍惜辛勤勞動的重要性。這個經歷讓我更加自信，並且對未來的學習和工作充滿了期待。
在我心中，醫生是個神聖的職業。白大褂，戴口罩，再厲害的人在醫生面前也要乖乖聽話，畢竟你是來求醫看病的！
其實我是個對什麼職業都不感興趣的人，能夠説是前途迷茫，年紀輕輕身上揹負的是家人對我的殷切期望，還好我有個優點我很滿意，就是無論做什麼事情我都會努力認真地做，雖然不是做到最好，但也是全力以赴的。
這天我體驗了下醫生這門職業，發現跟我想象的不太一樣。褚醫生告訴我醫生這門職業挺辛苦的，又是個回報和付出不成正比的職業。我在身旁看她工作的時候，的確看到她要開很多單子，而且也要把數據輸入電腦，她做得很熟練，幾乎是不假思索直接寫上去。
值得一提的是為兩個老人看病。兩位老人住院已經是家常便飯，與褚醫生已經很熟了。他們是夫妻，老大爺已經95歲高齡，老伴也已經92歲。褚醫生請老大爺躺在病牀上，然後詢問他的病情。老大爺大概是年紀大了聽不清楚，褚醫生連問好幾遍他也沒有聽懂醫生問的啥。褚醫生是個很耐心的女醫生，遇到這種狀況她也沒轍了，於是讓他老伴問他。畢竟生活幾十年了，兩個人還是有點默契的，老伴比劃兩遍老大爺就懂了，然後告訴醫生哪裏不舒服。看着相互依靠的兩個人，我在心裏默默祝福他們身體健康，長命百歲。然後再看看褚醫生，雖然她的病人是個聽力不好的老大爺，經常是連説幾遍也沒懂，她依然很耐心，對他盡心盡責。問好老大爺，接下來給他的`老伴看病就簡單多了。在給兩人叮囑注意事項後，褚醫生帶着我離開。我在臨走時回頭看看兩位老人，老伴正扶老大爺起來呢，我被兩人之間相濡以沫的感情打動了，衷心期望他們早日康復。看看老大爺的舉止，我相信在家裏務必是個老頑童，無人敢管，而在應對醫生時，他變得服服帖帖，這不禁讓我為醫生這門職業豎起大拇指。
在體驗職業時還發生一個小插曲，我在看褚醫生寫單子的時候，一位年輕的女醫生進來給褚醫生送報告單，當她出去的時候，我好奇地問那個是不是實習生，好年輕呀。褚醫生笑了笑：“不是，她已經工作好幾年了，那時不比此刻，此刻要規範，讀完大學還要再讀幾年才能工作。”我有點驚訝，但還是點了點頭。
經過這天職業體驗，我對醫生這門職業多少有點了解，如果我以後有幸當上醫生，我相信我務必是個認真負責的好醫生！
這個暑假，我有幸有機會去一家餐館打工，這個經歷讓我受益匪淺。通過這段時間的打工，我不僅瞭解了職場的規則和工作流程，還學到了提升自己的技能和解決問題的能力。
打工讓我明白了職場的規則和工作流程。在餐館裏，我瞭解到每個員工都有自己的職責和任務，需要團隊合作才能完成工作。我學會了尊重和傾聽他人的意見，也明白了有效溝通的重要性。同時，我也深刻體會到了工作時間的寶貴，每一分鐘都需要高效利用。
打工讓我積累了很多實踐經驗和技能，提升了自己的能力。在餐館裏，我不僅學會了基本的服務禮儀，還鍛鍊了和客人交流的能力。我學會了如何應對突發狀況和處理客户投訴，這些經驗讓我在未來的工作中更加得心應手。此外，我還通過自己的努力和學習，掌握了一些烹飪技巧和食品安全知識，這對我未來的生活也有着積極的影響。
打工讓我明白了問題解決的重要性。在餐館工作中，遇到了很多問題和困難，比如高峯期客人多、訂單出錯等等。但是，我學會了冷靜思考和尋找解決方案。我明白到每一個問題都可以通過積極的態度和合理的方法來解決，這也鍛鍊了我的`創新思維和問題解決能力。
這個暑假打工的經歷讓我獲益良多。我深刻體會到了職場的規則和工作流程，提高了自己的工作能力和技能，也增強了解決問題的能力。雖然打工的過程中遇到了一些困難，但這些困難都是寶貴的財富，讓我成長並更好地應對未來的挑戰。我相信，通過這次打工的經歷，我將能夠在未來的學習和工作中更好地發揮自己的能力。
很高興能到XX有限公司學習，我是在今年運動會期間取得，我在那裏學習了三天，收益良多。我的實習目的是想了解會計這個職位在具體企業裏有特徵，在企業裏擔任了什麼樣的主角，日常需要做一些什麼工作，最主要的還是學習，學習在課本里沒有的知識。在工作中我認真的按照師傅的要求工作，努力向阿姨學習會計工作中的經驗與技巧，學習前人的經驗，提高自己的潛力。在工作中我越來越覺得自己在校園中學習到的知識是遠遠不夠的，更多的資料需要在實際中依靠勤奮的工作慢慢的積累，更高的潛力需要在工作中不斷的鍛鍊與提高。在第一天空上班的時候我很興奮也想了很多的可能性，有種躍躍欲試的感覺而且我還特意翻了一下書本看看有什麼日常工作和注意事項等。能夠説自己也是做足了功課的。第一天在公司也許沒自己想象的那麼好友什麼戲劇性的情節。但是阿姨們還是對我很好的，剛到的時候包阿姨問了我一些問題：你讀大學嗎？大幾了？學什麼的？等等。而她也給我介紹了其他的一些阿姨簡單地介紹了一些她們各自的工作。當她問我是否有記過帳的時候我搖了搖頭所以我能夠説是從頭開始學阿。阿姨先給了我一疊資料上面寫的`是記賬憑證，呵呵，我心想這些我還是學過的。我就先看了幾十張記賬憑證吧，想想真無聊這個都寫好了有什麼好看的，但是之後我就後悔了。
之後阿姨拿了一疊的原始憑證過來讓我按照剛才看的先寫寫看，但是唯一讓我寬心的是那個不是真的原始憑證只是為了讓我練習用的。但是看這這麼一張的憑證我頭暈了不明白該如何是好，在校園裏老師先給我們題目之後寫會計分錄。此刻只給我原始憑證我怎樣寫呢？直接寫還是先寫會計分錄。沒辦法我只能問阿姨了，阿姨説你先彆着急慢慢來能夠先寫寫分路，分錄寫好了在記賬，記賬的時候不要出現差錯，不然的話就要重新寫了，多看看模板，一些科目的話都差不多的，你先研究研究也能夠去其他阿姨那看看他們是怎樣做的。我沒有直接去做，我先看看其他阿姨是怎樣做的和他們每一天都做些什麼，問了之後才明白，會計不好當阿，雖然平時有一段時間會空一點但盲棋汰的時候會很忙而且很煩，會計是一門細緻活要很有耐心不能有差錯不然後果很嚴重我繼續做着自己的工作，我開始煩了，平時認為很簡單的會計處理，在現實的處理重要瑣碎的多。其中涉及了工資發放（其原始憑證中務必有考勤表）與工資分配的處理。對工資的處理，比想象中要複雜得多。要根據工資項目表，要把項目表中各明細項目歸集到工資與獎金下，根據項目表計算填列工資彙總表，經領導審批簽字後方可入賬，好煩，好枯燥阿，那麼一堆的東西，似乎看也看不完，而且自己又常常寫錯，一二個不想心即把百位寫到千位去了，看這那邊寫錯的一疊東西我還真不好意思阿。幸好阿姨沒罵我，還很仔細地教我怎樣弄很快一天的上班時間過去了，原先上班時這樣的阿。此刻回頭想想那個時候其實挺不錯的學到了很多，不是理論而是實踐。比如：要注意他的明細科目而且一般一個企業的明細科目還是比較統一的向我學習的單位就是這樣的，還有寫字字要寫整潔不然會造成登帳的時候看不清，不要把日期寫錯還有附上原始憑證，怎樣看原始憑證，，還有看到了各式各樣的原始憑證明白了他們各自代表了什麼業務，這些書本上還是沒教的。在接下來的兩天我主要的工作還是熟悉一些業務從最基本的做起，還有多看多聽，真正動手的機會但是這個也是必然的。三天的時間是很短暫的，但是我卻很快樂。雖然他沒有我想像中的那樣，拿着一堆東西做阿寫阿，每一天重複同樣的事情，而且還數錢等等。此刻我才明白自己想錯了。不同的會計日常的工作是不同的，不同的企業會計的忙碌程度也是不同的。
這個單位的話平時不是很忙但是在接到工程前和工程後會個性忙，還有會計真的要細心耐心，老闆不會要一個經常出差錯的會計，想想那但是錢阿。會計本來就是煩瑣的工作。我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超説過：凡職業都具搞笑味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！這次會計實習中，我可謂受益匪淺。還有收穫比較大的就是和那些阿姨平時的聊天，阿姨們很喜歡講她們以前的事當然我也很喜歡聽，明白了一些做人的道理還有奮鬥的經歷吧，她們也會説讓我好好用工學習，還有一些此刻的社會什麼。
咳，三天的時間畢竟太短才剛剛融入就要離開真是捨不得，阿姨也應為時間的問題也沒多教一些知識，平時也只是讓我看看原始憑證阿記賬憑證什麼的也沒如喪我看賬簿，沒讓自己登帳，但是也怕我登不好經常錯畢竟我是新手，看來我還有待提高阿，今後在會計的手工課上要好好下一番苦功把最基本的要點注意事項弄清楚，不要再一問三不知。會計是一門技術活，所以知識固然重要但是實踐
也是同樣重要的不然那家企業要你，老闆要的是會幹活的工人而不是一個只會看書讀書做作業搞研究的學生，所以我想明年暑假我還會再來的，我還要來學藝。
學習了新的《中國小教師職業道德規範》，有以下幾點體會：
一、為人師表，忠誠於教育事業
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴於律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。
作為一名教師，要有高度的事業心和責任感。教師對人才的培養和文化科學事業的發展，起着重大的作用。要做好教師工作，就必須首先熱愛教育事業。忠誠教育事業是教師職業道德培養的靈魂。國小教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重於言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”教師的道德，是教育文化的深層內涵，也是一個民族在教育活動中表現出來的富有強大生命力的優秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質、培養民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統工程，高素質的教師隊伍是這一工程順利實現的根本保證。
二，樹立終身學習的思想，努力提高自身業務素質
教師要樹立終身學習的觀念，要以寬廣紮實的業務知識和專業技能，真正掌握教書育人的本領，尤其是必要的現代化教育技術手段。積極參與教育科研。在教學實踐中，發現問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法，以教師的創造性勞動來實現培養具有創新精神和實踐能力學生的目標。
教師的職業道德不是一個空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質和嫻熟的業務技能與執着的敬業精神的結合點。面對日新月異、飛速發展的世界，教師不能墨守陳規，固步自封。面對挑戰和機遇，我在教育教學中樹立起了“終身學習”“永遠探索”的思想，要潛心學習理論，運用理論，為教育事業不停攀登，終生奮鬥。在工作實踐中，教師應十分注重自身的業務培訓，不斷提高自己的業務素質，拓寬知識視野，以此來作為教師職業道德建設的.主要內容。
三、無私奉獻，關心每一位學生的成長
奉獻是世世代代進步人類所尊崇的高尚的道德品質、道德行為、道德境界。一名教師應該對學生無私奉獻。
教師要關心和愛護學生，要尊重學生的人格，平等公正對待每一位學生。要做學生的良師益友。既要保護學生的安全，又要關心學生的健康。無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善於發現他們的優點，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。熱愛學生並不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖！這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。
總之，教師必須先為人師，必先行為示範，不斷的學習不斷的充電，不斷的補充新知識，才能適應知識經濟時代的要求。做到愛崗、敬業、團結向上，努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力。以奉獻精神和全心全意為人民服務的思想對待本職工作。
我校在4月13、19和26日舉辦了校園開放日，我被安排在電子圖書製作、新聞採寫訓練展示區。三天，接待了來自全市不同學校的中國小生，三天談不上辛苦，可體驗日結束後的思考我令我如待產的孕婦，妊娠的陣痛一次次刺激我的大腦。在中職教學，如何更好的服務學生？作為一名文化課的老師，如何把文化課與專業課結合起來更好服務學生？
從國中升入中職，義務教育結束。但義務教育的結束是否意味着學生已獲得職業活動所需要的全部素質？答案當然是否定的。所以中職依然繼續開始文化課。
而文化課又如何定位呢？文化課程的首要依據應當是個體人格完善的需要。職業的教育不能忽視對人的全面素質的培養，職業教育在培養個體職業能力的同時，也應當把“人”的培養作為其首要任務。缺乏全面素質養成的純專門化教育，必然使得個體逐漸狹隘，這不僅會扭曲個體的人格，而且會影響其專門能力的發展。我們難以想象一個缺乏生活情趣的人能製造出高水平的產品，正如杜威所尖鋭指出的.，狹隘的職業訓練也許能培養呆板的機械的技能，但是它將會犧牲人的敏鋭的觀察和緊湊、機靈的計劃等理智方面的能力，使人呆板、僵化。美國的教育家more也認為，在培養工人職業技能、提高生產效率的同時，不能忽視對工人進行陶冶，否則，工人雖有工作效率，卻成為機械的奴隸。我國教育家鄒韜奮同樣指出，職業生活僅是人生活的一方面，職業責任僅是人承擔的諸多責任中的一種，在進行職業教育時往往只着重了個人職業效率和社會經濟的需要，在傳授職業知識技能時往往忽略人的生活、人的精神世界的非職業的其他方面。事實上，割裂了人們生活的多方面聯繫，人的精神生活單一化，人會變成機械、怪物，也就不成為人了。普通教育、自由教育與職業教育有共同的價值存在。
故，文化課所承擔的任務是培養學生綜合素質，專業課是培養學生的專業技能。文化課和專業課都是為學生服務。而學生在學習文化課的同時，不斷提高感知能力、記憶能力、思維能力、想象能力、言語能力等一般的智力能力。並有可能某些特殊能力會被開發出來。這樣其實就是在為專業技能服務。只不過這種服務是一種隱性的。而現在的職業教育理念多標榜顯性的。顯然是一種急功急利的做法。
當然，文化課在有些方面則可以和專業課完美的結合！像我們的出版發行專業必然要求學生具備紮實的文學素養。這就要求學生對古今中外的文學有比較深的瞭解。儒雅的書生來做發行員要比機修工來做適合的多吧。我想文化課程的設計還可以根據專業的需要。這樣就可以滿足許多人強調的普通文化課要為專業課服務的觀點。
總之，這次體驗日收穫頗豐。希望能不斷提高自己，更好為學生服務！
祝語：要想成為一個內心強大的人，需要具備至少以下六大品質特徵：
1）高度自律和自黑；
2）必須經歷絕望；
3）培養獨處的能力；
4）不設限的思考；
5）需要一個信仰；
6）BE YOURSELF（做自己）。
在寒假期間，我們小組一行六人來到了位於四里河路上的星辰浴池開始了寒假職業體驗。
我現在沒別的什麼奢求，現在當然是把磨練自己放在第一位。在這一個多月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好。現在做事，不僅要持有需心求教的態度，還要懂得取長補短，最重要的'一點就是“忍”了，也就是堅持不懈。現在，我工作的時間雖然不久，可是我發現自己真的變了點，會比以前為人處事了。
人生難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。針對自己的職位特點，具體到挫折時，不妨從調整心態來舒解壓力，面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫的原因，採取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。善於化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心的輕鬆，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。工作要求辦文要準，辦事要穩，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。高中生職業體驗是高中生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。在這裏我們真正的鍛鍊了自己，為以後踏入社會做了更好的鋪墊，以後如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在暑假的兩個月的假期裏，我做了一份暑假工的工作，也是為了讓自己能夠更早的接觸到社會的人羣，可以提高自己對社會的認知，為之後自己的學習和畢業的工作積累經驗。我實踐了一個半月的時間，從中看到了很多，也學到了很多。這些在課本上是看不到了，也深刻的體會到社會人員工作時的辛苦。
我是因家裏的親戚介紹的一份暑假工，是在一家啤酒廠裏工作，這和我的專業一點都不相符合，但是我也想在暑假的時間裏能夠更可能的鍛鍊自己，我二話不説也就答應了下來。我的工作崗位是一名流水線上的工人，主要是沾合啤酒外面的包裝箱的。一條流水線上有7.8個人，都是相互配合的工作的。
剛開始的時候，我什麼都不懂，什麼都不會，工廠裏的老員工就手把手的交我，那些工人都是我的父母那一輩了，甚至還有爺爺奶奶那一輩的。看到他們手上不停的運作，我就覺得他們都能做，那我還是大學生呢，那我也可以。我虛心的'向她們學習，漸漸的上手了，開始了自己暑假實踐的進程。
在啤酒廠裏，我一共工作了一個半月的樣子，在這個時間裏，我也瞭解了工廠的流水線的基本流程，每天就是坐在那裏依照流水線工作，日復一日，年復一年。我有時會問廠裏的老員工是否會無聊，她們都告訴我習慣了，看到她們手上的老繭，我心裏感覺不是滋味，突然就覺得這樣基層的工作人員其實是很辛苦的，她們一般學歷都不高，靠着基本上都是積少成多的勞動力。
這一個半月下來，我看到了很多基層人員工作的艱辛和不容易，為了能夠過上好的生活，不停的用自己的雙手去創造而沒有任何怨言，我在她們身上學到堅持和不放棄的精神，她們作為普通的勞動者，身上有着旁人沒有的閃光點。我因為要像她們學習的。而我現在作為大學生，更加要在有限的學習時間裏面，充分地利用這些時間，努力認真的學好每一門課程，不給自己留下任何遺憾，在將來參加工作的時候，能夠更加有優勢和競爭力。
暑假實踐已經結束了，但是這次實踐給自己的感觸和體會我是不會忘記的，我從中學到的堅持和勤勞，在我以後的人生道路上都是一筆寶貴的財富。
在我以前，從來沒有做過關於職業生涯的體驗活動，因為我覺得根本沒有必要。這距離我要工作，還有七年左右的時間，來慢慢的準備我如何去面對工作。所以當我看到這樣一份“中學生職業生涯發展規劃手冊”的時候，我大吃一驚。我甚至懷疑佈置這個作業到底有沒有意義。
但事實證明我錯了，我上網查找了資料，發現當代大學生就業狀況十分嚴峻，特別是以下幾點：
1、風險競爭意識不夠
2、職業流動意識不強
3、沒有足夠的自我肯定意識……當然肯定還不止這些。所以才會發生像新聞中出現的那種事件：哈爾濱眾多高學歷者爭搶環衞工崗位的不正常社會現象，“985”、“211”等高等名校的學歷證書都有那種優先權，現在的公司開始招那些多方面技能的人才……從而也就使得現在就業形勢嚴峻化就這樣，我也慢慢接受了這一份社會拓展學習任務。
那天早上，我在電腦邊吃着早餐。隨眼瞥見了浙瀚教育的招聘信息，就決定去嘗試一下。當我走進大門，門口的老師問我來上課的嗎，我搖了搖頭。想説些什麼，可是我話到嘴邊又説不出。但是她好像看出了我的心思，就説：“你到裏面來。”她便和我聊了起來，得知我的情況之後，她便欣然答應。然後這位池老師就帶我，介紹了公司的情況。漸漸的我也覺得這是一個很好的地方，不僅有非常好的工作待遇，還有很好的工作條件。更讓我欣喜的是這裏還有十分濃郁的學習氛圍。
我的工作是檢查電腦及其硬件的問題。坐在前台稍感不安，因為時常有家長上來諮詢，我便要引他們去池老師那裏。不過一段時間過後我就適應了我的工作，每天進行電腦的日常維護比如磁盤垃圾清理，碎片整理，開機啟動項清理，電腦病毒查殺等等……時不時還要幹一些“粗重”的活，尤其是給惠普的打印機加墨粉，這件事真的讓我忙到焦頭爛額的感受，首先把打印機前蓋打開，取出88A硒鼓拿出那一袋黑色的碳粉，不過我十分的糾結，硒鼓的加末口太小沒辦法，將這麼大一袋墨粉直接往裏面倒，而此時又沒有漏斗之類的東西相助。所以我只好四處尋找，終於皇天不負有心人，我想到了用紙捲成漏斗，把墨粉往裏面倒。可是問題又出現了，把墨粉倒進紙做的漏斗里根本不能解決問題，由於墨粉是固態小顆粒漏斗的口子又比較小。，所以就會像許多人進門都擠不過去。但，旁邊喝水的張老師提醒了我，可以用紙杯，頓時，我恍然大悟。三分鐘就灌滿了一個硒鼓的墨，不過回想這三分鐘，也是累的夠嗆。手要舉得高高的，小心翼翼的抖墨粉下來。有幾次甚至還掉到地板上，搞得地板黑漆漆的，當然，最後還是擦掉了。
説到工作待遇還真的挺不錯，每當月末的'時候都會有一個小型的聚餐。工作環境也不錯，室內養着不少綠色植物，周圍都是書聲琅琅的教室。我的工作也比較輕鬆，所以平時沒事的時候我幫老師接待家長，有時候也可以去教室後面聽聽課。雙休日的時候還可以呆在家裏睡上一個安穩覺。
不過好景並不長。那天，張老師急匆匆地把我叫了回去。我打開了他的優盤，一看發現文件夾都變成了可執行性文件，也就是exe文件。之後我打開文件夾設置，找到了顯示所有隱藏文件。之前的文件夾都顯現了出來。然後我就把那些執行性文件全部刪除，同時進行殺毒，最後終於搞定了。那時老師十分的感謝我：“你真是一把好手，當我的祕書吧！”不過我還沒來得及説好，就被他説的話給打斷了。“你幫我看一下，為什麼我打印機打印不出來？”他十分的焦急地説。我打開了打印機選項，發現上面沒有圖標顯示，我心中暗暗的笑了一下，這不就是沒有安裝驅動的表現嗎？然後我在互聯網上。下載了，HP LaserJet M1216nfh的驅動。當打印機在飛快的打印着學案的時候。張老師，也笑了起來。
從那以後，我彷彿就變成了張老師的金字招牌。從早到晚，只要是老師，看見那些不認真學習的學生，就拿我做例子。我瞬間感覺十分的欣慰，原來我也成為了那個“別人家的孩子”……所以我也招來了很多學生的喜歡，他們平時就找我問題目，我就給他們講那些他們不懂的知識點，當然有時候我們也會在那裏討論一些有趣的話題。比如説薛定諤的貓、恐怖谷理論、一些新聞事件……
這一次中學生職業生涯體驗，讓我學到了許多知識，現代的學生的就業壓力極大，社會行情暗礁交錯，學習之路更是遙遠……所以現在2我要做好“衝鋒陷陣”的準備，積極學習新知、回顧舊知做一個品學兼優的高中生。
暑假一轉眼就過去了，在這短短的一個多月裏我體會到很多，感受也很深。通過這個暑假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。
由於經濟原因我家在本村開了一家商店。由於我校放假較早，我本打算參加一些有關自己專業的社會實踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節快到了，那時豈不更忙。於是我還是決定幫父母分擔一些，自己做起了銷售員，並且幫爸爸去集市上進貨。
由於上學的原因，我不經常在家，對商品的價格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓。幾天後，對商品的價格已有所瞭解。但是通過幾天的實踐我發現我在説話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時銷售量就高，而我則不行通過實踐我總結出幾點：
一、服務態度至關重要。
作為一個服務行業，顧客就是上帝良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要儘可能滿足顧客的要求。
二、創新注入新活力。
創新是個比較流行的詞語，經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年，家裏的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現在生活水平提高了，消費水平也會提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時代。父親確實有經商頭腦。
三、誠信是成功的根本。
今年我家的對聯是，上聯：您的光臨是我的榮幸。下聯：您的滿意是我的願望。橫批：誠信為本。成信對於經商者來説無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實，真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人，他為人穩重，待認真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認為這是開店成功最重要的'一點。
四、付出才有收穫。
雖然我家的生意還不錯，他的背後是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起牀，十一點才休息，冬天父親每天五點起牀，開着三馬車去30裏外的縣城進貨，無論寒風刺骨，還是風雪嚴寒，依舊如故，這是為了什麼呢？我知道，不就是為了多賺些錢，供我們兄弟三個上大學嗎！我在家幾天就感到很累，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項就會很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節更是忙的不可開交。
看着父母親臉上一天天增多的皺紋，看着父母親勞累的背影，心中有一種説不出的滋味。我還有什麼理由不去好好讀書，還有什麼理由不去努力呢！我只有拿優異的成績來回報我的父母，這樣我才能問心無愧。
在這學期職業生涯規劃課的最後一堂接到老師的通知後，我開始一臉的茫然，此刻叫我去進行職業體驗，以我此刻的狀況，又沒有什麼紮實的職業技能和工作經驗，我該何去何從？
因為我家離校園較遠吧，而且校園也就在佛山，所以就在佛山那裏找了份家教。本來打算在那裏再找找是否有其他的工作能夠當做職業體驗的，到最後如果沒有的話，就把家教當做職業體驗。因為我覺得家教實在算是比較簡單的，也算不上職業體驗。整個學期過來，家教結束也沒找到，發覺找工作也是比較不容易的。面臨即將到了交作業的時候，同學們陸陸續續的到校園了，2號晚上，身旁寢室的一個同學跑過來問我們明天做不做兼職，是聯誠地產的一個宣傳活動，當時想想自己的職業體驗總算也是有着落了。第二天6點多，我們懷着興奮的情緒做上公交車離開了校園，經過了一個半小時的車程到達了我們的目的地――季華三路聯誠地產智博E區。由於負責人還沒到，所以我們無所事事的等了會。
最後，一位年紀比我們大三四歲的小夥子走了出來，交代了一下我們這天的任務，以及相關的`注意事項。大概9點多我們坐上他的小麪包車出發，前往工作地點。
10點多了，負責人和各個職員做好交涉，然後要求我們搭建好充氣拱門，由於拱門太大，有些銷售廳前面搭建不下，只好向外移動，基本到街道上了。發覺這工作真的很不容易，前前後後搭了6個充氣拱門，時間都快到1點了。早飯還沒有着落。搭建結束後，負責人叫我們自己找飯館吃飯去，我們人生地不熟，找個飯館又花了20幾分鐘。大概是10：50負責人給了我們一個鑼，5個小喇叭，5個智博E區的宣傳板，便開始分配我們下午的下午的工作―――遊街宣傳。要求我們排成一列縱隊，然後敲鑼，對着喇叭喊：買房子，選智博E區！剛開始時真的很難喊出口，感覺自己一個大學生此刻卻像個街頭小販一樣，個性是當街上的人羣投來那異樣的目光的時候，感覺個性的丟臉，所以一趟下來也沒怎樣喊。第二趟時負責人一向在身旁督促着，要求我們扯開嗓子喊，想想豁出去了，反正別人又不認得我。突破了這層心理障礙，之後就開始一幫人繼續開始宣傳去了。
午後1點多，我們吃完飯回到智博E區休息，可憐我們只能在那坐一下，聊天。我和其中一個職員在閒聊，我説，你在房地產工作一段時間了吧？那個哥哥説，他在智博E區工作有一年多了。“你的工作真好，我都羨慕死了，工作簡單，工資又高。”“開玩笑，我工作好？我一個月才3000多而已，都不夠我自己用，況且我還要補貼家裏頭。你今早也看到我被老闆罵了一頓，我老是受他的氣，哎！誰叫我當年沒聽老師的教誨，沒有好好地讀書，此刻想找份好工作都不行？”聽了那位哥哥的話，我開始思考自己的大學生活了，四年是那麼的短阿，佛山科學技術學院――我的大學將從那裏開始，我務必要好好珍惜大學生活。
那天的天氣晴雨交加，各個身上衣服淋濕了又曬乾了，到最後都很落魄。到了4點多，一羣城管來了，要求我們拆了那個充氣拱門，説是未經允許，妨礙了交通。然後一幫人又收拾好充氣拱門，負責人還被罰了1000多，然後他把火氣發到我們頭上，説我們沒有看到城管通知他。發泄完之後，要求我們各自找車回去，到了最後回到校園將近9點，去吃了晚飯，拖着疲憊的身軀結束了第一天的職業體驗。
雖然感覺很累人，但是之後幾天幾個人還是堅持下去了。我們收穫了很多日常的生活中學不到的東西。
因為我以前沒接觸過，對個貸後中心的很多業務都不懂。“師傅”是一個隨和而又豪爽的人，從第一天起，他就仔細給我傳授個人貸款業務的點點滴滴。在師傅和領導的關心和支持下，我各方面進步都很快，對銀行工作也有了一個全新的認識。在銀行工作首先要抱着“認認真真工作，堂堂正正做人”的原則，在實習崗位上勤勤懇懇，盡職盡責。上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事，對工作每一筆業務都要謹慎小心。在銀行業誰贏得了客户誰就是最後的勝利者。
一顆浮躁的心歸於平靜，但不缺乏激情。剛從學校走入社會的我有一顆不安靜的心，而從事工作後，我最大的體會就是個人的發展和能力的進步不僅需要高超的技能，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的`職業精神，即做事能沉得下心。這主要體現在日常工作的許多小事上，從細節處入手。在金融市場激烈競爭的今天，除了要加強自己的理論素質和專業水平外，更應該加強自己的業務技能水平，這樣我們以後才能在工作中得心應手，更好的為廣大客户提供方便、快捷、準確的服務。
經過這段時期的實習，我深刻的體會到書本上的知識與實際中的應用還是有一定差距的，僅僅掌握好書本知識是遠遠不夠的，實際中的各種操作技能是更重要的，而這也正是自己需要學習和努力的地方。只有把書本和實際結合起來，增強動手能力，才能更好地完成各種工作。
我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界也不是一份平淡，不是一片空白。實習的工作是忙碌的，也是充實的。生活的空間，須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經思考領悟而擴展。當我轉身面向陽光時，我發現自己不再陷身在陰影裏。我開始學着從看似機械重複的實習工作中尋找快樂，我快樂實習工作着，遊刃有餘。
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