時光飛逝，伴隨着比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，你是否希望職業生涯發展順利呢？這也意味着，需要開始寫職業規劃了。相信大家又在為寫職業規劃犯愁了吧！下面是小編整理的職業規劃職業規劃7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
**年在一如既往地做好日常核算工作，加強管理、推動規範管理和加強知識學習教育。做到工作長計劃，短安排。使工作在規範化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬訂20xx年公司工作計劃：
一、參加人員繼續教育每年人員都要參加財政局組織的人員繼續教育，但是11月底，繼續教育教材全變，由於國家部最新發布公告：10年上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規範制度》，可以説部**年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業人員提出了更高的要求。首先參加人員繼續教育，瞭解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規範要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和相關報表、表格的編制。參加繼續教育後，彙報學習情況報告。
二、加強規範現金管理，做好日常核算
1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關係。
3、做好正常出納核算工作。按照制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，彙總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。
4、人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
三、個人見意措施要求管理科學化，核算規範化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現管理的作用。使得運作趨於更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。
總之在新的一年裏，我會借改革契機，繼續加大現金管理力度，提高自身業務操作能力，充分發揮的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務於公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。
職業規劃職業規劃 篇2工作三到五年，職場中人通常會面臨各種各樣的發展瓶頸，但是由於這些人考慮到了一些風險性，往往都會採取“騎驢找馬”的策略，當然這是無可厚非的，困惑就在於很多人只是覺得身下的驢已經支撐不起自己的繼續發展，可是究竟自己的馬是怎樣的、在何處、如何尋起呢?放眼疆場，哪一匹才是最適合而以你目前的“馬術”能夠駕馭而又所向披靡的呢?
各位找馬人士，讓我們一起來分析下這種現狀吧!因為如果連自己要找的是怎樣的都不知道，又何必浪費自己的時間、精力、甚至前途呢?
客户案例：
錢先生 28歲 工作三年 本科 機電專業
“我在**機牀公司從事模具設計工作，做了大概三年了，剛開始進來還能學到些東西，有些項目中還能大試身手，不管能力和技術上都有很大提高，感覺對於目前的工作都輕車熟路，一日復一日，反觀公司的項目圈子，感覺自己的發展空間固定住了，看不到前景，看着工廠裏的師傅待了十年也還是這個樣子，不免心裏發寒，唉!
工作這麼多年，覺得在職場上，每一步的付出都希望有相應的晉升機會，但是現在就像熱鍋上的螞蟻，掙扎着卻看不到前面的路在何方?
我想換個企業才能打破這種玻璃天花板，但是我投過一些簡歷，崗位也一直都在關注，但是給我的感覺就是高不成低不就，我很難找準這樣的一個平台，不同企業崗位內容什麼的都不同，而我也搞不靈清了……似乎很多人的發展之路上有此般困惑，究竟是什麼阻礙了我呢?”
錢先生的敍述多半感性有困頓，但是我們必須要在他的言辭中找出個所以然來!
分析：
重新審視自己的職業定位問題是個艱難甚至痛苦的過程，像錢先生這樣工作年限和經驗都達到了一定的水平，想繼續發展突破是需要勇氣的。要想解決錢先生的問題，可以從以下幾點出發：
一、當前現狀評估
在離職前你必須想清楚自己的辭職是不是一個明智的選擇，你必須弄清楚自己這樣做是不是有利於自己的事業，搞清楚這個問題，接下來我們要知道任何職業發展都離不開自身的制約，特別是發展到中高端職位的時候，新的企業平台肯定存在更大的挑戰，那麼該怎樣做才能既彌補知識儲備上的缺陷，又有效迴避或削減脱節帶來的消極影響呢?
二、下個平台評估
找馬途中你是否先明確了自己的職業定位，對自己下一步的適合長期發展的職業有清晰的輪廓呢?那這個延續性平台必須從各方面出發，包括自身目前能力如何進入，企業平台如何去仔細考究，怎樣的規模、企業文化以及發展戰略，主客觀因素都是考慮其中。
三、後續發展細思
即使找到這個平台，今後如何去走，怎樣快速彌補能力上的不足融入其中，同時今後三到五年的發展是你必須要做的規劃，讓自己不只是為了目前的工作而工作，從長遠的去謀略自己的發展。
職業顧問點睛：
以上經過我們的分析得出，方向與目標是最核心的問題。職場路途中會遇到很多的岔路口，但是你首先要判斷的是時機是否成熟要你轉向另一個發展路口，新的方向確定後隨着時間的推移，能力經驗提升的同時你的階段目標也是要改進的。但是新的崗位會有新的挑戰，而很多人還是難以做好評估的!一個是對自身競爭力難以整合，另一個就是對企業崗位難以把握!而一個人在職業發展的任何階段都應該進行準確科學的職業定位，目的是為了從人本職業屬性、職業技能機構和職業經驗值等多方位確定個人核心競爭力，才能在職業發展各個階段保持冷靜正確抉擇，才能在面對困難和轉機時運籌帷幄。有具體的目標定位，還怕難覓下家嗎?
機會是給有準備的人，無論你是年前或是年後，現在必須要準備起來了!在此，希望各位騎驢找馬人士能真正領會到職業規劃對自身職業發展的意義，預祝各位來年“馬到成功”!
職業規劃職業規劃 篇3在剛開始上這門課的時候，大家都很疑惑：為什麼剛剛踏入大學大門的新生要上這門課。當然，教務處提供的課程表上僅有的“就業指導”四個大字更讓我們不知所以然。畢竟覺得自己離就業還是比較遙遠的事情，應該在高年級再開這門課。當然現在已經明白我們所學的這部分其實是職業生涯規劃，是就業中必不可少的一部分。而在大一開設，除為以後的真正的就業指導做準備外，更多的是讓我們學會規劃自己大學四年的生活，有效充分的利用大學時間來有針對性的對就業而學好自己的專業。
人的一生有很大一部分時間是花費在自己的工作中，工作對人一生的意義重大，職業生涯規劃的重要性就不言而喻了。當代大學生畢業後的出路一般都是兩條：一是就業、二是繼續深造。無論哪條路，都是需要學生在大學期間做好準備與調整，但是有一部分學生對自己的奮鬥目標還很模糊或者不明確，往往當意識到自己需要做什麼時，已經為時已晚。職業生涯規劃課就很好的為我們指點迷津，給我們指出了一條清晰的規劃思路。
我是一個絕對的以興趣為導向的人，對我來説做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢？這一切的疑惑將我引到了職業規劃的面前。認識一門課程，總是有一段曲折的歷程，上了第一節課覺得蠻好玩的，把大學生的學業與就業問題當作高深的理論來講，我覺得很有必要讓我們意識到大學生就業的現狀，以及就業的形勢和如何在激烈的競爭中調整好自己的心態。
首先，課程中很重要的一部分內容，就是學會分析自己。通過分析，認識、瞭解自己，評估自己的能力，理解自我的性格及情緒變化，發現自身興趣及特點，明確自身的優劣勢，提前給自己一個定位，然後制定符合自己興趣與特長的職業生涯路線，確定自己的職業發展目標，讓大學從起點就為將來做準備。
課程所教的是職業規劃，但我以為我們學會的應該是規劃——需要規劃的不只是職業。很多時候，沒有規劃的行動是低效的，規劃有助於我們安排好日常生活的輕重緩急。在沒有規劃時，我們很容易就會陷入與目標無關的旁事中。忘記了目標、主要的事，便會成為瑣事的奴隸。有句話是這樣講的:“智慧是懂得該忽視什麼的藝術。”的確如此。而規劃便能使我們緊抓工作的重點，提高做事效率，縮短步向成功的道路。這是我的第二點感悟：規劃可以提高效率。
學習了該課之後，我認為與其在進入職場後歎息迷茫，不如現在進行職業規劃的探索。職業規劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結合職業發展的階段，提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃，不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段，為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。
其次，我覺得進一步規劃，讓我對適合自己的行業和公司類型有了瞭解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃，讓我對職業有了一個細緻的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統，進行了相應的職業規劃，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也瞭解現實變化很多，不可能完全按照自己的職業規劃進行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時調整職業規劃的細節，長期目標是明晰的，職業自我係統是明確的。
總之，從大方面來説，我們需要明晰自己將來想要成為怎樣的人，從事怎樣的工作，即為自己的人生確定一個方向。有了方向，接下來就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎麼走，才能達到這個目標——大學四年在專業上自己要怎樣學習，在課餘怎樣提高自己的能力，怎樣與人溝通交流、建立人際關係，怎樣利用各種機會培養和鍛鍊自己等等。職業生涯規劃重在有一個方向，具體的實施細節還需要在不同的階段根據自己認知和實際情況進行分析調整，做出不同階段的計劃，以讓自己不斷向目標靠近。
作為即將踏入社會的大學生，認識到如此嚴峻的就業形勢，應當認清自己的方向，堅定信心不動搖，以自信、自強、自立的形象迎接挑戰。雖然我的就業指導課感想就要結束，但是我的真正行動才剛剛開始。現在我要做的是邁出艱難的一步，朝這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情獲取最後的勝利。
職業規劃職業規劃 篇41、《贏在性格》
奧托·克勞格的書，系統的講解了mbti的理論及應用。如果你想了解性格的話，這是本不得不讀的好書。mbti的測評在我看來也是測評界最優秀的性格測評之一。不過這本書讀起來可能有些枯燥，但是如果你能耐心讀完，不光在職業選擇上會幫到你，甚至可以在戀愛、銷售、與人溝通等各各生活方面給你幫助。
2、《請理解我》
另一本mbti 的書，與其看星座書，不如看mbti。
3、《現在，發現你的優勢》
這本書也是經典之作，是蓋洛普公司的兩位高管所作，最新出了一本《現在，發現你的職業優勢》。它的核心觀點在於，認為人們應該去識別天生才幹，而不是去盡力彌補弱點。中國學生一般都被訓練成了自身的弱點專家，可是問他有什麼優勢，有什麼喜好，多數人都會困惑，這本書的實際指導意義並不大，但是在思路啟發上是革命性的。
4、《選對池塘釣對魚》
為什麼美國的鐵軌間距是4英尺8.5英寸，因為最早是英國人設計的，英國的鐵路間距如此;為何英國的鐵軌間距是4英尺8.5英寸，因為英國的有軌電車軌道間距如此，而英國的鐵軌設計者就是有軌電車軌道設計者;為何有軌電車軌道間距如此，因為英國的馬車輪間距如此;為何英國的馬車輪間距如此，因為XX多年前古羅馬的戰車輪間距如此;為何古代戰車輪間距如此，因為兩匹馬的屁股距離如此。
這就是“路徑依賴”現象，職業生涯無法擺脱這種路徑依賴，一旦我們選擇了“馬屁股”，我們的人生軌道可能就只有4英尺8.5英寸寬。雖然我們並不滿意這個寬度，但是卻已經很難從慣性中抽身而出。這本書是幫助你如何選對你想去的公司的一本好書。
5、《幸運絕非偶然》
約翰d.克虜伯的書，偶然事件的倡導者，應該是對現在國內過分強調職業規劃路徑問題的最大沖擊。看完這本書，估計很多職業規劃大賽的冠軍都要吐血。寫的很實在，讓人們看到職業規劃絕不是簡單構想出三年幹什麼，五年幹什麼，十年當個cxo。而是給人更多的啟示和方向感。如果有人覺得職業是不需要規劃的，因為規劃不靠譜，那麼可以好好讀讀。同樣是不靠譜，但是明顯人家要靠譜很多。吐血推薦。
6、《繞道而行》
職業規劃絕不是過分強調讓人走直線，因為人生的豐富的，我們的道路是曲折的，所以繞道而行有時候卻是一種智慧，繞道而行不是一條路的終止，而是原來的人生道路的延續，只是出現了一個必要的曲折，繞了一個必要的彎。也許他能給很多認為自己誤入歧途的一些解脱，其實人生沒有什麼對與錯，你所做的每一個選擇都是那一時候所能做出的最好選擇。中國人寫的書，小故事大智慧，一定要看。
7、《做最好的自己》
李開復老師多年來與中國大學生對話的心血凝結之作。這本書有很好的思想和理論體系，相信上進的中國大學生們早已人手一本。
8、《你的降落傘是什麼顏色》
在求職書裏面，我覺得這本書是最接近於聖經的。第一版出現大概還是上世紀70年代末的時候，幾十年來，不斷修訂，甚至加入了互聯網求職的最新內容，今天這本書在書店裏還可以買到，中信出版社出版，它的總計銷量達到700萬之巨，可是在國內好像並不太火。這本書是我思考求職問題的啟蒙書，我驚歎於一個人可以把求職問題研究到那種程度。
9、《外企高薪職位面試指導》
這本書分為上下冊，可謂是外企求職指導大全。甚至後來增添了行業分析的部分，包括投資銀行是幹什麼的，有什麼要求，有什麼發展路徑;諮詢公司是做什麼的，marketing、sales、hr、pr是做什麼等等，對於求職文化和職場規則不甚瞭解的學生，在這本書裏可以得到多方面的豐富信息。
10、《畢業不失業，職業生涯步步高》
這本書是天涯論壇超人氣作品，點擊率將近30萬人次，跟帖3000多篇，文筆樸實，深刻，發人深思。誠如天涯網友頂帖所聲：“如果早一點看到這本書，我會少走很多的彎路。”“每一個希望獲得職業生涯發展的人都應該看一下這本書。”
這兩本都是過來人給大學生的一些最好忠告，如果你看夠了那些給大學生的32個忠告之類的文章，就好好來讀讀他們吧。書是需要用心的讀，忠告是用來記住的而不是僅僅用來轉載的。
最後再推薦一部電影《杜拉拉昇職記》。相信對你的職業規劃同樣有啟發。
職業規劃職業規劃 篇5一、職業興趣分析
我對自己的職業興趣總結如下：喜歡參加集體活動善於與人交際；喜歡有挑戰性的工作；喜歡有系統、有條理、有組織的活動；願意幫助、照顧周圍的人；善於獨自一人解決問題等。
二、職業價值觀
我認為工作的目的和價值在於為社會做出一份貢獻；在於不斷實現自己想要做的事，最大限度地實現自我價值；希望工作以個人工作的方式進行，大多數同事和領導在工作中有良好的人際關係，相處在一起感到自然；希望將工作作為一種享受的形式；追求比較高效，高質，自由，優越的工作條件和環境。
三、勝任能力
在工作中的優勢：（1）身體強健，動作敏捷，具有較強的動手能力；（2）能與他人建立起友好和睦的人際關係，可以與他人合力圓滿又按時地完成任務，善於幫助他人；（3）工作勤奮，富有效率，認真負責，有靈活的組織技能和明確的工作道德；（4）注重並能很好地遵 守社會規範，忠於自己的職責，並願意做一些對別人有幫助的事。（5）善於分析問題，解決問題。
在工作中的劣勢：（1）沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望，泄氣，競爭和衝突常常會感到不愉快；（2）不能整體把握一個情況或事物的長遠影響，有時會情緒化而不能客觀理智分析；（3）可能在掌
握的信息和資料還不夠的情況下，倉促作決定，不考慮其他選擇。
職業分析
行業分析：教育事業在我國發展中起至關重要的作用，它的作用是積極向上的，可以説是屬於永遠的“朝陽產業”，我選擇教育事業作為自己的終身職業，也是考慮到了它的社會地位和發展前景的。
職業環境分析
綜合上述的自我分析，考慮自身的家庭環境、學校環境、社會環境、職業環境四方面的因素，以及自己內在各方面知識的.積累，最終我給自己定的職業類型為：數學教師。
家庭因素：我是一名來自城鎮的孩子，從小我就被教育着要好好學習，考個好大學，找份穩定的工作。因此我選擇了數學教育專業。 學校因素：現就讀於張家口教育學院，就業形勢還不能準確估計，據目前統計來看，教育類專業畢業生情況良好而且由學校經驗豐富的老師給予我們指導，深入淺出地引導我們學習專業理論學習，使我們具有了一定的專業知識技能和技巧，相關的老師針對理論知識的運用，有針對性地對我們進行了實踐性的指導，讓我們在實踐活動中加深了對專業理論知識的理解，對我們從事教育工作提供了很大的幫助。相信學校會在未來的幾年更加看重畢業生的就業情況。 社會因素：首先隨着我國經濟發展穩定，教育事業必須緊隨其後，因此教育類工作將是非常有前景的，教育類方向的大學生將是我國教育隊伍的主要力量，也是我國經濟發展的一項重要保證和人力資源。
最後，數學教育相對來説很好就業。工作環境單純，社會地位和待遇都相對較好。而且學校具有濃厚的文化氛圍和學術氣息，易形成良好的心態，可以使自己的修養得到進一步的提高。
職業生涯目標的確定
根據自己的性格、愛好和能力確定自己的職業領域。簡單如下： 職業類型：數學教師
典 型 特 徵：活潑樂觀，責任心強，善於自我控制，有良好的組織能力，邏輯性強，有較強的交際能力，能獨自承擔相應責任。 實施策略與措施。
20xx—20xx年在校期間，學好數學專業知識，以優異的成績完成學業；積極參加學校有意義的活動，並利用課餘時間做一些兼職工作，不斷鍛鍊自己；
20xx—20xx年，在一所國小工作，熟悉一切教學的工作。 20xx—20xx年，創辦自己的學習輔導班。
反饋調整
1、職業規劃的調整
以上是我準備的方案，這個方案是我對人生的美好規劃。我會根據實際情況進行自己的方案，並按照方案完善自己的人生，我會按照既定目標一步一步的去實施。
作為一名在校大學生，通過在社會的實踐結合所學的專業知識，在提升綜合素質的同時，對自己是一次透視。但是在計劃的時候難免“理想化”，對自我的能力有估計不足的地方。但是，我會保持勇敢，主動，和積極進取的精神。不斷的對規劃進行評估和回饋，讓規劃隨着成長變化而與目標日趨吻合及完善。
2、自我規劃的調整
作為專科生，需要從事這個行業，必須付出更多的時間和精力，很多知識構成是不可規劃的，是在摸索過程中需要不斷學習和提升的。所以，每次站在一個新的角度，我都會自我審視，明確目標，做出適當的調整並給自己提出新的要求。
結束語
綜合上述的分析，我基本上對自己的職業發展規劃有了明確的瞭解。我會充分利用在大學期間剩下的寶貴時間，認真學習專業理論知識，積極參加各種相關的實踐活動，豐富自己的大學生生活，同時掌握會計的技能技巧，為自己以後的工作做好充分的鋪墊。對於我個人的職業發展規劃設計，我不僅會把它當成是對自己的一個鍛鍊，更會把它當成是對自己職業發展的實際規劃，與時俱進，靈活調整，不斷的進行反饋與修正。這份職業規劃不僅是一份個人職業規劃，更會成為我作為大學生回報社會的指南！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。良好的開始等於成功的一半，而有規劃的人生就是一個良好的開始。這份職業生涯規劃設計，雖然説不上是成功的金鑰匙，但可以是樂譜一本，指引我奏出生命的強音！
職業規劃職業規劃 篇6你如何看待未來的一年時間?一年只長你如何利用好？有時候，你為了能夠升職，這種對未來的事情詳細考慮就已經變成了一種你必須玩的小遊戲。然而職業規劃的策略是如何形成？
“根據自己的價值觀和特質，我們自己作決定”
事實上，人們通常都不知道他們想要什麼，心理學也已經證明了這一點。這就是為什麼職業規劃或者至少那些計劃你下一步應該怎麼走的事情是讓人不愉快的。
當你18歲，別人問你將來你想幹什麼時，這會讓你很不開心。這裏也許有許多不同的觀點，這些觀點中也許有着無數分歧，而且許多觀點是完全相反的。
但所有可能性都具有同樣的誘惑力，那就是被那些無窮的螺旋型未來所環繞，對於那些中途輟學的跟隨父母足跡的孩子我們不足為奇。但是我們並不想相信那些嘗試或測試，不管是出於何種理由。我們想依據自己的價值觀和特性，完全自主的做決定。
中年危機
18歲時做決定很難，但在理論上已經能夠很好的做決定的中年也同樣很困難。事實上，當你用30多年廣闊的視野和樂觀的心態代替那些憤世嫉俗的觀點來對待工作，你已經更加清楚一份工作的底線。這裏不僅有我們的工作經驗，還有我們工作中的朋友，所有的這些人都會讓我們感覺事業增添了光彩。
每個人都有自己的內在交易價值。你喜歡例行公事嗎：無聊卻很安全?你喜歡旅遊嗎：令人興奮卻不得不遠離自己的愛人?你對掙更多的錢在意嗎：必須獲得更多的無聊/壓力/更少滿足感的工作?不管上述列舉事情的結果如何，不管這些事情周圍還有多少其它事情，讓你決定生活中應該做什麼事情很困難的原因是因為你必須去預測未來。
這裏有許多原因為什麼我們看起來好像擅長於預測我們的所想。如果我知道我在享受我現在所做的事情，那以後我就會很享受這個事情，不是嗎?
掌握了這些，我花費了數年的時間去打造一系列我的所愛??電影，書籍，連續劇;以及我所不喜歡的事情??看牙醫，嚴重的困窘和流感，特別所有這些不是同時發生的時候。如果我同時取得了這些喜歡的和不喜歡的，很容易就可以預測未來我的所想。但是，好像我們經常被我們的未來所震驚。
“我們其實無法預測未來是什麼使得我們幸福”
錯誤的想法(miswanting)
我們對未來的想法犯了錯誤的概念已經被gilbert和wilson命名為“錯誤想法”(miswanting)。他們的一系列的研究已經發現：我們預測在未來什麼讓我們更快樂方面的能力很弱。我最喜歡的一個簡單實驗：兩組被試都參加這個實驗，他們會得到免費的三明治，這對大學生來説絕對是一個好東西。
其中一組預先選擇這一週他們所需要的三明治;另一組每天選擇他們所需要的三明治。一個令人不可思議的事情發生了。那些每天選擇三明治的被試每天午飯時都選擇同樣的三明治，並且這些被試對他們的選擇做出了合理的高興程度。
可是，令人驚奇的是，那些預先設想下一週午餐的被試選擇卻是多變的。他們週一選擇火雞三明治，週二選擇金槍魚三明治，星期三選擇雞蛋三明治等。但是隨着下一週時間的到來，他們大多不喜歡他們以為自己應該有的變化。事實上，他們與每天選擇的被試相比，顯得更不高興，並表現出了顯著差異。
“如果我們知道我們的未來，我們都是如此的不快樂。”
預言失靈
這種“多樣性”與“同一性”只是人們在預測未來情緒狀態時表現出來的一種特殊偏差。這裏有另一個積極心理學所做的“違反直覺的偏差”。主要是觀察：當人們在生活中遭遇災難性的壞事，或者幻想性的積極事件，人們如何預測他們的感覺。比如：如果你中了彩票你感覺有多好?絕大部分人預測他們的生活將完全改變，並且自己活得更快樂。而研究的結論是什麼呢?是的，當人們剛剛發現自己中了彩票之後確實很高興，但6個月之後，高興的水平卻回到了人生的“基線”水平。
可笑的是，在這崇高的旅程中，不管是預測我們中彩票後的感受，還是預測我們中午吃什麼三明治時，如果我們知道我們的未來，我們都是如此的不快樂。所以，當我們都不能夠預測我們下週將要吃什麼樣的三明治的時候，我們如何能夠預測在未來的20年我們將要做什麼類型的工作?
隨着年齡的變大，我們偶爾會變得更智慧。隨着我們的學習，不管是未知的還是已知的，我們都不擅長預測我們的未來。我們開始認識到這一點也不比我們曾經的想法更科學。
“人們開始明白未來包含着如此少的可確定因素…”
陌生的未來
這就是説你的未來對你而言本身就是一個陌生人。所以，你知道，同樣的，那就是為什麼一個18歲的年輕人很難選擇他的職業。但是對於一箇中年人而言，當他的所學很有限時，所遭遇的就是嚴厲譴責的目光。
這好像是説明人越老越謹慎的另一個原因，但遠不是這樣的。更準確的説，謹慎並不是隨着年齡而增長的，而是受自知之明的暗示。人們開始明白未來包含許多難以察覺的不確定事件，甚至包括那些看起來已經在我們控制之下的事情，就像我們選擇三明治一樣。
最強的猜測打敗最謹慎的計劃
對於“錯誤想法”的爭論已經應用到我們生活中的任何領域，包括對我們未來進行預測。職業規劃已經變成一種痛苦的事情，因為這是如此重要的一個決定，而且我們要通過掌握的非常有限的有用信息來理解它。
最好的職業規劃的策略是這樣的：盡你的所能來猜測，試驗它，當你不喜歡它時請不要驚訝。但是，請無論如何不要在面試中提及這些。
職業規劃職業規劃 篇7凡事要有計劃，這樣才不會亂了自己的陣腳，有了計劃，人生才會有目標，有了目標，我們才不會趕到迷茫。人生就如一艘海洋裏的小舟，在黑夜裏摸索前進，而理想便是這艘船的啟航燈，不管是在狂風暴雨中，或者是懸崖低谷中，我們都要隨時點亮着。
我是一個平凡，平庸的人，對於事物不怎麼強求，只求順其自然。國小，國中，高中，大學，一步步的走了過來，每個階段有着不同的目標，國小畢業之際只知道我還要讀國中，到了國中我知道我還要考上好的高中，不給家裏丟臉。到了高中，我知道了大學是塔，是半個社會，是綜合自己能力的地方。到了大學，知道了去社會是意見很麻煩的事情，社會上有着險惡的陷阱等你進去。每個階段的目標不一樣，鑄就的人物也是不一樣的，我不怎麼會好高騖遠，不會把40歲的任務拿到20來做，也不會只侷限於明天的事情怎麼做，我要的一個踏步一個踏步的走，不遠也不近，這樣才能完美的展示自己的能力。
在大學，我現在已經失去了大半的時間，但是我現在還不會對以前所走的路懷疑，因為我已經走了下來，不管正確與否，我堅信，自己的決定。因為自己才是真正可以相信的人。
對於本學期來説，我應該是還是按照以前一步一個腳印來學習，不氣餒，不驕傲。為我出去社會之際所打好紮實的基礎。
打好紮實的基礎並不是一朝一夕的，正如《奮鬥》是一本寫不完的書，更不是一部電視劇就可以詮釋得了的！奮鬥不是一個階段，不是奮鬥到了人生的目標就停止不前，他是是一個過程，一個隨着我們的人生一步一步的向前邁步的史詩。我們是一部不能停息的機器，只有這樣我們才不會老化，不會被歲月蹉跎，被人們所遺忘。
所以在學校期間，我更加註重技能，書中的知識經過歲月的洗禮，一定會更新，但是技能不同，技能經過自己的磨練，會更加完美。所以這個暑假我就在工地中讀過了，許多人説我傻，好好的呆在家裏可以吹吹空調，我只是一笑而過，他看見的只是這兩個月的辛苦，他並沒有看見10年，20年，甚至30年之後的辛苦，正所謂吃的了苦中苦，方為人上人。
現在我們學的是建築行業，但是根據科學統計有20%的人將不會在自己所學的專業工作，這個也是一個很大的挑戰，所以我們在大學需博學多思。
在結尾之際，我運用屈原先生的一句話：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，每一個人在追求自己的目標的時候都是很艱難的，但是有沒有勇氣去追求你的目標，就是考驗你的時候。當你達到目標的時候有着開心的笑容，但是當你失敗的時候，你不用氣餒，好好的總結自己，相信自己。人只有在做自己喜歡的事情的時候，才會有更加強大的動力。
目標就在前方，在你走上社會之際，好好的展示你的才能吧。我也希望在這條坎坷的路上可以一直的追求下去，不管任何的困難，坦蕩的面對所有的艱辛。
謝謝，我的演講到此結束了。
文學範文吧
