有關職業的作文5篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的職業的作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我常常思考，未來的我從事什麼職業，最吸引我的還是以下三種職業。

最富有的CEO

二十年後，我已經29歲了，成為了一個最富有的CEO。那時我會把人民大會堂做成我的會議室，太平洋做我的魚缸，天安門做我的玩具模型，美國超特部隊做我的保鏢，這樣我就是全世界最富有的人了，到處都是我的地盤，江湖大盜們聽説後一定再也不敢使壞了。

大名鼎鼎的偵探

我有時也會想，如果我是大名鼎鼎的偵探，那我豈不是可以破很多殺人案或者縱火案，可真是太刺激了。由於我查案能力太強了，殺手們常常會盯着我，注意我的一舉一動，甚至想拿槍斃了我——但是他們想得太簡單了，我名偵探的頭銜可不是浪得虛名。我推理能力極強，觀察事情也細緻，並且我還能利用高科技設備對不法分子進行監視。早晚有一天，我要把他們一個個都送進監獄，看他們以後還敢不敢到處犯案。

最牛的足球明星

十八歲那年，我參加了全國足球聯賽，我在總決賽上獲得了總冠軍，被我的偶像納什所在的隊伍“太陽隊”選中，真是太激動了！並且那時他還邀請我做他的隊友，與他並肩作戰。在以後的比賽中我和納什強強聯手，以81：0的成績打敗了對手，令人聞風喪膽。但我們隊的其他人員全部都走了，唉，真是太遺憾了。

我相信我的職業在未來一定會實現！

記得小時候，每當看着自己的老師，總覺得她們高高在上，無所不能，似乎所有的問題只要報告老師就一定能解決，老師永遠是庇護我們的一棵大樹。而現在我長大了，也想成為一名老師，成為一棵能庇護學生的大樹——幼兒教師。

幼兒教師——這名讓人聽起來即普通又平凡，在許多人的眼裏都是1個艱苦的工作，每天對着一羣天真無知，吵鬧的孩子們。但就在這種吵鬧之中，可以讓人找回自己的童年；找到無限的快樂與幸福。

孩子們就像幼苗、新玉一樣，他們需要我們的悉心澆灌、培養、呵護、雕琢他們；孩子們就像一張白紙一樣，需要我們帶領他們進入五彩繽紛的世界，在他們的心靈裏種下美麗的鮮花。

每天清晨帶着燦爛的笑容在門口迎接孩子們的到來——“老師早”，一聲清脆、響亮的聲音，開始了孩子們快樂的一天。每天的新事物、新遊戲都在他們幼小的心靈留下人生美麗的一頁。

當給孩子們講故事時，她們會用一雙睜大的眼睛望着你，期待着你把她們帶到1個個美麗的童話世界裏。孩子們的眼睛裏充滿着好奇，心裏總有十萬個為什麼，總有問不完問題。我很喜歡這天使般的聲音，是這樣的天真無瑕，是這樣的動聽，是這樣的神聖。

正因為這些，我喜歡上幼師這個職業。

記得曾經一位朋友問我“你想做什麼職業”，我説幼兒教師。“幼兒教師？？”他用很詫異的眼光望着我説“你想當高級保姆？為什麼？”當時我氣憤地説：“怎麼可以這麼小瞧幼師！雖然幼師又苦又受氣，而且沒前途。其實世界上的工作都是一樣的，關鍵看你是以怎樣的心態去對待，去接受。”我為此大發了一通感慨稱，如果每個人都將幼師當成一項任務，一分賺錢的差事，那麼你永遠都幹不好。因為我知道教師這行，講的是奉獻，為得是孩子！只有正真熱愛這份工作、喜愛孩子的人才會快樂，師德高尚的人才會快樂，才會被孩子們喜愛。

什麼是師德，怎樣才是一名合格的幼兒教師呢？

俗語説：“學高為師，德高為範！”在當今社會，愈來愈多強調師德。1個老師的道德意識，在很多時候，也許比知識更重要。所以我覺得，一名老師，首先講的不該是智商有多高，排在首位的，應當是道德。“德高為範，學高為師！”

記得在讀夜大時，老師曾對我們説過這樣一句話，令我記憶猶新。“幼師這行是全憑良心做事的。”雖然我無法證明這是是百分百的，但至少説明師德在此刻多麼重要。在國小、國中、高中等都有1個衡量教學質量的標準，但幼兒園沒有。幼兒園注重的是智力的開發、情商的培養，是為以後的學習打基礎，孩子們在幼兒期並不是會多少個字，多少首詩而定論1個孩子的未來。孩子們天性是好玩的，在玩中成長，在玩中體驗樂趣，在玩中感受這個世界的豐富多彩，在玩中找到他們的天賦。

做為一名合格的幼兒教師，我認為不但要具備愛心、耐心、細心。我想更要的是如何去愛學生，關心學生的身心發展。著名的教育學家馬卡連柯曾經説過：“世界上沒有一模一樣的孩子，每個孩子都有他的個性。”因此老師們都是平等的去愛每1個幼兒。當孩子們遇到困難時，能關愛地鼓勵他；當孩子們成功時，能不吝嗇地表揚他；當孩子們遇到危險時，能夠第一時間保護他們；當孩子們淘氣時，能多一點耐心；當孩子們犯錯時，不要過多地責怪他們。從小培養孩子們有一顆積極向上、樂觀、開朗的心。使孩子們1步步走向未來，走向成功。

有人説：“教師是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。”但我覺得，教師不僅是照亮了別人同時也照亮了自己。在陪伴孩子們成長的過程中，自己也得到了許多的快樂。正是這份熱情，投入到這個角色，再多的苦，再多的累，都會拋在腦後，教師永遠都不會成為出名的演員，但她們卻心甘情願的為孩子們服務。用她們的愛心、熱情去接近孩子們，關心他們的生活，瞭解他們的想法。孩子們天真、可愛的笑容就是教師們最好的回報。

也許沒人會留意到春天的破土的那一絲新綠，也不會留意到那蓬勃的生機伴着希望的活力。因為那一點點綠意，是那樣的普通、那樣的平凡——幼兒教師。

不同的人對未來的期待是不同的，並不是所有的財會人都想當財務經理甚至財務總監，但也有很多人完全不能接受只是做一輩子小會計。工作是生活的一部分，對工作期許值不同的人，生活模式也是不同的，所以，面對工作壓力時，財會人應該先明確自己的生活模式。

1、尋求安穩

有些財會人工作時的動機很簡單，他們只是想安安穩穩地當一個普通小會計、小財務，除了特別忙的季節，大多數時候過着朝九晚五的生活就行了。這一類型的財會人，並沒有多麼遠大的理想，也不打算在財務領域一直往上爬，因為這就是他們的生活模式。

對於他們來説，25-30歲遇到的發展瓶頸也不是什麼大事，所以可以不用太擔心，只要做好自己的本職工作就好了。而且會計是一項技能，操作久了熟練度也會提升，就算沒有所謂的升職，一直做會計也是可以的。

2、願意奮鬥

有些財會人則是一直有一顆奮鬥的心，這類財會人想要在財務領域有更好的發展，不想自己這輩子都只是一個小會計，不想只是每天做做賬、對對賬，重複地過每一天，而是希望能接觸到一些更“高級”的財務工作內容，他們追求提升，不管是自身還是所工作的崗位。

所以，當這一類的財會人在面對升職瓶頸時，他們不能、也不會安於現狀，而是想辦法提升自己。他們會不斷學習新的技能，讓自己達到一個新高度，然後跨過這道職業發展的障礙。而且，他們清楚地知道，20-30歲中遇到的發展困境只是他們漫長的奮鬥中的一個小分段，往後還會有更多的挑戰需要他們去應對。

考慮清楚職業發展路線

在確定好自己的生活模式後，就必須考慮清楚自己在財會工作上的定位。如果是安於穩定的類型，也要想清楚自己想在哪一個崗位上長久地工作下去；如果是願意奮鬥的類型，就更應該認真考慮。

25-30歲時，財會人面臨的選擇機會很多，而這一階段的選擇無疑會關聯到三十歲之後的職業發展，所以，這時的選擇必須慎重。到底是要只專注於財會領域，還是想向與財會有一些關聯的綜合方向發展，必須做出判斷。

1、只是想做財務人員

如果你只是想做財務人員，你的職業發展全都是在財務領域這個範圍內的，那麼，25-30歲這個階段，即使遇到困難，也不要輕易放棄，更別想着轉行不做會計。

如果你只想在一家小企業一直當小會計，那麼在一家公司發展遇到障礙，大可跳槽去另一家企業。小企業對會計人的要求是相似的，所以工作內容差異也不大，憑藉幾年的工作經驗去駕馭相似的問題，並不是困難的事。這種方式十分適合喜歡安穩模式的財會人。

如果你想在財會領域上不斷向上發展，那麼你此階段所遇到的障礙絕不是跳槽能解決的問題，更多的是需要沉澱自己。對於追求奮鬥的財會人來説，要想在這一領域有更好的發展，就必須不停地學習、擴充自己的知識量。不管你是想往財會領域的哪個方向發展，不學習是不可能的，而有些有些證書也是不得不考的，如果你在事務所工作，並且準備一直在審計的方向上發展，那麼CPA就是必不可少的；如果你想在財務分析的方向上繼續前進，甚至要做到財務經理，那麼最好學習CMA的知識，如果自學不行，還可以跟着高頓班學習。面對瓶頸期時，提升自己是才是尋求突破的最佳方式。

2、有意向跨領域綜合方向發展

有些財會人在工作了幾年後，慢慢地對財務以外的相關領域感興趣，例如説金融領域、法學方向、互聯網產業等，所以考慮將來向這種跨領域的綜合方向發展。這個職業發展規劃的發展前景是十分可觀的，如果你也屬於這類財會人，就必須做好必須付出幾倍辛苦的心理準備。在別人專攻財會領域的時候，你可能還要準備司法考試，或者你正在看IT代碼，又或者你還在學習融資方面的知識……但既然選擇了這條路，就必須堅持下去，有了好的職業規劃，就要付出相應的實際行動，才能獲得更好的未來。

25-30歲的時候，雖然會遇到困難，但認真思考自己想要的人生，找準定位，明確將來要走的路，挺過這段艱苦期，就會發現，年輕時的付出都是值得的。這五年對於財會人將來的發展至關重要，選對適合自己的路，才不會繞道，更不會讓將來的自己後悔。

會計證書:職業發展必備敲門磚

日前，國內領先的互聯網教育公司——尚德機構，聯合國內最大的人力資源服務機構——前程無憂，共同開展了對20xx年幾大城市奮鬥者羣體充電與就業狀況的調查。該調查是國內首次針對這一市場進行的聯合調查，既關注了自考、人力資源管理、會計等學習者較多的在職羣體的充電狀況，同時也關注了他們取得學歷或從業證書後的職業發展及薪酬等情況。

此次調查得出了一些出人意料或很有意思的結論，比如自考生最具城市奮鬥者的特徵，加之薪酬適中，因此是職場中性價比最高的職業羣體;會計從業人員起步容易，但通往”金字塔”塔尖之路需要跨躍一層層證書枱階;由於工作環境比較好、任務較輕鬆和待遇較好，人力資源管理證書成為嚮往小資的女生們的最愛等等。

此次調查結果還顯示，補充學歷和從業證書在大城市職場競爭中的作用日益凸顯，擁有它們就如同獲得了競爭制勝的“殺手鐗”。

會計證書：職業發展必備“敲門磚”，中小城市需求高於大城市

會計工作是社會熱門行業，目前在工商管理類就業中排名第七;尤其是一些規模較小的企業，對會計人才的需求非常大。

現如今，在財會從業者的眼中，考證成為了他們職業發展的必經之路。有財會人員調侃説，以前人們相遇時都問：“你吃了嗎?”;而現在財會人員相遇時候最關心的則是：“你考證了嗎?”、“你拿到了幾個證?”，可見從業證書與會計行業有着密不可分的關係。

■會計行業的入職門檻相對較低

會計行業的入職門檻相對比較低，在我國，只要取得會計從業資格證書，就可以從事會計工作。而會計資格報考條件沒有學歷要求，從業資格考試沒有硬指標，相對於醫生、自動化、計算機等許多學科，會計入門考試相對要容易很多，不需要高等數學知識，力學知識、電學知識等知識。

可以這麼説，人人都可以考會計，只要努力學習，取得從業資格證書並不在話下。

■ 會計考生羣體：女性居多，學歷偏低，出納人員多

此次調查顯示：會計專業考生中，女性所佔比例較大，佔60%左右。考生年齡普遍偏低，30歲以下的人員佔總人數60%以上。原本從事會計工作的人員大約佔40%左右，他們中大部分從事出納工作，報考目的是想從事真正的會計做賬、報税工作;其餘非會計工作考生多從事銷售、行政、餐飲等工作。

在學歷方面，調查結果顯示，專科以下人員佔25.17%，大專學歷人員佔36.24%，本科學歷人員佔35.91%，本科以上學歷人員佔2.68%。

會計學員學歷構成比例

■ 真實現狀：中小城市學員比例要大於大城市

此次調查顯示，鄭州，蘇州，南京，青島等中小城市學會計學生比例比北京等大城市還要大。

會計學員所處不同規模城市分佈比例

這些報考會計專業考試的學員對學歷需求不大，學習者主要以行政類人員為主。對此，國內領先的互聯網教育公司——尚德機構總裁劉通博指出，這主要是因為這些人對工作生活缺少安全感，考證是以防萬一，為自己今後發展多留條後路所致。

■ 會計行業高水平人才稀缺

雖然有會計從業資格的人員遍地都是，但高級財務人才卻十分稀缺，而企業對高水平財務人員的要求還是相當高的。比如：企業財務總監需要具備的知識包括：財務會計知識，會計基儲會計實務、企業會計準則等;還需要管理知識;要了解各種法律，如合同法、擔保法、破產法等;同時，還需要很強的分析判斷能力、溝通能力等等。

而隨着全球化的浪潮，使我國成為國際經濟的一個重要組成部分，國際化對財務人員提出了更高要求：對外語的要求越來越高，要掌握國際通行準則，實現財務人員國際化，如此一來，取得國際會計師證書成為很多財務人員的目標。

一般來講，會計人員首先要考取會計從業資格證書，然後再取得初級、中級證書;直至註冊會計師證書、ACCA等等------總之，會計雖然入行門檻低，但越往後發展要求越高。這是一個非常講究實際經驗和專業技巧的職業，需要不斷提高專業素質和專業技巧。

■社會需求量大，職業壽命長

前程無憂工作網人力資源專家王劍指出，基本上每個單位都需要會計，有的.單位甚至需要數名甚至數十名會計人員，相對其它行業，會計人員的擇業範圍更加寬廣。而隨着社會經濟的高速發展，會計行業已經開始和其它專業慢慢融合，從而產生了很多新職業，這也為會計人員今後的發展提供了更多的選擇。

同時，會計職業的壽命比一般職業要長。社會上流行一句話：會計越老越吃香。有很多老會計幹了幾十年，而且收入都很不錯。

這其中的主要原因是：會計不用多少體力，對身體條件要求較少，只要不是太差，你就可以一直幹下去;二是會計是一個重視實踐經驗的工作，實際經驗起到了很重要的作用，而且越老經驗越豐富。社會上對於高級會計人員的年齡要求40歲以上就是這個道理，可以説，會計職業是收入尚可、比較穩定的工作，尤其受到女士們的青睞。

人們常説教師像蠟燭，但是徐雪萍老師卻説教師的職業應該不僅僅像蠟燭，更應該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養而健康成長。她在教育學生上，尤其是在與一些後進生打交道的過程中，她形成了這樣的信念：“優秀生，是人人都喜愛的風景，而差生可能是深埋在不毛之地的金礦，一名優秀老師的職責就是不僅要精心呵護風景，更要當好善於發現、開採金礦的礦工！”她變換角度看待那些心靈受過種種創傷的孩子，對他們只有心痛，沒有頭痛；只有偏愛，沒有偏見。徐老師班上有個叫詹蘇燕的學生，這個孩子父母殘疾，家庭生活極其困難。殘疾的雙親、家徒四壁的成長環境，久而久之，這個孩子產生了嚴重的自卑心理，總是怯怯地繃着一張臉。徐老師瞭解情況後，先從生活上關心這個孩子，給她送吃的，給她買學習用品，課間經常和她耐心地談話，教育班上其他學生關心、幫助她，課堂上徐老師鼓勵她大膽地回答問題……這一切的努力終於換來了孩子燦爛的笑容，徐老師見到了，激動地説：“孩子，你笑得真好看，就

像雨後盛開的玫瑰，以後要多點笑容，可以嗎？”

老師的愛能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。徐老師用自己的一顆愛心，温暖着學生，關懷着學生，她就是這樣以飽滿的熱情投入到所熱愛的教育事業中，甘做那默默無聞的泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養而健康成長。

在中國職業很多很多，有一句話説得好，三百六十行，行行出狀元，在我看來，我的最喜愛的職業可以當做是理想，有一首詩的名字也叫理想，"理想是石敲出星星之火，理想是火點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走到黎明！"

每個人最喜愛的職業也許都不一樣，有的人喜愛那些揮筆潑墨的書法家，有些人想當大公無私的老師，有些人想當在舞台光彩熠熠的主持人……而我最喜愛的職業是一名服裝設計師！

小時候，我便對美術這一門科目有了濃厚的興趣，報興趣班時，在美術與舞蹈兩門藝術之間，我便毫不猶豫的選擇了美術，對此媽媽還經常説："你真應該去學學舞蹈，提氣質，要不我再給你報上？"但這樣的問話，一次又一次的被我回絕了，媽媽也無可奈何，人各有命，道不同不相為謀嘛，既然我那麼堅決，媽媽也不好再説什麼，就隨了我，開啟了我的美術藝術之路。

自從媽媽給我報上美術興趣班後，我發現美術的學問也是那麼多，那麼有趣，我見見，開始對美術產生了更加濃厚的興趣，有了興趣便有了勁頭，我慢慢學的越來越起勁，有時自己也會情不自禁的畫起來，當然我都畫在紙上，因為媽媽説不要到處亂畫。

由於美術需要人，十分細心，要有耐心，要坐得住也因為我們一會兒便是兩個小時，漸漸的我就有了耐心，有時走在路上，也會細心觀察人們的着裝，像他們這樣搭配是否好看沒關又不失大方，一般的人着裝必須要有深色系，淺色系，兩系相組成才不會顯得太單調。

哪天我在路上看到一位姐姐身着一件白色旗袍，白色看上去純潔無瑕，在白色布料上綻放着朵朵杜丹紅的豔麗，紅的動人，兩色之間點綴着點點青葉，像一幅風景圖，但又不像是畫出來的，因為那種顏色實在不像呢，用顏料勾勒出的顏色，這樣美麗的服裝也不由引得路上許多人駐足痴望，哪天我不經意的感受到賣衣服的魅力時，也有了做服裝設計師的念頭，設計師這三個字漸漸的在我腦海中清晰起來，最後便刻在了我的腦海裏，成了我的目標。

如今我在向我的目標努力，自己試着設計，先有幾件衣服的樣子在我筆下誕生，一切都只是為了成為設計師，我立志，將來無論怎樣，我都不會放下理想真正成為"數風流人物，還看今朝！"