【必備】職業工作計劃四篇

光陰如水，我們又將迎來新的挑戰，是時候認真思考工作計劃如何寫了。説到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！以下是小編為大家整理的職業工作計劃4篇，希望能夠幫助到大家。

為認真做好企業職業衞生管理工作，防範和減少職業危害事故發生，保障職工全員的生命安全和身體健康，依據《中華人民共和國職業病防治法》，結合公司實際，制定20xx年度職業衞生管理工作計劃。

一、組織領導

為加強對企業職業衞生管理工作的領導，公司根據機構和人事變化，在原基礎上，對職業衞生管理工作領導小組成員作如下調整：

組長：陳志江

成員：趙鑌、陶源發、鄭燁仙、陳曉羣

公司職業衞生管理工作領導小組辦公室設在安環科，由其具體負責企業職業衞生管理工作的組織、協調和監管。

二、工作目標

依據《中華人民共和國職業病防治法》和上級安全生產監

督管理部門的具體要求，落實企業職業衞生管理責任主體，督促公司各單位認真貫徹落實各級政府關於職業衞生管理工作的相關部署和具體要求。認真解決職業病防治工作中存在的突出問題，通過有效工作，改善生產（工作）場所的作業環境，建立企業職業衞生管理的長效機制。

三、具體工作

公司各單位在職業衞生管理工作領導小組的領導下，重點做好以下工作：

1、認真落實職業衞生安全責任制；

2、結合實際完善並落實職業病防治規章制度和崗位職業健康安全操作規程；

3、主要負責人、職業衞生管理人員、接害崗位職工按規定參加上級主管部門和公司組織的職業危害防治相關教育、培訓；

4、訂立或變更勞動合同時向員工客觀、真實的告知職業危害情況；

5、按照相關規定，委託有資質的職業安全健康檢查機構對接害崗位員工進行職業健康體檢，體檢結果在職業衞生公示欄中予以公佈；

6、按照相關規定委託有資質的職業安全健康檢測機構進行危害檢測，檢測結果在職業衞生公示欄中予以公佈；

7、年內繼續按要求對作業場所的職業危害警示標識和中文警示説明予以完善；

8、繼續完善可能發生急性職業損傷的有毒、有害工作場所防護設備、應急救援裝備、器材和監測報警裝置的配置，並做好相關裝備的維護保養；

9、制定重大突發職業危害事故應急救援預案，並定期組織演練；

10、購置的職業健康防護用品必須符合國家相關標準（具備“三證、一標誌”）

11、按規定做好接害崗位危害因素的日常監測，並認真做好記錄。

四、失職問責

1、各部門負責人要站在講政治的高度，從維護廣大從業人員的切身利益出發，把職業衞生管理工作作為本年度安全管理的重心，貫穿於組織生產全過程，在公司職業衞生管理工作領導小組的領導下深入開展職業危害防治工作，對職業衞生方面存在的隱患或不足認真排查治理，確保公司年內不發生職業危害事故；

2、各接害崗位和相關輔助部門的單位領導，要加大職業

衞生日常工作和現場檢查力度，對存在的隱患或不足限期予以消除。對工作不作為、相互推諉、影響職業衞生管理工作大局的單位和個人，公司將給予嚴厲處罰。

五、具體要求

1、加強職業衞生管理工作，是改善生產（工作）環境、保障從業人員身體健康的重要措施，各級領導要端正思想、明確態度，充分認識抓好此項工作的重大意義，通過不懈努力，實現公司年度安全生產奮鬥目標。

2、各單位領導要按照“誰主管、誰負責”的原則，認真履行職業衞生安全監管職責，確保職業衞生安全無事故；

3、各單位要結合實際，認真貫徹落實公司本年度職業衞生工作計劃，把本單位職業衞生管理工作抓緊抓好。安全監管部門要充分發揮職能作用，積極協調各基層單位開展職業衞生管理工作，形成職業衞生齊抓共管的良好氛圍；

4、安全監管部門和各基層單位要加大宣傳和教育培訓力度，儘快提高廣大職工對職業危害的認知程度，使廣大職工遠離職業危害。

一、活動背景：

面對嚴峻的就業形勢，希望舉辦職業生涯規劃大賽，幫助同學們樹立生涯規劃知識，掌握職業生涯基本知識，樹立正確的人生目標和就業觀念，以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯，增強畢業生的就業競爭力，幫助就業生成功就業。

二、活動目的和意義：

為進一步提高我院學生的就業競爭力，舉辦民政學院“大學職業生涯設計大賽”活動。通過舉辦“職業生涯設計大賽”，助我院學生儘早樹立職業生涯規劃意識，引導我院學生以科學的'態度和方法規劃自己的職業生涯，變“被動就業”為“主動就業”，讓大家贏在起跑線上，成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院大學生就業指導工作的進一步發展。同時，培養同學們的創新精神，樹立職業生涯規劃理念，提高職業生涯規劃意識，為將來順利就業，創業，打下基礎。

三、活動主題：

職業生涯我規劃，未來之路更精彩。

四、活動時間：

XX年11月2日

五、活動地點：

階二教室/13—206

六、活動對象：

康復醫學系大二各班代表

七、負責部門：

康復醫學系學生會實踐部

八、邀請嘉賓：

康復系領導和嘉賓

九、活動流程：

活動前期：

1、邀請嘉賓

2、藉助宣傳部的力量，在系部打版通知該比賽，擴大宣傳度。

3、下達活動通知到大二，大三輔導員，有意參加比賽的學生到導員處報名。

4、有各班輔導員及班委會對照條件組織初評，於（時間待定）前向系團總支學生會擇優推薦一名候選人，進行第二輪評選，並交上個人職業生涯規劃書和個人簡歷設計各一份。參賽選手需同時提交書面文檔和電子稿。並請我係老師進行評選，參賽的前十名選手進入決賽。

活動中期：

比賽前實踐部和宣傳部的成員提前兩個小時佈置會場及檢查音響，麥克風，並組織人員進場。

1、主持人自我介紹，介紹嘉賓及參賽選手。

2、領導致辭

3、參賽選手進行演講，每人限時5分鐘，時間提示方式：用手機，筆記本顯示倒計時。

4、由嘉賓提問，指定選手回答

5、嘉賓評分，對獲獎選手頒獎。

比賽後期：

1、由實踐部打掃會場，總結此次活動中的不足，避免以後活動中出現同樣的錯誤。

十. 獎項設置：

一等獎一名：榮譽證書和相冊各一個

二等獎二名：榮譽證書和日記本各兩個

三等獎三名：榮譽證書三個和簽字筆各三個

十一 .經費：

獎品預算費用：

項目 單價(元) 個數 總計(元)

榮譽證書 621

相 冊15115

筆記本818

氣 球 10020

簽字筆 3

礦泉水166

打印一張評分表及複印7張:一元 橫幅製作:20元

預算費用共計元

十二 .備註：

1、準備一個擴音器

2、嘉賓未來齊，應核實情況，儘快通知並確定

3、若評分相等，評委根據參賽選手個人簡歷進行評分

附件（一）

活動説明：

（一）參賽作品提交作品提交要註明自己的個人信息。個人職業規劃計以word文檔格式製作，a4大小。初賽選手需電子文檔，題目字體是宋體小二加粗，內容是宋體小四，小標題是黑體三號，間距為24p。

（二）各參賽者必須認真結合自己的實際情況，進行科學合理的職業生涯規劃。參賽作品主題是參賽者結合自己的實際情況，專業背景與社會需求，進行科學合理的職業定位，從專業、就業、職業等方面進行個人職業規劃設計。

（三）大賽嚴禁抄襲、剽竊行為，一旦發現，將取消參賽資格。共3頁，當前第1頁123

（四）參賽作品要求：

1、個人職業生涯設計作品參考內容： a、認識自我，準確定位。 參賽同學通過各種途徑全面、客觀地對與職業有關的自我特徵進行分析。從所學專業出發，分析該專業的性質、學好該專業應具有的知識儲備和能力、將來有可能的職業方向、專業前景等。對就業機會、職業選擇、家庭和社會等外在環境進行全面的認識和客觀評價。b、確立志向，設定目標。 參賽同學根據自己的職業志向，擬定長期、中期、近期目標，認真考慮自己想要的是什麼。確定自己的職業目標，並在實踐過程中不斷優化目標。 c、設定職業目標，實現規劃。 在瞭解自我和分析所學專業的基礎上，初步確定自己的職業方向，深入瞭解自己所選擇的職業方向所需的專業技能、應具備的經驗、素質等，評估職業機會，並制定切實可行的行動計劃，還可以擬定相應的保障措施以及應付對各種變化的調整措施等等。為實現職業生涯規劃的目標而制定的可行性計劃。 d、制定詳細的行動計劃。 例如：如何認識自我、掌握自己自身的優勢和不足，怎樣提高學習、工作效率，計劃學習掌握哪些技能、提高哪些能力？如何開發自己的潛能等等。

e、參賽作品的真實性:

必須如實的根據自己的學習生活等情況，結合專業背景和社會需求制定可實施的計劃，鼓勵創新，嚴禁抄襲，一經發現取消參賽資格。

2、評分細則：

a、稿件可以選用word文檔進行製作。 b、參賽作品要求內容完整、簡明扼要、格式清晰，版面大方美觀，創意新穎，能充分展現參賽者的大學生朝氣蓬勃的精神風貌，充分展現職場新人的職業形象。

c、本次活動將聘請有關專家對職業規劃參賽作品進行專業評選，對個人職業規劃設計參賽作品將以思想性、創新性、真實性、實用性

附件（二）

評分規則（滿分50分）：

1根據規劃內容評分。

2根據演講能力評分。

3根據大體能力評分。

附表1：

評分項目 評分標準 分值 選手得分情況 備註

設計內容的完整性（20分）1、有自我分析2

2、有環境分析2

3、有目標分析2

4、有短期、中期、長期計劃2

5、有具體實施方案2

6、有目標計策校正調整環節2

設計內容的科學性可實施性（35分）1、能對自身及外部環境進行全面、科學、客觀的分析4

2、能結合自我分析及外部環境設立合理的職業目標3

3、能根據職業目標指定合理的短、中、長期計劃3

4、具體實施方案切實可行，具有可操作性4

設計內容的文筆及視角（15分）1、條理清晰、文筆暢達2

2、視角新穎、見解獨特、具有創造

性2

合計30

附表2：

評分標準 分值 選手得分 備註

1、普通話標準、吐詞清晰、節奏分明4

2、儀表大方、舉止得當3

3、合理、內容完整5

4、陳詞條理清晰、有邏輯性4

5、精神飽滿，有説服力和感召力4

合計20

為確保我市失業人員的就業情況,及各大中型企業的用工需求並充分發揮職業介紹的作用,努力提高我市的就業率,為促進我市的經濟發展做貢獻.制定本年度的工作計劃:

一?指導思想：緊密圍繞黨的政策宣傳，以勞動力供求信息為主導，以勞動市場為載體，以促進就業為目標，不斷提高管理水平，完善服務功能。引導我市勞動力實現跨區域?跨行業合理有序流動，實現勞動力資源的合理有效配置，為更好的促進我市勞動就業和經濟發展作貢獻。

二?總體目標：堅持以網絡建設為目標，以信息建設為核心的原則，建立信息收集?傳遞?發佈制度。為用人單位和求職者提供全方位高水準的服務，努力開拓我市職業介紹服務事業。

三?主要工作：

首先，加強招聘信息的錄入和管理工作，積極開展用人單位空崗調查工作，爭取用人單位的空崗信息及時進入職介信息系統。利用新聞媒體?勞動力市場信息網絡等可用資料，多渠道?多途徑廣泛收集城鄉勞動力供求信息。全面掌握我市勞動力就業情況，及時評估失業人員的情況。其次，針對各個企業進行崗位結構變動情況調查表，以及用人單位就業崗位的結構和空崗基本情況。

四?進一步做好每月一次的用工招聘會,積極和用人單位協調,為求職者提供更多的就業崗位.

五?改善就業服務,提高業務技能

針對求職者文化素質底,技能單一,求職週期長,我們要以為求職者尋找用人單位,促進就業為目的,多方位,多層次為他們匹配就業崗位.

六?繼續做好檔案管理和資料收集工作.

我們將進一步認清形勢、明確任務，從最突出的問題入手，從薄弱環節抓起，進一步提高企業和羣眾對勞動力市場工作的滿意度。以人本服務為宗旨，把百姓需求作為工作職責，把百姓滿意作為工作標誌，把百姓小康作為工作價值，努力提升全市就業再就業工作的整體水平。

有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上的。要審視自己、認識自己、瞭解自己。做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。所以要想成功就要正確認識和評價自己。

一.自我評價

1、個人性格：為人比較隨和，但涉及自己的興趣愛好和原則問題時非常倔強。對自己認定的東西會不顧他人反對而堅持，除非有人能真正説服我。不在意生活中的一些麻煩，態度樂觀，有自己的想法和方向。

2、個人興趣：特別喜歡足球。還喜歡聽歌，喜歡看書，喜歡寫一些東西等。

3、個人特長：通過在塞上青梅一年的經歷以及其他方式瞭解，對新媒體有了自己一定的認識，對新媒體的運作推廣有了部分真實的瞭解，也讓自己有了較強的寫作能力。能堅持不懈，能虛心問學，對於自己的愛好有一種近乎狂熱的激情，對新媒體的發展和未來認識清楚，並將沿着這條路走下去。

4、個人志向:我想讓自己成為一個擅長於新媒體的推廣營銷與管理經營的人才。新媒體的發展前景不可估量，作為新一代的大學生當然不能只會因循守舊，吃前人剩下的傳統媒體這一碗飯。新媒體正處在一個飛速發展壯大的時期，這也是一個極其容易幹出成績的時期，所以我要把握住機會，在新媒體行業發揮出自己的才能，幹出一番事業。

二.對專業的認識

1、專業背景：廣告學的發展集中在一線和二線城市以及北上廣這些經濟發達的地區，人口密集，競爭極其激烈。

2、 專業解讀：廣告學是一門研究廣告活動的歷史、理論、策略、製作與經營管理的科學。廣告學的兩大支柱是傳播學和市場營銷學。廣告與媒介密不可分 ，廣告傳播的媒介對其傳播效果有決定性作用。要讓廣告活動傳播的更好，就必須要對其傳播的媒介有足夠的認識瞭解。

3、 專業走向：廣告學的職業走向有廣告創意設計、廣告製作實行、廣告策劃營銷、廣告經營管理、廣告市場調查分析。

4、專業就業前景分析

目前我所學的專業是廣告學專業，廣告學是一門研究廣告活動的歷史、理論、策略、製作與經營管理的科學，是將廣告以學術性的方法來教育和研究的學科。本專業培養具備廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識，能在新聞媒介廣告部門職業規劃廣告公司、市場調查及信息諮詢行業以及企事業單位從事廣告經營管理、廣告策劃創意和設計製作、市場營銷策劃及市場調查分析工作的廣告學高級專門人才。一般來説，廣告業的發展多數集中在大中城市和經濟發達的地區。這些地區人口密集、競爭激烈，但薪水相對較高。

三.我的目標

1、短期目標：學習傳播與營銷等必要的專業理論知識，學習PS、AE等專業軟件並將其熟練掌握。大二考取英語四級證書以及計算機二級證書。在塞上青梅這個校園平台上嘗試運用自己的知識能力做出貢獻。

2、長期目標：在社會工作中積累經驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結合理論知識進行屬於自己的創新。並積極尋找創業機會，參與到社會經濟當中去，提升自我價值。進入一個新媒體經營團隊，參與其推廣營銷，實現自我價值能力的體現。

　四.實現目標的計劃

1、 在大學期間學好各科專業知識，掌握專業相關的基本知識。積極複習英語。寒暑假時，我會到社會上進行短期的工作，在工作期間，我會學習如何與同事相處，怎樣與領導打交道學會如何在集體中表現自我，而又不受到排斥，積累社會經驗。

2、 畢業之後

畢業後，我會試着在中小企業實習努力學習工作，積累經驗。努力工作，這樣才會讓領導注意到我，獲得表現自己的機會。積極請教前輩，因為他們的經驗是可貴的，然後結合自己的認識，形成屬於自己的知識。建立良好的交際網，專業相關的人際網絡會給今後的就業以及創業帶來很大的方便。能力得到了鍛鍊，也積累了經驗，創業資金也攢到了，這時，我會結合社會需求和經濟情況創立屬於自己的事業!

五.總結結束

社會是不斷變化的，任何事物都不會一成不變，想要完成自己的事業必須能夠洞察經濟狀況和社會需求。這要求我必須熟悉經濟方面的知識，這要求我在平時自己學習和研究。

新媒體是一個全新的行業分支，尤其是手機新媒體的發展潛力不可估量，而社會短期內缺乏這一方面的專業人才，作為廣告學的學生理應抓住機遇加入到這一新行業的發展壯大活動中，體現自己的能力，爭取屬於自己的成就。