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朗誦比賽串詞

欄目: 主持詞 / 發佈於: / 人氣:1.55W

在當今社會生活中,我們需要用到串詞的情形越來越多,串詞是一門藝術,一般來説有固定的套路。你知道串詞怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的朗誦比賽串詞,僅供參考,歡迎大家閲讀。

朗誦比賽串詞

朗誦比賽串詞 篇1

苗:尊敬的各位老師

吉:親愛的各位同學

合:大家好!

苗:詩歌是我們古金人類心血的結晶,在這個光環的照耀下,一代一代人茁壯的成長,為了不辜負古人的期待,我們要把詩歌發揚光大,讓我們的後人為我們感到驕傲。伴隨着冬日温暖的陽光,我們迎來了這一次詩歌朗誦會.

吉:今天,我們相聚在這裏,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

苗:今天,我們相聚在這裏,一起走進詩情畫意之中

吉:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情

苗:今天,我們相聚在這裏,這裏將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹雲霄

1、《我驕傲,我是中國人!》

吉:我驕傲,我屬於中國,它以廣袤的大地承載了我,它以不屈的精神錘鍊了我。我是堯舜的子孫,我是龍的傳人,我驕傲,我是中國人!讓我們伴隨着這錚錚誓言,共同分享這一份驕傲,共同用我們優美的漢語,自豪地説:《我驕傲,我是中國人!》請聽虞盼盼、柴紅丹、蔣盼妍、陳揚輝朗誦的《我驕傲,我是中國人!》

2、《白樺》

苗:中國人是堅強不屈、高大挺拔的,正如一株株白樺在白雪皚皚的北國頑強生長。請聽劉雪夢、孫雯蝶等同學朗誦的外國詩歌《白樺》

3、《假如我是一朵雪花》

吉:假如我是一朵雪花,我也會飄到北國,依偎在在白樺身邊。請聽顧妙玲、徐苗苗、羅霜霜朗誦的詩歌《假如我是一朵雪花》

4、《母愛》

吉:假如我是一朵雪花,我想飛到媽媽的身邊,靜靜地看着媽媽,因為母親賜予我們生命,母親的愛給予我們幸福。母親的愛像春天的紫燕,為我們銜來醉人的春光;母親的愛似涓涓流水,滋潤着我們稚嫩的靈魂;母親的愛是一曲最深情的樂譜,為我們奏出最動人、最美妙的音符。請聽吳俊傑、戎貝尼等同學朗誦的抒情詩《母愛》

5、《我喜歡你,狐狸》。

苗:快樂的雪花飄舞,小動物們在雪地玩耍,狡猾的狐狸、愚笨的烏鴉、可怕的大灰狼,紛紛出場了,可是我們不害怕,因為我喜歡你,狐狸,請聽羅夢思、高巧喻等同學朗誦的兒童詩《我喜歡你,狐狸》。

6、《我喜歡你,狐狸》。

吉:想不到狡猾的狐狸是機智的,他們的欺騙是有趣的,贏得大傢伙的追捧,他們也來贊贊狡猾的狐狸,請聽朗誦《我喜歡你,狐狸》

7、《大灰狼,別怕》

苗:狡猾的狐狸成了大家追捧的明星,鐵籠裏打盹的大灰狼,你別灰心,瞧,我們班的虞計強、虞斌鑫等五個男孩上場了,他們想和你説説話,請聽兒童詩朗誦《大灰狼,別怕》。

8、《鴿子》

吉:可怕的大灰狼變得温順,狡猾的狐狸變成明星,腥風血雨的動物世界變得安寧,變得和諧,一羣羣鴿子的森林上空盤旋,奏響了和平之歌,請聽龔鳳玲、周昊輝、李一朗誦的《鴿子》

9、《將進酒》

苗:兒童詩是自由的、活潑的、充滿童趣的,但是在中華五千年的浩瀚的歷史中,古詩文就像是一顆璀璨的明珠,在文學藝術的星空中熠熠生輝

吉:又像是一股升騰了千年的香氣,在文學藝術的長廊上瀰漫、繚繞。我們的古詩文,形式多樣,內容豐富,特別其中的愛國主義詩文,猶如聲聲春雷,震撼着我們的心靈。

苗:又如個個問號,啟發我們去深思、去探索。它,就是我們千年的絕唱。一直唱向永恆的未來。請欣賞詩歌朗誦《將進酒》

10、《詠月》、《一剪梅》

吉:李白的一曲《將進酒》,傾訴了一片赤子情懷,又有多少英雄兒女為了報效祖國,獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親,對着明月傾訴思鄉之情。請聽馬於蓮等女同學為我們吟誦千古絕唱《詠月》和《一剪梅》。

11、《哀歌》

苗:詩人遠離故土,原理親人,他們的情懷是哀傷的,就讓我們在《哀歌》中去體會詩人此番情感。請聽虞琴娜、虞露等同學朗誦的《哀歌》

結束語:

齊:輕叩詩歌的大門,我們面前出現了一個美麗的詩的世界。讓我們徜徉在詩歌的百花園中,讓生活充滿詩意,讓詩歌陪伴我們一生!詩歌朗誦會到此結束,謝謝大家!

朗誦比賽串詞 篇2

女:請同學們以熱烈的掌聲請評委老師就座,評委老師有:王校長、付飛老師、張振義老師、劉乖田老師、馬玉清老師、韓興利老師。開場白:

女:敬愛的老師。

男:親愛的同學們。

合:大家中午好!

女:隨着推廣普通話工作的深入開展,普通話象一陣清新的風吹入校園,吹入每一個人的心田。

男:讓充滿希望的春天圓了我們的夢想,讓流利的普通話成就我們的希望。女:今天我們計劃並期待已久的普通話朗誦比賽即將在這裏舉行。

男:這次活動,一是為了豐富師生的課外生活,二是為了提高大家的普通話水平。

女:希望今天大家能夠發揮出最好的水平,展現出自己最佳的風采!男:在這裏,我也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

女:今天參加比賽的,除了我們一至六年級的`選手之外,還有我校40歲以下的教師們。

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與!

女:這次比賽的要求是:

1、參賽內容不限。

2、所有師生都要利用課餘時間進行練習。

3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊;

4、參賽選手必須在3—5分鐘內獨立完成,普通話標準,表情豐富。

5、比賽時按抽籤決定出場順序。

6、由評委現場評分決出名次。

男:這次比賽的評分標準是:

打分採用10分制形式,主要從普通話語音音準、語調、感情表達、流暢度、語句規範等方面綜合考慮。

1、吐字清晰,普通話標準,能正確把握朗誦節奏。(6分)

2、感情飽滿真摯,表達自然,能正確把握朗誦內容,讀得正確、流利,不丟字,不多字,不倒讀,不破讀,不重複語句。(2分)

3、聲情並茂,表達自然投入,朗誦富有韻味和表現力。能正確表達文章的思想感情,傳達出文章意境。(1分)

4、精神飽滿,表情自然,舉止得體大方。(1分)

女:總分計算:

去掉一個最高分,去掉一個最低分,然後取平均分。平均分取小數點後兩位,四捨五入。

男:獎項設置:

本次比賽師生分別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

合:牆頭學校普通話朗誦比賽正式開始。

女:首先,有請趙校長朗誦,他的題目是《祖國啊!我親愛的祖國》。希望他能為今天的比賽開一個好頭,請鄔媛老師做好準備。

男:下面請鄔媛老師朗誦《長征》,掌聲有請,請段小平老師做好準備。

女:請段小平老師朗誦,掌聲有請,請高愛榮老師做好準備。

男:請高愛榮老師朗誦,她朗誦的題目是《一句格言的啟示》,掌聲有請,請李瑞錫老師做好準備。

女:現在請李瑞錫老師朗誦讀《論語》有感,掌聲有請,請李雪梅老師做好準備。

男:請李雪梅老師朗誦,她的題目是《海濱仲夏夜》,掌聲有請,請魏二梅老師做好準備。

女:接下來請魏二梅老師朗誦,她的題目是《細雨》,掌聲有請,請袁霞老師做好準備。

男:現在請袁霞老師朗誦《夜空》,掌聲有請,請李改芳老師做好準備。

女:下面請李改芳老師朗誦《雲海》,掌聲有請,請賈燕老師做好準備。

男:現在請賈燕老師朗誦《美麗的海》,請史浩然同學做好準備。

女:教師組的朗誦已告一段落,老師們的朗誦真是百花爭豔、百家爭鳴。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩朗誦。現在請六年級的史浩然同學朗誦《弟子規的感悟》,請六年級的張東昇同學做好準備。

男:振興中華,是每一個炎黃子孫肩負的重任,我們一刻也不能忘。現在請六年級的張東昇同學朗誦《勿忘國恥,振興中華》,請五年級的史會龍同學做好準備。

女:接下來請五年級的史會龍同學朗誦,他的題目是《對星星的諾言》,請五年級的陶愛同學做好準備。

男:夜已經深了,您還坐在桌前批改着作業,鬢角的白髮就是見證,請讓我道一聲:親愛的老師,您辛苦了!現在請五年級的陶愛同學朗誦《親愛的老師》,請五年級的李豔林同學做好準備。

女:現在請五年級的李豔林同學朗誦《燈海和星海》,請四年級的張皓楠同學做好準備。

男:“不到長城非好漢”,現在讓我們走近長城,去領略它的雄姿。請欣賞四年級的張皓楠同學帶來的《長城》,請四年級的張苗同學做好準備。

女:大自然因綠樹而有活力,因花而更嬌豔。現在請四年級的張苗同學朗誦《四季花歌》,請四年級的張新玉同學做好準備。

男:雨中的樹林是個童話世界,走進去你也會變成一個小精靈,請欣賞四年級的張新玉同學帶來的《雨中的樹林》,請三年級的王茂榮同學做好準備。

女:大自然的美景無處不在,李白就看到了這一幕,我們一起去看看吧。請欣賞三年級的王茂榮同學帶來的《望天門山》,請二年級的付國棟同學做好準備。

男:十月一日,祖國媽媽的生日,是值得我們歡慶的日子。下面請欣賞二年級的付國棟同學帶來的《歡慶》,請一年級的付若漪同學做好準備。

女:現在請一年級的付若漪同學朗誦《畫》,請一年級的石浦萱同學做好準備。

男:現在請一年級的石浦萱同學朗誦《大公雞有禮貌》,請六年級的張東昇、付文龍等同學準備。

男:最後請張東昇、付文龍等同學朗誦《中華少年》,大家以熱烈的掌聲歡迎他們。

女:同學們的朗誦各有千秋,讓我們再次以熱烈的掌聲對各位小選手的精彩朗誦表示祝賀。

男:至此,我們選手的參賽就結束了,經過一個多小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演,比賽最後的結果如何,前六名將花落誰家?請大家耐心等候,下面請趙校長就本次比賽做一點評。請王校長做總結髮言。

女:比賽結果已揭曉,下面請趙校長宣佈今天的比賽結果。

男:再次祝賀獲獎的師生,你們是我們努力的動力!是我們學習的榜樣!

女:沒有獲獎的師生也不要難過,其實,現在結果如何、獲獎與否已經不是最重要的了,重要的是隻要我們能通過這次活動,提高普通話水平,激發學普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達到了。

合:尊敬的各位老師,親愛的同學們,今天的比賽到此全部結束了,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽選手的參與,感謝幾位評委老師的精彩點評,感謝你們的支持,謝謝!

朗誦比賽串詞 篇3

尊敬的各位領導、廣大同仁、親愛的同學們:

大家下午好!伴隨着火熱夏天的熱情步伐,第二屆古詩文朗誦大賽如期而至。大會第一項:有請張校長為本次大賽致開幕詞。

一、張校長致開幕詞。

感謝張校長的一席話,它讓我們更加真切的體會到中華文化的博大精深,領略到古詩詞的璀璨耀眼。下面進行大賽的第二項:有請教師代表李老師發言。

二、教師代表李老師發言。

聽了李老師對古詩詞的獨到理解和精彩詮釋後,讓我們再來聆聽一下學生的心聲。第三項:

三、學生代表發言。

在選手的摩拳擦掌中,在觀眾的認真聆聽下,第二屆古詩文大賽拉開了序幕——

四、比賽正式開始:按抽籤順序依次上場。

(一)台上的選手顯然遇到了障礙,台下的觀眾真是心急,情不自禁的吟詠出了下一句。從台下觀眾的脱口而出的詩句中,我感受到了他們的集體主義榮譽感,但是我們設想這樣一幅畫面:台上的選手口中誦詩詞,台下的觀眾心中唸詩詞,這樣豈不是一幅更加和諧更加美妙的畫面嗎?

(二)此時,鐘錶上的時針已經指向了12,比賽也進行了一多半,但我從大家的眼睛裏,沒有看出一絲的倦怠,反而從此起彼伏的掌聲裏聽出了專注,聽出了熱情,希望大家能夠一如既往地欣賞我們選手的精彩表現。

(三)隨着最後一位選手背誦的結束,評委們展開了更加緊張的評比工作,在這激動人心的時刻到來之前,我們來活躍一下緊張氣氛:哪位同學願意把賽場當舞台,秀一把自己的青春風采呢?你可以唱歌、跳舞、講故事、猜謎語。這樣的機會可不多啊。機不可失,時不再來!在你猶豫的時候,機遇就要與你擦肩而過了……

28名選手的朗朗誦讀和精彩表演猶如一場視聽盛宴,給我們展現了他們特有的青春亮麗和積極向上的風采,他們有哪些過人之處和有待提高的地方呢,下面有請評委代表石老師做點評。

五、評委代表石老師發言

伴隨着評委精要的點評,我們進入大會的第六項:頒發獎狀

六、頒發獎狀。

從選手們熱情的笑容裏,我讀出了參與的快樂;從選手們輕盈的步伐中,我看到了成功的喜悦。參與就會快樂,努力就能成功!面對勝利的碩果,我們應該感謝校領導!為了緩解學習壓力,活躍校園氣氛,校領導在百忙之中為我們籌劃了這樣一次別開生面的活動,給大家提供了這樣一個展現自我的平台。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎蘇校長就本次大賽總結髮言。

七、蘇校長總結髮言。

結束語:

聆聽着蘇校長髮人深思、啟人心智的話語,我們的古詩文朗誦大賽就要拉下帷幕,感謝校長的精彩發言!相信我們同學們一定會以本次比賽為契機,更加熱愛朗誦的!讓我們生活有詩意,心中有詩情,做一名感情豐富,心靈高尚的人!讓我們把古詩文誦讀融入每一天!那樣,我們的校園就會更加充滿朝氣,我們的心靈就會時刻沐浴書香。

朗誦比賽串詞 篇4

五千年的文化積澱成就了美麗的中文,而在朗朗書聲中開始我們的每一天是多麼平凡而幸福的事情。

語言是一個國家的標誌,更是一個民族的靈魂。

每一篇經典都是用最美的語言寫成的,都藴含着豐富而深沉的情感。我們誦讀經典,用今天聲音將昨天的故事鋪成未來不朽的畫卷!蔣華一中“慶元旦”中華經典誦讀比賽現在開始!

1、不知幾時,唐裝已登上了時尚的舞台,唐詩又再次融入了時代的洪流,而我們又得以品味唐朝的盛衰榮辱。請欣賞一(4)班蔡銘、趙捷以及陳碩秋同學為大家朗誦的《唐詩裏的中國》。

2、一首《中國人》曾紅遍大江南北,是呵,“中國人”,這是一個讓我們多麼驕傲的名詞!接下來有請二(5)班許霖、周露同學為我們演繹《我驕傲,我是中國人》。

3、感謝許霖和周露同學的精彩表演。現在揭曉一號選手的得分。一號選手的得分是……古人説:“投之以桃,報之以李”,我們説:“贈人玫瑰,手有餘香”,我們的一切都來自無私的饋贈。下面我們一起來欣賞二(1)班符迪同學為我們帶來的《饋贈》。

4、二號選的手得分是……多麼美好的詩啊,詩人總是不吝用最真摯的語言迴應自己所接受的一切饋贈。雖然他們或能沙場拼殺,或報國無門,但給予之心不變,愛國之情日篤。接下來有請一(1)班全體同學為我們朗誦《將進酒》等四首。

5、非常感謝一(1)班全體同學熱情洋溢的表演。三號選手的得分是……明天我們即將迎來嶄新的一年,有請二(3)班的沈燕同學帶領我們一起《為新年祈禱》。

6、四號選手的得分是……那一年澳門回到祖國的懷抱,所有的中國人都唱起了《七子之歌》,而今,我們如何迴應那個祖國的孩子?那個名叫“釣魚島”的孩子!有請二(2)班薛寧、邵嘉聞兩位同學為我們帶來《母親,別忘了——我叫釣魚島》。

7、五號選手的得分是……小時候,家的門前有條大河,那時候在膽怯的小小心靈裏隱藏着一個小小的願望,想知道跨過橫亙在面前的這條河,那邊是一個怎樣的世界。下面有請二(4)班賈天喜同學帶我們一起探索《在山的那邊》,到底有怎樣的想望!

8、感謝賈天喜同學的表演。下面為大家揭曉六號選手的得分。六號選手的得分是……一首《匆匆》,囊括了我們對過去所有的想念,什麼時候,我們的日子已如此匆匆?有請一(2)班朱銘同學為我們朗誦《匆匆》。

9、七號選手的得分是……無論是經典的詩歌還是散文,都讓我們沉醉在飄渺的世界裏,恍若天上人間。最後,讓我們一起聽聽那蔚藍的天空上是怎樣的景緻。有請一(3)班朱瑩同學為我們導航,一起走入《天上的街市》。

非常感謝各位同學為我們帶來的精彩表演!

結束語:各位老師、同學們,經過評委老師緊張而忙碌的工作,各位選手的成績已經排定,下面有請為我們揭曉獲獎名單並頒獎。掌聲送給各位獲獎的選手!

文字裏的江山如此多嬌,數風流人物還看今朝!

衷心祈願我們全體同學能夠在老師們的帶領下走進自己的新世界,衷心祈盼中國文壇又見新秀,希望有一天我們的同學能夠把文字寫進書本,供億萬人誦讀!蔣華一中“慶元旦”中華經典誦讀比賽到此結束。謝謝大家!