國小家長會的主持詞串詞

家長會上就學生的情況成績來給家長們來説明和表達，能拉近老師、家長和孩子之間的距離。為大家分享了國小家長會主持詞，歡迎借鑑！

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：親愛的爸爸、媽媽們！

合： 大家好！（鞠躬）

甲：我是 X X X

乙：我是 X X X

甲：首先，我代表五年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨

乙：感謝各位家長的大力支持

合： 歡迎大家來到沙河市第二國小

甲：我們是祖國的未來

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！

甲：有了你們的精心呵護

乙：有了你們的悉心培養

合： 才有了我們的健康成長！五（1）班家長會現在開始！

甲：首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達我們對家長和老師的感謝。【全體同學請起立】 【第一項：節目表演】

手語表演“感恩的心”（表演完學生自覺坐好）

【第二項：班主任發言】

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的温暖

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

甲：她無時無刻不在關心我們,愛護着我們。 乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.

甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，

乙：藉此我們要對您説一聲 合：“老師,您辛苦了！”

乙：下面有請班主任發言，大家歡迎！

班主任發言

【第三項 數學老師發言】

甲：在生活的.大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引着前進的航程！

乙：您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！

甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

合：下面有請數學姚老師發言，掌聲有請！

數學老師發言

【第四項 發獎】

甲：有人説世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣：

首先我們有請本學期期會考試單科第一名的同學：語文： 劉晨曦；數學：張佳偉、王佳森；英語：範子怡、王佳森、樊家旺、張恩陽、李子涵； 科學：常子騰、 郭鵬欣。有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）

乙：下面有請本學期期會考試語數總分前五名同學： 張佳偉、王佳森、李子涵、樊家旺、郭鵬欣；

期會考試四科總分前五名：張佳偉、範子怡、王佳森、郭鵬欣、樊家旺。

有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）

甲：有請語數各單元彙總總分前五名的同學：戴冠陽、樊家旺、常子騰、王佳森、張佳偉；

乙：本學期進步快的同學：許騫懋、潘曉碩、郭鵬欣、徐成宇、張雪怡，上台領獎。請老師為他們頒獎。（為他們鼓掌）

【第五項學生代表發言】

甲：的確，成績來源實幹，汗水鑄就輝煌。

乙：在我們班就有一位成績優異的同學，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。

甲：不用説，大家也知道是誰了，掌聲有請張佳偉同學代表全體同學發言。

【第六項學生家長髮言】

乙：每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總迴盪在耳邊;甲：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現;乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血;甲：我們的成敗得失，你們最有發言權,乙：接下來，我們有請張佳偉的家長髮言.

【第七項 親子游戲——心有靈犀】

甲：聽完張佳偉媽媽精彩的發言，下面我們進入我們今天的親子互動環節：親子游戲大考驗——心有靈犀。

乙：遊戲方法：屏幕上給出16個成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。

甲：遊戲規則：1、提示語中不能出現要猜成語中的一個字，否則作廢；2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計數；3、時間計時一分鐘；在一分鐘內猜對的可計入總數；3、如不會時可選擇跳過，在時間允許的範圍內，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝。

乙：有哪幾位家庭報名參加。抽籤決定先後順序（讓每組的學生來抽）。

甲：有請1好組合上場。2號家庭做準備，下面請評委和計時人準備。

乙：1號家庭説對X個，請做好記錄；有請2號家庭。

甲、乙：依次進行（根據報名的家庭來説）。

最後評出名次，領取紀念品，拍照合影。

【第八項 學生才藝展示】

甲：人們都説：童年是人生中最美好的一段光陰 。 乙：人們還説：童年是讓大人們最關注的一段時光 甲：的確，在我們童年的記憶裏 ，凝聚着老師和父母的無限期望。 乙：今天，就讓我們把自己收穫到的果實採摘給您！

甲：下面請欣賞樊家旺、徐成宇、韓城燁、許騫懋四位同學為大家帶來的三句半——誇誇我們的五（1）班。掌聲歡迎他們登台獻藝！

乙：聽完了三句半，請繼續欣賞我們班的大合唱《眾人划槳開大船》 。

乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。 甲：但在您看來卻很精彩很精彩。 乙：透過您那聚精會神的表情和充滿着歡笑的眼神。 甲：我們感覺到了您內心深處的那份興奮。 乙：你們的讚賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）

甲：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！

甲； 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！

乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛鍊、成長！

甲：今晚讓我們開心無比，

乙：今晚讓我們歡聲笑語！

合： 讓這次家長會成為溝通的心橋，願我們能象小苗一樣在你們的呵護和 哺育下健康成長！

五（1）班家長會到此結束，謝謝大家！

尊敬的各位家長，大家好!

首先感謝你們在百忙中按時參加今天的家長會。因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關心的具體表現，是願做孩子堅強後盾的有力證明。熙熙和風傳佳音，盈盈笑意待來賓。雖初冬十一，鮮花競豔而期，綠葉繽紛相盼，杉木國小全體師生真誠歡迎您，尊敬的各位家長!

回首往昔，為了孩子，杉木國小全體師生不甘人後，鋭意進取。始終堅守“努力構建優質教育體系”的辦學理念，義無返顧向“四個一流”的辦學目標豪情邁進：建一流環境，育一流隊伍，做一流工作，創一流業績。用智慧書寫杉小歷史，以膽識創造杉小輝煌。

試看今朝，為了孩子，我們諄諄教誨、苦心孤詣;而您，殷切關懷、傾情奉獻。一種期盼緊連家校，三方努力共育幼苗，萬般情意誠摯描繪美好前景!暢想未來，為了孩子，我們定將與您至誠攜手，和衷共濟，風雨同行。我們有理由相信：勝利的曙光，定會為我們的孩子盡情普照;成功的號角，也定會為我們的孩子嘹亮吹響!祝願各位家長朋友在我校能愉悦心境，感受喜悦，放飛希望!

謝謝大家!!

接下來有請程校長講話，掌聲歡迎。是啊，溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，讓我們架起心靈的橋樑，使孩子、家長、學校三點一線，更好的朝着一個目標而努力吧!

下面有請家長學校代表跟我們分享教育孩子的心得與體會吧!多麼精彩的發言啊，我感受到了濃濃的父愛。是呀，父母的愛比天高比海深，我們真為有這樣的父親而高興。

接下來是老師、家長互動交流時間，大家可以提出困惑共同交流解決。

感謝你們的參與，希望你們不虛此行!