【精品】汽車發動機實驗心得體會

某些事情讓我們心裏有了一些心得後，就十分有必須要寫一篇心得體會，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼要如何寫呢？下面是小編為大家整理的汽車發動機實驗心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

汽車發動機實驗心得體會1

在東風商用車公司發動機廠進展了為期兩週的消費實習。

其實在實習之前，我就已經在網上對我們的實習單位進展了一些理解。成立於_年7月8日的東風汽車商用車公司，作為東風汽車公司和日產汽車公司的合資企業----東風汽車的分支機構，是由成立於1999年7月1日的東風汽車公司載重車公司的主要部分和東風柳州汽車公司、東風--汽車公司、東風杭州汽車公司、東風日產柴汽車公司、東風創普專用汽車廠、東風惠州汽車公司、深圳東風汽車公司、湖北神力鍛造、湖南東風汽車銷售效勞結合公司等重組而成，產品覆蓋載貨車、客車、底盤、專用車、越野車、發動機、駕駛室及關鍵零部件，是我國規模最大的載重汽車工業基地之一。

東風汽車發動機廠是消費專用機牀及其自動線、柔性加工設備、可控扭矩轉角螺紋擰緊設備、焊裝設備、專用夾具、輔具等工藝裝備和汽車零部件的企業。是我國機牀工具行業的骨幹企業。形成了從工藝、設計、製造到安調以及新產品開發的全方位效勞才能和綜合配套才能。其技術程度、產品質量、開發才能、產品競爭力均居行業領先程度。

因為是第一次來到車城十堰見識二汽，所以大家都非常珍惜這次難得的實習時機。雖然在十堰實習的時間很短暫，但是實習期間的所見所聞卻給我留下了非常深入的印象。我們的實習以消費實習參觀為主，實習的方式主要是請工程師講解什麼什麼，下消費車間參觀和向工程人員請教相關知識，通過看消費、聽講座來學知識。

車間的參觀學習是實習的主要內容，期間我們在康明斯曲軸作業部參觀了曲軸工藝和消費線，在康明斯連桿作業部參觀了連桿工藝和生活線，在雜件作業部參觀了雜件加工消費，在凸輪軸作業部參觀了凸輪軸加工工藝和流水線，在4h作業部參觀了缸體、缸蓋加工工藝和流水線，在西城作業部參觀了軸加工工藝和流水線，在東風汽車商用車總裝廠參觀商用車總裝流水線等。在工廠師傅們的帶着下我們仔細觀察了汽車消費的每一個環節，每一個零件的加工過程，看到一大堆零件最終怎樣變成漂亮的汽車。我學的是機械相關專業，這次理論觀察大大開闊了我的眼界，不但讓我全面地理解了各種機械加工的工藝方法和工序的安排，更重要的是我明白了工藝的安排是非常靈敏的，只要按照工藝安排原那麼安排，並且在實際消費中符合工人的'操作習慣和進步消費效率就行。通過對實際消費過程的接觸，理解從金屬材料開場，製成毛坯、零件，直至組裝機的整個現代機械製造工藝過程，使我腦中大概形成了一個現代的、系統的、詳細的機械製造的過程的概念。

同時，這裏的工廠建立和每個車間裏面的配置，尤其是各個消費流水線上的龐大機器，這些是我在經歷了幾次實習後又一次接觸到的，而且這裏的各種各樣的機器更大，自動化集程度更高，如這裏的磨牀和以前我所見過的磨牀相比，那可簡直是不可同日而語啊，它不光大了很多，更重要的可以自動根據物品的到來進展翻轉和加工，然後加工完畢後，又自動的將他們送走，還有就是銑牀，這裏的銑牀是在我們以前見過的那些銑牀的根底上進展改裝過的，而且全部由電腦進展控制，如當需要加工的物品到來時，該銑牀會自動將它送到加工部位，然後根據該物品的需要加工的程度自動的進展配料，然後檢測，直到達到標準的時候才將他們送出。幾乎在每個車間都是這樣的，像消費曲軸這個消費流水線，光是這個車間都足足比我們的一個籃球場還要大，裏面的設備更是不用説，一根根曲軸由毛胚，剛從處加工的另一個車間運來，然後由吊車將他們一根根的放到下面有軌道的正在運轉的鐵車上，而後隨着鐵車的向前的運動而運動，那些曲軸每來到一個加工處，就由機器自動的對它進展調轉、鑽孔、摸洗，然後又運轉到下一個環節，這樣後面的曲軸跟着這樣的，一直到最後。而他們在整個被加工的過程中，能由人工親自動手的地方卻不是很多，工人真正需要的是在那些重要的部位，如監控處以及各種測量處，有的甚至連測量處都是有機器自動完成，這樣不僅節約勞力，更重要的是進步效率，減少誤差。

汽車發動機實驗心得體會2

這次的實習地點是中國的車城——十堰，東風汽車商用車發動機廠。兩週的實習生活很快就完畢了，感慨萬千啊。第一次出省，帶着新奇，帶着衝動，坐了二十幾個小時的火車，熬過困難的夜晚，好不容易才到的，我們那節車廂因為大都是我們學校的，所以一路上都很熱鬧。這次實習，我們主要參觀了發動機廠、鑄鍛廠、整車裝配廠、變速箱廠以及鑄造一廠，聽了發動機、曲軸工藝、日式管理等講座。兩週的實習，有帶隊輔導老師，工廠師傅的講解，自己的努力，從中收益不小，非常感謝他們。

第一次看到實際消費，很多都是全自動的，加工中心，機械手等，不禁感慨如今的高科技，高效率，要多學知識才能跟得上時代啊，也看到了汽車行業的遠大前景。通過這次實習，我們理解到實習是教學過程中理論聯絡實際的一個重要的理論性教學環節,增加了我們的理論知識,擴大了知識面,為後繼的學習打下了根底,以致為今後的學習到達事半功倍的效果。本次實習不僅僅是對所學理論知識的進一步穩固，對書本知識的驗證和深化，更重要的是我們把理論和實際結合起來;進廠實習，使我們理解到工廠裏的各種消費流程，工廠自動化程度，以及國內甚至世界同行業的開展概況;同時，通過實習，我們理解平時所學知識在消費理論當中如何應用，怎麼應用，這對正處於學習期間的我們是一個重要的啟發和幫助。將來自動化正朝着信息化，網絡化，智能化方向開展，而且綠色環保的創造那麼肯定是永久的主題;自動化的飛速開展將使人類不僅可能擺脱繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來，以便有更多的精力從事高層次的創造性勞動，同時智能化促進柔性化，它使消費系統具有更完善的判斷與適應才能。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。

當前隨着科學技術的迅猛開展，各種產品品種類繁多，消費工藝、消費流程也各不一樣，但不管何種產品，從原料加工到製成產品都是遵循一定的消費原理，通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此，在專業實習過程中，首先要理解其消費原理，弄清消費的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次，在專業人員指導下，通過實習過程見習產品的設計、消費及開發等環節，初步培養我們的知識運用才能。經過在十堰一個多星期的實習讓我親眼見到了許多平時在學校裏只聞其名不見其形的機牀，讓我對各種各樣的機牀有了比較清楚的認識。此次實習我們參觀了東風發動機的幾個消費車間，見到了許多加工機牀。在工廠裏實習讓我們有了走近機牀仔細觀察它的時機，通過觀察讓我對機牀的組成部分及各個部分的作用有了更深的認識，我們見到不同的機牀由於它在零件加工中的作用不同而被放在了不同的位置上，並且我還知道同一批機牀加工同一個零件隨着零件加工的工序安排的不同，機牀的擺放也不同，此時加工零件的工序是否安排得好就可以看出來了，工序排得好機牀的利用率就高就不會造成資源的浪費，並且還可以進步零件的加工效率。由於行業特有的技術操作純熟性和其具有的'較大風險性，很遺憾地，不能多做一些詳細理論的操作，但是觀察了一個個消費車間很多工人消費調試的過程，懂了很多。

這次實習更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最根本的問題。作為應屆畢業生，在畢業前的這次專業實習，無疑是給了我們對機械自動化專業的明晰認識，這也是作為機械自動化專業的學生的最大感悟。當然實習中還有着更多的感觸，包括學習，生活，工作各個方面。

就學習而言，專業實習它更側重於應用，更加細緻，要求也更加嚴格。作為應屆畢業生的我們要想找合適自己的工作，在實際中實現自己的理想，必須不斷的增加自己的才能，做事情更加專注。

就生活而言，專業學習展示給我們看各個不同的行業的人們的生活，不同行業的人們將自己的行業融入自己的生活，這樣大的人羣的生活展示給我們將來的生活遠景，選擇什麼樣的生活也是我們如今的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開場為自己的生活做準備，勝

利是屬於有準備的人的。如今的我就要為自己的生活做準備，不斷的充實自己。

就工作而言，本次的機械自動化專業實習，展示給我們了多種職業，讓我們理解了目前行業的根本情況，為畢業後就業有更好的認識和準備。

實習雖然完畢了，但是實習期間的所見所學給我的影響卻沒有完畢。這兩週周短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會和工作崗位起到了一個非常重要的作用。在消費車間裏看到工人師傅們不斷重複着同樣的消費動作，認認真真，沒有厭煩的表情，幹一行就愛一行，他們這種紮實的工作態度和恬淡的生活態度感染了我。還有就是東風人在建廠初期的艱辛奮鬥精神以及東風公司不斷地尋求變革，不斷創新，持續優化改善的觀念都給我留下了深入的感受。

汽車發動機實驗心得體會3

通過了一個學期的實訓，使我對汽車發動機拆裝以及實訓室設備的管理有了更深層次的理解，在培訓指導的過程中，同時也讓我更進一步的理解汽車發動機的構造，增強了自身的專業知識。

在班級實訓的過程中，我嚴格要務實訓平安操作流程，明確的分工，合理的安排實訓時間以及實訓內容，這對我順利的完成一週的實訓內容起到非常重要的作用，在正式實訓之前，我首先對學生進展實訓平安操作教育，然後我在分組依次進展實訓內容，首先我先整體介紹汽車發動機的根本構造，讓學生理解汽車發動機其中的一些零部件的根本工作原理，對一些需要拆裝實訓的零部件，我首先做示範拆裝，在示範拆裝的過程中，我還要講解其零部件的功用和要拆裝時該注意的事項以及拆裝的先後順序，並看好正時記號。

通過了這樣的講授方式，也使我加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生才能培養，並採用多種教學手段吸引學習的注意，進步學生對學習的.興趣，多講一些理論操作的方法，多向老老師學習經歷。

本學期我完成了學校安排的任務，在今後的工作中我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，服從學校指導的安排，明確自己的工作職責，更要加強自身的各個方面應對才能，爭取更大的進步，為學校做出應有的奉獻。