計算機《電工電子技術基礎》課程標準解析

電工電子技術基礎課程標準

課程名稱：電工電子技術基礎

適用專業：三年制中職計算機應用專業維修方向學生

一、前言

1、課程性質

本課程是中等職業學校計算機應用專業維修方向的主幹課程。其任務是使學生掌握從事電子電器應用與維修工作所必需的電子基本工藝和基本技能，初步形成解決實際問題的能力，為學習其他專業知識和職業技能打下基礎。

2、課程的設計思路

本課程設計思路為：以就業為導向，重視實際動手和理論相結合教學，參照行業專家提出的“計算機硬件維修”技能教學的建議，設定本課程的工作任務、課程內容、教學要求、活動設計和課時分配，以“計算機硬件維修”所涉及到的電工、電子的相關基礎知識和典型電子電路為目標設定課程標準。內容以面向全體，適度提高為基本原則。

二、課程目標

學習並掌握關於電工電子技術基礎課程的基本知識和應用實例，啟迪思維模式，聯繫實際應用，建立科學的、辨證的思維方法，掌握解決有電工電子技術方面問題的分析方法，給予學生有益的'啟發，拓展學生的眼界。

（一）知識目標：

使學生會觀察、分析與解釋電的基本現象，理解電路和磁路的基本概念、基本定律和基本分析方法，瞭解其在生產生活中的實際應用；會使用常用電工電子工具與儀器儀表；能識別與檢測常用電工電子元件，理解半導體元器件和低壓控制電器的 結構、特性及應用；能處理電工電子技術實驗與實訓中的簡單故障；掌握電工電子技能實訓的安全操作規範。

（二）職業技能目標：

結合生產生活實際，瞭解電工電子技術的認知方法，培養學習興趣，形成正確的學習方法，有一定的自主學習能力。能熟練使用常用的電器儀表，能閲讀和分析簡單的電路原理圖及設備的方框圖。

（三）職業素養目標：

通過參加電工電子實踐活動，培養運用電工電子技術知識和工程應用方法，解決生產生活中相關實際電工電子問題的能力；強化安全生產、節能環保和產品質量等職業意識，養成