由於計算機科學與技術的高速發展，數字電子技術試驗在高等院校電子類信息專業教學中十分關鍵，其具有較強的理論性及工程實踐性。可是，由於電子技術的高速發展，高校數字電子技術試驗教學的環境與形勢也逐步產生改變。當前社會中，老師同樣與學生需要面對全新的機遇及挑戰。在此類狀況中，很多學者及高校通過試驗教學的方式進行創新，以此探究電子設計自動化技術，使得EDA技術具有充沛的條件為數字電子技術試驗提供有效、合理的環境，能夠較大程度提高學員的創新能力、計算機應用能力以及實踐動手能力，且為學生此後的就業打好基礎。
1EDA技術數字電子技術的設計步驟
對於設計範疇而言，EDA技術的研發對數字電子設計的意義十分重大，將傳統硬件、搭試、調試以及焊接改變為透過計算機運轉的自動化形式。
1.1設計輸入
所有項目在執行設計途中，都具備了最少一項以上的多源文件，其可以為VHDL文件、原理圖文件以及混合輸入文件等。
1.2綜合
運用EDA軟件系統的綜合器將VHDL軟件設計及硬件可執行性進行銜接則為綜合，也是軟件改變成硬件電路十分主要的方法，透過這一環節能夠完成源文件的綜合。在真正的應用過程裏，EDA軟件系統綜合器大多為對於某類CPLD/FPGA供應商的產品進行調試，因此，綜合的最終結論則為同硬件可實現性具有緊密的聯繫。EDA技術為我們完成邏輯綜合及優化給予了良好的功能，其能夠將設計人員涉及的邏輯級的電路圖向門級電路執行自動轉換，最終構成相應的時序分析文件、網表文件等不同報表。
1.3適配
此環節也稱之為佈線佈局，在綜合之後則需使用CPLD/FPGA佈線以及佈局適配器將綜合後的圖標文件進行代表的邏輯映射操作，而在這過程中又詳細的涵蓋了邏輯分割、底層器件配置、佈局佈線、邏輯優化等相關操控。而在適配結束後，則會產生與時序仿真應用的網表文件與下載文件當中，比如JAM或EDEC等形式的文件，最終適配對象和器件的構造細節對應尤為關鍵。
1.4仿真
仿真則為編程下載前，一定要透過EDA工具進行適配所形成的結論進行模擬測驗。在EDA設計中，仿真十分關鍵，仿真通常包含了功能仿真與時序仿真。功能仿真為僅針對設計描繪的邏輯功能採取測試模擬，以此掌握是否符合原設計的標準，並在仿真過程裏不會對具體硬件特徵有所涵蓋。時序仿真是透過適配後的表格文件進行仿真，將器件的硬件特徵包含在內，因此，這一器件仿真最貼近真實，且仿真結論的精準度較高。1.5編程下載在仿真之後將適配後生成的下載文件透過Byteblaster下載電纜線，將其通過FPGA/CPLD器件進行維護，便於檢驗與調試硬件。最終統一執行測試硬件系統，包括FPGA及CPLD。保障設計項目在目標系統中的實際工狀況的終極驗證相符，從而避免在設計時產生錯誤，實現設計的改革及優化。
2EDA技術數字電子技術的試驗構架
2.1虛擬數字電子技術的試驗構架
EDA研發工具有許多種，其中常見的有Multisin、Quar-tusII、Protel以及Matlab，進行創建虛擬數字電子技術試驗平台。而此虛擬數字電子技術試驗平台通過兩方面組成：①源於EDA的學習平台，而主要為試驗仿真功能塊；②虛擬試驗平台，主要為試驗平台信息的管理功能塊與試驗管理及評估功能塊。這兩方面功能塊相互間需要進行信息交互，以此創建起具備功能較為完善、虛擬的、源於EDA技術的數字電子技術試驗平台。
2.2各模塊框架
以EDA試驗平台為基礎，其試驗仿真功能塊主要通過四個方面構成：①獲得項目信息；②基礎學習；③完成虛擬試驗；④處理試驗結論。參加試驗的人員通過此虛擬試驗平台獲得相應的試驗內容，透過基礎學習，選擇適當的EDA工具，將需要執行的'試驗內容得以完成，並將其試驗數據、圖標乃至源程序代碼、試驗圖紙、仿真參數、仿真結論保存或通過紙質輸出，並將其上傳到數據庫，有利於未來翻閲使用。基礎學習通過四個方面結合而成，則為EDA工具學習、學習軟件編程語言、熟悉試驗器件、試驗理論知識等。EDA工具是Multisin、Quar-tusII、Protel以及Matlab編程語言中使用最為廣泛的彙編語言及VHDL兩種語言。試驗期間使用的是普遍數字芯片，並且，系統中還能夠下載完善的數字試驗設計案例，案例中存在清晰的系統設計路線，乃至系統內的重要技術介紹，有利於試驗人員深刻理解數字系統，並提升設計能力。試驗管理及評估功能塊包含了發佈試驗項目內容、獲取試驗項目完成信息、批閲試驗項目、管理試驗信息。管理人員首先需要將試驗內容通過此平台傳輸給相應人員。
3EDA技術數字電子技術的試驗應用效果
我們以EDA試驗平台為基礎，其試驗仿真功能塊主要通過四個方面構成：①獲得項目信息；②基礎學習；③完成虛擬試驗；④處理試驗結論。虛擬數字電子技術試驗平台通過兩方面組成：①主要是試驗仿真的功能塊。②主要是試驗平台的信息管理功能塊和試驗的管理評估功能塊。以上兩個功能塊之間一般需要信息互換，以此創建起具備功能較為完善、虛擬的、源於EDA技術的數字電子技術試驗平台。
3.1試驗的可靠性比較高
在試驗教學中把EDA數字電子技術融入其中，不僅僅可以提高試驗教學的效率，還可以使得試驗的效果比較真實可信。用這個技術可以非常真實的表現出電路設計中可能存在的問題。其實每個實門電路的延時都非常有可能出現電路冒險競爭現象，這種現象往往會使得正常的信號進入不正常的尖峯脈衝，但是這種現象往往會因為設備採樣精度影響，觀察不出來。然而我們可以通過EDA軟件把這一現象觀察出來。
3.2通過試驗學生的動手能力會大大提高
EDA數字電子平台有着電路的更改更加快捷，調試更加便捷，其開發的時間段也不長等這些優勢。那麼我們在進行EDA數字電子試驗的時候，學生能夠快速的學會電子設計。在這個基礎上再進行綜合試驗的設計與研究，就會非常容易。EDA數字電子試驗平台由於教學比較新穎，學生會產生濃厚的學習興趣，進而使得最終可以熟練的掌握所學的知識。
3.3EDA數字電子技術試驗具有開放性
EDA數字電子仿真技術試驗在實際的教學中是不受器材制約的，當然也不受課時制約，並且相當部分的工作都是計算機來做的，其設計工作不僅僅只是在試驗室，在設計完成之後，我們可以把試驗文件保存起來，還要對芯片實際運行的特性進行測試，這樣可以大大提高試驗的靈活性。在教學的時候，學生也可以進行自主的設計試驗，並且提出問題，大大的提高的教學的質量。
4EDA數字電子仿真教學大大提高了教學質量
在進行復雜試驗的時候，往往所牽涉的參數是非常多的，哪怕只是出現一個小小的失誤，都會直接影響到試驗的結果。運用EDA數字電子技術能夠使得教學試驗變得比較容易操作，並且還可以設計幾種方案，進而提高教學的效率。對那些資金不是短缺的學校，用EDA數字電子仿真技術可以讓學生在電腦就完成所有的試驗，不僅僅降低了成本也提高了教學質量。在試驗人員結束試驗項目後，需對其結論進行拷貝，並將其輸入至數據庫內。試驗平台信息管理功能塊包含了註冊模塊、登錄模塊、試驗信息管理以及故障處理。而平台信息管理功能塊的主要工作為管理日常試驗信息，如試驗人員的登錄與註冊、試驗平台材料的下載與故障維護等。
5結束語
綜上所述，虛擬數字電子技術試驗身為相對前沿的試驗方式，雖然自身優勢較多，可並無法真正取代傳統試驗，所以，在加強數字電子技術試驗的同時，也不可忽略傳統試驗的存在。以EDA技術為基礎設計的全新試驗架構，融合所有功能模塊的執行路線，對於不同設計功能要求，選擇有效的設計工具且規劃出更為完善的試驗體系。
文學範文吧
