在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用事蹟吧，事蹟可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵後進的作用。一般事蹟是怎麼起草的呢？下面是小編幫大家整理的班長先進事蹟，希望能夠幫助到大家。
我叫XX，自我入校以來一直擔任班級班長一職，在此期間，我始終以一名學生幹部的身份嚴格要求自己。在學習上認真刻苦，各科成績都良好；在實踐中能夠勤於動手，敢於大膽實踐，勇於開拓創新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，並多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行，爭取不斷進步。今天也很榮幸作為優秀班幹在這裏發言，與大家交流我的班級管理心得。
在期會考試之前，我們班學習氛圍很差，上課靜悄悄，下課鬧哄哄。各科老師上課時，總是批評我們班學習氛圍差。每次我都羞愧不已，更擔心長此以往，會對期會考試有影響！於是我就找來其他班幹，共同探討解決方案。針對班級現狀，各班幹先做分析，發現有以下問題：在課前，班級沒有人預習，都在教室裏打打鬧鬧。在課中，部分人注意力不集中，老是有人做小動作，擾亂課堂紀律。課後，大部分人沒有做到及時複習，鞏固知識。作業也是完成任務式的，能糊弄就糊弄。比如語文練字，週末的練字作業整體都很潦草，被語文老師多次批評！於是，我們班幹商量了一些措施。比如：每天早自習下課後，當天值日班幹應提醒同學，今天的課程要做哪些準備，有哪些作業需要提交。預備鈴響之前，由各科課代表督促同學們進行朗讀。在上課時，如有開小差的同學，同桌之間應相互提醒，多次提醒無效的'，應及時和班幹報告，班幹可以做出相應懲罰（比如即興表演節目，抽查語文或英語的背誦作業）。針對課後作業，我和班級學生統一安排時間，中午吃完飯後迅速到教室，自行寫作業。班幹管理紀律，有違紀的同學，及時向老師反饋。同時，我們利用了各組小組長，提醒他們要及時檢查作業，檢查時必須保質保量，並對同學作業完成情況進行分析。對未完成的同學，督促他們儘快完成作業，及時給各科老師檢查。經過共同努力，期會考試後，我們班學習氛圍有所改變，班乾的積極性也有所提高。
想到自己的班級管理經歷，不禁想起《真理誕生於一百個真理之後》那一課，面對問題時，首先應從細微的、司空見慣的現象中發現問題，到提出問題，進行實驗探究，最後終會找到真理。當自己發現問題時，不能害怕問題，及時解決問題就好了。看着班裏學習氛圍有所改變，成就感滿滿，但我明白這不是我一個人的功勞，是整個602班共同努力的結果。班幹各司其職，班級成員服從管理，做好自己的事。
在班級管理方面，我需要學習的還很多，想要602變成更優秀的班級，還離不開班委會成員的努力。在以後的日子裏，可能還會遇到很多困難，但我相信，只要勇於面對問題，及時解決問題，終會發現真理！
自20xx年12月建站以來，我一直從事收費員工作。十多年來，我在收費崗位上勤勤懇懇、任勞任怨，始終以收費員的標準嚴格要求自己，始終保持求真務實、開拓進取的工作作風，在平凡的崗位上用實際行動體現着一個收費人員對事業、對人生的執着追求。
刻苦鑽研，爭做業務上的能手
20xx年12月建站成立之時，收費公路起步階段，許多司機對收費政策不理解，收費過程中存在很多困難，收費員們在通車收費前掌握的收費知識無法打消司機拒絕繳費的念頭，為了儘快熟悉收費業務，更好地為司機解釋收費政策，經常將收費過程中遇到的棘手問題一一記錄下來，下班後及時查看相關政策法規、業務知識，同時還經常虛心地向其他同志請教，努力尋求解決問題的辦法，不斷提高自己的業務技能，豐富自己的'工作經驗，做到了解釋收費政策有理有據、判斷車型準確無誤、收款遞票迅速快捷。作為收費員，自己經常主動學習，在工作中精益求精，還積極和全班人員認真學習各項法律法規、收費政策及業務知識，通過學習不斷提高自身理論修養和業務技能。
嚴於律己，爭做遵章守紀的模範
收費工作天天與金錢打交道，沒有良好的政治素質和較強的拒腐防變意識是很難勝任的。多年來，一直嚴格要求自己，模範遵守各項管理制度，自覺抵制各種不正之風，在收費工作中真正做到了應徵不免、應免不收，讓大家由衷的感到欽佩。為了做到車輛通行費的足額徵收，文明收費爭做構建和諧交通的踐行者，收費站是公路行業的窗口，收費員形象的好壞，直接影響着整個公路乃至交通行業的形象。每當激情滿懷地走向收費崗亭的時候，都會清醒地認識到自己所肩負的責任和對司乘人員的無聲承諾!
在工作中一直以規範化、人性化、特色化的服務實踐着“三個服務”的理念，和同事們一起，文明收費、優質服務，做到了停車交費有迎聲，司機詢問有答聲，收費臨走有送聲，服務不周有歉聲、配合工作有謝聲。兩年來，始終保持着“零投訴”的記錄。
工作的開展並非是一帆風順，被辱罵是家常便飯，車道被阻塞的事件時有發生。有時司機將車停在收費車道，將怨氣連同通行費收據一同無禮地扔向收費員，髒言亂語脱口而出，不理解溢於言表。面對這種情形，從來都是不亢不卑，罵不還口。兩年的收費工作使他明白，司機也需要理解，只有換位思考，將心比心，才能贏得更多的理解與尊重。於是我學會了用真誠的微笑來化解矛盾，學會了用耐心細緻的解釋來排除糾紛。司機飛濺的唾沫、蔑視的目光，這一切我都默默承受着，還是一遍又一遍地解釋着收費政策，一次又一次地給司機敬禮，曉之以理，動之以情，真誠的態度，執着的工作精神，終於感化了司機，司機自願繳納了通行費。這樣的事總是一次又一次的發生着，而我也是一次又一次耐心地解釋着，到最後，贏得司機理解和敬佩目光的還是這位工作耐心細緻的收費員。
以高度的工作熱情，踏實的工作作風，嫻熟的業務技能，優質的服務水平，贏得了領導、同事及廣大司乘人員的好評，也獲得了許多榮譽。面對讚美和榮譽，總是嘿嘿一笑，沒有太多的言語，只是簡單的一句“這都是我應該做的”！這就是我收費員，在平凡的收費崗位上一干就是兩年多。
謝海寶,19xx年參加保安工作，現任北京市保安服務總公司東城分公司王府井派出所保安隊隊長。
謝海寶自參加保安工作以來，先後榮立個人二等功1次，三等功4次，個人嘉獎4次，兩次被北京市公安局評為“市級先進個人”，12次受到公安機關獎勵，所帶分隊連續4年被市保安服務總公司評為集體二等功。20xx年被王府井建管辦授予“王府井衞士”光榮稱號、20xx年被北京市保安服務總公司評為第二屆“十佳保安員”。20xx年因工作業績突出，被評為北京市勞動模範和全國勞動模範，受到黨和國家領導人的親切接見，開創了保安員當全國勞動模範的.先河。謝海寶參加保安工作9年來，針對王府井地區流動人口多，拎包、扒竊、詐騙等易發事件突出的治安問題，他虛心向民警學習，刻苦鑽研打扒技能，被民警稱為非專業的“專業打扒能手”。
我是高三（1）班的班長，在校各方面優秀表現如下：
思想上：
追求上進，主動參加了學校組織的業餘黨校，順利通過結業測試，並撰寫了一篇優秀的結業論文；日常生活中，能嚴格要求自己，對同學團結熱情，在遵守學校規章制度上起到了模範作用，表現出一名共青團員應有的優秀品質，在每一年的學校德育考核中都被評為“優秀”等級。
學習上：
在高一四次大考中均取得優秀成績，學年平均名次年級第六；高二更加刻苦鑽研，再次取得優異成績，學年平均名次年級第二；並在全國高中化學競賽獲二等獎；xx國中在實驗學校，高中在xx中學期間，連續五年每年都獲校獎學金一等獎！
工作上：
在國中長期擔任班長，團支書，課代表，多次獲得優秀學生幹部，三好標兵等稱號；高一軍訓時任指揮員，帶傷堅持訓練，並獲會操二等獎；在高一（4）班任班長期間，實行特色的班級量化管理，使（4）班在各方面表現突出，多次被評為文明班和衞生標兵；鑑於優異表現，被評為全級唯一的.“—xx學年度韶關市優秀學生幹部”，並多次獲校優秀學生幹部和三好學生稱號；在高二擔任團支書期間，帶領全班獲得校運會團體總分第一；還擔任了“飛一般”籃球賽的裁判，並積極參加學生會組織的其他工作；到高三，身兼班長與團支書二職，協助老師開展了大量工作，積極開展教學調查，給老師們提供了許多寶貴的建議；還和勞動委員建立了“班級基金”，利用課餘時間收集瓶子，廢紙等廢棄物，不僅掙得數百元班費，還為美化校園環境做出巨大貢獻。
在體育方面，積極鍛鍊，體質健康測試成績突出，不僅在長跑和實心球項目上得到滿分，還在校運會鉛球項目上勇奪第六；在高一率隊參加籃球賽時是全級僅有的四支16強隊伍之一，並在高二的籃球比賽的關鍵時刻表現出色，率隊殺進8強。
在課餘生活中，參加過元旦匯演的表演；在研究性學習中獲三等獎；在學校舉辦的辯論賽中帶領反方獲勝，被評為優秀辯手；並積極參加英語角，時事交流會等學生活動，擁有出色的交際能力和分析能力。
綜合以上突出表現，已具備一名品學兼優學生的條件。
收費工作是收費站對外服務的窗口，作為一名奮戰一線的收費員，當她穿上這身服裝的一剎那，便深知，崗位小，影響大，你的一舉一動，一言一行，都影響着羣眾對收費站工作的看法，代表着收費站的形象。20xx年3月，她走進新長江公司，成為收費一線普通一員，近三年的時間她用一顆感恩的心去詮釋自己在新長江的全部熱情。以積極主動的態度迎接每一天的工作，聽從領導安排，配合站內工作，與同事友好相處，每天上崗前都提醒自己細心工作，耐心服務，不斷提高業務能力，要求自己每天多做一點、多付出一點、多用心一點，不抱怨、不浮躁、老實做人，踏實做事。
從20xx年5月份，我公司收費部啟動“文明服務之星”評選活動，在部門領導及站長的監督下，她嚴格遵循《公司規章制度》《收費員工作職業規範》及《文明服務考核評分規定》，端正服務態度，始終做到禮貌待人，助人為樂，使司乘人員感到“來去笑臉迎，過往好心情”。遇到司乘人員的粗俗無禮的糾纏，她不是找理由予以反擊，而是換位思考，儘量去體會司乘人員的想法，從主觀找原因，看自己政策解釋到位沒有，在保證按章計徵的基礎上，微笑服務做到了沒有。始終有一種信念，就是要用微笑直對困難，用耐心化解僵局，用真誠打動司機！持之以恆堅持文明服務，不斷嚴格要求自己，努力不斷向更高階梯邁進，在同事和站領導的一貫幫助和教導下，至20xx年末，一直持續被評選為五星級文明服務之星，從未間斷！成為了全線標杆
式的人物，在貴港收費站更是掀起了全站人員向她學習的熱潮。
收費工作最大的困難不是勞動的辛苦，不是工作的單調，也不是無處不在的噪音、灰塵、廢氣，而是司乘人員對你工作的不理解、刁難甚至動武。當車主因為5元、xx元錢糾纏不休時你或許能耐心解釋，面對各種逃費手段你也許能從容應付，但當他朝鈔票上吐口水再遞給你，，當他將汽水瓶子扔向你，當他口出惡言，甚至拳腳相向時，剋制心中的怒火實在不是一件容易的事，那麼就給大家説説發生在她身邊的事情：
有一次接待的是一位寶馬車主。“您好，請交驗通行卡！”她和善的對他説。那位司機非常不耐煩地遞了一張卡過來，一時沒接住，掉到了地上。司機輕蔑的看了一眼：快點！車主説。一時無語，卻又想算了、要做到最好的服務，微笑着走出收費亭從地上撿起通行卡輕柔地對他説：“不好意思、耽誤您的時間，”然後回到亭內堅持全程微笑服務收費，並友好説出“歡迎您再走興六高速”。那位司機不知所措，臉上寫滿了歉意，輕輕一踩油門，離開了。離開時，他説了一句謝謝、再見！此時，讓我們感受到了微笑、忍讓和謙和的力量。
在公司部門開展“百萬（百日）收費無差錯優質收費員”評選競賽活動中，也累計五次當選為百萬無差錯優質收費員；在綜合崗位考核中，考核分從未低於98分，平均考核分均在xx0分以上。是一個同事喜歡站內需要的佼佼者！值得一提的是在今年9月份公司貴港收費站舉辦的“愛崗·敬業”演講比賽中榮獲了一等獎，充分顯示了她整體實力與水平，也折射出她對本職工作的盡職盡責與衷心熱愛。
從事收費工作近3年來，曾獲得公司20xx年度興六高速公路“先進個人”稱號。她始終以誠信做人、用心做事、精心收費為工作準則，對服務質量嚴格要求，用儀表美、語言美、心靈美的“三美”樹立了收費人員文明服務的`良好形象，用自己耐心細緻的工作態度贏得了過往司乘人員的讚揚和好評，從未有過一起服務質量投訴事件。
收費員擔負着“應徵不漏、應免不收”的重任，遇到個別不想交費、甚至故意刁難的司機，她都儘量做到耐心細緻、化干戈為玉帛。每一輛綠通車輛不論天氣變化，車輛的貨物擺放位置，或是司機的任何理由藉口，都會克服種種原因，用心耐心細心查好每一輛車。面對各種逃費手段，她採取了稱台前引導車輛等辦法，絕不徇私情、弄虛作假，一貫堅持照章收取、堅決堵絕、打擊逃費行為，避免了通行費的流失，並且成功打逃案例成績顯著，得到了同事們的一致首肯。
××同志自參加收費工作以來，認真貫徹執行國家收費政策，嚴格遵守各項規章制度和職業道德規範，始終保持求真務實、開拓進取的工作作風，從做好每一件小事開始，一步一個腳印，用辛勤的汗水和默默的奉獻創造了不平凡的業績！在交通事業和諧發展的新形勢下，作為一名普通的收費員，她以高度的工作熱情，嫻熟的業務技能，優質的服務水平，贏得了領導、同事及廣大司乘人員的好評，積極響應、熱心參與各類公益事業及社會活動，為廣西交通事業又好又快發展做出了自己應有的貢獻。
朱麗萍，女，就讀於關馬中心國小六年級，自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，一直擔任班長、班級中隊長等重要職務。她愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，團結同學，做事執着、踏實，有毅力，責任心強，學習刻苦，成績優秀，待人有禮貌，以身作則，在同學中間有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
一、能力突出，工作出色，她從一年級開始一直擔任班長及班級中隊長工作。對於學校大隊部佈置的各項任務，總是積極認真地去完成，力求快而好。
二、待人熱情，尊敬師長，她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐着自己的理想，得到了老師和同學的好評。
三、學習勤奮，成績優秀，朱麗萍同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的.學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養成了愛好閲讀的好習慣。曾多次被評為三好學生。
四、愛好廣泛，素質全面，她不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。她在做好各項工作和學習的同時，能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經過勤學苦練，她寫得一手端正的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字。
朱麗萍同學開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。
姜延旭同學是我校六年級的班長，他熱情誠實，有愛心。是老師的得力助手，更是同學的好榜樣。在學校和班級組織的各項活動中表現突出，得到了全體老師和同學的認可。特別是在"中華魂"讀書活動和"小儲蓄"活動中表現尤為突出，堪稱全校學生學習的典範。
姜延旭每天都會早早的`來到學校，特別是在冬天，他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習，他要求的不僅僅是自己一個人的進步，而是全班同學共同的提高。老師不在的時候他就是帶頭人，帶領每一位同學積極向上。
作為最高的年級，自然要承擔學校大多數的活動任務，而作為最高年級的班長他更要帶領全校的同學共同完成學校的各項活動。在今年的校園藝術節上，作為班長他組織了一個個精彩的節目，給全校的老師和同學帶來了無盡的歡樂。
姜延旭同學在"小儲蓄"活動中變現最為突出，從"小儲蓄"活動開展以來，他自制儲蓄盒，堅持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的錢買了家庭教育報，買了中華魂讀本，並且把小儲蓄裏的錢拿出來幫助有困難的同學。他還帶領全班同學收集廢書紙、飲料瓶，用賣了的錢給捐有困難的同學買文具，為班級訂家庭教育報。
在本學期的"中華魂"讀書活動測試中他同樣取得了驕人的成績。相信在以後的學習和生活中他一定能夠取得更好的成績。
除夕夜，萬家燈火，親人團聚。在這團圓喜慶的節日裏，總有一部分供電員工堅守一線，守護電網。華北電網供電公司調度班班長就是他們中的一員，從1985年任調度員開始，這一干就是25年。
焦點中的焦點
待人謙和，工作嚴謹紮實，1998年被全班員工一致推舉擔任調度班班長。“大家相信我，我就要把工作幹好!”他用行動證明了這句話的分量。他幾乎每天都是凌晨四五點鐘就到調度室，詳細查看當天的各項申請票和操作票，指導調度員進行倒閘操作。如果現場工作時間很長，他也要跟着熬到深夜，加班替班不計其數。
6月，至唐山袁遵220千伏線路停電切改，整個過程需要13天。當時，電網只有一條線路與華北主網連接，一旦這條線路出現故障，整個市就會一片漆黑。供電公司成了全市關注的焦點，而作為電網的神經中樞，調度班則成了焦點中的焦點，感到了前所未有的壓力。切改過程中，電網的負荷必須壓降30%，要按照限電序位拉路限電。“身體累沒什麼，主要是累心，大熱天給哪家停電人家也不高興。要隨時調整運行方式，既不能讓負荷超過峯值，還要儘可能多供電，平衡起來確實不容易!”回想起當時的情景，只有苦笑。切改13天，他就在調度室住了13天，每天只睡四五個小時，眼睛都熬紅了。在切改完成的第二天，他在家整整睡了一天一夜。
為安全多説一句話
1994年春季預試期間，灤河電廠119開關檢修完工後，按照正常操作程序給灤河電廠下達了“將灤鋼線119開關由檢修轉運行”的操作命令。放下電話後，一個念頭在他腦子裏一閃：這條線路停電後，線路對端的鋼廠會不會私自在線路上工作呢?想到這裏，他馬上通知電廠值班員先別執行操作命令，接着撥通了承鋼變電站值班室的電話：“鋼廠二變電站嗎?我是供電公司調度，現在灤河電廠開關檢修工作完工，馬上給你端送電。請問你……”話還沒説完，就聽到承鋼變電站值班員驚呼：“別送電!我們這還有人在線路工作!千萬不要送電吶!”一句話把驚出了一身冷汗，一旦送電，肯定是一次人身傷亡惡性事故。
經過這件事後，提出“為安全多説一句話”的倡議。在以後的工作中，這個倡議起到了重要作用。從1995年至今，調度班下達的操作命令已達30多萬次，合格率100%，調度安全運行已近5000天。
從拼音學起
現在的工作票都是在計算機上自動生成的，不會打字就連工作票也填不了。這對像這樣50多歲的老師傅們來説，確實是一個難題。，從拼音打字學起，開始惡補計算機知識。“50來歲的人找孩子借拼音書實在是不太好意思，可是學生教材在書店又買不到，只好硬着頭皮向孩子上國小的`同事借。”
班組裏新分來3名大學生，和幾個老師傅與這幾個年輕人組成了“互助組”。老同志在向年輕人傳授工作經驗的同時，虛心地向年輕人學習計算機知識。，由帶頭開發的調度智能填票系統正式運行。此後，他們參與研發的《電網事故處理決策支持系統研究與應用》《電網電壓穩定分析及措施研究與應用》兩項科研項目，獲得華北電網有限公司科技項目推廣應用三等獎。同年，調度班還被華北公司評為首個“學習型班組”。
説起獲得的榮譽，自己也記不清了，僅目前能查到的資料，他先後獲得華北公司級榮譽5項、省級榮譽1項、市級榮譽4項、供電公司級榮譽25項，今年還獲得“國家電網公司勞動模範”稱號，他一直把這些榮譽當作前行的動力。“我只是廣大供電員工中的一員，盡了自己的一份責任而已。”話語間，他依舊那樣踏實、那樣從容。
車修不好，我睡不着
——記“崗位大練兵，技能大比武”維修技能比武活動冠軍
大羅、細羅，兩面好鑼！這是在技術保障一線流傳的一句話，大羅就是三車間維修二班的班長羅金龍。在維修車間做了十幾年，從原公交公司六公司的保養廠做起，改制後一直在三車間，是車間的主力、頂樑柱。認識大羅的人都知道，他為人爽快，説話直來直去，工作風風火火，維修技術一流，工作態度一流，在他手上沒有修不好的車，沒有攻克不下的難題。
我眼中的大羅：責任心強，啥都能做好
認識大羅是在三車間實習的時候，大羅的樣子黑黑的，憨憨厚厚的，偶爾會開幾句玩笑，每天穿着修理工裝，拿上工具就一頭紮在車堆裏，像是拔也拔不出來，真心地喜歡車輛維修。
講大羅，不得不講5月25日的“崗位大練兵，技術大比武”活動。大羅和同事師正文同組進行發動機、離合變速、傳動軸加強二級保養PK，比賽進行到2∕3時，大羅接了一通電話，掛斷後沒有吭聲便繼續進行比賽。機動替補工作人員細羅發現他神色凝重，心事重重，彎腰撿扳手時手都是抖的，便向車間主任彭輝説明了此事，細問後才知，電話是醫院打來的，大羅的妻子重病住院，因病情突然加重，醫院下了病危通知單，並通知大羅立即趕往醫院籤手術同意書。經過協調車間換下了大羅，由細羅頂上去繼續進行比賽，並派車將大羅送到醫院。在洗手換衣服的時候，大羅不停地告訴細羅維修步驟、注意事項，囑咐細羅結束後要清理場地衞生等等。其實，大羅的妻子23日就住進了醫院，那天大羅休息，到醫院後經過簡單的整理，24日就匆忙趕回了車間，為翌日的比賽進行場地佈置，劃線、整理場地衞生、置備工具，晚一點又帶着即將參賽的隊員訓練技術、速度，一直沒有時間去看護妻子。幸而當日及時趕到醫院，妻子的病情穩定了，但至今仍舊在重症監護室治療。
車間主任眼中的大羅：技術全面，車間不能沒有他
在車間主任眼中，大羅是個寶，技術全面，什麼工種都可以兼任，機修、冷作、油漆，最拿手的是發動機、底盤維修。我問他在維修中有沒有什麼絕活？彭主任説絕活就是細心，遇到問題不會説放棄。很少有人向他那樣細心，所有維修步驟都能按公司“維修規範”操作，不多一步，也不少一步。採訪過程中他們告訴我最多的一句話就是“同樣一件事，別人和大羅一起做，一樣的做，但是結果完全不同，就是因為他每個細節都能注意到，產生了完全不同的結果。”
20xx年圭塘坪門前修路時，三車間的車全部搬到二車間去維修，在給一輛車做發動機維護時，由於司機操作錯誤，造成大羅頭部受傷、出血，到醫院縫了三針後，回來就又繼續完成保養工作。同事問他你為什麼不休息？嘿嘿一笑地回答是：“車沒修好，我睡不着！”
因為自身文化程度不高，只有國中文化，業餘時間大羅積極地為自己充電，現在還在自學義務教育的最後三年課程。維修書籍大羅有很多，各種各樣的。但最讓人喜歡的是，大羅很會“鑽空子”，國Ⅲ排放車輛剛在公司投入營運時，上柴服務工程師奚金祥時常到車間指導技術，大羅抓着奚師傅拜師學藝，認真學習，現在多少出了師，可以自行獨立維修電腦全線、傳感，共軌高壓油泵調校等。
彭主任笑言：如果車間現在沒有他，車間的技術會陷入短時間的停頓狀態。虎將不能少！
同事眼中的大羅：非常勤快，什麼都會做
三車間二班副班長謝德和大羅一起十年了，大羅的維修技術讓他很佩服。大羅修出來的車子有力又節油。修車過程檢查仔細到位，柴油車的油嘴、活塞環的間隙、氣門的封閉度要求很嚴格。火花塞出了問題，大多數人選擇換一個新的換上，大羅則是儘量調節火花塞間隙，根據車輛發動機狀況多次調試，直到滿意。為了節油，大羅瞞着車間自己備了很多小型工具，電烙鐵、鑽孔機，經過十幾次試驗，他終於悟出了化油器加速量孔的大小和加速器的好壞決定了節油效果，然後根據每台車的實際情況，他把原加速量孔的孔焊死，在根據實際鑽出需要的量孔。總之，在大羅的手中，大大小小的.螺絲鬆緊度，氣孔、油孔大小總會精準掌握。憑着不服輸的個性和偷學了楚建輝主任“好大的路咯，又不是造飛機！”的名言，大羅光榮的成為了三車間的“形象代言人”。
大羅的徒弟跟着他一年零兩個月了，別人學習維修要一年多才出師，大羅的徒弟只學了八個月，就能獨立承擔作業了。他説全是師傅教得好，手把手地教，在學習發動機氣門間隙和後橋齒的間隙調試時，尺寸自己總是掌握不準，師傅耐心細緻多次講解，從沒有批評、放棄過。師傅好勤快，什麼都會做，做得都特別好，生活上更是無微不至的照顧，像父親。在車間能成為大羅的徒弟是人人的嚮往和榮耀。而每次遇到有人要當他徒弟，他總是大笑着説：“搞鬼，邋遢死了，累死人！”
因為真心喜歡，所以大羅對待車輛從不含糊，對待工作誰也想象不到，這樣一個黑實粗壯的人竟會心細如塵，按他自己的話説：“自己的車要愛惜”。車間最髒的地方和最累的事總是有大羅的大笑聲。平凡崗位的英雄總是格外讓人敬佩，不耀眼，但卻閃着光、發着熱，佩服那顆勇敢的心、堅韌的心。
（
李珊珊，七年級159班班長，具有良好的思想品質，熱愛祖國，熱愛學校和班集體，尊敬師長，團結同學，自覺遵守學校的各項規章制度。活潑熱情，善良正直，立場堅定，愛憎分明，有較強的組織能力。
一、班級管理以身作則，盡職盡責。
作為班長，她處處以身作則，起到班幹部的模範帶頭作用，老師交給的任務她都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱讚的好乾部。每天準時到校，協助老師管理好本班，中午午休期間對大聲喧譁等違反紀律的同學敢於大膽制止，讓班級形成好的學風。能耐心細緻地收發同學們的作業，和同學融洽相處，得到同學們的信任和支持。
二、樂於探究，勤奮刻苦。
學習上十分認真，一絲不苟，各項作業都能認真完成。上課時認真聽講，積極回答問題，遇到難題，能積極向老師求教。並且主動幫同學講解疑難問題，全班具有良好的學習氛圍。
三、勤勤懇懇、愛憎分明。
李珊珊同學在北峯中學可説是小有名氣，因為每個早晨她的身影是最早出現在校門的，到教室後首先打掃衞生、清掃垃圾，然後組織同學早自習，他的早來為同學爭取了寶貴的早讀時間。下晚自習她是最後離開的一個，為了是關好門窗，清理班級衞生，為同學創造良好的學習環境；學校組織各種活動時，她的身影最忙碌，學生會的工作忙完後還要張羅班級的工作，有一馬當先的拼搏，也有保障後勤的指揮若定；因為她在冬季凜冽寒風中帶頭清雪的揮汗如雨和校園裏揀垃圾時與身旁女同學的畏畏縮縮形成涇渭分明的對比；還因為她的愛憎分明，立志做一個對社會有用的人。而對班級一度出現的不良風氣敢抓敢管，為了維護班級的良好風氣，對破壞自習紀律、抄襲作業、等不良現象決不姑息手軟，一面及時彙報>班主任，一面與有不良習慣的'同學進行思想交流，將不良勢頭消滅在萌芽狀態，使那些有不良習慣的同學把精力投入到學習文化知識中來，班級的學習成績明顯上升。同時李珊珊同學嚴格要求自己，關心集體，團結同學，在各個方面都表現突出，堪稱同學中的表率。對班級工作佈置認真仔細，需要別人做到的自己首先做到。積極協助班主任老師的工作，特別是班主任老師去學習的時間裏，班級各項工作管理得井井有條，所在班級在學校學習熱情高，遵章守紀，受到全校師生的一致稱讚。
這就是她——一個多麼懂事、令人喜歡的小姑娘。她在今後的學習和生活中，她將更加發憤，努力學習，爭取德、智、體、美、勞全面發展，做建設祖國的棟樑之材。
懷寧分局萬橋道班班長. 1986年，年輕的他接過父輩的班，走上了公路養護崗位。也就是從那一刻起，他就與公路結下了不解之緣，也就從那一刻起，他就以班為家、以路為業，把自己的青春奉獻給了公路事業。他勤勤懇懇，默默奉獻，二十多年來，它把心交給了公路，交給了道班，用自己的實際行動，在公路養護崗位上，做出了優異成績。在他的帶領下，萬橋道班自1997年以來，連續11年被評為分局先進集體、分局勞動競賽優勝集體，10次被評為省、市交通、公路系統先進集體，該班被省總工會評為模範職工小家、被市總工會、安全生產監督管理局表彰優秀平安班組。他本人連續12年被評為分局先進個人，4次被評為省、市公路系統先進個人，被省人事廳、交通廳授予先進工作者稱號，《日報》還對他進行了報道。他所養護的國道206線懷寧段連續幾年達到省優良等級標準，做到了暢、潔、綠、美、安。
公路養護工作性質決定了養護人員，夏天一身汗，冬天一身霜，晴天一身土，雨天一身泥。環境的艱苦和工作的勞累並沒有讓他有絲毫的退縮和怯餒。出身農民家庭的，繼承了祖輩質樸、堅韌的性格，認準的事就要堅持幹好，幹一行就要愛一行，幹就要幹出點名堂，這是他的口頭禪。他吃苦耐勞、以苦為樂，以路為業，忘我的奉獻精神，昭示出一名公路人的高尚情懷。剛參加工作時，沒有什麼經驗，他便虛心向老同志請教，業餘時間學習有關公路養護方面的理論知識。正是憑着一股子執着不怕苦的勁頭，很快贏得了領導和同志們的信任，由一名普通養路工成長為生產骨幹。1994年，被組織上安排到萬橋道班擔任班長，他深知自己肩上的'擔子更重了。從那一刻起，對自己的要求更加嚴格，把甘當公路養護事業的鋪路石作為自己的座右銘，哪裏的工作最苦，那裏就有他的身影。
同志最愛説的話就是既然選擇，就無怨無悔。他將自己全部感情融入到養護工作中，對所養護的路段情況瞭如指掌，精心呵護每一寸公路，他心裏想着路、牽掛的還是路。養護工作艱苦瑣碎，還有一定的突發事件應急處理。12月25日晚9點多，辛苦勞累了一天的道工們都入睡。這時，在206國道1204k＋250處一輛石子車與一輛石灰車相撞，大量的石灰、石子堵塞了路面，給來往車輛帶來極大不便和危險，而當時天正下着雨。險情就是命令，馬上起牀與另外一名工人一起，冒着寒風和雨水騎摩托車趕往出事地點，到達時衣服已經被雨水淋濕，身子也被寒風凍僵。但他二話沒説就開始着手清理，兩個小時後，被堵車輛開走了，而和那位工友全身都被雨水和汗水浸透了，嘴脣發紫，手也被石灰水浸得發痛，但他毫不理會，心裏想的是道路暢通了，這才是最要緊的事。在初的抗雪救災中，他連續上路20多天，每天高強度的工作，哪裏堵車哪裏就有他的身影，哪裏有險情他就趕到哪裏，帶領道班職工融雪去冰，疏導交通，災情最嚴重的那幾天，他日夜戰鬥在第一線，快速的反映，有效的抗災，確保公路安全暢通，獲得社會一致讚譽。
作為一班之長，處處關心職工，體貼入微。安居才能樂業，安心才能安身。他深深懂得這個道理。職工家中有困難，他都主動的去關心幫助。帶領全班職工利用空閒時間栽花種草，種植蔬菜，把道班建設成為職工共同的家園。走進萬橋道班看到的是整齊乾淨的職工宿舍，綠樹成蔭，蔬菜滿園，是一個温暖和諧的大家庭。
自古忠孝兩難全。把自己交給了公路養護工作，卻把內疚留給了家人。公路養護季節性強，有時連續幾個月沒有節假日。工作一忙，他就把家丟在一邊，不問家事，雖然家就在鄰近鄉鎮，他還是少有時間回家。為了不讓小家拖累大家，辭了妻子的工作，將妻子和小孩接到道班來，孩子就在當地讀書。用他的話説就是：兩個家全在一起了，方便。話雖如此，但還是覺得對不住家人，尤其是他的母親。他2歲時父親就去世，母親含辛茹苦一手拉扯大。由於工作忙，母親常年一人在家，房子年久失修，下雨漏水，母親自己去修時卻不慎摔成重傷。在母親住院期間，他卻不能在母親病牀前端湯倒水，虛寒問暖的問候一聲。直至現在，只要一回想起這件事，這位平時堅強的漢子，總也止不住眼淚汪汪。
不要問我累不累，不要問我是否後退，既然選擇，就無怨無悔。，一個平凡的養護工人，在他鐘愛的公路事業上，奉獻着青春年華。無論是嚴寒酷暑，還是月朗星稀；無論是塵土飛揚，還是風雨交加，他的身影總是活躍在公路上，用平凡的工作演繹偉大的情感，演繹對事業的熱愛和對黨的忠誠。
路，是鋪在腳下的碑；鋪路石，就是豐碑深厚的基座，平凡而穩實。他就是無數公路人中一份子，就是一顆平凡的鋪路石。他同許許多多的公路人一樣，用汗水揮灑陽光，用青春書寫華章，在自己的崗位上風雨兼程，一往無前。在平凡的工作崗位上吟唱着不平凡的奉獻之歌。，只是一顆平凡的鋪路石，卻象徵着千千萬萬公路人無私奉獻的偉大情懷！
愛崗敬業説得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。在我國經濟建設飛速發展的今天，公路對經濟起着重要的支撐作用.正因為有這麼一批無私奉獻的公路人，才使我國公路事業蒸蒸日上；他們在平凡的崗位上默默無聞，奉獻青春；他們用崇高的信念，用點滴的小事，譜寫一幕幕愛崗敬業的新篇章。在千千萬萬個從事收費工作的公路人中，我為有幸成為其中一名最普通的收費員而驕傲。
收費站不但是公路交通部門的窗口，更是我們樹立行業新形象，展現行業新風尚的地方。作為一名普通的收費員，我清晰的認識到我的一言一行，一舉一動都直接影響到公路部門的形象。所以在實際工作中，我們每一位收費員都應該嚴格遵守站規站紀，在領導的帶領下，以嚴明的紀律約束自己，以真誠耐心的服務對待工作。面對過往司機我們要做到“來有迎聲、問有答聲、走有送聲。”我們要學習3?18 部隊“特別能吃苦，特別能戰鬥，特別能奉獻”的團隊精神。雖然我們的工作不艱苦，但是卻是漫長而乏味的，我們需要的就是持支以恆的精神。
不可否認，年復一年重複着原樣的工作：收錢，打票，找錢……年復一年重複着原樣的話：“您好，請交費！”“請走好。”面對這樣單調而枯燥的`工作，我們更需要有一種愛
崗敬業，無私奉獻的精神，更需要有一種“主人翁”的服務意識。有些同事常説，其實我也很愛我的崗位，我也有奉獻的精神，但是面對無理取鬧的司機，一次兩次我還可以微笑對待，次數多了，我再愛崗再有奉獻精神也微笑不也來了。面對這種情況我想跟大家分享一段故事，這是發生在一架民航飛機上的故事：在某次航班中，一位旅客口渴，要求乘務員給倒一杯水，後來因為這名網乘務員身體為適，為這位旅客送水的時間稍長了一點，遭到了這位旅客的指責，在整個過程中這名乘務員沒有替自己辯解一句，始終微笑着向這位旅客道道歉，而且在接下來的時間裏，每當這名乘務員為其他旅客服務的時候，她都會走到這位旅客的面前微笑着問一聲：請問，您是否需要幫助？飛機降落後，當這位旅客在意見薄上填寫意見的時候，每一位旅客都認為這名乘務員會被投訴，可事實正好相反，這位旅客表揚了這名乘務員。也許是看到其他旅客不解的表情，這位旅客解釋到：是這名乘務員的十三次微笑打動了我。原來從事情一開始到最後，這位旅客下飛機的整個過程中，這名乘務員總共對這位旅客微笑了十三次！十三次微笑，既然這名乘務員做到了，我們一樣也能做到，而且會做得更好！所以當遇到不理智的司機時，我們的微笑可以多一次，再多一次。
生命對我們而言不僅僅是日復一日的循環，它更渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。
王文靜，女，1998年1月出生，11歲，擔任建設辦事處青年路國小四年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的薰陶，是老師的得力小助手。四年內連續被評為鎮鄉級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班幹部”，區級“三好學生”、“優秀班幹部”稱號。
（一）班級管理以身作則，盡職盡責。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模範帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱讚的好乾部。每當老師提到她都個個都稱讚她的管理才能。她每天7：30準時到校督促大家早自習温習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢於大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱讚的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱讚，老師把任務交給她，馬上組織同學，找出板報的資料，然後合理排版，並安排好幾位同學的任務，把最艱鉅的任務留給自己去完成，黑板報是她展現才華的園地。作為班幹部及少先隊幹部，具有兩重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的.關係，做到學生會、班級工作兩不誤。
她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嚐嚐當班委的滋味。平時，文靜同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發生後，她不僅關心着災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災區，表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，佈置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
（二）學習樂於探究，勤奮刻苦。
學習上，她十分認真，一絲不苟，各項作業都是全優。上課時，她是發言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，並且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩定，總居全年級第一。在英語口語學習上，她深知農村孩子英語基礎差，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，並多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。
（三）愛好廣泛，積極向上。
自入學以來，文靜同學是一個各方面都全面發展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她並沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得師生好評。
在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼裏，她更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待文靜同學會做得更好。
趙芯冉同學，今年11歲，是紅山區十七國小三年級2班的學生。她在學校團結同學，樂於助人，關心班級，愛護公物;在學習上勤思好問，各科成績都優異;在班級工作中，她擔任班上的班長，能出色地完成老師交給的任務，並多次受到表彰。她時刻注意自己的言行，注重各方面素質的發展，在同學面前能起到率先垂範的作用，是同學們的好榜樣。
一、刻苦勤奮，成績喜人
她從小就愛好讀書，以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座右銘。現實生活中她也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣多次在學科考試中名列前茅，一度成為“常勝將軍”。
她不但愛好讀書，更難得的是她善於學習。她非常注重40分鐘的課堂效果，在課堂中，她聚精會神聽課，積極地與老師互動，經常能聽到她那清脆悦耳的答題聲，難怪很多任課老師都稱讚她“是個很會上課的好孩子”。
二、關心班級，愛護公物
趙芯冉同學作為班上的班長，知道以身作則，除了在學習上起帶頭作用之外，還以班上大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校佈置勞動任務時，就配合老師，帶領同學認真完成，有些髒活、累活全往自己身上攬，但她毫無怨言，她經常説：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益沒關係!”
趙芯冉深知遲到、表現不好會扣掉班上的分，三年來，她嚴格要求自己，沒有給班集體抹過一點黑，沒給班上扣過一次分。
同時，她也很愛護班上的公物，把班上的`一桌一椅當成自己的心愛寶貝，經常給它們打理打扮。如果班上的勞動工具、講台、門窗和同學們桌椅壞了，她會積極主動地利用課外時間，和其他班幹部一起，把勞動工具、講台、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新時代的大好人”。
三、團結同學，樂於助人
趙芯冉具有很強的集體榮譽感。她覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，還經常與其他班幹部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助後進生解答疑難，總是不厭其煩、耐心細緻地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進步。
四、老師的助手，同學的榜樣
無論在家在校，趙芯冉都能夠接受正確思想的教育和薰陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任她。長期以來，作為班幹部，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定，敢於上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，總是主動上前勸阻，並像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤並表示堅決改正。
這就是她——趙芯冉，一個樂觀向上、成績優異、全面發展的少先隊員。她一絲不苟地做着她喜歡的事情，猶如踏上一條通向理想彼岸的彩虹橋，向着自己既定的目標前進、前進。
呵呵，各位看官別誤會，他不是我親大爺，他是我們工區的頭，王殿濤是也。只因年齡略比父親大，私底下我都喊他"王大爺"。
提起王殿濤同志的大名，那可是"晃動乾坤，撼動宇宙"------這是他自己説的……
記得剛來網工區報道的時候，一個50歲左右的老師傅接待了我們，滿臉的皺紋，些許的白髮，一臉嚴肅，不苟言笑，這是他給我們的最初印象。後來問起同宿舍的老師傅們，才知道在來網工區之前，他已經在電力工區做了28年的工長了。
記得今年六月，他一個月沒回家，工長都是休大禮拜的，可他一直沒回家，沒事就在材料庫裏轉悠，看看斧子，發動發動油鋸，翻翻材料單，比對一下材料。期間我無意中聽到一個電話;"告訴他房子，過幾天裝修，婚晚結幾天沒事，等我忙完這段時間，其他的你別管，我會跟親家解釋。"後來才知道，兒子，兒媳在外地上班，把錢留下讓他盯着裝修，可是雨季將近，他老不回家，此事就一拖再拖，導致婚期臨近了，房子沒裝，不得已，已經推遲了一次了。
我都沒事跟他開玩笑，"大爺，你咋不回家呢?是不是讓我大娘攆出來了?"他笑了笑，説："要是真攆出來還好了，你們不用受罪了。"聽的我一頭的霧水。
當晚，新汶地區狂風大作，不能説是狂風，應該叫"妖風"，毫無徵兆，平地起風，新汶西貫通速斷跳閘，接到命令後，我跑到工長辦公室，他説："鴻運，你來的'正好，材料員休假，別人對材料的擺放位置不清楚，你拿着這張紙，去配料，我接過來紙一看，銅鋁線夾，左排，a3，橫擔、a7底層，瓷瓶、抱箍，右排最後面的材料架底下……
到達現場後，人員迅速撒開，分工明確，最讓我們佩服的就是他對故障點的定位之準，故障處理異常順利，很快就達到了送電條件，備投一次成功。電是送上了，但是還有很多被大風吹歪的樹木，本來不侵界，現在全侵界了，必須對樹木進行砍伐，人員迅速分成三組，工長帶一組，副工長帶一組，安全員帶一組，工長戴着我們五個人，他只讓我們拉繩子，自己揮着斧子砍，期間我要過去接過來，他不讓，説;"你們年輕沒經驗，斧子剛磨得，別傷着，我老皮了，劃一下沒事。一連砍了十幾棵，清理完成後，已是凌晨3點鐘，又立即分工對剩餘區間進行徒步巡視，副工長對他説，"小五十了，別硬撐了，你回車上，我帶他們去就行了"。"不行"，人不夠，我還行，沒事，出發吧。
藉着微微的月光，看着他遠去的背影，我似乎明白了些什麼，為什麼他能做那麼長的工長，如果説他臉上的皺紋是歲月的印記的話，那麼他頭上的白髮，就是為工作操勞的痕跡。
數據不必贅述，道理不言自明。雨停了，天破曉，一串串泥濘的腳印，他留下的最多……
我"大爺"做最美工長，我們雙手贊成。
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