網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例

國小文明之星事蹟材料

欄目: 新材料 / 發佈於: / 人氣:9.58K

在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫事蹟材料吧,事蹟材料具有觸發力大、感染力強的特點。想擬事蹟材料卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的國小文明之星事蹟材料,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小文明之星事蹟材料

國小文明之星事蹟材料1

崔xx同學,女,今年10歲,是東勝區第九國小四年級五班的學生。 在學習上認真刻苦,是同學們學習的好榜樣;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,是老師的得力小助手。

一、品學兼優,同學的榜樣

崔xx同學在家孝順父母,在校尊敬老師,團結同學,能按時認真的完成老師佈置的各項任務,是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,她作為班幹部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,總是不折不扣的完成,並且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。

二、團結同學,樂於助人

她具有很強的集體榮譽感。她覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步,還經常與其他班幹部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難,她總是百問不厭、耐心細緻地講解。在她的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

三、刻苦勤奮、成績喜人

幾年來,崔xx同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅。從而成為全班學生學習的榜樣。

在學習上,她刻苦好學,勤於動腦。從一年級到現在,各科成績一直在班級名列前茅。讀書是她課餘的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閲讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

音樂可謂是在她求學路上最能使她興奮的事了。她曾多次和同學一起參加學校組織的合唱比賽,並且取得了一等獎、二等獎等多個優異的成績,不僅如此她還是班級裏的音樂課代表,媽媽看到她對音樂如此的喜愛不僅給她報名參加了鋼琴培訓班同時也送給她一件特別珍貴的禮物——鋼琴。希望在學校與家長的共同培養下,xx在音樂的道路走向下一個輝煌!

她有一顆善良真誠的心靈。在家裏,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衞生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。在學校,她能按時認真的完成老師佈置的各項任務,是老師的`得力助手,對於生活有困難同學,她總是樂於伸出援助的之手,助人為樂,真誠奉獻。對於學習上的後進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,崔xx同學的身上有着一股強烈“向上”的追求。她一直在追求着思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬長輩,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守國小生行為規範和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。對待學習,她一絲不苟,並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫和鋼琴,並且對寫作有特別的愛好,她的作品多次發表到內蒙古晨報,她現在還是內蒙古晨報的小記者呢!優秀學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是她努力的方向和目標。

崔xx就是這樣一個樂觀向上、成績優異、全面發展的優秀學生。

國小文明之星事蹟材料2

xxx是一位品學兼優的好學生。在學校裏,她成績優異,尊敬老師,團結同學,見老師主動問好,認真聽老師講課,積極回答老師的提問,樂意做老師的小幫手,有很強的的'集體榮譽感。她開朗大方,熱情友好,主動幫助有困難的同學,能和每一位同學和諧相處,同學們都很喜歡和她交朋友。

放學後,她總能自覺地獨立完成作業,並利用閒暇時間幫助家人做一些力所能及的家務。在家裏,她尊敬長輩,孝敬父母,乖巧懂事,從來不讓家人為她擔心。同時她還養成了勤儉節約的好習慣,從來不浪費糧食,不亂花錢,可以自己料理個人生活,她總是把物品擺放的整整齊齊,房間收拾的乾乾淨淨。每晚臨睡前,她會根據第二天的課程表,把上課所需書本文具整理好放進書包。大家都誇她是一個愛乾淨勤快的好孩子。

國小文明之星事蹟材料3

xx,女,磴口縣一中223班班長、團支書。她積極向上,關心團體,樂於助人,禮貌守紀,工作負責,有較強的組織管理本事;她熱愛學校,熱心自我的班級,熱愛勞動,熱愛科學;她活潑可愛,興趣廣泛,勤學好問,是一位德、智、體、美、勞全面發展的優秀共青團員和優秀學生幹部。

上學期間,xx獲得的榮譽主要有:20xx年,在全區“養成道德好習慣、爭做合格小公民”評選活動中榮獲“千名優秀小公民”稱號;20xx年,在全校“科技文體藝術節”演講比賽中獲得一等獎;20xx年被縣團委等四部門授予“全縣四好少年榮譽稱號”;20xx年在全國“期望杯”國小數學奧賽中榮獲自治區一等獎,在全校“三科聯賽”中榮獲一等獎;20xx年,在全市中國小生“小手拉大手,全家平安走”交通安全演講比賽中榮獲一等獎;20xx年被市團委、市教育局評為巴彥淖爾市“優秀少先隊員”;20xx年被自治區團委等四部門評為第十三屆“自治區優秀少先隊員”暨“第二屆自治區四好少年”;20xx年被縣教育局授予“優秀學生幹部”榮譽稱號;20xx年被縣團委授予“全縣優秀共青團員”。20xx年榮獲巴彥淖爾市中國小生“守望相助傳遞愛、民族團結代代傳”主題演講比賽中學組三等獎。20xx年榮獲學校書法比賽一等獎。上學以來,連續8年被評為三好學生。

“為團體盡職,做教師的好幫手,做同學們的好夥伴”是她一向都在實踐着的宗旨。她天性至真至純,追求盡善盡美,以自我的一言一行,真實地展現了新時代中學生應當具有的美德,受到教師、同學以及認識她的人的喜愛和讚譽。

身為團支書、班長,她大膽、沉着,思維敏捷;她敢想、敢説、敢做,有開拓精神,有較強的組織本事和號召本事。能出色地主持班級會議,制訂工作計劃,檢查工作落施情景,進行工作總結。生活工作中她更是更加嚴格要求自我,講禮貌、講禮貌,穿戴整潔,講究衞生,不講粗話,愛護學校公共財物,愛護學校的`環境衞生。

作為一班之長,她深知肩上的職責重大,總是能模範地遵守學校的各項規章制度,起到很好的帶頭示範作用。一方面,她對教師交給的任務都能進取認真地完成,與班委一齊努力協助班主任、任課教師悉心做好學生的思想溝通交流、學習輔導、紀律、衞生清潔等各項班級事務。另一方面,為班級管理出謀劃策,大膽諫言,積極參與和協助組織班級的各項校內外活動,處處為團體着想,主動幫忙同學學習,做到虛心解答。工作上盡心盡責、耐心細緻,在同學中有很高的威信,深得同學的信任。盡職盡責的她,經常因為檢查紀律、衞生等情景而忙得不可開交,常常是早出晚歸。儘管如此,但她始終任勞任怨,從無懈怠。

xx還是一個善惡分明、有着很強正義感的同學。在國小時期,一次,她瞭解到有個高年級的男同學欺負本班同學,十分氣憤,拉上同學去找那位男同學理論,有的同學勸説她:“你還是別去了,免得連你也受到辱罵”,她説:“難道打人還有理了我就不信這個邪。”最終在她義正詞嚴的説服下,那個高年級的學生還是心服口服地認識到了自我的錯誤,並向本班同學認了錯。正因為她這種性格,在同學當中樹立了很高的威信,同學們異常“佩服”她,以後大家有困難都願意找她,都喜歡和她交朋友。

她求知慾強,勤學好問,從小就養成了認真、專心、細緻的學習態度。課堂上,她專心聽講、善於思考、敢於提問,對所學知識能當堂理解掌握。課外,一絲不苟地完成佈置的作業。並且,她不滿足於課堂上所學到的知識,一向堅持每一天閲讀有益的文學作品。她不斷從書中汲取豐富的知識,以開闊自我的視野。正是她不甘落後的精神,她的學習成績一向名列前茅。優異的學習成績是她幫忙同學的有利條件,她對同學們真誠,熱情,無論誰有困難,都會伸出援助之手。鄰居家的小妹妹今年上七年級,從國小到此刻,xx一向都是她的小教師。每當小妹妹在學習上碰到難題,不好理解,向xx請教時,xx總是欣然同意,並耐心的講解,直到她理解為止。xx僅僅比妹妹大倆歲,可是她異常懂事,並且學習成績比較優異,能夠為妹妹輔導各門功課。在xx的長期幫忙下,鄰居家的妹妹各科成績都有了明顯提高。這樣,小妹妹收穫了知識,xx收穫了幫忙別人的喜悦。

一份耕耘,一分收穫。盡職盡責的工作,坦蕩無私的奉獻,刻苦鑽研的學習,助人為樂的品質,為她換來了威信和榮譽。真、善、美是她不懈的追求,勤奮努力是她永恆的目標,奉獻愛心是她服務團體的宗旨,她是同學們學習的楷模。

國小文明之星事蹟材料4

我的名字叫xxx,是一個特別愛笑的女孩!愛看書、愛畫畫,尤其愛書法,每天中午放學回家,我都堅持練習書法,每寫好一個字都感覺特別開心,中國的漢字真的是太美了!

平時看到樓下的.爺爺奶奶們,總愛笑着和他們打招呼,爺爺奶奶們也面帶慈愛的笑容點着頭,這種感覺真好!

在學校裏,我也是老師的小幫手,同學們也非常喜歡和我做朋友。對於學習,媽媽説她很放心,因為我總愛把問題弄清楚,不懂就問。我相信在菁菁國小這片沃土上,我會變得更加優秀!

國小文明之星事蹟材料5

我是環溪國小三年級(3)班的xx。這次很高興被選為班級的文明禮儀之星。我出生於20xx年11月26日,從小爸爸媽媽就教育我要做一個講文明禮貌的孩子。上學了,老師經常提醒我們講禮儀,每次見到老師,我都會尊敬地叫一聲“老師好!”見到同學主動打招呼。作為老師的小助手,我會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,讓自己成為一個稱職的小助手,得到了老師和同學們的信任。漸漸地我懂得了禮儀對一個人成長的`重要性。平時我能做到衣着整潔、得體。課間活動時,文明休息等禮儀規範。每次做值日生,我總是認認真真、勤勤懇懇,別人有了困難,我總是力所能及地幫助他,文明禮儀不是一朝一夕能養成的,我會時常提醒自己遵守資本,祀儀規範,更加嚴格要求自己,力爭在文明祀儀方面做得更好。請老師和同學們監督我。

國小文明之星事蹟材料6

小王、小含兩名同學是德勝中心國小二(2)班的中隊委員。她們乖巧、懂事,勤奮好學。在各個方面的表現都很突出,無論是學習還是活動中,都起到了榜樣和帶頭作用。

一年級時,自從我們班有了“幸福的毛毛蟲”博客後,小王、小含兩位同學在家長的幫助下也在“新浪博客”安了家,還精心裝扮自己的博客,而且還能堅持寫博文,把自己的快樂、煩惱記錄在這個精神世界裏。不要看她們人小,打字速度還挺快的呢!二年級期初,她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的任務。每星期,她們會把自己的寫話上傳自己的博客和班級博客;一有什麼活動了,她們還會協助老師為同學們拍照,然後上傳博客;每當讀到好書了,她們會把好書推薦給大家,還會在班級的讀書交流會上談談自己的讀後感想,讓我和同學們一起分享她們讀書的快樂。

自從我們班開始寫“一句話日記”後,小王、小含兩名同學堅持每天都寫,寫自己的生活,寫自己的感想……正因為她們勤動筆,樂思考,所以她們比同齡孩子更有思想,更有夢想。

今天,她們有幸成為德小的孩子,成為德小“文明禮儀榜樣人物”,這是她們的榮耀,也是她們成功的`起點。我們相信,這兩位可愛的孩子在以後的學習生活中,會憑着不懈的努力,收穫一份又一份的喜悦!

國小文明之星事蹟材料7

我是李xx,來自東勝區第九國小五(2)班。

大家都知道誠實是一種心靈的開放,而誠信就是社會的支撐點,也是社會的生命之燈。

孔子早在古時就説過:“民無信不立”。可見“誠信”兩個字在古時候佔有相當重要的地位。就拿我自己來説吧!在我們現實社會中,人要對自己的承諾守信,要不然的話,就要承受許多的尷尬,比如,為買我喜歡的玩具,我總會信誓旦旦地對媽媽説:“我一定愛護玩具、不亂丟。”可沒幾天後,就會忘了自己的諾言,玩具亂丟一地,後來我就再也得不到我想要的東西了。記得前一段時間為了哄妹妹開心,讓她聽我指揮,我對妹妹説:“只要你聽我的話,我就把我的玩具送給你!”小妹妹聽了一蹦三丈高,高興的不得了。果然,小妹妹什麼都聽我的。我得意極了,但是過後卻不守信。沒想到,前幾天小妹妹見到我時奶聲奶氣地叫我“騙子姐姐”。哎!真丟人!固然,誠信的缺失對於一個人而言更是一種人性之莫大悲哀。人要講信義,説一是一,説二是二,俗話説:“君子一言,駟馬難追。”

以前聽爸爸媽媽講了一件關於買彩票的事情。有一位賣彩票的阿姨,把為顧客代買的中了大獎的彩票交給了顧客,引起了周圍人民的紛紛議論,有人説她傻,有人説她笨。但是我卻被這位誠實的賣彩票的品德所感動,雖然她失去的`是金錢,但是她得到的卻是用金錢換不回的誠信。我相信,賣彩票阿姨的生意會越來越好、

關於誠信的話題,我開始覺得很沉重,因為我覺得現在這個時代缺乏誠信,這種現象的出現。在我看來是人們對物質的依賴,我們國小生從小就要有講誠信,守信用的習慣。並從身邊的每一件小事做起,有些事在平時的學習和生活中,要答應人家的什麼事情前,一定要三思,因為有些事情已經超出你的能力,或者你並不是很願意做,但是答應別人的事情一定要做到,一定要做個誠實,講信用的人。在班級裏,我也總會誠實地面對所有事情,作為組長,我還嚴格要求我們的小組成員。

誠實不僅僅是一種做人的美德,還是為人處事的重要原則,擁有誠實,便可以坦然的面對紛繁的世界,便可以問心無愧的行走於天地之間。有時候撒下一粒誠實的種子,就會有一籃子金燦燦的收穫。

讓我們一起努力做個誠實守信的人吧!我相信通過努力,我們從平常的一點一滴做起,傳承文明,踐行美德,我們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息,頑強奮進的壯麗華章。

國小文明之星事蹟材料8

我叫郝xx,今年10歲,是鄂爾多斯市東勝區第九國小四年級的一名學生。我是一名活潑開朗、多才多藝的女孩,從小就在繪畫、舞蹈方面展示出了天賦。當我還在學前班的時候,我就報了舞蹈班,讓我在舞蹈方面接受專業的指導,功夫不費有心人,在舞蹈班的訓練中,我每次都會得到老師的肯定。20xx年在內蒙古第九屆國際標準舞(體育舞蹈)全國公開賽拉丁舞女子新人組獲得了二等獎的好成績。當然,我現在作為一名國小生,挑起了班級文藝班長的重任,在今年的六一兒童節,我也主動挑起了大梁,為班裏排練了舞蹈“微星圈”,贏得了全校老師和同學的.一致好評。一躍成為學校小有名氣的舞蹈小明星。

我有強烈的求知慾,對任何一門才藝學科都報以認真的態度,從不敷衍。也有着良好的學習態度和學習習慣,課前認真預習,課堂認真聽講,課後及時複習鞏固,勤于思考,善於質疑,樂於總結。不僅從課本中學習,而且善於多方面吸取知識。幾年來在各科老師的`精心培養下,我積極參與班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。由於我刻苦訓練、堅持不懈的追求,才練就了今天的才藝精湛,並獲得了多項榮譽,曾多次代表班級、學校參加歌詠、舞蹈比賽,取得較好的成績。20xx年參與第十一屆全國少數民族運動會開幕式表演。20xx年獲得東勝區教育系統第七屆“小荷杯”中國小生舞蹈比賽國小組一等獎好成績。我非常感激學校老師為我付出的心血,為我提供的一個個學習比賽、展現自己才華的舞台。我的才藝成長離不了老師們的諄諄教誨。我懂得感恩,心充遠大理想、抱有執着精神和頑強毅力,知道為什麼而學習、怎樣去學習。也一定會無愧於“才藝魅力小明星”的榮譽稱號。

國小文明之星事蹟材料9

xxx,上派鎮菁菁國小一(5)班學生,尊敬師長,勤奮好學,活潑開朗,樂於助人,是個天性善良的好孩子。

在家裏,她孝順父母,尊敬長輩,經常在家幫爸爸、媽媽做一些簡單的家務,從來不嬌慣自己,是一個講文明、懂禮貌、重禮節的好孩子。

在學校,她熱愛集體生活,團結同學,尊敬師長,認真完成老師佈置的各項作業,平日裏幫助老師做一些力所能及的事情。她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規,老師不在時,主動維護好班級的紀律,對於不文明的.行為敢於及時勸阻。她團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學。

xxx同學興趣廣泛,追求全面發展,除了學習成績優秀外,還參加校學校的合唱團,戲曲社團和美術社團,得到了老師的好評。

一分耕耘,一份收穫。xxx正用自己的誠實善良為歌,文明和禮貌為曲,彈奏着暖人心扉的讚歌。

國小文明之星事蹟材料10

xxx是一個靦腆害羞的小女孩。在學校裏她能夠尊敬師長,上課遵守課堂紀律;團結同學,和同學們友好相處,交了不少好朋友。因此老師們都很喜歡她,同學們也都願意和她在一起遊戲玩耍。作為衞生小班長,她能自覺做到不亂扔垃圾,並經常帶領班級同學清理班級的紙屑,起到了模範帶頭作用。

在家裏,她也是一個聽話懂事的好孩子。她尊敬家裏的長輩,是爺爺奶奶的'開心果。當爸爸媽媽需要她做一些小事情的時候,她也能開開心心地去做,從不推辭偷懶。

今後,相信她會更加嚴格地要求自己,力爭做得更好!

國小文明之星事蹟材料11

小浩同學,今年9週歲,擔任恆山區恆興國小三年二班中隊長。朝氣蓬勃的新世紀,孕育了她廣泛的愛好,如:看書、畫畫、朗誦、演講、打乒乓球;而也許是天生也或許是家境的不幸又造就出她那相當自立、懂事的性格。

作為一名班幹部,她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規,老師不在時,主動維護好班級的紀律,對於不文明的行為敢於及時勸阻,並能積極認真地主持學校的大隊會和班裏的中隊會,對待學習更是一絲不苟,語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級名列前茅,是一名“常勝將軍”。小浩同學在學生中有較大的影響力和感召力,全校的老師和同學對她的表現都很認可。在同學們和老師的幫助下,以及自己的努力下,曾多次獲獎,如:“全國繪畫比賽一等獎”、“英語比賽第一名”、“乒乓球比賽二等獎”、“區演講比賽三等獎”。面對眾多的榮譽,她獲得了充分的自信,卻從未被榮譽衝昏了頭腦。她深深地牢記媽媽的一句話:第一名、一百分並不是最重要的,執着、有毅力地把每一件自己必須做的事,做深做透才是最重要的。

無論在家在校,她都能夠受到正確思想的教育和薰陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。然而在她眾多的閃光點當中,最讓大家稱讚的還要數她的“自立”和“孝順”。

原本她生活在一個雖然並不算富裕但卻温馨幸福的家庭,她也曾經像其他的孩子一樣被爸爸、媽媽精心地呵護着。然而在她八歲那年,家庭遭遇了不幸,她的爸爸被確診為“惡性淋巴瘤”,這對他們全家人來説都是一個致命的打擊。於是,媽媽只得放下工作,帶爸爸到天津腫瘤醫院去看病,而小浩同學只能與爸爸、媽媽分開,待在奶奶家好繼續上學。由於爺爺、奶奶年齡大了,走路不方便,照顧她也比較困難,對她的學習更沒辦法指導。頃刻間,一個八歲的孩子便長大了許多,年幼自立的小浩同學從此開始自己梳頭,自己過馬路去上學,把自己的壓歲錢也拿出來給爸爸看病用了,而且學習從不用爺爺奶奶操心。她把自己的作息時間安排得很有規律,每天放學後去參加乒乓球興趣小組,打兩個小時的乒乓球,然後回家寫作業,吃飯。她告訴媽媽説:“我要堅持打球,鍛鍊好的身體,好幫助您照顧爸爸”。每個週六、週日的下午,她還要去學美術,她的願望是要畫好多好多的作品給爸爸看,讓爸爸天天開心。雖然浩冰的爸爸、媽媽有半年多沒在她的身邊,但她的學習成績卻一直很優秀,期中、期末考試都名列班級第一名。乒乓球興趣小組、美術興趣小組、英語補習班的老師也都説她一直表現得很優秀。這不禁使同學們和老師都為她豎起了大拇指,讚許聲不斷,“小浩你真棒”、“你真是一個懂事的好孩子”……

八、九歲的孩子,還應是一個和爸爸、媽媽撒嬌的年齡,離開父母的浩冰同學怎能不想念他們呢?她也知道,爸爸、媽媽也一定非常想念他們的女兒。然而為了不讓在外看病的父母為她擔心,小浩同學每次與爸爸、媽媽通電話時,總會先問問“爸爸的身體怎麼樣了?”“爸爸、媽媽什麼時候回來?”然後再笑着告訴他們自己最近取得的好成績,比如:英語測試又得了滿分,乒乓球打得有進步了,又當大隊會的主持人了……然而,電話過後,卻是對爸爸、媽媽無盡的思念和滿面的淚水,她曾在日記寫到:“(3月8日《三八婦女節》)今天是三八婦女節,我給陪爸爸去天津看病的媽媽打電話送去了問候,此刻我的眼淚在眼眶邊積攢,越來越多,越來越多。放下電話後,我還是忍不住留下了思念的淚水,爸爸、媽媽,我好想念你們,你們何時才能回來啊?”“(3月12日《盼望》)今天晚上,媽媽來電話了,我問他們什麼時候才能回來,可是媽媽沉默了很久才説五一以後回家。放下電話我沉默許久,心裏如同一塊石頭重重地壓在我的心頭,眼淚在眼眶裏不停地打轉。啊!我多希望爸爸、媽媽早點回來啊!盼望着…盼望着…”“(3月16日《爺爺的生日》)今天是爺爺的生日,姑姑、伯伯他們都回來給爺爺祝壽了,可惜,在天津看病的爸爸、媽媽趕不回來。我用自己攢的零花錢給爺爺買了一個生日蛋糕,還替爸爸和媽媽敬了爺爺一杯酒,爺爺高興極了!”(4月16日《夢鄉》)那風一樣的`日子喲!眨眼間已經四月份了,爸爸、媽媽該快回來了吧。昨晚,我做了一個夢,夢見放學後,我去打乒乓球,而我卻看見爸爸、媽媽在旁邊看着我。剎那間,我心花怒放,臉上綻放出可愛的笑容,不知是激動,還是什麼,我突然間不由自主地流下了眼淚,如果這就是愛,那我流下的就是幸福的眼淚。我真的不願醒來,因為,現在我只能在夢中與他們相見。爸爸、媽媽我好想念你們。”九歲的孩子,原本應是一個天真無邪、無憂無慮的孩子,而小浩同學從沒因為對父母的思念而懈怠學習,反而是更加發奮努力,因為,她知道這是給與病魔抗爭的爸爸最好的鼓勵與安慰。

當小浩同學的爸爸做完治療回家康復期間,她為了讓媽媽有更多的精力照顧爸爸,年僅9歲的她竟然承擔了家裏洗碗的家務,每天晚上給爸爸倒水泡腳,還跟着媽媽學會了給爸爸做足底按摩,一邊做按摩,還一邊給爸爸講笑話。也許這只是一件件小事,但對於一個九歲的孩子來説,該是多麼的不容易。孩子永遠是父母的精神支柱,看到懂事的孩子,浩冰爸爸的病也一天天好轉起來。

一個文明少年應該是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是她努力的方向和目標,而且一步步地朝這個目標在前進、在努力。小浩同學始終以強烈的求知慾和進取心,發奮讀書,全面發展。她以自立自強的精神為生命的輝煌奠基,也希望她能有機會成為一名光榮的“文明少年”。今天她是天真爛漫、自立自強的紅領巾,明天將成為建設祖國的棟樑!

國小文明之星事蹟材料12

xxx,六(4)班,中國是一個歷史悠久的文明古國,歷來重視文明禮貌,素有“禮儀之邦”的美譽。古人云:不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。身為祖國未來花朵的我,是一個講文明、懂禮貌的國小生。

在平日裏我是一個樂於助我、待人有禮的'女孩。我從不打架,從不罵人,在學習、生活中,待人接物謙虛、恭謹、舉止文明、説話和氣、不説髒話,作為一名優秀的國小生,我始終堅持各項文明禮儀原則,尊敬師長、團結同學,熱心幫助同學,獲得了老師同學的一致好評。努力樹立正確的榮辱觀,明辨是非、善惡、美醜,時時檢查自己的言行舉止,自珍自愛,知恥改過。

在家裏我更是一名出色的好孩子,主動幫助父母幹家務,認真、獨立完成家庭作業,還練書法、學象棋,堅持自己的事情自己做,做一名講文明的好學生!

國小文明之星事蹟材料13

我的名字我李想,今年10歲了。

我可是班裏的正班長,從一年級到三年級我都是老師們的'小助手,我得到獎狀很多。如:三好學生、優秀學生幹部、慶祝“婦女節”徵文第一名、與“奧運同行”繪畫第一名……。

上課時我認真地聽老師講課,大膽舉手發言,還受到老師表揚我呢! 我聽了老師表揚我,心裏很自豪!

怎麼樣?這就是我啦!

國小文明之星事蹟材料14

我是三年級四班學生蘇xx,一個積極上進,活潑開朗的陽光小女孩,我有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書。讀了書就能把“秀才不出門,便知天下事”,我對讀書產生了極大的興趣,書在我面前打開了一個神氣的窗口。隨着年齡不斷增長,我和書的關係也越來越密切。書桌上,牀櫃裏、椅子上到處都擺滿了許多書。課餘時間,其他同學都在活動時,總能看到我捧起書本默默閲讀的身影。每天晚上,我都會全神貫注地拿書來看,在書海里盡情地遨遊着直到深夜,媽媽也常來催促我趕快睡覺。我根據老師和父母的推薦閲讀了大量的書籍,讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》,除了名著之外,我還喜歡看兒童小説,神話故事、寓言故事等方面的書籍。

書香伴我成長,培養了我刻苦鑽研的學習精神和良好的思想品質。在學習的道路上,我具有強烈的求知慾,勤於動腦,善於思考,每學期的學習成績均在全級名列前茅。書香伴我成長,培養了我豐富的興趣愛好。

在學校異彩紛呈的唯一匯演和各種主題教育活動中,經常會看到我的節目,多讀書讀好書,並有良好的讀書習慣,堅持做讀書筆記,使我的知識面擴大了,語言底藴深厚了,詞彙豐富了。讀書明理,讀書益智,書中的精神,書中的事蹟給我注入了前進的動力。同時也推動了我不斷有新的成績。我的表達能力都源自於書海中的收穫,更可貴的是書中的營養,書中的智慧推動了我在各方面的進步提高。是我成為同學們學習的好榜樣,在我的帶動下,我班讀書氛圍濃郁,我會牢記:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的古訓。我會牢記:“在科學上沒有平坦的大道,只有那些不畏艱險,勇於攀登的人才有希望達到光輝的頂點的教導,勇往直前,在書海中揚帆起航,乘風破浪,爭取早日到達更加光輝的彼岸。置身於一方有書的天地,它睿智的靈光會將我們的雙眼映照迥然有神,與書中形色各異的人和事交融在一起,便會發掘生命的深意,跌倒沒什麼,爬起來繼續向前走;失敗沒什麼,一切再從頭開始;偉大沒什麼,離開平凡一切都渺小;成功沒什麼,未來不會到此結束。書會使我們受傷的心靈得到撫慰,會使我們的思想變得堅強。書,令我受益不淺,它像我的良師,時時刻刻指導着我的`行動,為我的前進指引方向。古人讀書為求:“黃金屋,顏如玉”。而我讀書,小而言之,為己為家為將來;大而言之,為黨為國為人民,豪情壯志在心中,一腔熱血心靈,朱熹曾經説過:讀書有三到,心到。眼到,手到,也就是説,在閲讀時我們要多做讀書筆記。每當我遇到一些優美詞句時,總會摘抄下來。當讀到一些名著時,我總會先了解該書的作者以及該書的創作背景,以便更加理解這本書,同時,當一本書閲讀時我也會去總結這本書的故事,大意和人物性格,這樣將會方便我再次閲讀。一開始,只是將這個作為一個良好的閲讀習慣,卻沒想到這個好習慣會在考試中助我一臂之力。讀書破萬卷,下筆如有神,曾經的我詞語生澀,語句不通,就連小小的片段練習都寫不好。但是,現在因為閲讀量的增加,優美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高,我不僅會將閲讀堅持到底,還要影響身邊的同學,讓他們愛上閲讀,一個個美好的童話故事既有趣,又充滿了豐富的想象力,一篇篇精彩的作文不僅讓我從中學到了豐富的知識,也學到很多寫作的手法和技巧,好玩的漫畫書也讓我體會到了語言的幽默與詼諧,這些豐富的彩的書籍,讓我感到了書中的魅力,對讀書充滿了興趣。現在我已經閲讀了很多本書了,老師告訴我們閲讀的時候積累好詞好句。於是,我讓爸爸媽媽也幫我搜集了好詞好句,並裝訂成冊,有的貼在家裏的牆上,每天我都會看上幾遍,記準它們存儲在自己的大腦裏,在讀書沒有感觸時我會隨時寫下讀書心得,由於有了一定的閲讀基礎,考試時閲讀理解總會能拿高分,書上看到過的事例,寫作技巧,我會活學活用於自己的寫作中,老師説我寫作已經有了一定的水平。

讀書不僅豐富了我的視野,而且還提高了我的寫作能力,更是讓我懂得了很多道理,如《雷鋒日記》中的雷鋒不計較個人得失,就算是到了生命的盡頭,他心中還是想着他人,讓我明白風險的一生最美麗,《老人與海》中那位不屈服於風暴,勇於抗擊的老者,讓我看到了既使困難再大,只要有勇氣和堅強,一切都會變得很渺小。我堅信,只要好好讀書,就不會辜負老師和父母對我的培養的期望和他們所付出的心血。

國小文明之星事蹟材料15

李xx是東勝區第九國小五2班中隊的隊員。自20xx年9月進入九小以來,一直擔任體育委員職務。他認真學習,團結同學,熱心幫助有困難的同學,並能堅持主動安排好老師交給的任務,是老師的好幫手,同學們的好朋友。他平常愛看書,善於動腦,敢發言,是一名獨立自主好學生。在體育方面很有天賦,特別熱愛體育運動,平時一有空就在操場上和同學們做遊戲,練習跑步,跳繩等各項活動。為此他的體育成績不斷提高,每次體育考試都得優。曾榮獲校級國小生田徑比賽男子幾項第一名。

作為一名班幹部,他一直在德、智、體、美、勞各方面嚴格要求自己,為同學們做好帶頭作用;20xx-2016被評為三好學生,他還積極參加校內外的各項活動,取得了不少好的成績;他音色優美動聽且熱愛朗誦,能積極主動參加學校舉辦的各類經典誦讀比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽等,而且只要是社區或者電視台等地方舉辦相關比賽的,他都主動前去報名,他在校擔任播音員,還多次擔任校級主持人。

他不僅是朗誦明星,還是學校裏的體育明星,溜冰,滑板,自行車等都有他自己的一套訓練方法,在校領導的關心下和校體育老師的鼓勵下,通過自己的不斷努力,在校舉辦的運動會上取得了跳高男子第一名的'好成績,並同時獲得男子100米第一名。

這些成績的取得是和老師的注重培養、還有他自己的努力是分不開的。他是充滿活力的,是動感而快樂的孩子,用他自己的話説,“朗誦”和“運動”是他健康成長的動力源泉。