網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例

國中評選文明之星事蹟材料範文(精選5篇)

欄目: 新材料 / 發佈於: / 人氣:2.11W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會用到過事蹟吧,事蹟可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。事蹟到底怎麼擬定才正確呢?以下是小編為大家整理的國中評選文明之星事蹟材料範文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

國中評選文明之星事蹟材料範文(精選5篇)

國中評選文明之星事蹟材料1

葉xx作為一名共青團員,一向遵循以德待人、與人為善的處世原則。這位來自xx第七中學九年(10)班的學生作風簡樸,嚴於律己。在家,他孝敬父母,勤儉節儉;在校,他團結同學、樂於助人,十分注重團隊合作的他,時刻熱心地為同學供給服務,為班級增光添彩,是一名不斷追求提高、全面發展的優秀學生。

葉xx學習目的明確、態度認真、時間觀念強。肯鑽研、勤思考的他,能按時完成各項學習任務,成績穩定。他有較強的獨立鑽研本事,分析問題深入、全面,在某些問題上常有自我獨到的見解。平時,他主動和其他同學分享自我的學習經驗,共同探討學習方法,與同學們共同提高。七年級入學不久,班裏就成立了互助小組,將基礎稍弱的同學作為幫扶對象。他常説:“僅有讓全體同學一齊提高,才是一件大樂事。”於是,他常與其他成績優異的同學一齊主動關心班上學習基礎較弱的同學,他耐心講解,有些問題他已經講了三五遍,可個別基礎較弱的組員還是沒聽懂。對此,他並不灰心,反覆講解,直到他們聽懂為止。兩年來,班上的幾名後進生在他熱心的幫忙下,各科成績都有較大幅度的提升。

葉xx一向擔任班長一職,職務意味着職責。他做事細心負責,有超強的職責感,在處理班級事務中,能及時傳達教師的要求,積極動員全班同學,按時完成學校和教師交給的各項任務。葉xx還是一個懂得珍惜和感恩的人,對幫忙和關心過自我的教師和同學總是心懷感激。他明白是教師們給予他知識,幫忙他成長,沒有教師的辛勤付出,就沒有今日健康成長的自我。他總是發自內心地敬重教師,真誠地對待每一位同學,他以一顆無私真誠的心,換來了教師與同學們的信任和支持。追求積極的葉xx,在抓好自身學習的同時,也積極參加豐富多彩的課外活動,爭取各方面的本事都能得到鍛鍊和提升。武術是中華文化的精粹。

葉xx從小習武,練就一身高超的武藝。無數個勤學苦練的日子,應對繁重的學習任務和艱苦的武術訓練,他都儘量協調時間,爭取做到學習、訓練兩不誤。在風雨中、在烈日下,時間悄無聲息地流逝,流下的是拼搏的汗水,揮灑的是奮鬥的活力。20xx年和20xx年,在全國傳統項目學校聯賽武術賽中,他連續兩年獲得個人“體育道德風尚獎”;20xx年xx省青少年武術錦標賽中,他獲得了優異的成績——雙鈎(項目)第一名,並榮獲“國家二級運動員”榮譽稱號。他深深地認識到“山外有山,人外有人”,必須不斷地努力,追求更高的標準。他始終堅信“沒有最好,僅有更好”,以表達對武術的追求永無止境!

除了一身好武藝,在班裏,葉xx還扮演着“小修改”“小演員”的主角。班上的黑板報和手抄報,都是由他帶領着同學們自行設計、編寫的。他還主動召集班上的文娛愛好者,在學校的科藝節上,自編自演了舞蹈、小品、相聲等不一樣類型的節目,使所在班級的班隊活動充滿了無限的生機與活力。在他和全班同學的共同努力下,該班多次榮獲xx市“先進班團體”榮譽稱號。葉xx相信,自我也能像雄鷹一樣,以頑強的精神磨鍊羽翼,在未來的某一天能搏擊長空,在碧海藍天自由翱翔。

國中評選文明之星事蹟材料2

肖xx同學是我校九年級年級學生,他愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,他團結同學、熱愛集體、身體健康、生活自立,他做事求完美、做人求真誠,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律的優秀中學生。

一、堅強樂觀,快樂成長

肖xx自小生活在一個不太富裕卻很温馨的家庭,父母都是工人,一家人過着平淡的生活,他從小就樂觀向上,是老師同學的“開心果”,但是20xx年初,在農藥廠工作的爸爸因為氮氣中毒而患上嚴重的肺部疾病,並在隨後的四年裏花掉了家中所有錢用於治病,卻因肺部病變,於20xx年患上肺瘤,離開了深愛的妻子和兒子。

那一件事件,使肖xx那原本温馨的家庭生活被打破,但肖xx沒有一味怨天尤人消沉下去,而是十分堅強的面對挫折,並化悲憤為動力,刻苦鑽研學習,大力發展自己的相聲特長,他説他最大的願望是:“要讓中國的每一個角落都綻放出笑容。”

二、愛好廣泛,特長突出

肖xx愛好寫作、舞蹈、體操、曲藝等眾多藝術項目,為自己樹立正確的人生觀、學習觀,為提高自身品味,促進自身素質發展打下了堅實的基礎,努力把自己培養成為一名多能的好學生。

肖xx語言組織能力強,寫得一手好文章,曾擔任學校“文學社”社長,他的文章生動優美,常借景抒情,託物言志,以表達自已內心真實的情感,多次獲得學校師生的好評,他所寫的《校園夜色》《青春之舞》等文章,被刊登在我校校園文集《一路花香》和雜誌《江之聲》中,並多次為學校各類演講比賽、發言、主持等活動寫稿,效果奇佳,於20xx年為抗冰救災的交警戰士們譜寫的對口快板《交警讚歌》在市交警大隊聯誼工作會上演出,獲得滿堂喝彩。

肖xx從6歲開始學習我國傳統藝術——曲藝,他所表演的相聲、小品、快板,在xx市乃至xx省都小有名氣,一路走來,不斷帶給人們歡笑,於20xx年拜著名相聲演員奇志為師,在師父的指導下,不但藝術修為增長迅速,而且從老師身上學到了藝術表演者應有的品德。

相聲《大與小》獲xx省“太子杯”健康寶貝大賽最佳口才獎。

快板《三打百骨精》獲xx市中國小生“藝術百佳”金獎,獲“藝術百佳”稱號。

相聲《狐狸和狼》獲xx省“希望之星”少兒曲藝電視大賽二等獎。

評書《空城計》獲xx省“君山杯”少兒曲藝大賽一等獎,羣口快板《七個夢》三等獎。

評書《空誠計》獲全國“侯寶林”杯曲藝大賽銅獎。

20xx年參加xx教育電視台“卡通小主播”電視大賽獲“卡通小主播”稱號,並被xx教育電視台聘為“卡通小主播”。20xx年5月,又代表xx參加全國“慶六一”文藝匯演,演出快板《小小志願者》得圓滿成功,獲得國家級一等獎載譽歸來。

三、熱愛集體,組織力強

肖xx不但善於發展自身藝術,還有很強的組織能力,曾擔任學校學生會主席,體育部部長,文學社社長,小記者站站長,廣播站站長等職務,在歷屆校園藝術節中,他所編排的節目無一不是舞台上的焦點,他自行組織的“學生曲藝俱樂部”排演的《花唱繞口令》《戲曲聯唱》勇於打破傳統,開拓創新,20xx年3月,學校被xx省曲藝家協會評為“xx省少兒曲藝培訓基地”,大家都説他的功勞最大。

四、堅持鍛鍊,強健身心

在學習和藝術之餘,他也不會放過自身的體育鍛煉,每天早上,當同學們在睡眼朦矓時,便可發現,在操場上有他晨練的身影,他總是堅持、堅持、再堅持,直到筋疲力盡,他的廣播體操,每一個動作都做得十分有力,在4000多名學生中常常被選為典範,今年4月份,他所任隊長的體操團體又將代表xx縣參加市級比賽,他就是在一次次的鍛鍊中不斷充實自己,不斷開拓,不斷進取。

三年來,在老師們的精心培育下,在社會各界人士的關心呵護下,肖xx以頑強的毅力,佔勝了重重困難,贏得了一次次成功的喜悦,但他明白,成績代表過去,他要謙虛謹慎,戒驕戒躁,珍惜榮譽,再接再厲,勤奮學習,積極進取,不斷取得新的成績,使他自己成為一個自強、自立的新時代的優秀少年。

國中評選文明之星事蹟材料3

孫xx,女,漢族,生於1999年9月。周良莊中學八年四班班長。她品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極進取。以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者、老師的得力助手、同學學習的楷模。

一、以德為首,是一名有道德的中學生

她是一名在幸福和幸運中逐漸成長起來的優秀中學生,在她的成長過程中,得到了長輩、老師們的關愛,父母的言傳身教。老師們的教育與薰陶,在她幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子,使她更是懂得了無論做什麼事,都應把“德”放在首位。在學校,尊重師長;在家裏,她除了做好自己的事,還幫父母做一些力所能及的的家務。她是一個心地善良、極富同情心的好學生。作為90後的獨生子女,她懂得“一花獨放不是春”的道理,同學們遇到不明白的問題,都願和她一起探討、向她請教;她誠實守信,答應別人的事情絕對做到,同學很樂意跟她交往,和她談心,她也因此在同學中樹立了很高的威信。

二、努力學習,是一名愛學習的中學生

她從小就養成了善於學習、勤于思考的良好習慣。國小時她的成績就一直名列前茅,多次被評為三好學生。上中學後,她又以積極的學習態度,飽滿的學習熱情,投入到國中的學習生活中。時時處處嚴格要求自己,做到有疑則思,不懂就問;她善於獨立思考,找出學習竅門,探索出了一套適合自己的學習方法。面對現在學習的激烈競爭,她並不畏懼,她還總是笑着説:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動力,努力學習才對!”正是積極的學習態度,使她在各科考試中都名列前茅,多次獲得全校第一名。由於學習出色,被同學謔稱為“電腦”。在學習上成為同學中的佼佼者。

三、興趣廣泛,是一名全面發展的中學生

老師的教育、家長的引導使她明白:當今社會需要的是全面發展的複合型優秀人才。作為新世紀的青少年,她深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。因此,她重視德、智、體的全面發展。她有良好的讀書習慣,較早便閲讀了大量中外名著,並注重學習創新和學有所用,不斷進行寫作鍛鍊。平時的日記作文經常被老師作為範文來推薦給全校同學她愛好音樂,也愛好體育,乒乓球是她最喜歡的體育項目,在參加中國小生乒乓球比賽中獲得單打第五名。她從小就對計算機操作非常感興趣,愛琢磨、實踐,較系統地掌握了常用的軟件操作,建立了自己的博客,對於圖片加工、文字編輯、數據統計等技能熟練自如。

四、認真工作,是一名有責任的中學生

上國中後,她以出色的表現贏得了老師和同學們的信任擔任起了班長和語文課代表等職務。她嚴格要求自己,時時以集體榮譽為重,處處帶頭遵守校規校紀,注意發揮班幹部的模範帶頭作用,用自己的實際行動影響和帶動其他同學。她熱愛班級,積極為搞好班級管理出謀劃策,上課和自習積極協助老師抓好班級紀律,大膽管理。對於老師安排的工作和活動,她總是儘自己最大的努力認真辦好。她還注意團結和幫助同學,在全班倡導團結友愛好學的良好風氣。在她的帶動下,全班同學的'集體榮譽感明顯增強,她所在的班級多次獲得先進班集體稱號。

國中評選文明之星事蹟材料4

龐xx同學出生於2002年1月7日,於2013年進入淄博市桓台縣田莊中學學習。多年來,在學校和教師的精心教育和培育下,該同學在學習上,勤于思考,刻苦鑽研,學習成績一向在學校名列前茅,連續多年都被學校評為“三好學生”、“學習標兵”。在班級工作上,敢於負責,勤勤懇懇,出色完成教師交給的各項任務,多次受到教師的表揚和同學的稱讚;在生活中,自主自立,尊敬師長,得到家人和鄰里誇獎。在抓好自身學習的同時,積極參加各種課內外活動和比賽,校內多次獲朗誦比賽冠軍。除此以外,在每年的“新華書店杯”讀一本好書活動中,多次獲一等獎,且在交通安全宣傳作品中“交通禮貌家書”二等獎。

一、勤奮學習,勇於攀登

龐文雅同學學習十分刻苦,樂於鑽研,上課認真聽講,善於動腦,積極發言,她善於思索,對問題都能有自我獨特的見解,遇到難題不退縮,不輕易放棄,求家長,找教師,上網查,直到把問題解決。正是由於這種勤奮刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具備了牢固的基礎知識,還養成了良好的學習本事和自主本事,她酷愛看書,《格列佛遊記》、《會考滿分作文》、《朱自清散文選》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學名著等擺滿了牀前書櫃,正是由於養成了良好的看書習慣,促進了她寫作水平的提高,她的作文選材新穎獨特,經常被當作範文讀給同學們聽。經過刻苦不懈的努力,取得了一次次優異的成績,受到了教師和同學們的一致好評。

二、自主自立,懂得感恩

龐文雅同學在學習好功課的同時,在生活上也堅持做到“自我的事情自我做”,做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自我適應環境和獨立生活的本事。她的父母是搞行政、教育工作的,都十分繁忙,為了不讓父母為她分心,影響工作,從國小二年級起,就堅持自我洗腳、洗襪子,此刻的她更勤快了,每逢週六、週日自我洗衣服,每一天晚飯前,主動給爸媽盛飯,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶着幹,她是一個十分孝敬老人的好孩子,每當父母生日,父親節,母親節,她總能送上自我獨特的祝福。師恩不忘,此刻雖然上了國中,她也沒有忘記國小的班主任教師,有時間就在網上留言以示祝福。

三、工作積極,樂於助人

身為班幹部,龐文雅同學在搞好學習的同時,努力做好自我負責的每一項工作上,為教師分憂解難,做教師的好幫手。每一天都堅持早到校、晚離校,主動幫忙教師管理班級,收發作業,幫教師批改試卷,從不説累。在團的工作中,她積極做好同學的思想工作,維護班級的團結統一,積極宣傳團的知識,發展介紹新團員,讓更多的同學加入這個先進組織,為共青團組織不斷輸入新鮮的血液。在學習上,主動幫忙學習有困難的同學,遇到不會的問題,她總能熱心的去幫忙解決,不厭其煩,耐心講解,直到弄懂為止,並把自我的學習經驗和方法傳達給他們,有許多同學被她的真誠打動,他們把她當成自我的知心朋友。

紮紮實實的學習使龐文雅學到了很多知識,學會了很多學習方法;踏踏實實的做人態度使龐文雅鍛鍊了自理自立的本事;廣泛的愛好興趣使龐文雅的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔,願龐文雅不斷提高,全面發展,努力做一名新時代優秀中學生,將來成為一名合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人!

國中評選文明之星事蹟材料5

xxx,男,15歲,是北京市燕山東風中學初四(1)班班長。在他的成長過程中,更多的享受到了父母、老師們的關愛,曾就讀於燕山羊耳峪國小,從國小一年級起一直擔任班長的他,歷年被評為三好學生,擔任學校的大隊長,被評為燕山區十佳少先隊員,還獲得了北京市三好學生的光榮稱號。 2007年考入我校七年級(1)美術特長班擔任班長,是品學兼優的好學生,是老師的得力助手,同學們學習的楷模。師生對他的評價是很高的。今天被大家認同的xxx取得的成績,歸功於老師和家長的培養、同學的支持,當然更少不了他自身的努力。

他熱愛祖國、熱愛集體,從小樹立了做社會棟樑報效祖國的遠大志向。他集體榮譽感強,樂於助人、團結同學,努力好學,具有健康的心理品質。帶領全班同學為班級榮譽而拼搏,在班級工作中盡心盡責,班級自習課班主任不用到位,他會利用自己的獨特的管理方法和感召力去管理班級紀律,當好老師助手;他是同學們最真摯的朋友,也是一名深得同學信賴和擁戴的好班長,事事想到前邊,總是主動承擔最髒最累的工作;當同學們遇到困難,總是盡力相助,主動調解同學矛盾,帶動身邊的同學一起取得進步。

他心地善良、富有愛心,積極投身於社會公益活動,志願服務。不辭辛苦為社區居民送滯留信件;在“扶困助學”捐獻活動中表現出色;在“愛心快遞捐贈圖書”、“為外來務工人員子女奉獻愛心”活動中受到獎勵;“抗震救災”把自己的零花錢捐了受到學校通報表揚;“奧運”期間以自己是一箇中國人而無比驕傲!為我們的國家在經過了這麼多的磨難之後,還能屹立於世界的東方而自豪!獲得“北京市中國小生奧林匹克知識競賽”燕山區一等獎;組織團員和入團積極分子到小區義務勞動,取得良好成效,受到好評。

他尊敬師長,工作積極,老師們無私忘我的敬業精神、對每個學生關愛有加的崇高境界,都給了他很多潛移默化的影響。能夠待人文明禮貌、友善、謙遜、寬容、誠信。在學校裏、班級中處處起到模範帶頭作用,踏實肯幹,以身作則,工作成績突出,受到師生的好評。第一批加入中國共產主義青年做到團,成為光榮的共青團員,時時處處以一個共青團員的標準嚴格要求自己。

他孝敬父母,善解人意,樂觀自信,有蓬勃向上、積極進取的精神風貌。自己的事儘量自己來做,減輕父母的負擔,生活也非常簡樸,從不亂用錢,體諒父母,不與別人攀比生活的奢華,幽默樂觀,自強自立,是媽媽的“開心果” 、“笑面佛”。

他志存高遠,質穎好思,學習紮紮實實,一絲不苟,掌握好學習方法,善於合作,有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質。力爭使自己德、智、體平衡發展。在學習生活中,練就了他不服輸的精神,他用辛勤的汗水和不懈的努力,各科考試總是名列前茅,創造了一項項優異的成績,被評為學習標兵。為學校的師生們所稱道,在學生中起到了楷模和表率作用。在努力學習,發奮圖強的同時,他還是一個極富同情心、樂於助人的好學生。作為班長,對於班內的學困生,遇到不會的難題,他總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學們遇到不明白的問題,都願和他一起探討、向他請教,成了很多同學的“師傅”,在同學中樹立了很高的威信。

當今社會需要的是全面發展的複合型優秀人才。作為新世紀的青少年,他很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。他的業餘愛好廣泛、性格開朗,積極參加體育鍛煉和文娛活動,乒乓球、足球、籃球場上經常看到他的身影。象棋、圍棋培養了他勇往直前的精神。涉獵課外書籍,豐富知識儲存量,讀《經典》是他的學習的一個重要組成部分,還和同學們一起探究《孫子兵法》,有些36計內容他可以背誦下來。因此,他重視德、智、體的全面發展,也重視興趣、特長的培養,還發揮美術特長,積極參加各項美術活動比賽,取得豐碩的成果。