無論是在學校還是在社會中，大家都用到過事蹟吧，事蹟有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。事蹟到底怎麼擬定才正確呢？下面是小編整理的三好學生主要事蹟200字（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
李歡恆，男，漢族，中共預備黨員，安徽省淮北市人，江西理工大學資源與環境工程學院採礦工程132班學生。
在學習上，認真刻苦，成績一直名列前茅，曾獲得四次一等獎學金和國家勵志獎學金。積極參加各種競賽，並獲得數學競賽校級三等獎，力學競賽校級二等獎，節能減排競賽二等獎，採礦實踐作品大賽國家二等獎。
思想方面，他認真學習黨的理論，緊跟黨的步伐，在團員教育評議中被評為“優秀團員標兵”，最終通過努力成為一名中共預備黨員。工作上，擔任班長一職，嚴於律己，以身作則，帶領同學在學業上進步，組織同學多次志願者服務活動，本着對班級負責任的態度，努力做好本職工作，並獲得“三好學生”稱號。
周嘉輝，男，漢族，中共預備黨員，江西省贛州市人，江西理工大學資源與環境工程學院礦物加工工程132班學生。
一次通過英語四級考試，計算機二級，專業上先後四次以專業第一的綜合成績獲得校級一等獎學金，並在評比中榮獲“三好學生標兵”稱號，大二時因各方面表現優秀獲得“江特礦業獎學金”，三好學生稱號，在數學競賽中獲得省級二等獎，物理競賽三等獎，數學建模二等獎。
思想建設方面，認真學習黨的理論，緊跟黨的步伐，積極向黨組織靠攏，一步步從羣眾成長為中共預備黨員，同時，熱心於公益，關愛同學，時刻以黨員標準嚴格要求自己。
來自高二（7）班的我，從小生在一個不完整的家庭，在我年幼時，父親因重病撒手人寰，在我四歲時，母親已是另一個孩子的母親。從小我只能與爺爺奶奶相依為命，是他們含辛茹苦地養育了我。70歲的爺爺仍在外打工，年邁的奶奶依然在田間勞作。我是一隻在暴風雨中翱翔的海燕，坎坷的生活沒有磨滅我的意志，卻讓我變得更加堅強，我堅信，我會成為“苦難”這所大學的優秀畢業生。
我很孝順，讓爺爺奶奶開心是我最大的心願。為了減輕他們的負擔，很小，我便學會照顧自己，會做一些自己力所能及的'家務，如做飯，打掃院子，幹不太重的農活。爺爺奶奶給予我無私的愛，我也要努力學習，以優異的成績回報他們對我的愛。
大家好，我叫黃天語，來自福州市麥頂融信國小二年級(4)班，在班級擔任學習委員。我品學兼優，是一個陽光快樂的好少年。在班級生活中，遇到需要幫助的同學，我都會主動伸出自己的雙手;學習上，我勤奮刻苦，努力學好每一門功課，在知識的海洋裏做一個快樂的暢遊者，不斷地學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力，因為我認為，愛學習、會學習也是一名學生的美德;在家中，我主動幫助爸爸媽媽做家務，孝敬父母，尊敬長輩，做一個懂禮貌的好孩子。
父母的言傳身教，老師們良好的感染和薰陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長起來。我相信，只要自己不斷努力，長大後一定會成為祖國的棟樑之才。
高心麗，績溪縣實驗國小五年級學生，一個熱情開朗，樂觀向上的女孩。
她熱愛學習，喜歡閲讀課外書，求知慾很強。學習成績一直很優異，連續四年被評為學校“三好”學生。
她關心集體，樂於為班級同學服務，是同學的好榜樣，老師的好助手。
她真誠善良，5·12汶川地震和青海玉樹地震，她主動拿出壓歲錢向災區捐款;她積極參加公益事業，向中國扶貧基金會捐贈愛心包裹，被學校評為“愛心好少年”。她關心留守兒童，在學習和生活上經常給予熱心幫助。
她孝敬長輩，外婆體弱多病，她經常端水、送藥，還幫家裏煮飯、打掃衞生，是媽媽眼裏的小能人，左鄰右舍公認的好孩子。
她是高三(6)班的x，為人開朗、活潑，具有極強的集體榮譽感，樂於助人，對待任何人都虛心對待。在班級，她積極地為老師及同學們服務，盡心盡力地關心同學的生活，並與其他幹部積極配合。在同學中樹立了很高的威信。作為一名學生，她始終牢記以學習為主，所以從來沒有在課堂上影響老師上課的事情，認真聽話，與各科老師積極配合，各科成績一直保持班內前幾名。
在學校，她認真完成老師交給的各項工作，做好老師的助手，平時注意團結好同學，積極策劃組織學生活動。在學習方面，一直以“腳踏實地，自強自信”作為自己的座右銘，時時刻刻以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真。
仰望星空，羣星璀璨，她或許不是那最耀眼的一顆，但她抱着對生活的熱情和對理想的追尋，一定會開闢出更美麗的風景。以刻苦詮釋拼搏，用奉獻鑄就卓越，以勤奮詮釋追求，用努力描繪夢想，以行動踐行誓言，用愛心回報社會。
我是個勤奮刻苦、勇於探索的好學生。我學習態度端正，目標明確，主動好學，成績始終在班級名列前茅。曾多次獲得“優秀班幹部”等榮譽稱號。我有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講，積極回答問題，課後認真完成作業並複習等。我還踴躍參加了學校組織的活動。在成績面前，我從不驕傲，因為我知道：山外有山，樓外有樓，只有不斷努力，才能取得更好的成績。
我自覺遵守學校的各種規章制度，處處以班幹部標準要求自己，樹立帶頭作用。羣眾基礎紮實，團結協作的集體主義觀念強，積極參加學校的各項文體活動。我總是懷着熱心、耐心、責任心,竭盡全力的幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題，面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。在發生災情後，我積極參與學校組織的捐款活動，傳遞自己的一份愛心。
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