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創業策劃彙總10篇

欄目: 創業 / 發佈於: / 人氣:1.43W
創業策劃 篇1

一、活動主題:自強不息自主創業

創業策劃彙總10篇

二、活動目的:

通過舉辦大學生創業一條街,努力拓展大學生就業、創業的視野,增強大學生創業意識和風險意識,為我校大學生打造一個創業實踐成長平台,提升大學生就業、創業綜合素質及能力,營造校園創業氛圍。

三、策劃主辦單位:廣西師範大學學生會

贊助單位:

四、活動時間:

(1)育才校區:xx年4月16日下午(週六)——xx年4月17日(週日)

(2)雁山校區:xx年4月22日(週五)——xx年4月24日(週日)

五、活動地點:

(1)育才校區:圖書館—大學書店校園主幹道

(2)雁山校區:校園主幹道

六、活動形式:

1、大學生創業街:

(1)分別於育才、雁山校區設立50—60個學生攤位,鼓勵廣大學生創業,學生在活動中擁有自主攤位,自主經營商品(在學校允許範圍之內),自負盈虧。

(2)報名時間:育才xx年4月7日——xx年4月13日

雁山xx年3月16日——xx年4月20日

(3)申請攤位須交納100元保證金並簽訂協議書。

(4)經審核通過的學生,由校學生頒發經營許可證,執證營業。

(5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

(6)學生攤位的攤位費統一價位80元,具體位置抽籤決定,抽籤時間為4月15日下午5:00—8:00於校學生會辦公室。

2、商家展賣:

(1)分別於育才、雁山校區設立10—20個商家攤位,由校學生會實踐部及各學院實踐部(外聯部)組織商家進駐校園進行展賣。

(2)報名時間:育才xx年4月7日——xx年4月15日

(3)申請攤位須交納100元保證金並簽訂協議書。

(4)經審核通過的商家,由校學生頒發經營許可證,執證營業。

(5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

(6)商家攤位劃分好具體區域並標誌攤位號,攤位費按攤位號的不同具體商談價格。

3、跳蚤市場:

(1)分別於育才、雁山兩個校區劃設二手市場專門區域,通過二手交易,達到資源的循環再利用,倡導同學們節約意識,樹立正確的發展觀、價值觀。

(2)雁山校區由青年志願者協會具體承辦。

(3)報名時間:育才xx年4月7日——xx年4月13日

雁山xx年3月16日——xx年4月20日

(4)二手市場區域內的攤位不收取攤位費,但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師範大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金

(5)每個攤位須交納100元保證金並簽訂協議書,保證在二手市場區內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨,嚴禁擺設及銷售全新商品。如發現違反規定,將沒收其保證金。

(6)活動期間安排人員負責監督及秩序維護。

(7)攤位的具體位置抽籤決定,抽籤時間待定,抽籤地點為校學生會辦公室。

4、趣味抽獎

(1)活動時間:4月16日晚19:00——22:00

(2)活動地點:育才校區圖書館前

雁山校區孔子廣場

創業策劃 篇2

  一、活動背景

隨着全國高校的擴招,以及大學畢業生人數逐年增加,在加上09年全球金融危機,高校畢業生的就業創業形勢日趨嚴峻,就業創業競爭的壓力日益增大. 為了繁榮校園文化、充實校園生活,進一步引導同學們瞭解就業創業知識、培養就業創業意識、樹立就業創業精神、提高就業創業能力、讓同學們通過關於就業創業的演講活動了解當前嚴峻的就業創業形勢,並找到就業創業的方向,特面向全系學生舉辦以“”為主題的就業創業演講比賽。

  二、活動目的及宗旨

1.激發同學們的學習熱情和學習動力,調動同學們的積極性,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮學院文化,發揚比賽的優良傳統,幫助同學們明確學習目標,促進學生樹立職業意識,從觀念、心態、技能等方面做好應對競爭壓力和職業挑戰的準備 。

2.通過活動在全系範圍內的影響力來提高同學們對自己職業發展的思考和規劃,同時通過演講來提高同學們的交流和表達能力,進而更好的對別人甚至未來的工作單位推銷自己

  三、活動意義

本次活動意在通過提供演講平台給予同學們鍛鍊的機會,展現演講才華和能力,並通過對其就業創業想法和認識,鼓勵同學們通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的奮鬥方案。激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。

  四、主辦單位:院團委

承辦單位:土木工程系就業創業部

贊助單位:待定

  五、活動主體

1、籌備階段

(1)活動宣傳

◆ 海報宣傳:在活動前,通過在一教門口展出宣傳海報來告知全系同學該活動的基本情況(要求海報能夠深刻體現活動主題,並且內容新穎,有直觀的表達效果)——宣傳組

◆班級宣傳:為了達到宣傳力度,做到全系參與,在活動前,安排部門幹事帶上相關的宣傳資料在班上的就業創業委員的配合下將資料發放到各個班級並告知本次活動的基本內容,同時統計報名人數。——就業創業部全體幹事

◆諮詢宣傳:在活動前及整個活動過程中,在1604值班室就業創業部設立諮詢點,為同學們詳細解答一系列問題,使同學們更能瞭解活動情況。——值班幹事

(2)組織

◆聯繫比賽場地:確定初賽及複賽的比賽地點

◆主持人:待定(要求普通話很好,能靈活應變,具有感染力)

◆參賽人員:初賽:全系報名參加演講的各位選手

複賽:經初賽選拔。(6—8名)

◆邀請人員:初賽:土木工程系就業創業部三位部長及幾位幹事(具體人員待定)

複賽:發請柬邀請評委:學院領導、學生會幹部。(共9名)

◆出席觀眾:初賽:各位選手

複賽:每個班選5名同學代表班級參加

(3)PPT及活動背景音樂:

◆做一個關於能反映當前就業創業形勢的PPT(要求內容符合活動主題,深刻新穎)——策劃組

◆選幾首活動過程中的背景音樂,用於活動開始前,及在活動過程中的一些停歇時間(要求歌曲內容積極向上,給人以奮鬥拼搏的激勵)——活動組

(4)後勤工作及舞台部分

◆購買物品:證書,獎品(獲獎者),舞台裝飾品——外聯組,財務組

◆借用物品:音響設備,花盆——祕書組,資料組

◆場地佈置:舞台裝飾、開場和結束音樂及音響設備調試、後期清理等——就業創業部全體幹事

◆抽籤及現場秩序的維持:確定複賽的順序安排,提前告知參賽選手做好演講準備。——策劃組

2.比賽前期階段:參賽選手需提前準備一份就業創業演講稿,在比賽之前交到1604值班室就業創業部審核。

3.比賽階段:

◆初賽

①時間:4月13日(具體比賽時間待定)

②地點:1616

③主題:積聚就業跬步,點亮創業夢想

④比賽流程:

*主持人致開幕詞並且介紹到場的評委及比賽的規則。

*演講比賽正式開始。

*帶所有選手比賽完後,邀請評委代表上台簡單講評

*主持人致閉幕詞。

*賽後第二天公佈進入複賽的選手並通知其做好複賽的準備

◆複賽

①時間:4月17日(具體時間待定)

②地點:八角演講廳(提前申請)

③演講環節:

*第一環節——選手演講

限時:時間必須在5分鐘以內

主題:積聚就業跬步,點亮創業夢想

*第二環節——現場問答

PS:每位選手演講完畢,必要時評委可向選手提問或做簡單點評

④流程:

*主持人致開幕詞並且介紹到場的評委,嘉賓

*主持人邀請評委代表學生會主席發言

*主持人介紹比賽的規則和評分細則

*播放PPT,同時主持人根據PPT播放的內容作相應的講解

*PPT播放完後,主持人引入演講比賽

*當第四個選手演講完後,進入表演環節(目的激發觀眾熱情,放鬆選手緊張心情,活躍活動氣氛。)

*待所有選手比賽完後,進入互動節目——通過屏幕轉動,選出回答問題的觀眾,問題內容主要是就業創業方面的,回答問題的觀眾可獲得精美小禮品一份,(在進行互動節目時,統計出最後兩位位選手的得分)

*主持人公佈最後兩位選手得分,然後邀請評委代表團總支副書記做活動講評,工作人員進行名次排序

*主持人上台宣佈比賽結果(依次由優秀獎到一等獎)

*嘉賓,評委,選手,全體工作人員合影留念

4.現場各組分工

◆舞台部分:主持人,音響,裝飾舞台——就業創業部全體幹事

◆秩序部分:觀眾秩序——活動組,策劃組

◆禮儀部分:引領嘉賓評委就坐,收發評分表——資料組,祕書組

◆統分計時部分:統計分數,排名,計時,提醒時間——宣傳組

◆後勤機動:外聯組

  六、活動預算

◆海報,橫幅 待定

◆提供礦泉水供評委,參賽選手及工作人員 待定

◆榮譽證書及獎品等 待定

◆會場佈置物品費用 待定

◆請柬 待定

合計:待定

  七、注意事項

◆籌備階段各組分工合作,出現問題及時聯繫,共同解決問題。工作嚴格按照進度表進行,每完成一項任務互相轉告;

◆會場佈置方式要求大方得體;

◆活動前預備話筒,賽前注意音響的調試工作;

◆確定到場嘉賓的工作要求及時無誤;

◆準備一些互動遊戲在統分的時候過度,在觀眾互動環節進行人員統分,

◆公佈名次,由優秀獎開始至一等獎

◆整個活動過程中,部門各幹事應積極、主動。若有突變情況或臨時安排,以當時情況安排為準。

附件

比賽規則

(一) 參賽須知

1. 參賽對象:土木工程系大一、大二的所有同學

2. 各參賽選手必須遵守演講比賽遵守演講比賽負責小組的規定,按時參加抽籤、比賽。

3.各參賽選手必須在賽前20分鐘入場。

4. 參賽選手次序嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有異議,有評委裁定。各參賽選手及相關親友團必須遵守會場紀律,不起鬨,不和倒彩,做文明參與者。

(二) 比賽要求

1、比賽採取命題演講方式進行,比賽演講稿必須圍繞業創業主體展開,結合實際,突出亮點,主題鮮明。

2、比賽順序有抽籤決定,選手遲到1分鐘視為棄權。

3、演講時間為5分鐘內分鐘,超過5分鐘均相應扣分。

(三) 評分標準

◆ 初賽

本次比賽中主題演講採用10分制,要求準確的主題內容和得體的表達形式相統一。

主題內容(5)

1.內容緊扣主題,聯繫實際,內容健康,積極向上(2分)

2.主題深刻鮮明,邏輯性強,説理充分,富有感召力(1分)

3.具有創新精神,點子新穎,符合實際(2分)

語言表達(3分)

1.發音基本標準,口語表達流利,口齒清晰(1分)

2.語言準確,形象生動,表達自然流暢,富有感情(1分)

3.就業創業內容明確(1分)

颱風表現(1分)

1.上下場致意、答謝,衣服整潔,儀態端莊大方(0.5分)

2.舉止自然得體,提醒朝氣蓬勃的精神面貌,有激情,演講氣質好,肢體語言得體(0.5分)

綜合印象(1分)

1.有評委根據演講選手現場表現作出綜合演講素質的評分。

2.選手演講的時間控制在規定時間內,不足或超過均扣0.5分。

3.要求脱稿,若不脱稿,扣0.5分。

注:1.本次比賽初賽採用十分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一;初賽評委為土木系就業創業部三位部長,總得分取所有評委評分相加之和的平均數。

2.初賽演講時間為5分鐘以內,超過5分鐘扣0.5分

3初賽由評委現場評分,分數在演講完後公佈,進選選手在初賽完畢後第二天公佈

4.參加初賽的選手取前6—8名進入複賽。

◆複賽

本次比賽中主題演講採用10分制,要求準確的主題內容和得體的表達形式相統一。

主題內容(5分)

4.內容緊扣主題,聯繫實際,內容健康,積極向上(1分)

5.主題深刻鮮明,邏輯性強,説理充分,富有感召力(1分)

6.具有創新精神,點子新穎,符合實際(2分)

語言表達(3分)

4.發音基本標準,口語表達流利,口齒清晰(1分)

5.語言準確,形象生動,表達自然流暢,富有感情(1分)

6.就業創業內容明確(1分)

颱風表現(1分)

3.上下場致意、答謝,衣服整潔,儀態端莊大方(0.5分)

4.舉止自然得體,提醒朝氣蓬勃的精神面貌,有激情,演講氣質好,肢體語言得體(0.5分)

綜合印象(1分)

4.有評委根據演講選手現場表現作出綜合演講素質的評分。

5.選手演講的時間控制在規定時間內,不足或超過均扣0.5分。

6.要求脱稿,若不脱稿,扣0.5分。

現場問答(不算分,由評委自由提問)

1.評委可根據選手的現場表現和演講內容對選手提出問題,但此環節的表現不加入評分細則內。

2.不一定每個選手都會被問答,這由評委決定選擇。

注:1.本次比賽初賽採用十分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一;複賽評委9人,總得分為,去掉一個最高分,去掉一個最低分後評委評分的平均分。

2.初賽演講時間為5分鐘以內,超過5分鐘扣0.5分

3複賽由評委現場評分,前兩位選手的得分在接着的後兩位選手演講完畢後公佈,最後兩位選手的得分及在嘉賓上台講評後公佈,並當場公佈選手名次。

(四) 獎項設置

一等獎一名 獎品+證書

二等獎一名 獎品+證書

三等獎一名 獎品+證書

優秀獎三至五名 獎品+證書

創業策劃 篇3

一、創業策劃書

是創業者計劃創立的業務的書面摘要。

它用以描述與擬創辦企業相關的內外部環境條件和要素特點,為業務的發展提供指示圖和衡量業務進展情況的標準。

通常創業策劃是市場營銷,財務,生產,人力資源等職能計劃的綜合。

寫好創業策劃書要思考的問題:

(一)關注產品

(二)敢於競爭

(三)瞭解市場

(四)表明行動的方針

(五)展示你的管理隊伍

(六)出色的計劃摘要

二、創業策劃書的內容

一般來説,在創業策劃書中應該包括創業的種類,資金規劃及基金來源,資金總額的分配比例,階段目標,財務預估,行銷策略,可能風險評估,創業的動機,股東名冊,預定員工人數,具體內容一般包括以下十一個方面:

(一)封面

封面的設計要有審美觀和藝術性,一個好的封面會使閲讀者產生最初的好感,形成良好的第一印象。

(二)計劃摘要

它是濃縮了的創業策劃書的精華。

計劃摘要涵蓋了計劃的要點,以求一目瞭然,以便讀者能在最短的時間內評審計劃並作出判斷。

計劃摘要一般包括以下內容:

公司介紹;

管理者及其組織;

主要產品和業務範圍;

市場概貌;

營銷策略;

銷售計劃;

生產管理計劃;

財務計劃;

資金需求狀況等。

摘要要儘量簡明,生動。特別要説明自身企業的不同之處以及企業獲取成功的市場因素。

(三)企業介紹

這部分的目的不是描述整個計劃,也不是提供另外一個概要,而是對你的公司作出介紹,因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰略目標。

(四)行業分析

在行業分析中,應該正確評價所選行業的基本特點,競爭狀況以及未來的發展趨勢等內容。

關於行業分析的典型問題:

(1)該行業發展程度如何 現在的發展動態如何

(2)創新和技術進步在該行業扮演着一個怎樣的角色

(3)該行業的總銷售額有多少 總收入為多少 發展趨勢怎樣

(4)價格趨向如何

(5)經濟發展對該行業的影響程度如何 政府是如何影響該行業的

(6)是什麼因素決定着它的發展

(7)競爭的本質是什麼 你將採取什麼樣的戰略

(8)進入該行業的障礙是什麼 你將如何克服 該行業典型的回報率有多少

(五)產品(服務)介紹

產品介紹應包括以下內容:產品的概念,性能及特性;主要產品介紹;產品的市場競爭力;產品的研究和開發過程;發展新產品的計劃和成本分析;產品的市場前景預測;產品的品牌和專利等。

在產品(服務)介紹部分,企業家要對產品(服務)做出詳細的説明,説明要準確,也要通俗易懂,使不是專業人員的投資者也能明白。一般地,產品介紹都要附上產品原型,照片或其他介紹。

(六)人員及組織結構

在企業的生產活動中,存在着人力資源管理,技術管理,財務管理,作業管理,產品管理等等。而人力資源管理是其中很重要的一個環節。

因為社會發展到今天,人已經成為最寶貴的資源,這是由人的主動性和創造性決定的。企業要管理好這種資源,更是要遵循科學的原則和方法。

在創業策劃書中,必須要對主要管理人員加以闡明,介紹他們所具有的能力,他們在本企業中的職務和責任,他們過去的詳細經歷及背景。此外,在這部分創業策劃書中,還應對公司結構做一簡要介紹,包括:公司的組織機構圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單,包括認股權,比例和特權;公司的董事會成員;各位董事的背景資料。

經驗和過去的成功比學位更有説服力。如果你準備把一個特別重要的位置留給一個沒有經驗的人,你一定要給出充分的理由。

(七)市場預測

應包括以下內容:

1,需求進行預測;

2,市場預測市場現狀綜述;

3,競爭廠商概覽;

4,目標顧客和目標市場;

5,本企業產品的市場地位等。

(八)營銷策略

對市場錯誤的認識是企業經營失敗的最主要原因之一。

在創業策劃書中,營銷策略應包括以下內容:

(1)市場機構和營銷渠道的選擇;

(2)營銷隊伍和管理;

(3)促銷計劃和廣告策略;

(4)價格決策。

(九)製造計劃

創業策劃書中的生產製造計劃應包括以下內容:

1,產品製造和技術設備現狀;

2,新產品投產計劃;

3,技術提升和設備更新的要求;

4,質量控制和質量改進計劃。

(十)財務規劃

財務規劃一般要包括以下內容:

其中重點是現金流量表,資產負債表以及損益表的製備。

流動資金是企業的生命線,因此企業在初創或擴張時,對流動資金需要預先有周詳的計劃和進行過程中的嚴格控制;

損益表反映的是企業的盈利狀況,它是企業在一段時間運作後的經營結果; 資產負債表則反映在某一時刻的企業狀況,投資者可以用資產負債表中的數據得到的比率指標來衡量企業的經營狀況以及可能的投資回報率。

(十一)風險與風險管理

(1)你的公司在市場,競爭和技術方面都有哪些基本的風險

(2)你準備怎樣應付這些風險

(3)就你看來,你的公司還有一些什麼樣的附加機會

(4)在你的資本基礎上如何進行擴展

(5)在最好和最壞情形下,你的五年計劃表現如何

如果你的估計不那麼準確,應該估計出你的誤差範圍到底有多大。如果可能的話,對你的關鍵性參數做最好和最壞的設定。

三、創業策劃書的編寫步驟

準備創業方案是一個展望項目的未來前景,細緻探索其中的合理思路,確認實施項目所需的各種必要資源,再尋求所需支持的過程。

需要注意的是,並非任何創業方案都要完全包括上述大綱中的全部內容。創業內容不同,相互之間差異也就很大。第一階段:經驗學習

第二階段:創業構思

第三階段:市場調研

第四階段:方案起草

創業方案全文

寫好全文,加上封面,將整個創業要點抽出來寫成提要,然後要按下面的順序將全套創業方案排列起來:

(1)市場機遇與謀略;

(2)經營管理;

(3)經營團隊;

(4)財務預算;

(5)其他與聽眾有直接關係的;信息和材料,如企業創始人,潛在投資人,甚至家庭成員和配偶。

第五階段:最後修飾階段

首先,根據你的報告,把最主要的東西做成一個1—2頁的摘要,放在前面。其次,檢查一下,千萬不要有錯別字之類的錯誤,否則別人對你是否做事嚴謹會懷疑的。最後,設計一個漂亮的封面,編寫目錄與頁碼,然後打印,裝訂成冊。

第六階段:檢查

可以從以下幾個方面加以檢查:

(1)你的創業策劃書是否顯示出你具有管理公司的經驗。

(2)你的創業策劃書是否顯示了你有能力償還借款。

(3)你的創業策劃書是否顯示出你已進行過完整的市場分析。

(4)你的創業策劃書是否容易被投資者所領會。創業策劃書應該備有索引和目錄,以便投資者可以較容易地查閲各個章節。還應保證目錄中的信息流是有邏輯的和現實的。

(5)你的創業策劃書中是否有計劃摘要並放在了最前面,計劃摘要相當於公司創業策劃書的封面,投資者首先會看它。為了保持投資者的興趣,計劃摘要應寫得引人人勝。

(6)你的創業策劃書是否在文法上全部正確。

(7)你的創業策劃書能否打消投資者對產品(服務)的疑慮。

如果需要,你可以準備一件產品模型。

創業策劃 篇4

何謂策劃?學院派總喜歡為其安上雖潑水不入但宂長且高深的定義;而實戰派也忙於“錢”景,自認為曲高和寡又懶於歸納道明策劃的含義!策劃是什麼?什麼是策劃?角度不一樣觀點自然不一樣。是“出謀劃策”?是“起點——過程——終點”?還是……

我不願意去為“策劃”戴上一個毫無意義的高帽子定義。對於策劃,我更喜歡將策劃的核心要領歸納成“控制”二字。控制的目標就是十拿九穩。而對事和物的控制、對他人的控制、對自己的控制等三大方面即組成了低、中、高三種不同策劃境界。其中以“對自己的控制”是策劃人最難達到的水平,特別是對自己(或企業)人生或命運的控制!誠然,有的人、有的企業、有的項目脱離了策劃也照樣成功,也照樣風山水起。雖然它成功了,但我反對這種成功,因為它的成功是純粹出於巧合,出於運氣!在太多的不確定風險的前提下,脱離了策劃,所有的行為就像一種!你願意拿你的人生、你的企業去嗎?

時時策,事事而策!以“控制”二字指明策劃的效果本質就是充分降低任何策劃對象的風險。雖然最好的策劃也不能達成“完全控制”,但好的策劃可以強化你作任何事情的信心,預見未知但可測的風險,並有效地進行轉化或規避!

在我的觀點中,策劃不單是一種職業,其更多的是一種思維。

倘若要對“策劃”的本質打個比喻用一個符號來代替歸納,我相信“?”是最為適當不過了!策劃,為解決問題而存在的職業,在商業上其更多的是利用思路和手段去達成自己的市場目標。在面對任何市場難點的時候,只要我們多問清楚我是誰,我面對這個難點的真正本質是什麼,我可以利用什麼,我可應該注意什麼等等一系列的認知及策略問題,我們自然而然可以預見該市場難點的對應策劃方法及該策劃方法的執行要領和執行後的效果預見!

策劃,真的不難,難的是你要學會認清問題、提對問題、答對問題及解決問題!當然,上面的幾大點問題,你可做到什麼深度及直接界定了你的策劃水平及項目策劃的等級。

創業策劃 篇5

創業是一種精神,創業是一種意識,創業是一種挑戰;創業是團隊合作,創業是歷煉成長,創業是生命體驗。創業設計大賽借用風險投資的運作模式,要求參賽者組成優勢互補的競賽小組,提出一項具有市場前景的技術產品或服務,圍繞這一產品或服務,以獲得風險投資為目的,完成一份完整、具體、深入的創業計劃書(其中包括企業概述,業務與業務展望,風險因素,投資回報與退出策略,組織管理,財務預測等方面)。

1.讓更多的同學瞭解創業、培養創業意識。

2.參賽者通過參加競賽,可以獲得對產品、服務從構想變為現實的全局把握。在完成商業計劃的過程中,培養溝通能力、説服能力、組織能力。在接受挑戰的過程中,增強創業的勇氣、信心和能力。參加創業計劃大賽將是每位參賽者終身受益的經歷。參與其中品味樂在其中的感覺。

3.創業設計比賽是一個綜合性各方面知識的應用,比如:經營管理、財務管理、市場營銷、會計……同學們可以藉着這次機會豐富自己的知識,提升自己的能力。

4.培養團隊合作的精神,在短時間內低投入獲得寶貴的交流機會,形成具有實驗性質的創業的合作伙伴。

我們力求通過大學生創業設計大賽這一平台,使同學們學習到更多的相關知識和技能,培養創業意識,提高創業技能,激發創業熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設,展現我校的和諧校園、魅力校園。

創業夢工廠,成就你夢想!

一、競賽章程:

(一)大賽宗旨:立足北民大,放眼大中華,敢為天下先,贏在起跑線。

(二)大賽目標:將大賽舉辦成一項全面提高學生素質,發揮我校

學生創業思想的全校性賽事

(三)大賽的基本思路:理論探討+實踐論證

(四)參賽方式:

北方民族大學在校北方民族大學創業設計大賽定於xx年10 月30日至xx年12月19日在北方民族大學校內舉辦,為了賽事的順利進行,現做出以下説明:

(五)參賽對象:北方民族大學學生(研究生及本科生)

(2)大賽活動流程(詳情見附錄):

①作品徵集階段:前期宣傳及作品徵集

②組隊及完成作品初稿階段

③作品修改、評審階段:包括初賽、複賽及決賽

1. 大賽的參與方式:

①團隊+項目,即以團隊為項目主體,提出項目,書寫項目,管理項目,實施項目(注:團隊人數在2—5人);

②創業計劃書策劃:站在自己創建一個項目的角度,完成某個項目創建所要求的方案策劃

2. 説明:

參賽團隊利用課餘時間完成本團隊的創業計劃,並於徵稿期限內將詳細完整的商業計劃書提交至大賽組委會,組委會將組織評委對作品認真評審,初審選出19支參賽團隊進入複賽,初賽選出9支參賽團隊進入複賽,複賽評選出4支參賽團隊參加決賽。

初賽、複賽及決賽均以現場公開答辯形式舉行,評委以參賽團隊在徵稿期限內提交的書面作品為準,按組委會制定的評分標準對作品量化評分、給出成績(決賽將結合複賽評分結果),得出總成績,排定名次。

注:若參賽團隊需要,本次大賽組委會將與參賽團隊簽訂保密協議,承諾為其作品及創意保密。

二、評審方法

每件符合報名要求的作品均由幾名評委分別評分,各評委所給的分數之和,即為該作品的最後得分,具體參考如下:

投資收益:項目的投資潛力和可行性;

商業模式:在現實的市場機會和競爭情況下,商業模式的嚴格性及可行性;

財務狀況:通過其他資金渠道獲得資助的潛質(如通過基金、風險投資及天使投資);

團隊管理:團隊的綜合能力;

社會與經濟目標的結合程度:從組織和功能的角度,衡量社會目標與經濟目標的結合程度;

現場表現:參賽團隊的現場表現。

三、大賽獎項設置: 參賽團隊獎勵:共1550元 證書費用:7×19=133(以上獲獎者均獲得校團委頒發的證書) 共:1683 (1)海報:6張×30元/每張=180元;

(2)展板:1個×120元/每個=120元;

(3)宣傳橫幅: 6條×80元/每條=480元

(4)由校團委要求各學院、各社團推出作品參與。

(5)設點在餐廳門口方便同學們諮詢、報名、提交作品。(時間為10月30日——11月1日)

(6)傳單5000份,前期宣傳,初審、初賽、複賽、決賽結果公示(在餐廳門口發)。共250元

(7)在校團委網站及陽光廣播電台播出。

宣傳費用合計:1030元

飲料及其他小物品費用約100元,共100元

經費預算總和:1130+1683=2813(元)

附錄:

大賽日程安排(具體日期遵照大賽組委會通知)

----前期宣傳工作----報名工作啟動----團隊粗略培訓----提交參賽作品,初審工作啟動----初審結果公示,指導初審通過的團隊----公佈初賽結果,各隊準備複賽----複賽正式啟動----複賽作品提交結束,評審複賽作品----決賽

時間 大賽進程 10月25日 10月25正式啟動,開始大賽宣傳工作 10月30至31號 創業設計大賽培訓 11月20至11月21日 參賽團隊的組隊及交稿 11月27日至12月28日 由組委會對參賽團隊的項目進行評審,選出19支參加初賽的團隊 12月4日至5日 進行兩場初賽選出9支參賽團隊參加複賽 12月11—12日 進行復賽,選出4支參賽隊參加決賽 12月18至19日 決賽答辯暨頒獎 主辦:北方民族大學校團委

承辦:創業愛好者協會

大賽組委會:本次大賽組委會由主辦、承辦方以及專家評委組成。

評委:

初審:創業愛好者協會評出19支團隊;

初賽:校團委及創業愛好者協會(19進9);

複賽:校團委邢老師及招生就業處老師(9進4);

決賽:由西部創業培訓學校及招生就業處老師擔任

主持人:請主持人協會委派人員擔任

培訓:

(1)培訓時間:xx年10月30——31日 (週六、週日)

(2)培訓地點:大媒體教室

(3)培訓老師:組委會將聘請校學生會組織相關人員對所有參賽同學進行相關知識、業務培訓。

四、初審(海選)

(1)上交創業計劃書截止時間:xx年11月20日

(2)預賽時,參賽團隊需提交一份創業計劃提綱,理想篇幅6—8頁,宋體四號字,a4紙。基本要求:執行總結簡明、扼要,個性鮮明,目標和優勢突出(10%),創業機會描述的市場需求清晰,目標顧客羣具體,有創新(15%);產品或服務概念描述形象生動,科技含量比較高(10%);市場分析明晰,優勢介紹清楚(15%);創業模型建立科學可行(10%);描述盈利潛力、預期收入、回收策略明確、合理(15%);描述管理隊伍及綜合因素科學、合理(10%);行動計劃科學、嚴密(10%);其他(5%)。

(3)海選評分標準:根據創業計劃書的具體要求和標準進行評選(創業計劃書的具體要求和標準見附錄)。淘汰選手的名單由大賽組委會確定。

(注:見附表) 總分 100分 評分分類 具體評分項 分值 方案表現

(80分)

團隊介紹 5 可行性分析 10 方案背景分析 10 方案描述 15 方案創意點 15 執行手段 15 效益分析及經費分配 10 現場表現

(20分) 書面格式要求 10 分工合作 10 (4)海選模式:大賽組委會對參賽作品進行初審。海選結果將在傳單、宣傳欄、校團委網站和協會博客公佈。

(5)參賽隊伍應充分準備,發揮創新精神,分析研究撰寫設計方案,在規定的時間內提交策劃方案,大賽評委會將對初賽設計方案進行評審,並給每個方案給予點評。

五、初賽(項目pk)營銷策劃案提交及評選:

(1)比賽時間:xx年12月4日

(2)現場項目闡述和評委提問兩個環節,參賽選手必須圍繞創業項目進行項目簡介,每位選手的時間為10分鐘。評委現場打分,本輪根據比賽情況將會有9個團隊晉級複賽。

(3)初賽時,參賽團隊提交一份完整的創業計劃,一份良好的創業計劃包括附錄在內一般為18—35頁長。文字版若干份和電子演示(powerpoint製作)。

①執行總結(5%)要求:簡明、扼要,能有效概括整個計劃;具有鮮明的個性,具有吸引力;有明確的思路和目標;能突出自身特有的優勢。⑦產品(或服務)介紹(15%)要求:描述詳細、清晰;技術領先,且適應現有消費水平;對技術前景判斷合理、準確;特點突出,有較高的商業價值;需求分析合理。②公司戰略(5%)要求:公司背景及現狀介紹清楚;商業目的明確、合理;公司市場定位準確;形象設計及創業理念出色;全盤戰略目標合理、明確。④市場分析(10%)要求:市場競爭狀況及各自優勢認識清楚,分析透徹;對市場份額及市場走勢預測合理;市場定位難確。⑤營銷策略(10%)要求:成本及定價合理;營銷渠道通暢;促銷方式有效,具有吸引力;有一定創新。⑥經營管理(5%)要求:開發狀態和目標規劃合理;操作週期和實施計劃安排恰當;在各發展階段目標合理,重點明確;對經營難度和資源要求分析準確。⑦創業團隊(15%)要求:團隊成員具有相關的教育及工作背景;能力互補且分工合理;組織機構嚴謹;產權、股權劃分適當。⑧企業經營財務狀況(10%)要求:財務報表清晰明瞭,且能有效揭示財務績效;列出關鍵財務因素、財務指標和主要財務報表;財務計劃及相關指標合理推確。@融資方案和回報(10%)要求:列出資金結構及數量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等;需求合理,估計全面;融資方案具有吸引力。⑩關鍵的風險和問題(10%)要求:對風險和問題認識深刻,估計充分;解決方案合理有效。四創業計劃表述(5%)要求:專業語音運用難確;表述簡潔清晰、少有宂餘。

(4)各團隊針對自己的項目進行創意及運營模式策劃,要求把握產品特性和市場潛力,並預算一個運營週期後企業預期的利潤情況,樹立相對詳細的執行方案,通過市嘗人羣、創意豐富內容,在規定的時間內製作好一份比較正式的策劃書並打印上交評委會。

(5)入圍初賽的參賽隊,可以根據大賽評審委員會提出的點評意見對初賽設計方案進行完善和優化,重新提交方案參加初賽,沒有參加初賽的方案不能直接進入複賽。

(6)大賽評審委員會對初賽設計方案進行評審並給每個設計方案進行點評。

(7)評比規則:依據規定主題及市場可操作性等因素,將有4支優秀的團隊進入決賽。

(8)初賽評分標準:

評分項 權重 具體要求 得分 1.團隊表現 10分 團隊形象,表達能力,分工合作 1、項目可行 10分 精確地描述服務或產品的市場投資潛力、定位策略,分析項目實施後是否具備可行性,市場接受程度的調查資料是否完備。

2、市場機會及競爭 10分 明確闡述產品或服務的市場容量與趨勢、市場競爭狀況、市場變化趨勢及潛力,細分目標市場及客户描述,估計市場份額和銷售額,做到市場調查和分析的嚴密性。

3、財務分析 10分 正確編制各類財務報表,財務分析能夠清晰明瞭,與計劃配合實施。

4、市場前景與效益

10分 具有合理的資金籌措方案,能夠應用恰當的方法分析,評價項目投產後的財務狀況和財務效益。

5、營銷策略 10分 準確描述市場進入策略和市場開發策略,包括競爭分析、市場細分、定位定價等,同時構建一條通暢合理的營銷渠道和與之相適應的新穎而富於吸引力的促銷方式。

6、運作經營 10分 準確地説明原材料的供應情況,工藝設備的運行安排,人員生產安排等,要求以產品或服務為依據,以生產工藝為主線,力求計劃書描述的準確、合理、可操作性強。

7、產品或服務 10分 明確表述產品或服務的用户需求性、市場接受程度;指出產品或服務目前的技術及領先程度,以及市場需求的適應性,能否實現產業化。

8、團隊管理 5分 合理進行營銷、財務、行政、生產、技術團隊的分工,明確各成員的角色分配、公司組織結構、領導層分工、創業顧問及主要投資人,能夠指出公司股份劃分情況以及闡述實施戰略能力。

9、項目創新 10分 指出項目的技術含量或者對項目本身的創新程度能夠完整的定義和闡述。

10、計劃書內容 5分 撰寫創業計劃所要求的各項內容是否有缺失,能夠保持創業計劃的完整、全面、思路清晰,語言表述通俗易懂、簡潔明瞭、少有宂餘。

總得分

六、複賽(商業實戰):

(1)比賽時間:xx年12月11—12日

(2)比賽規則:參賽隊伍將室外實踐營銷的方案和模式進行展示並接受評委提問和點評,最後,評委依據各團隊的營銷模式和現場表現進行打分。

(3)比賽形式:參賽隊伍將在指定時間地點的情況下對給定的產品進行推銷,在這整個過程中將由贊助商和大賽組委會全過程監督。

(4)評委組成:由校團委、招生就業出組成。

(5)評比規則:依據規定產品及市場可操作性等因素,根據各參賽團隊在此過程中的表現,將對參賽團隊在各項組織上的團結合作進行評價打分。

七、決賽(巔峯對決)

(一) 比賽時間:xx年12月18——19日

(二)決賽階段:案例分析,各團隊辯論和公開答辯三個階段進行

(三)複賽勝出的隊伍,可以在得到組委會發出的決賽通知起到決賽方案提交截止日之前,對決賽方案進行修改。

(四) 比賽流程:本場比賽評委將對各個參賽團隊 :商業實戰的情況進行點評,---案例分析(淘汰一支參賽團隊) ----評委提問(決出名次)----團隊辯論(淘汰一名參賽團隊)-----接受答辯(即接受評委提問【剩2支】)-----評委提問(評委可以一對二提問)-----評委點評(淘汰一名參賽團隊)----決出冠軍----冠軍感言----評委提建議------嘉賓致辭發表看法。

1、參賽的4支團隊同時登台接受評委對商業實戰的情況進行點評。

2、比賽時,進入總決賽的4支參賽團隊將進行案例分析,自己遇到這樣的事情自己會怎麼想怎麼做,淘汰參賽團隊。每支團隊然後分別展開辯論,辯論雙方主要針對對方針對對手的項目弱點,商業市場運作中的出現的漏洞或者其他問題互相進進行辯論“攻擊”。評委根據其在辯論賽中的表現,進行打分、排名,每次比賽將淘汰1支隊伍,到最後1支隊伍勝出。

3、評選形式:根據參賽團隊在比賽過程當中的表現進行現場評眩

(五)參賽地點:大型多媒體教室

(六)表現形式:頒獎典禮。

八:大賽注意事項:

(1)報名表請填寫清晰,聯繫方式應常用,所有參賽作品概不退稿,請自行保留底稿。

(2)參賽團隊如出現抄襲等行為視為故意作弊,並將取消參賽資格

(3)若參賽者違反本比賽規程的任何條款,主辦方有權立即取消其參賽資格

(4)如果您對大賽有任何疑問請聯繫我們,可以通過以下方式解決:

九、大賽規則

(一)比賽內容和形式:初賽、複賽以提交的創業計劃書為評選內容,決賽以指定產品商業實戰,總決賽包括指定產品的商業實戰為評選內容、創業計劃辯論、答辯等內容。

(二)創業計劃書提交要求:

1、擬寫要求:完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創業計劃書。創業計劃書應基於具體的產品、服務,着眼於特定的市嘗競爭、營銷、運作、管理、財務等策略,描述團隊的創業機會,闡述可能得到和利用的資源。應當主要包括板塊內容詳見《創業計劃書樣本》和《創業計劃書撰寫指南》;

2、格式要求:字數5000~7000字,標題統一格式為:《xxx創業計劃書》,要求用四號黑體字;內容要求用四號宋字;a4紙版式。電子文檔形式發至創業愛好者協會郵箱(xx年11月30日);或)

3、創業計劃書撰寫要求:具體詳見附件《創業計劃書撰寫指南》。

4、初賽評選規則:

(1)賽選手結合自己的實際情況與社會需求,從專業、特長、能力範圍等方面進行創業計劃書撰寫。

(2)賽作品具體要求詳見《創業計劃書撰寫指南》。

(3)評選標準以市場需求、創新創意、效益收益和可行性為主要評選標準。

5、複賽評選規則:

(1)入圍複賽的參賽對,可以對大賽評審委員會提出的點評意見對初賽設計方案進行完善和優化,提交重新方案參加複賽。

(2)依據規定主題及市場可操作性等因素,將有4支優秀的團隊進入決賽。

6、決賽評選規則:

(1)進入4強得分標準:

“創業實戰”得分依據大賽組委會評委對參賽團隊的指定的創業項目(由大賽組委會提供、合作企業支持)的實際操作得分,其具體內容決賽時另行通知。

(2)決賽名次考察標準:

一是“創業計劃陳述”佔50%,二是“創業項目答辨”佔50%。

十.參加比賽時十大注意

(一)注意組建適合的團隊

團隊的搭配與項目的性質應有很大的接近性,專業技術來自於本人而不是老師,項目的特點,男女比例、學科特點、專業達配、項目成員變動是允許的,有利於團隊結構性搭配;以往幾屆口才不好較突出、現場表現不好,評委問問題回答不到點上,最重要的是臨危不亂,有些同學強詞奪理理,要善於自圓其説。是綜合打分,在本校或全省的比賽;學生自發形成的團隊具有先天結構性缺陷,對學生形象氣質要有要求,素質較高。

(2)注意選擇或包裝具有學校特色的項目

結合本校的特點,有特色很關鍵,評獎的時候,分組越來越細、越來越深;小類別容易獲獎。

(3)注意給評委留下第一印象

兩個環節:文字工作和最後答辯;文字工作:可以通過查資料,不能有錯別字,如有明顯的錯誤是個態度問題。這些基本功夫的特別重要。

(4)注意用印象最深的一句話來公司產品。

如上屆有作品附有光盤,評委在討論時就用“附光盤的”來代替作品名稱呼,多媒體表演。項目本身的特點很重要,做一個項目的時候,要做到有最有特色的一句話(有一個亮點、一句話説清)。(5)注意巧用圖表來解釋

圖表特別是有説服力來形象直觀特點,圖表要規範:註解、説明、數據、表是否規範、有利於得分。

(6)注意用事實和數據説話

(7)注意向上一屆參加創業大賽的同學學習

(8)注意想出一個出奇制勝的招數

比拼創新眼光,選擇新的東西,各行各業都可能獲獎(房產類、生物類、網絡類、機牀類等等)

(9)注意寫好摘要。

如有英文摘要,隊員能表達流利英語更好,評委有外國的專家參與,本屆將與國際接軌,許多標準與國際標準

(10)注意時勢的變化,與時俱進。

這段時間社會關注熱點,如大的宏觀經濟形勢,金融形勢等,就會影響評委的判定,如低碳經濟、循環經濟。

十一、備註:

本次大賽策劃最終解釋權規北方民族大學校團委及創業愛好者協會所有。

創業策劃 篇6

一、活動背景:

信息時代的今天,知識就是力量的口號至今讓我們震耳發聵。伴着涼爽的秋風,我們迎來了第二屆讀者文化節。而讀者文化節,是由讀者協會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動。在這個大的背景下,讀者協會與紅帆船文學社共同舉辦了文學知識競賽活動。

二、活動目的:

(一)為了提高同學們對本次讀書文化節的關心度,將和諧文化帶進校園,以豐富同學們的課外生活、展現自身才華,提升文化素養。

(二)加強會員間的交流,以及促進與其它社團之間的交流與合作。

(三)建設文化校園,將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。

(四)開闢讀者與圖書館信息溝通的渠道,建立讀者與圖書館間的良性互動。

三、活動介紹

本次競賽為讀者協會策劃主辦,紅帆船文學社協辦、合肥旅遊網贊助的文學知識競賽活動。

四、活動安排

本次文學知識競賽面向全體在校學生,以雙方會員為主。分為初賽、決賽二個階段。

(一)時間安排:

1.初賽:

(1)時間:xx月24下午6點

(2)地點:圖書館八樓會議室

2.決賽:

(1)時間:xx月3日下午6點

(2)地點:圖書館八樓會議室

3.頒獎

(1)時間:12月1日晚上7點

(2)時間:圖書館八樓會議室

(二)參賽選手資格要求

1.在校大學生,熱愛讀書,擁有一定的知識素養。

2.參賽選手必須在規定的時間內報名,並領取報名表。

(三)競賽流程

1. 主持人開場致辭然後介紹入場嘉賓,會長致辭並宣佈競賽開始。

2. 主持人宣佈比賽規則。選手如有問題可在主持人宣佈後提出。

3. 根據競賽者入場時抽取的編號,把競賽者按編號分若干組。

4.初賽流程:此次文學知識競賽初賽所有選手都有基礎分3分,並按以下四個環節進行

(1)小試牛刀

題目共分:文學知識、風俗文化、詩詞解析、歷史常識四類(每類題中有2道選擇題,每道題編有序號)

規則:以組為單位,從該組一號選手開始,選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目後,選手作答,如果答對加1分,錯誤扣5分。並由該組其它選手自願作答,答對加5分,錯誤扣2分。然後按順序進行下組選手答題。並以小組總成績為此環節的最終成績,前五名的小組每人成績加2分,其餘小組每人加1分。

中場互動

所有到場人員進行擊鼓傳花-成語接龍活動。由主持人説出一個成語並傳遞物品,主持人敲擊桌子,聲音停止,物品距離最近的人接成語,接出成語則繼續進行,否則表演節目,節目表演結束由該人任説一個成語繼續進行。時間15分鐘。

(2)搶灘登陸

規則:主持人讀題之後以小組為單位即可進行搶答,答對加1分,答錯不扣分,答錯後其它選手可搶答該題,答對得5分,小組搶到一次大題機會,該組將會有3道題,至該組答完為止。依次類推,此環節以個人得分為最終成績。

(3)弱者重生

本環節得分較高的人給較低的人選題,選3道題,答題後較低的人得分為:答對個數/3(較高的人分數--較低的.人分數)

(4)勇往直前

規則:本環節分為難3分,中2分,易1分。從任一組一號選手開始答題,主持人由易到難選題,選手回答一題後可以放棄,得到已答對得分數

也可繼續攻關。若答錯,則本環節的分將失去。

比賽結束後選出較高得分選手進入決賽。

5.決賽流程:

(1)自我介紹,限時2分鐘。

(2)才藝展示,各個選手根據自己情況選擇性進行,該項成績為參賽選手最後成績作參考。

(3)一站到底所有入圍決賽的選手,兩兩組合,回答主持人的問題,採取淘汰制,獲勝者再兩兩結合,依次類推直至產生最終勝利者。

6.頒獎典禮暨聯合晚會

(1)由相關負責人針對此次文學知識競賽做總結。

(2)舉行頒獎儀式。

(3)文藝表演暨活動大聯歡。

(四)前期準備

(1)雙方宣傳部應于于xx月xx日以前做好宣傳板面、海報、宣傳頁(如板面數量不夠與徵文活動發生衝突,可將兩個活動合併為一個板面),並於xx月xx日投放至指定位置。

(2)雙方策劃部人員,應於xx月xx日以前協商活動的人員安排問題(人員安排包括比賽評委、場序維護、衞生清潔等)。

(3)雙方策劃部應於xx月xx日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯絡等問題,並交由各自的相關部門執行。

(4)所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯、打印、保管,任何人不得泄露題目。

(6)雙方策劃部須於xx月xx日以前協商頒獎儀式的具體事宜,包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。

五、注意事項:

1、初賽的問答題目為12道,分別涉及文學、風俗文化、名句對接、歷史常識四個方面,每方面四道題目。

2、決賽自我介紹與才藝展示總分值2分,答題總分值8分,選手在此階段的最後得分由這兩項與答題得分共同構成。

決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治、經濟、科普等綜合知識。

初賽進入決賽時,根據實際人數確定晉級人數,確定人數後安成績由上到下選擇晉級。

3、此次文學知識競賽總的分值分配:決賽的總分值7分,初賽總分值3分,選手的最終成績由這兩部分按比例共同組成。

六、獎項設置

特等獎一名 一等獎2名 二等獎4名 三等獎8名 優秀獎若干,共計5元

七、負責人及主要參與者

負責人:xxx

參與者:讀者協會與紅帆船文學社全體會員

創業策劃 篇7

一、宣傳背景:

當代社會是一個物慾橫流信息發達的社會,各行各業的競爭越來越激烈,有效的宣傳不僅能夠提高商家產品的知名度,穩定消費人羣,而且還可吸引更多新顧客,擴大消費市場。同時商家在大學宣傳具有成本低、效果好、信用高等特點。

二、協會簡介:

奮鬥者創業協會是在武漢工業學院工商學院院團委領導下由在校學生組成的學生課餘活動組織。經過幾年的發展,協會本屆會員已超過160人,形成了完善的組織結構體系,是一個奮發活躍的集體,協會本着“創造、創新、創業”的理念,在學校舉辦過一系列活動,具有很強的影響力。經過集體培訓到實踐,協會很多成員都積極進取,具備熟練的宣傳技巧,能吃苦耐勞,有較強的團隊合作精神和集體責任感。我協會本着誠信、積極的態度認真完成商家交付的宣傳任務!

三、協會部分活動:

1、會刊製作;2、舉辦講座;

3、社團聯誼、聯歡;4、創業大賽;

5、會員培訓;6、兼職工作;

7、協會社慶;8、集體遊玩;……

四、宣傳方式:

1、拉橫幅;2、發傳單;3、張貼海報;4、將座宣傳;5、會刊宣傳;6、廣播選傳;7、拉動消費羣體;等等。

備註:(1)橫幅、宣傳單、海報等由商家提供,我協會人員負責宣傳;

(2)我協會每月不定期會有講座活動,在活動期間宣傳具有良好的效果;

(3)如果商家還有其他好的想法和宣傳要求,可與我協會積極交流;

(4)一切宣傳工作都遵守學校的規章制度。

五、宣傳時間:

宣傳時間根據具體活動情況而定。與商家的合作關係時間儘量維持曠日持久的合作伙伴關係,具體的合作時間長短根據雙方的誠意與效果而定。

六、注意事項:

1、建議商家推出一系列優惠活動,以便吸引顧客;

2、宣傳期間商家可以隨從觀察監督,如有問題及時解決;

3、望通過此次合作能使商家的業績能更上一層樓,希望能合作愉快,並期待與您下次合作!

創業策劃 篇8

  一、項目背景

在新舊世紀交替之際,如何更好地建設、發展和應用以因特網為代表 的全球網絡體系,使之在社會生活特別是在經濟領域內發揮更有效的作 用,是擺在我們面前的歷史重任。

經驗表明,任何一項新的技術和事物不可能超越歷史和脱離現實而取 得發展。我國當前的情況是:網絡應用體系正在逐步形成並繼續高速發 展,上網人數自1997年底的62萬人增長到1998年底的210萬人,據國外 權威機構估計,1999年底可能達到990萬人,前號喜人,網絡將有無限光 明的作為。

雖然如此,我國網絡事業的發展與國內信息產業其他領域的發展相比 以及與國外同行業的發展相比,無論在網絡規模、上網人數,還是在服務 質量以度電子商務應用等各方面的差距仍然很大。追其根源,除了總體投 入不足,電信資費過高等客觀因素外,關鍵還在於網絡業界沒有能夠實現 與(以買方和賣方為代表的)經濟活動主體的廣泛、深入、有效的相互滲 透和全面融合。

儘管眾多網絡服務商和發展商都在極力宣傳、推廣和探索以網絡購銷 及網絡結算為主題的電子商務體系,但是縱觀我國當前的網上購物網站, 幾乎都是搞形式,收效甚微,對廠商和顧客無法起到吸引作用。原因何 在?問題的關鍵在於對客觀經濟規律特別是價值規律在現實經濟活動中的 作用分析不夠、認識不足、運用不力,缺乏有效的手段,沒有找到正確的 切入點和牽引點。

“網絡拍賣”正是這樣一種符合價值規律的、易於操作的、有效的手段。 近兩年來,發達國家的網絡拍賣業務平地而起,發展迅猛。據不完全 統計,目前包括一些知名網站在內的大型拍賣網站已有150多家。網絡拍 賣品種也早已突破了傳統拍賣概念,幾乎涵蓋了所有商品種類。

國外評論家是這樣説的:“看看你以前購買的一切物品,其中有多少 是通過討價還價買到的?將來,你對自己想買的幾乎所有物品都可以在討 價還價中獲得。網絡將使幾乎一切物品的實時拍賣成為可能。” 拍賣是商業運作的一種特殊形式,它與常規商業形式的最大區別在 於:它把商品的定價權從賣方手中移交到了買方手中,從而極大地調動了 買方的購物積極性。

網絡拍賣形式與傳統的拍賣形式相比,其最大優勢在於它打破了空間 與時問的限制,使拍賣市場乃至整個拍賣行業得到了無限的擴展,產生了 質的變化和飛躍。

網絡拍賣要求所有的參與者要具備較高的商業信用等級,如此才能在 生動活潑的交易過程中,潛移默化地培育和提高參與者的社會道德和商業 信譽水準。

網絡拍賣不僅是一種購銷形式,同時也是一種極佳的廣告形式,它充 分滿足廠商及其產品的宣傳要求,從而拉動網上購物和其他購銷業務的同步發展。我國目前尚無長期開通的大型網絡拍賣網站。

  二、指導思想

努力打造和完善以高新科技為基礎的,適舍中國國情並具有中國特色 的電子商務體系及其應用平台。

認真探索和開拓以網上拍賣為先導的、適應買方市場形態的、以社會 協作和代理製為基礎的遠程購銷形式以及與之配套的遠程售後服務系統。 積極推動和發展國際間的經濟、科技、文化交流,建立以信息高速公 路為依託的跨國零售通道及與之配套的快速反應機制,以滿足國內外消費 者日益增長的需求。

充分運用和發揮客觀規律特別是價值規律的槓桿作用,以生動新穎、 多姿多彩且簡單易行的形式,彙集和調動購、產、銷乃至金融、儲運、郵 政等各方面的積極性,以達到溝通供求、內需、市場增温的目的。

有效拉動和催化信息產業與國民經濟其他行業乃至上層建築的相互滲透 和融合,加速信息產業化和產業信息化進程,以期五相促進、共存共榮。

  三、項目概況:

1.項目名稱:商業性拍賣網站。

2.網站名稱:××網絡拍賣交易網。

3.國內域名:

4.國際域名:

5.主辦單位:

6.協辦單位:

7.投資總額:人民幣120萬元。

8.投資形式:現金、實物廈各種有價證券(詳見協議書)。

9.投資比例:由各參加單位商定(詳見協議書)。

  四、主要任務

20xx年的主要任務如下:

3月中旬~3月下旬,建立、調試××網絡拍賣交易網站;4月上旬, 配合中關村電腦節,嘗試性拍賣少量電腦類產品;

5~8月,組織實施首屆“電子商務杯”網絡拍賣交易會活動(國 內);9~12月,組織實施首屆“中華杯”網絡拍賣交易會(國際);

8月中旬後,開通每年365天,每天24小時連續運行的常規拍賣業務。 聯合各界同仁,積極研討、發起組織並向國家申報成立“中國電子商 務促進會”和“中國電子商務發展基金”。

  五、效益分析

社會效益:

增強全民用網意識;促進電子商務發展;刺激社會消費需求;擴大國 產商品出口。

經濟效益:

總收入=拍賣佣金+廣告收入+部分贊助資金

預計20xx年網絡常規拍賣銷售總額不少於4000萬元,兩場大型網絡 拍賣活動銷售總額不少於5000萬元,合計銷售總額約為9000萬元。按 3%計算,可分配利潤預計可達270萬元(9000萬元×3%=270萬元)。

  六、風險預測

本項目遵循“聯合社會力量,滿足社會需求”、“充分發揮高新科技的 引導作用,充分運用價值規律的槓桿作用”、“不等、不靠、可大、可小” 和“少花錢、多辦事,有什幺條件打什幺仗”的運營原則。因此,初始投 資規模僅為90萬元,且由多家分擔,大部分投入又是投資人已經擁有的設 備和功能,現金投入較少。

本項目將搶佔多項全國第一,如:開辦第一個大型專業網絡拍賣網 站、組織第一次大型網絡拍賣活動等,非常有利於吸引國內外銷售商、廣 告商、贊助商、服務商和廣大消費者。

本項目的特點是準備時間長、拍賣週期短、參加人員多、成交數量 大,只要事先做好安排,堅持“不打無準備之仗”的原則,一般不會有意 外情況出現。

本項目是以提供網絡拍賣平台和相關服務為主的中介服務業,並不參加 風險較大、競爭較激烈的商品經營活動。在拍品交割時採用先收款、後付貨 的結算形式。這種經營方式和收入構成實際上已避開了主要經營風險。 結論:投入小、風險小、利潤也較小,但是週轉快,見效快。宜早下 手、早準備、早開張。

  七、項目實施單位性

名稱:××公司

成立時間、地址、團隊情況、財務狀態(略)

創業策劃 篇9

  一、活動主題:

崇尚科學·追求真知·創新創造·迎接挑戰

  二、競賽時間:

20xx年12月至20xx年4月下旬

  三、主辦單位:

團委 學生處 教務處 科技處 社科處

實驗室管理處 研究生學院 研究生黨總支

學生會 研究生會

  四、參賽要求

1、凡我校全日制在校研究生、本科生、專科生均可報名參賽。

2、以創業團隊的形式參加比賽。團隊人員組成鼓勵跨學歷層次、跨專業、跨年級,一般為3至7人,以第一作者所在的學院為單位參加初賽。跨院系等組成的創業團隊在複賽、決賽中酌情加分。

3、各參賽組織與個人必須嚴格執行本方案,積極配合大賽組委會工作,確保競賽活動順利進行。

  五、競賽內容

參賽者根據需要組成優勢互補的競賽小組,在經過廣泛調研、科學論證和專家指導的基礎上,提出一個具有市場發展前景的產品或服務方向,圍繞這一產品或服務完成一份具體、完整、深入的商業計劃,以檢驗大學生創新意識、創造能力和創業理念,在可能條件下吸引風險投資,投入實際運作。

提倡和鼓勵廣大同學積極與校內外有關專家學者聯繫,瞭解和把握有關科研項目情況和相關成果。鼓勵以我校科研成果作為創業計劃的內容或依託,選擇我校自主研發的具有廣闊市場前景的高科技成果,按照創業計劃競賽的要求,形成具有鮮明特點和學校特色的創業計劃。

  六、競賽日程

比賽分校級預賽、複賽、決賽、參加全省及全國競賽四個階段。

(一)預賽階段:20xx年12月初至20xx年3月下旬,由各團總支承辦。

(1)20xx年12月,競賽活動啟動。公佈競賽方案,下發競賽通知,利用校內媒體廣泛宣傳,進行骨幹初步培訓。相關信息可從團委網站上獲悉。

(2)20xx年1月至3月中旬,各單位組隊、參賽。各學院廣泛動員,積極組織學生認真選題、聯繫指導教師、組成團隊。各參賽團隊要儘量在寒假期間完成創業計劃書初稿,開學初團委將邀請“挑戰杯”創業計劃競賽專家開展專題培訓,在此基礎上,各參賽隊完善豐富創業計劃書。

(3)20xx年3月中旬至3月下旬,預賽報名、評審。以團總支為單位組織學生做好預賽作品申報、公開展示、院級評審等工作,確定本單位參加複賽的作品(2--6件)。參加複賽團隊對作品進行進一步加工。

(二)複賽階段:3月下旬至4月中旬,由大賽組委會承辦。

(1)3月下旬,複賽作品申報。填寫並從網上上傳複賽作品申報表及作品文稿。

(2)3月下旬至4月上旬,複賽公示、評審及培訓。成立校級評審委員會,根據評判指標對複賽作品進行評審,寫出評審意見。確定進入決賽的作品及其名次。參賽團隊對作品作進一步修改完善。

(三)決賽階段:4月中旬至4月下旬,舉辦山東師大學生創業計劃競賽優秀作品展示會,由競賽組委會承辦。

(1)舉辦山東師大學生創業計劃競賽優秀作品展示會暨“山東師大學生創業計劃競賽決賽”。進入複賽前10名的團隊採取多媒體課件(ppt)演示方式,現場演示、解説、推介自己的作品並接受專家現場提問、觀眾現場提問、專家現場打分等,最終產生決賽獲獎作品。同時,舉辦山東師大學生課外學術科技活動周,各學院依託學生學術科技社團和科技小組等廣泛組織開展各類科技作品展示、學術科技創新講座或科普活動。

(2)做好參加山東省創業計劃大賽作品推薦上報等工作。

(四)參加全省暨全國競賽(20xx年4月下旬至10月)

學校對入圍全省和全國競賽的團隊進行賽前集訓,加強業務指導和資金扶持,入圍團隊開展深入的市場調查,完善創業計劃書,優化組合團隊人員構成,模擬現場答辯。

  七、表彰獎勵

(一)團隊獎

決賽評選特等獎2個、一等獎5個、二等獎8個,並從特等獎、一等獎中評選“最佳表現團隊獎”、“最佳創意團隊獎”、“最佳投資團隊獎”各1個。進入複賽而未進入決賽的團隊獲校級三等獎。

(二)其它獎勵

(1)對全國創業計劃競賽獲獎團隊指導教師,學校授予“山東師範大學學生科技創新活動優秀指導教師”榮譽稱號,並作為評選山東師大優秀教學獎、優秀教師等各項評獎評優的重要參考。

(2)對學生課外科技創新活動中工作成績突出的學院和學生(團隊),授予“山東師範大學學生課外科技創新活動先進集體”榮譽稱號。獲省級以上(包括省級)獎項團隊的主要作者,授予“山東師範大學學生課外科技創新活動標兵”榮譽稱號。

  八、競賽組織

組建大賽組織委員會,組委會下設祕書處(常設),負責大賽的組織協調及作品評審工作。

1、組委會

主 任:向來生

副主任:張慶剛 唐 波

委 員:安利國 陳德展 楊存昌 滿寶元 杜景川

孔祥雲 楊志強 賈海寧 曲曉?D 李明菊

2、祕書處

祕 書 長:賈海寧(兼)

副祕書長:於曉明 程 乘 畢研強 李夢遙

辦 公 室:陳 正

3、工作小組

各學院要成立由分管教學、科研的副院長或黨總支副書記牽頭,由團總支、研究生管理辦公室負責人,業務骨幹教師等有關人員組成的競賽工作小組,負責本單位創業計劃競賽的領導、組織工作。

競賽組委會祕書處負責競賽方案及有關事宜的解釋、競賽協調組織工作。

創業策劃 篇10

一.活動名稱:聖誕前夕(平安夜)聯誼

二.活動主辦: 藝術設計系辦公室

三.活動主題:聯誼交流

四.活動人員: 各班全體學生

五.活動目的:

⒈為各班同學間增加聯繫,加強合作,增進友誼。

⒉增加同學間的相互瞭解,增強團隊合作意識,互助互愛,共同成長。

⒊豐富課外生活,緩解學習壓力。

六.活動時間:20xx年12月 24日 下午7:10開始(班委及活動負責成員6:30到場,

通知其餘同學7:00到場。)

七.活動地點:德化陶瓷學院校內

八.活動場地:

㈠ 聖誕節氣氛;

㈡ 粘貼氣球,綵帶,噴雪寫“merry Christmas”等;

㈢ 備註:由全體活動人員負責在活動開始前完成現場佈置。

九.活動流程:

㈠ 開幕式:宣佈活動開始

⒈ 負責:各系各選取出一名主持人。

⒉ 説明:①由xx系主持人用致開場辭,xx系主持人致幽默開場白;

②由各系主持人各自介紹班級特色; ③由各個系主持人向觀眾自我介紹;

④xx系主持人介紹第一個開場節目,xx系主持人介紹第二個節目。

⒊ 備註:主持人需事先統一開場白等內容。各系代表隊由各系班長負責開場表演準備工作。

㈡ 開場互動:各班表演

⒈ 負責:主持人、各班表演隊!

⒉ 説明:各班表演準備的節目!

⒊ 組織:① 主持人做簡要活動介紹;

㈢ 備註:班級表演由各班文藝委員組織排練節目。

集體活動一:智力體力大考驗!

⒊ 負責:主持人、策劃組

⒋ 説明:本活動需要男女搭配完成,男生揹着女生,主持人出一道腦筋急轉彎,聽到出發命令後,男生揹着女生,迅速跑到前方座位處坐下回答問題,答對勝出,勝出有獎,回答錯誤則重複。

⒊ 組織:① 主持人簡要介紹,由策劃組籤條;

② 主持人組織問題;

③ 服務組對勝出對進行獎勵;

⑤ 主持人點評,裁判組代表()發言。

⑥ 結束本環節。

集體活動二:反應大考驗!

⒈ 負責:公正組人員、主持人。

⒉ 説明:本活動為了活躍氣氛,加速增進組員之間瞭解。

⒊ 組織:

① 主持人宣佈遊戲規則(五張凳子放在中間,六位同學圍着凳子轉,主持人放音樂,當音樂停止時,同學們就搶佔位子,沒坐到位子的同學即淘汰,以此類推,最後一名勝出者有獎);

② 服務組注意同學們的安全!

4. 備註:

① 男女分成兩隊進行!

(五)集體活動三:奇思幻想

⒈ 負責:主持人

⒉ 説明:此活動為現場抽取觀眾參與,主持人將在黑板上寫下一動作狀態,問參與者是否願意做,願意和男的還是女的做,白天做還是晚上做,一天做幾次,以後會不會繼續堅持,等等。主持人可以問,睡覺,上廁所,吃飯,洗澡,脱衣服等搞怪問題。

⒊ 組織:

① 主持人宣佈活動規則;

② 參與者上台就有獎勵,獎勵飄雪一瓶;

③ 觀眾可以起鬨,干擾參與者判斷;

④ 結束後主持人點評,攝影組拍照。

⒋ 備註:

① 活動組織者知道意圖,可以在下面干擾參與者判斷;

② 主持人要思維活躍,評論幽默;

③ 主持人問題可以先問些正式的,為搞笑做鋪墊。

集體活動四:真心冒險對對碰

⒈ 負責:主持人、音像組。

⒉ 説明:大家坐在一起,以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具,當音樂停下時,由拿到道具那名同學作為參與者,進行真心大冒險。

⒊ 組織:

① 主持人做規則簡介;

② 相關人員配合活動,向參與者發放糖果,參與後有小禮物;

③ 主持人做活動總結。

  ⒋ 備註:真心話內容:

1.是否曾經暗戀過ta人,暗戀的原因是什麼,具體情況是怎樣的?

2.你選擇男女朋友的標準是什麼,為什麼?

  3.説説你們組誰最帥,為什麼? 大冒險內容:

1.唱首歌,跳個舞,表演一下自己的特長;

2.做運動,男生蛙跳二十個,女生下蹲十個;

3.找一個異性(不是本班的),想方法讓ta説出:“友誼天長地久”,不能讓ta直接説。

集體活動五:歌曲大合唱!

⒈ 負責:主持人、相關負責人、其餘全體同學

⒉ 説明:此活動為互動全場最刺激的環節。

⒊ 組織:

① 同學們各抒己見,把好聽的歌例舉來,大家一起唱;

② 紀念友誼;

集體活動六:相互瞭解!

1. 負責:主持人,全體同學!

2. 説明:深入瞭解同學!

3. 組織:主持人宣佈活動;同學們對剛認識的同學進行深入瞭解,留下電話號碼或QQ號,以後成為好朋友!!

閉幕式:總結、交換禮物

⒈ 負責:主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員

⒉ 説明:

① 主持人宣佈:活動進入最後環節。

② 禮儀組、裁判組分發蘋果;

③ 攝像組拍照留念。

④ 各班負責人負責進行禮物交換。

⑤ 主持人宣佈活動結束,音樂想起,説祝福的話。

⒊ 備註:

① 閉幕式中強調活動主題。

② 活動結束後,由後勤組主要負責現場整理。

十.活動資源:

㈠ 道 具:

㈡ 物 品:

㈢ 食 品:

㈣ 其 他:

十一.活動分工:

㈠ 主持組:

負責本次活動的主持工作等。

㈡ 撰稿人:

負責班主任發言稿、感謝信的撰寫等。

㈢ 攝像組:

負責活動全程的攝影,拍照等。

㈣ 後勤組:

負責活動資源的借用、購買、製作、運輸、歸還及活動現場的佈置和整理。

㈤ 採購組:

採購道具、裝飾等。

㈥ 音像組:

負責背景音樂的蒐集和播放等。

㈦ 製作組:

負責班級禮物、道具(分組紙條)的製作等。

㈧ 廣告組:

負責廣告的編輯、排練及表演。

㈨ 禮儀隊:

負責分發獎品、分組籤條。

負責開場xx表演等。

負責開場xx表演環節。

十二、其 他:

負責獎品的發放安排。 負責突發事件的處理。 負責道具的管理。

十三、活動備註:

㈠ 活動所需設備、物品、稿件、其他等需於活動前完成租借、購買、撰寫、製作等。

㈡ 各種節目的排練需於活動前完成。

㈢ 各(組)人員在不影響完成各自任務的前提下須參加到活動中。

㈣ 負責人姓名依據漢語拼音首字母順序排序。