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實用的創業策劃模板錦集七篇

欄目: 創業 / 發佈於: / 人氣:1.63W

創業策劃 篇1

一、 活動時間:3月3號—4月22號

實用的創業策劃模板錦集七篇

二、 報名方式:班級推薦,個人自薦,每個人只能參加一個項目。在團支書處領取《汽車學院創業計劃大賽報名表》,或者在報名現場領取。

現場報名

3月3號—5號,9號—12號下午4:40—6:30 東、北校區主幹道

其他時間報名

三、 報名截止日期:3月13日晚上10:00

四、 參賽要求

本學院有意創業或者有意獲得創業管理經驗者均可自由組隊參加,可以跨班級跨學院組隊,以負責人所在班級統計班級參賽隊伍數量。每個班級至少組一隊參加

五、 創業計劃大賽作品提交格式

作品用A4紙打印、裝訂,思路清晰,結構合理,語言簡潔,條理分明

六、 創業計劃大賽作品提交時間

初賽作品:3月27號下午,電子版

決賽作品:4月14號,A4打印稿

七、 參賽項目要求

1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取,也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的科學性、先進性、理論性和可操作性;

2、必須具有原創性,禁止抄襲,一經發現抄襲,取消參賽資格。

八、 大賽項目創業計劃書的要求

《創業計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景,公司是做什麼的,你的客户是誰,項目的可行性分析,核心競爭力是什麼,競爭優勢有哪些,公司將實施怎樣的營銷策略,你的公司管理戰略是什麼,人才戰略是什麼,財務狀況如何,如何規避風險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創意獎。大賽設立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。

九、 名次計算方法

(一)、 初賽

項目書寫作分數×30%+答辯分數×70%=總分。

按照總分分值由大到少決定進入決賽名單;

 (二)、 決賽

項目書寫作分數×40%+答辯分數×60%=總分

按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創意獎;

創業策劃 篇2

一、活動意義

為認真貫徹“創業帶動就業”戰略,激發大學生創業熱情,營造我校大學生創新創業氛圍,引導同學們樹立創新創業理想,多形式地為有創新意識和創業能力的學生提供實踐訓練平台,舉辦本次創業大賽。

大賽導師和評委團由具有豐富教育經驗和創業實踐經驗的老師和專家組成,參賽選手在展現自我的同時,還可以得到老師全面地指導,進一步深化創業認知,增強創業勇氣、信心和能力,為實現自己的創業夢想奠定良好的基礎。

二、活動主題 “ 激情創業 成就夢想 ”

三、活動組織單位及人員任務分工

1、組委會

組長:張飛 副組長:靳秀榮 王平平 耿世雄

成員單位:招生就業處 團委 經濟與管理學院

2、活動時間和任務分工

XX年10月20日 — XX年12月11日

賽程

時間

負責單位

報名

10月20日—11月9日

校團委、各學院

初選

11月10日—15日

校團委、各學院

培訓階段

11月16日 — 19日

招生就業處、經管學院

初 賽

11月25日

招生就業處、經管學院

決 賽

12月8日

招生就業處、校團委、經管學院

頒獎儀式

12月11日

招生就業處、校團委、經管學院

四、報名事宜(一)報名對象:我校大學生(包括:本科生、研究生)均可報名參加。

(二)報名方式:

1、學院推薦:由學院組織推薦參賽隊伍(每隊3-5人),要求各學院選送不少於2支隊伍。

2、自主報名:大學生可自由組隊(每隊3-5人),無專業限制,到作品第一負責人所在院系報名。

(三)報名材料:

1、參賽隊伍選手報名表電子版1份。

2、《創業計劃書》,每隊需提交紙質版一份,電子版1份。

以上材料交所在學院,電子版最後由學院彙總,以郵件名為“×××學院創業大賽材料”發到。

(四)報名時間:10月20 — 11月9日

五、賽事安排

(一)初選:(11月10日—15日)

根據報名選手遞交的創業計劃書,從創新意識、經營思路、商業模式等方面對小組進行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。

(二)培訓:(11月16日 — 19日)

聘請有實際創業經驗的公司CEO或專家對選手進行一次創業政策和創業形式等方面的集中培訓。

(三)初賽:(11月25日)

初賽主要是創業計劃書評分,通過初賽選拔12支隊伍進入決賽。

(四)決賽:(12月8日)

決賽主要是陳述和問辯(5 15分鐘),通過決賽決出:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎6名。

獎金分別為:一等獎1000元,二等獎800元,三等獎500元,優秀獎300元。

主辦:招生就業處 校團委

承辦:經濟與管理學院

二〇xx年十月三日

創業策劃 篇3

一、 活動背景

長沙職院創業先鋒大賽,將把它作為長沙職業技術學院創業協會的品牌活動,在吸收cctv大型創業賽事《贏在中國》的活動模式基礎上,結合大學生活動的具體實際,以大學生就業為主題、以大學生步入職場為導向的先鋒大賽。

在我院創業報告會時吸引來不少商家尋找創業合作伙伴,廣州海科電子科技有限公司長沙市總代理與我們創業協會合作,本次創業先鋒大賽以海科高能量淨水機作為我們比賽的指定產品,並通過此次比賽挑選出組建海科高能量淨水機的精鋭銷售團隊。

二、活動意義

1、促進學校與企業的交流,搭建高效、高速的校企溝通平台:

2、一定程度上改善我校學生就業狀況,直接提升就業率。

3、鍛鍊我校學生就業技能、職場技能,提升學生綜合素質能力。

4、有利於企業零距離了解與感受當代大學生的思維方式、生活習慣等,為 今後人才選撥與培養提供一定的參考 。

5、使在校大學生理論結合實際,接受實戰檢驗,提高理論應用於實踐的綜合能力。

三、活動主題

贏在起點, 勝在職場,爭做先鋒。

四、 參賽對象

創業協會成員以及對創業感興趣的在校學生

五、 活動策劃原則

職場主題原則:本次活動全程以職場為主題,着重鍛鍊大學生職場生存技能。

創新性原則 :本次創業先鋒大賽,在汲取cctv《贏在中國》、以及其它訪談類節目等精華同時,結合學校實際,對大賽形式、賽程進行創新。

可操作性原則:本次活動各個環節需結合學校、學生實際情況進行操作。

實戰性原則:本次活動堅持最大程度的鍛鍊大學生實踐能力,切實操作類似商業實戰的技能比賽。

公開、公平原則:本次活動以選手評估系統結合評委評選的原則,堅持評選公開、公平、公正。

六、 活動組委會

主辦單位:長沙職業技術學院招就處

承辦單位:長沙職業技術學院創業協會

贊助單位:

七、活動時間安排

1) 宣傳工作與報名工作同時進行【4月19日—4月21日】 負責人:樑勇

2) 產品培訓會 【4月20日(週三4:00)】負責人:李偉

3) 自由組團隊並推選隊長 【4月20日】 負責人:田瓊

4) 選手禮儀培訓與視頻學習 【4月21日(週四19:00)】負責人:徐志洪

5) 分組策劃營銷方案 【4月21日—4月23日】 負責人:各隊隊長

6) 商業實戰啟動儀式暨商業實戰【4月24日8:00】 負責人:徐志洪

7) 商業實戰時間 【4月24日—4月30日】 所有參賽隊員

八、活動可行性分析

1、該活動主題直指創業實戰,活動具有一定的實踐學習性,經過實際運作,在學生中已具有一定的影響力

2、該活動組織者與執行者,做過多次團隊培訓以及銷售培訓,具有豐富的理論功底

3、該活動有廣州海科電子科技有限公司長沙市代理大力贊助及學院招就處領導的大力支持

九、活動流程概述

大賽整體流程

a、賽前報名

b、賽前總動員會暨培訓大會

c、自由組團隊推選隊長

d、對選手進行專業性培訓

e、各組隊長跟隊員商量確定好營銷方案以及團隊的口號

f、隊長就是ceo,安排整個團隊的工作方向,確定路線

g、商業實戰大比拼

十、活動流程細則

賽前報名;針對長沙職業技術學院全體學生進行宣傳後,通過簡單的報名表形式,選手報名參加該大賽。

創業策劃 篇4

一、項目描述

1、選址方面:師院三餐樓下,遠離了各個超市的競爭,面對師院學生,食堂有是學生流量較多的地方。避免了同行業競爭又有一定的人員流量。

2、行業類型:零售。

3、校園市場環境:校園經濟市場有很廣的發展空間,消費者相對於外部市場競爭小,個體經營單純,投資小資金流動快,服務廣大教師和在校生,更多地吸引學生眼球,營銷途徑多樣化。

二、公司組織與管理團隊

1、人員制度

1)店長,負責綜合協調支配各個員工工作,督促員工工作,接受配合學校衞生等檢查。

2)服務員,要有靈活的頭腦,牢記超市內各個商品的價格、位置,服從店長的指揮,並配合店長的工作。

3)保潔員,清理超市和門口的衞生,隨時接受檢查,做到處處一塵不染,沒有灰塵,地面沒有污跡水漬泥漬,給客人留下好的印象,並幫助服務員留心超市貨架內食品的保質期,超過保質期的及時處理,即將到保質期的及時提醒服務員。

4)進貨員,老實誠實,要求會開車,瞭解店內商品的流量,配合服務員做到店內商品充足,無斷貨、缺貨現象,對保質期短的食品,如水果、麪包等,做到每日進貨,確保食品的新鮮。

2、管理團隊

1)尊重服務業人員的人格

2)互相監督,管理者監督員工的工作,員工也可以向上級提出意見,共同改進

3)營造和諧的團隊,既要讓員工感受到團隊合作的精神,也要有嚴明的紀律約束員工行為。

4)公平對待,一視同仁,各司其職,發揮才幹。

三、競爭與合作

知己知彼百戰百勝,作為超市的經營者,要了解學生日常所需,結合我校的實際情況,為學生提供最大化的方便,深入比較與分析學校內各個超市,藉以佔據經營上的有利地位,決不能忽視學生羣體的情報,一定要掌握第一手資料,雖然學生羣體的消費能力普遍不是太高,但是人數上佔有一定優勢,產生的利益也是很大的,而且要不斷推出新產品吸引消費羣體,及時促銷贏得消費者好感,提高服務質量,讓學生買的開心放心。

隨着生活水平的不斷提高,追求環保,健康的消費已成為一種生活時尚,所以我打算要銷售一些綠色的產品,以保證學生的身心健康,顧客至上,這是我們的宗旨。

四、營銷手段

1、品牌策略

“校園百貨超市”點名好記,點出了服務的'羣體,面對的是校園的老師和同學們;也點出了商品的屬性,是屬於百貨類的;招牌的字體美觀大方簡潔,容易吸人眼球。

2、價格粗略 同學們普遍反映學校超市內的商品價格較高,大部分同學選擇去山下的超市選購商品,雖然麻煩,但是可以省下大筆錢,所以我們的超市要走的路線是薄利多銷的原則,價格不宜過高,否則會失去一部分消費者,當然也不能過低,否則扣除各項費用利潤較低。價格比山下的微高即可。

根據消費心理,把同類商品有意識的放在一起,但要排出價格檔次,讓消費者在比較價格中選擇自己習慣的消費水平,還要把一些新的商品放在與眼光水平的貨架上,易於被消費者發現。

3、促銷策略

每日推出一款促銷產品,既能吸引更多的消費者還能在消費羣體中產生好的反響,等同於做了一些免費廣告。

對於一些在保質期內,即將超期的產品,及時促銷,促銷不成及時處理,確保食品的衞生安全,要做好質量保證。 五、項目實施計劃

以顧客為中心,以顧客滿意為目的,通過是顧客滿意,最終達到本超市的經營理念的推廣。 開店前,一定要做好宣傳工作,發放問卷,根據消費者需求,完善產品種。 推出會員卡,吸引顧客,多買多送。 六、融資計劃

實行嚴格的財務管理嚴格核對經營產品價格,進貨價,收貨價,人員工資,經營項目費,水電費,員工福利等,每日收入嚴格清點,每日核對入賬。

店內的所有物品及固定資產,不得隨意破壞或帶走。

每月結算後,一部分作為將近發放員工,一邊提高員工工作積極性。 對於賬目,要做到事無鉅細一律入賬,這樣店內盈虧一目瞭然。

七、風險分析

1、內部管理風險

超市是一個服務類行業,嚴格的質量把關才能贏得消費者的信賴,超市的管理層基本由店主一人構成,公司內部人員結構簡單,管理比較鬆懈,健全管理體制與模式,是十分必要的。

2、原料資金風險

雖然每日的食品流量較大,但是還存在一部分商品滯銷的問題,這樣就產生了資金流動不好,滯銷問題嚴重的超出保質期又會是一個不小的損失,所以要認清市場對各個商品的需求量,這樣有利於超市的長期發展。而且,在食品的選擇上要有一定專業的眼光,這樣才能採購到新鮮,無污染的綠色食品。

創業策劃 篇5

一、項目摘要

你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜?

你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜?

你是不是想體驗和同學一起下廚的神祕感覺?

大學生廚房就非常對你的口味,把你從煩悶徘徊中解脱。

同學們只要買來自己喜歡的菜餚,這裏有完備的廚房設施和就餐設備,所有像家裏一樣的廚房設備和餐廳設備都一應俱全,營造了一個自由的空間,這是一個史無前例的、結構單一的,集中出租房灶台的店。它的結構鮮明,一個廚房四台灶,加一個餐廳,構成一個單元,一個店可由或多或少地幾個單元組成,每個灶台在某個就餐時間可輪流由幾組顧客使用。大學生廚房的成本比較少,每單元僅20xx—2500元/年大概可在一學期內收回成本,下半年的收益可用來擴展設備設施。

因為本項目專門針對大學生的飲食和娛樂問題所設計的,而且調查到很多同學,他們都很期待大學生廚房的開業,很願意去嘗試一下,並且説會每隔一段時間就會請朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力是無限大的。每年一屆的新生又為大學生廚房增添新的顧客源,所以它將是經久不衰的。

它的規模可大可小,而且前景可觀,成本低。可能隨時沒模仿,所以要嚴格管理各項工作,提升它的品味,不斷地從原有基礎上創新,從學生中不斷反思和改革,來提高我們的競爭力。

它的管理模式很簡單,分內外部管理。外部管理主要是宣傳,和大中規模訂租的合理安排;內部管理主要是為大學生廚房營造自由、潔淨的氣氛。

快來大學生廚房,和朋友一起享受下廚的快樂吧!

二、 公司簡介

1、性質:大學生廚房是一種面向全體大學生出租廚房的一種服務性項目。

2、設備設施:大學生廚房以單元制形式存在,一個單元有一個廚房和一個餐廳。一個廚房中有四個灶台,四套炊具和燃氣灶,和一個砧板台,多套切菜工具,和一個櫥櫃,裏面碗具、油鹽等調料一應俱全,配備自來水龍頭和多隻籃、桶等洗菜工具,和幾個油煙機;餐廳裏有大小桌子五、六張,電風扇,飲水機,電冰箱,消毒櫃,電飯煲,時時提供熱飯。

3、項目服務內容:大學生們只要提着自己喜歡的菜來到大學生廚房來,根據時間或者規模交付一定的租金就可以到指定的灶台上去烹飪了,一個廚房四個灶台、可以同時烹飪。在一箇中餐或晚餐時間內,一個灶台又可連續地讓幾組同學烹飪。這樣一個單元的廚房:中餐時間(11:00—2:00)之間大概可以烹飪28(4個灶台*7組/灶台)組同學。同學們可以在這裏吃完再走,也可以帶出去吃,一切自便。

我們大學生廚房還搭配有一個大冰箱,若是一個常客,且有吃不完的菜,或需要存儲的剩菜我們將替他們存儲,只需將它們密封好後放入一封閉的籃子,然後寫上姓名或其他標記,放入冰箱即可,但因考慮到用電情況和冰箱空間問題,若存放的時間超過一天則支付2元/天的寄存金。

4、項目目的:大學生廚房的產生是我組深刻了解到很多大學生們抱怨食堂的飯菜天天一個樣,味道不可口,沒有一點新意,還有部分學生又覺得在外餐館的飯菜,衞生狀況不好,嫌油不多,而且價格不低。在只有兩種選擇的情況下,除了抱怨,只有抱怨,所以我們想到了大學生廚房這個既對大學生的口味,又鍛鍊大學生自己動手能力的廚房。

5、大學生廚房室內的裝飾:可由學生來創造設計,設計核心為自由舒適,綠色環保。主要體現簡單美。大學生自己種的花草,手工剪貼畫,廢物利用等些有創意的設計都可用來裝飾大學生廚房。

三、組織人員管理制度

1、我們將顧客分為大、中、小規模。

大規模(20—40人):如某班同學聚會,或者是某同學的生日,這樣需要出租一個單元的大學生廚房,這需要提前預訂。根據要求或者約定一個廚師來幫忙,或請個人來打理雜事。

中規模(10—20人):如某寢室聯誼,或一個小型的慶祝會,也需提前預約,無廚師配備。

小規模(1—10人):隨時安排廚灶。

2、在大學生廚房裏,僅需僱傭一箇中年的女性員工來打掃收拾大學生廚房,並且在大學生烹飪期間時時檢驗液化氣灶台的安全性。

3、其他管理人員:宣傳負責人,廚具、餐具負責人,財務管理人,顧客預訂負責人,值班收銀人員等均可由學生來擔當。

4、若有大型的聚會或聚餐,可向顧客預訂負責人提前預訂,他/她可以提前做安排,中型的(10—20人)也由預訂負責人安排,小規模的顧客羣,則按先來後到使用灶台。

5、財務管理人,負責清算每星期水電費,煤氣灶和僱傭人員費用和“大學生廚房”的總收益,適當調整價格,大、中型規模顧客羣有固定的訂租價格,根據預訂廚房的次數來決定下週小規模顧客羣前來做菜的租金。

6、政府批文:大學生廚房要獲得營業執照,問題主要是衞生和安全。因為我們僱傭了人員來打掃大學生廚房和時時刻刻檢驗並教導學生使用液化氣等危險設備,且在大學生廚房內配有滅火器、消防設備。安全和衞生本來就是大學生廚房核心管理的問題,所以能夠取得政府批文的,若大學生由學生自主創業可向學校申請資金和批文。

四、市場

1、市場營銷

①宣傳

我們將通過傳單、海報、校論壇、個大學生的q羣,和大學生中的關係網來宣傳。我們將邀請各院系的一些好朋友相聚到一起來免費體驗一下在我們“大學生廚房”中的自由、快樂和滿足感,請他們為我們“大學生廚房”做口頭宣傳。

②客源

既然我們“大學生廚房”的飲食和體驗快樂而設計的,那大學生就會有各種各樣的理由喜歡我們“大學生廚房”。

A、在同學面前一展自己的廚藝。

B、請自己的好朋友到“大學生廚房”裏為自己做一頓香噴噴的美食。

C、某兩、三個男女寢室在這裏可以搞個廚藝聯誼,不會做菜的順便學學。

D、有外地來的同學,讓他/她炒炒家鄉菜,嚐嚐鮮。

E、不滿意外面餐館,也不滿意食堂,還不容易自己弄。

在大學生廚房這樣輕鬆自由的環境裏,在一個像家裏一樣可以出入的廚房。我們不僅是吃了一頓飯,更重要的在這個過程裏,我們體驗到了自己動手的快樂。一起動手的快樂,這裏真的就是大學生們自己的廚房。所以有這樣多的收穫,我們大學生廚房的顧客將絡繹不絕。每一年都將有新生的到來,來嚐鮮的同學也將連續不斷。

③既然大學生廚房是為大學生餐飲和娛樂考慮,那麼可以擴展搭配盈利服務,可以出租燒烤工具,賣燒烤配料。賣飲料、啤酒、乾菜等易存儲的菜類乾貨。也可搭配免費服務,提供怎樣做菜的一類書籍和營養搭配的書籍。

2、市場前景

現在看來,還沒有同我們“大學生廚房”這樣的規模來出租廚房給大學生一樣結構、形式的店,即使有、也只可能是將大學生自己做飯菜當成是一種娛樂的形式。所以我們“大學生廚房”是獨特的。大學生們都有一種想體驗社會實際,體驗自己動手的快樂,也想體驗新鮮的積極分子。所以我們“大學生廚房”的前景廣闊,全國這麼多高校(本科、專科、職業學校)那將是多麼廣闊的連鎖空間。也重視“大學生廚房”在學生中的關注度,信譽度來橫向發展其他服務,做到大學生廚房的橫向連鎖。

3、戰略目標

⑴近期戰略目標,在各地不同幾所高校周圍都建立一個學生廚房。認真組織好內部結構,為學生提供一個方便、舒適、自由、實惠、乾淨的飲食、娛樂的空間,用自由和潔淨來贏得大學生們烹飪就餐的舒適,讓他們感覺來了就再來,再來,就想天天來。在半個學期內,在所靠近的學校宣傳的眾所周知,把名聲打造的有界碑,在此期間盈利15%。

⑵近期戰略目標:在名聲、信譽、關注度都建立很好的基礎上可發展更多城市,更多高校的“大學生廚房”,也可橫向發展,讓“大學生廚房”成為一個品牌,開展其他服務大學生的行業。

五、投資分析

固定成本

2500—3200元/單元

可變成本

(房租、水、電、油、糧)3000—7000/單元。年

煤氣 600元/月。單元 僱傭人員900/月。單元

年總收益 20xx—6000元/月。單元不等

因為它的不穩定性,不好估計利潤的標準值。估計有半年的時間收回成本,半年時間來盈利。 投資形式可以是合資,也可以一個人投資,“大學生廚房”一年的成本大約在2—2.5萬/單元之間。所以大學生投資利潤的前景是客觀的。

六、大學生廚房的SWTO分析

Strength:①目前還沒有出現像大學生廚房一樣結構單一、獨特的店,所以同行業競爭較少。

②隨意性,它比食堂的飯菜更多選擇,順從顧客自己的愛好。它比餐館更衞生、更實惠,讓人放心,它比任何地方都自由。

③靈活性好,適應於客源的淡季和旺季。“大學生廚房”結構簡單。灶台都是可移動的,桌椅也是可移動的,而且又是以單元制的(一個廚房、搭配一個餐廳),在同學們放寒、暑假時,可以減少幾個單元,縮小規模,減少可變成本(電費、水費、房租費……)

④適應性好,能面對不同時期的冷熱情況,當期終考試臨近,同學們都整天忙於複習功課,迎戰期終。這時,“大學生廚房”可能會明顯的變冷清,這是,在一定的信譽度和關注度的情況下,而且又靠近學校,我們可以僱傭一個兼職廚師。在短時間內提供餐飲服務,不至於期終期間而變得冷清或產生損失。

Wealth:因為他是一種服務性的項目,所以不太穩定。

Opportunity:同學們都以一種新奇的心情進入“大學生廚房”,以一種輕鬆地心態享受“大學生廚房”,可以有很大機會縱向發展,和橫向發展。

Threaten:因為大學生成本少、形式新穎,所以模仿者將緊隨着產生,這以後反倒成為一種強大的競爭力量,所以嚴謹的工作管理安排和不斷地創新改革是很重要的。

綜合SWOT分析來看,“大學生廚房”應該確保潔淨、自由。組織者以嚴謹的態度來做好各項管理工作。以誠信作為根本,讓同學們信賴。在此基礎上,時時保持創新改革的思想來靈活運轉它。才能長久地存在並發展。

創業策劃 篇6

本創業策劃書包括摘要、綜述、附錄三大部分。摘要列在工業潤滑油創業策劃書的最前面,它濃縮了的創業策劃書的精華。摘要涵蓋了工業潤滑油創業計劃的要點,以便讀者能在最短的時間內評審 計劃並做出判斷。第二部分最主要的是進行產品/服務介紹、人員組織、營銷策略、市場預測、財務規劃。在工業潤滑油創業策劃書最後附上附表等其他相關資料。

【價值體現與質量保證】

工業潤滑油項目創業策劃書模板是中心徵求多位知名VC的建議,擬定出來的版本,方便投資人詳細瞭解您的工業潤滑油項目情況。在中心用心製作撰寫的過程中,將根據您的工業潤滑油項目特點進行修改;本策劃書是詳細版本,可以對有興趣的VC,或者用於預約投資人面談前發送;

【目錄】

(一) 公司基本情況

對成立時間、註冊資本、經營產品、員工規模等進行簡要介紹

(二) 產品/服務介紹

對公司主要的產品和系列服務進行簡要描述

(三) 行業/市場分析

對行業狀況、市場容量、市場發展前景、消費者接受程度進行簡要分析

(四) 業務現狀

對市場份額、客户數量簡要分析

(五) 財務分析

公司成立以來累計投入、產出、本年度收入及利潤

(六) 融資計劃

融資金額、參股比例、融資期限、退出方式

第一部分 公司概況

(一) 公司介紹

詳細介紹公司背景、規模、團隊、資本構成

1. 主要股東

股東名稱 出資額 出資形式 股份比例 聯繫人 聯繫電話

2. 團隊介紹

對每個核心團隊成員在技術、運營或管理方面的經驗和成功經歷進行介紹

3. 組織結構

4. 員工情況

(二) 經營財務歷史

(三) 外部公共關係

戰略支持、合作伙伴等

(四) 公司經營戰略

近期及未來3-5年的發展方向、發展戰略和要實現的目標

第二部分 產品及服務

(一) 工業潤滑油產品、服務介紹

(二) 工業潤滑油核心競爭力或技術優勢

(三) 工業潤滑油產品專利和註冊商標

第三部分 行業及市場

(一) 行業情況

工業潤滑油行業發展歷史及趨勢,進入該行業的技術壁壘、貿易壁壘、政策限制

(二) 市場潛力

對工業潤滑油市場容量、市場發展前景、消費者接受程度和消費行為進行分析

(三) 行業競爭分析

主要競爭對手及其優劣勢進行對比分析,包括性能、價格、服務等方面

(四) 收入(盈利)模式

業務收費、收入模式,從哪些業務環節、哪些客户羣體獲取收入和利潤

(五) 市場規劃

公司未來3-5年的銷售收入預測(融資不成功情況下)

第四部分 營銷策略

(一) 工業潤滑油目標市場分析

(二) 工業潤滑油客户行為分析

(三) 工業潤滑油營銷業務計劃

(1)建立銷售網絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略

(2)廣告、促銷方面的策略

(3)產品/服務的定價策略

(4)對銷售隊伍採取的激勵機制

(四) 工業潤滑油服務質量控制

第五部分 財務計劃

請提供如下財務預測,並説明預測依據:

未來3-5年工業潤滑油項目資產負債表

未來3-5年工業潤滑油項目現金流量表

未來3-5年損益表

第六部分 融資計劃

(一) 融資方式

詳細説明未來階段性的發展需要投入多少資金,公司能提供多少,需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限

(二) 資金用途

(三) 退出方式

第七部分 風險控制

説明該工業潤滑油項目實施過程中可能遇到的風險,及其應對措施。包括:技術風險、市場風險、管理風險、政策風險等

創業策劃 篇7

一、活動背景:

在現今的經濟高速發展的背景下,大學生就業的問題尤為突出,創業成為緩解大學生大學生就業的一個重要突破口,國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵大學生創業,正是如此,創業大賽計劃競賽為大學生了解創業知識,培養創新意識,樹立創業精神,提高創業能力,早就符合未來未來挑戰的高素質人才具有重大意義。“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽被公認為中國大學生的“科技奧林匹克盛會”,它的舉辦為在校大學生提供了一個很好的創業平台。同時它也為社會和經濟的發展提供了豐富的可利用資源。同時也為我省下一屆“挑戰杯”創業計劃競賽選拔人才和作品。為此,我係很榮幸的承辦了懷化學院第五屆“挑戰杯”創業計劃競賽。為了擴大挑戰杯在懷化學院的知名度,調動更為廣大的學生參與此項活動中,以及為提高同學參賽的便捷度,我們商學系將精心策劃這一次活動,現將活動安排如下:

二、活動主題:

懷化學院全體學生

第五屆樹仁“挑戰杯”大學生創業計劃競賽

三、參賽對象:

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四、主辦單位

共青團懷化學院委員會

懷化學院學生會

五、承辦單位

商學系團總支、學生分會

六、時間及競賽流程安排

(XX年11月-XX年12月)

1、前期(11月5日-11月9日)

前期準備及宣傳階段(11月2日-11月9日)

(1)、製作展板、噴繪、專刊,擺台宣傳,校內外媒體

(2)、相關負責人聯繫各系部、各協會,傳達大賽精神,發出組隊邀請

(3)、參賽團隊報名

(4)、啟動儀式及賽前培訓(XX年11月)

(5)、各團隊項目準備

(6)、組委會聯繫相關企業,創投機構

(7)、組委會聯繫校內外媒體

(8)、成立評審團

(9)、建立大賽QQ羣,加大宣傳

2、報名階段(XX年11月9日—11月25日)

3、初賽培訓及作品創作階段(11月8日-11月25日)

初賽培訓:(暫定)

時間:11月8日

地點:E2B-301

2、中期(XX年11月29日--12月上旬)

(1)、中期宣傳:噴繪,橫幅,海報,展板,校內外媒體

(2)、初賽(XX年12月10日)

(3)、決賽(XX年12月24日)

3、後期

(1)、後期宣傳

(2)、對各獲獎團隊的創業過程進行跟蹤報道

(3)、組委會做活動總結

注:具體時間按實際情況商定

七、活動流程

1、初賽

各團隊提交項目書面材料;由評審團審定參加決賽的項目;公佈決賽團隊名單。我們將根據作品整體質量選取作品的數量,以提高決賽參賽作品的整體質量,同時為更多的學生創造機會。

2、決賽

1、主要環節

(1)、團隊展示

(2)、策劃展示及答辯

(3)、案例分析環節

(4)、爭鋒相對(各隊隊長向其他隊伍相互提出質疑辯論)

(5)、一等獎團隊項目啟動金授予儀式(由創投機構提供)

備註:1、評審團在決賽的每個環節都公開亮分。2、決賽的每個環節都有觀眾提問互動。3、校內外媒體全程記錄報道。4、決賽具體流程暫定,應需要組委會將做適當修改

2、時間:12月24日

3、地點:E1C-201

注:1、我們將根據決賽的特點來安排工作人員,圓滿的結束此場活動。2、我們會邀請校優秀的評委來評審此次活動,為同學們創造一個公平舞台。

八、獎項設置

特等獎(終審作品總數的3%)獎金+證書

一等獎(終審作品總數的8%)獎金+證書

二等獎(終審作品總數的24%)獎金+證書

三等獎(終審作品總數的65%)獎金+證書

在這接近兩個月的日子裏,我們商學系是忙碌的,但同時是收穫的,忙碌着這一個挑戰的盛典,收穫着挑戰帶給我們的成就和激情。我們商學系會在此次活動中全力以赴,爭創佳績。我們相信此次活動在我們商學系師生的共同努力下,定會取得圓滿的成功。