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創業協會申請書

欄目: 創業 / 發佈於: / 人氣:1.46W

在當今社會生活中,我們每個人都可能要用到申請書,正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的創業協會申請書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

創業協會申請書

創業協會申請書 篇1

尊敬的學校領導:

你們好!

首先很感謝您們能抽出時間來看這份申請書。

許多大學生總是在埋怨,為什麼總是找不到適合我的工作?”很多找不到工作或頻繁跳槽者都有着這樣的困惑。 有的企業反映,剛畢業的大學生來了以後不能讓人滿意,一方面是缺乏專業技能,另一方面也缺少職業精神。中創軟件人力資源部門負責人告訴記者,部分大學生由於沒有明確的.自身定位,對所要從事的職業沒有起碼的瞭解,需要企業進行較長時間的培訓。有的大學生剛接受完培訓就跳槽,給企業帶來很大損失。

因此,為了對這一現狀有所緩解,我準備創辦一個創業協會。能讓在學校的大學生提前接受社會的洗禮。又可以為自己賺一些零花錢,減輕父母的壓力。同時讓他們提前知道賺錢的不容易,畢業後也不會在挑三揀四,或者在創業協會過程當中讓他們積累了一些經驗,能更快的融入這個社會,被社會所認可。

他們在創業協會期間,會對商業的認知不斷加深。等畢業了為自己創業打下堅實的基礎,為成功增加籌碼。

由於創業協會有濃厚的商業性,尤其是其具有一定的利益。所以創業協會會員會做到以下幾點:⑴正確處理主要任務與利益的關係⑵吸取商業中的積極成分,不能達着協會的幌子騙去財物。⑶不能過於沉迷於利益之中。

本協會現設有三個部門。分別為宣傳部,活動部和外聯部。本協會將以創業為主題在學校園內開展各式各樣的活動。由於創業協會的一些優點同學報名會較多,因此,創業協會的成立對本院有着一定的影響。

希望院領導和團委領導能夠相信我們,我們一定會努力將社團辦好,不辜負各位對我們的期望。使本協會在本院和南昌各高校的影響力越來越強!

希望院領導和社團聯合會能夠同意本社團的成立!

此致

敬禮

  申請人:xxxx

  二零XX年十一月二十日

創業協會申請書 篇2

尊敬的學校社團管理領導:

撰寫這份申請,希望批准我們成立一個學校創業協會。我們在校學生,已經深深感受到了就業形勢和工作壓力的繁重,在校大學生也面臨着畢業之後殘酷的競爭。

我們應該理解這樣一個客觀形勢的歷史必然。因此我們在校學生應該居安思危,不斷提高自己各方面能力。提前在校鍛鍊就業本領,這也是我思考成立創業協會的思想基礎。

成立創業協會,我們的目標是為學生服務,為廣大有志同學提供一個才華展示舞台。通過在創業協會裏面的鍛鍊,交流各自創業心得,交流創業經驗。通過各項積極有意義的創業項目,豐富大家的在校業餘生活,也為大家在今後的.工作生活積累了寶貴的實踐經驗。

據我所知,在目前鼓勵大學生創業的大背景下,許多大學生在校期間依然沒有足夠的創業動力,很多情況下是大學生在身邊朋友中確實積極創業的朋友帶動。

而成立創業協會,無疑能夠積極帶動一批有創業熱情的同學,以他們的積極向上的熱情鼓舞與激勵更多的同學投入到創業大潮之中。不斷地鍛鍊各自工作能力,培養他們的創新能力。

至於創業協會的管理方式,採取“內部和外部相互聯繫”的方式管理。積極參與學院舉行的各項活動,在校我們將認真履行學校交給我們的任務,履行自己應盡的責任,互助學習,互相幫助。對外,我們加強社會實踐,定期組織校外實踐活動。

此致:

希望批准我們的申請!

創業協會申請書 篇3

尊敬的學院領導:

您好!

首先,感謝您在百忙之中抽出時間來看這份申請書。

在美麗的金秋時節,我們滿懷興奮地帶着夢想和激情來到華外。面對越來越激烈的社會競爭,我們徹底地拋棄了中國小時的幼稚、無知和無優無慮,決定滿懷一顆奮鬥、挑戰自我、搏擊人生理想的壯志雄心,開創另一段人生的華彩篇章——校園創業協會。 下面是協會的具體情況簡介:

一、 社團介紹:

校園創業協會是在共同的志趣、愛好的基礎上,為了滿足社會實踐、初步涉足創業、學術研究以及提高自己能力等各方面需求,按照一定的章程和制度而成立的學生羣眾性組織。

大學生創業實踐,已日益成為社會關注的重點,國家和政府部門也給予了政策性支持,我們協會必須抓住這一契機,把增強社團成員就業和創業能力作為一項戰略性任務來抓。大學生創業實踐和就業能力在社會上所得到的廣泛重視,使我們大學生更加明確了自己的鍛鍊目標。大學生創業者協會將使每個同學在今後的發展道路上大有作為,在大學生創業者協會所得到的鍛鍊,不僅可以直接提高大學生的綜合素質能力,還可以增加大學生創業者工作的經驗,在未來的求職競爭中脱穎而出,從而更會得到用人單位的重視。加入大學生創業者協會的成員 ,原本就心懷遠大理想,對生活充滿追求,將來大學生創業者協會又會為廣大會員提供鍛鍊的機會,相信這些會是會員在大學期間學到的最寶貴的社會經驗。

本協會以“追求、創新、勇敢;想別人不敢想的事,做別人不敢做的事”為宗旨。通過傳播、領會知識和舉辦、策劃活動等途徑,給眾多的有志趣有興趣的學生提供一個體現自我價值,挖掘自我潛力,提升自我綜合素質,增長社會經驗的平台。也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的能力。社團同時也將努力為社團成員創造鍛鍊自我,發展自我,完善自我的機會,爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業之後能夠成為各種業務知識過硬,社會實踐能力強,思想品質高尚的精英型人才,切實提高自身的綜合能力,為今後投入到激烈的競爭中增強戰鬥力。同時不斷提升我們的團隊整體的協作力,實現互利雙贏的理念,使每個會員都能明白在創業中合作的重要性和團隊意識的重要性,不斷提升人與人之間的溝通能力 。

二.社團活動形式:

本社團以“全員參與,全員討論,全員工作”的原則,組織會員參加各種創業方案的徵集活動,以比賽的形式予以實現。同時開展各項實踐活動(包括校內外創業的活動),舉行個人能力大比拼的創業知識競賽,及時準確的把握社會的動向,以調研,諮詢的.形式掌握時代的脈搏,瞭解創業中可能出現的各種問題,並及時預防和解決。

還要定期進行產品創新的評比,以及對企劃案的風險評估測定。大學生創業者協會所開展的活動,都是與社會緊密相連的。通過人與人之間的溝通,聽成功人士的講座,拉外聯跟商家的談判合作,在社會崗位上的鍛鍊等等,都可以使社團成員得到鍛鍊,增加對自己的自信度,增強人與人之間的溝通能力。

三、 宗旨和目的

如果成立大學生創業協會,希望可以達到以下目的:

1、有助於培養大學生的組織管理能力,更加適應用人單位的工作要求

每一個有創業激情和創業精神的大學生,都應該有立志成才的決心。用人單位很看重有成就渴望的人才,一個有成功慾望的人,首先要學會與組織的溝通和協調,並且還要有良好的團隊合作精神,這正是社會所要求的。在大學生創業者協會,都會給每一個社團成員提供這樣的發展空間。

2、有助於大學生形成文理交融的知識結構,成為複合性人才,更受用人單位歡迎大學生創業者協會是一個全院性質的社團,適合每一個同學發展。我們協會將向在各個方面有才能的同學伸出邀請之手。大家為了一個共同的目標走到一起,相互學習,團結合作,共同進步,在工作中取長補短,進而增強大家各方面的素質。

3、有助於培養良好的政治鑑別能力

社團成員通過參加社會實踐、社會調查,通過與政、工、商等各部門的溝通,培養同學們敏鋭的社會洞察力,從而更好的認識社會,為自己將來的發展定位。

四、 社團規模:

初期計劃社團人數為200—300人。

在春花爛漫的今天,我們已經插上了夢想的翅膀,準備為了我們的明天,為了應用的明天而努力奮鬥,展翅翱翔!

如果本社團能獲得批准,定不辜負學院領導的厚望,必將以實際行動作為回報,希望各位領導、老師能夠給我們一次展示自我的機會!

創業協會申請書 篇4

尊敬的創業協會會長,副會長:

你們好,我是經濟與管理學院,物流管理2班的一名學生,我來自農村,但我從不相信命運,我相信通過自己的努力我會改變自己和家庭的命運,從國中時我就在思考窮人為什麼貧窮?如何擺脱貧窮。高中時我得到了自己的答案,窮人只所以貧窮,是不敢改變貧窮的現實,甘於忍受貧窮。因此我不斷的對自己説:我很平凡,但我渴望成功,我一無所有,但我拒絕平庸。平凡給了我無所畏懼的力量,所以我有了創業的想法,我懂得有理想不去行動等於空想,所以我不會放棄每一次機會。

進入大學當我知道有創業協會的時候,我毫不猶豫的加入到創業協會,因為我認為,在創業協會裏我會學到很多關於創業知識,培養創業者需要的素養,不知不覺在創業協會已度過了近一年的時間了,在這近一年的時間裏,我積極的參加協會活動,申請競選部門副部,通過協會給我提供的平台,我成長了很多,也懂得了一些。但我也產生了一些疑惑,一些不解:創業協會並未給我們講述創業知識,創業路的坎坷,創業需要什麼?如何做好創業準備。以及為什麼我們協會從一開學的近200人的會員,到現在不到20 人的成員在做事?會員流失不僅僅是我們協會,很多協會都有這種情況,但我們協會成員流失較為嚴重,為什麼我們協會成員流失如此嚴重呢,我認為:

一:從會員方面分析

(1)一部分協會成員從加入我們開始就是一個盲目的,只是為一時的好奇,當好奇心過了就很容易退會

(2)大部分協會成員加入我們,從很多方面想獲得鍛鍊,獲得知識,但他們認為在協會沒有獲的想要的,協會只是僵硬的開會,散會,為給會員帶來任何益處,因此退會

(3)一部分會員的興趣廣泛,發展方向不同,因此選擇了在別的方向發展

(4) 協會成員對創業一詞感到空洞,對創業不瞭解,不敢創業等

綜上部分分析會員流失是不可避免的,但流失不是必然的。

二:從協會方面分析

(1)協會對會員組織能力,管理能力不強,沒有組織管理好會員

(2)協會的管理模式;活動模式僵硬,一味的沿用上屆的管理與活動模式,不知創新

(3)協會做為創業協會,只有目標卻沒有執行力

針對上述問題,我認為協會如果不變動,協會將越來越鬆散,越來越衰弱,因此要改變協會成員嚴重流失現象,應從:

一:從會員方面上來説,絕大部分加入我們的會員,是願意與我們一起做事的,會員只所以流失嚴重,是因為會員認為我們協會不僅沒有給他們提供他們想要的,而且僵硬死板的例會浪費會員的時間,會員加入到協會幾次例會就無人在過問他們,對協會感到失望且會員對創業不瞭解。因此協會要避免會員流失,首先協會要給於成員想要的,為會員提供鍛鍊學習知識的活動,其次協會幫助想創業的會員,在校期間學習創業理論及創業模擬,幫助無創業想法的會員,離校後就業無憂,因此在校期間,補充職場就業知識。最後培養會員團隊精神,積累人脈。

二:從協會方面上來説

協會從06屆創辦,協會活動延續至今,活動模式僵硬沒有創新,每屆僅僅只是沿用過去的.活動。協會在會員管理模式上僵硬,只是定期開例會,開會,散會,僅此而已。協會部門漸漸虛設,部門不在是協會的部門,而是個人的部門導致會員彼此不相識,僅僅只是靠前期的激情招新,沒有更好的對會員進行管理。

身為協會的一員,我有義務付出自己的努力為協會注入活力,使協會重新煥發活力,為了更好地開展工作,特此申請創業協會會長一職,假如我有幸擔任創業協會會長,我將盡我所能發展壯大協會:

(1)完善協會的管理模式,活動形式

(2)引導會員樹立目標,達成目標,讓勵志照亮人生,創業改變命運的口號激發會員的創業激情

(3)定期召開例會為會員播放勵志視頻,保持會員激情

(4)定期邀請講師為我們進行勵志,職場,創業等演講

(5)邀請社會上經理老闆為我們講述他們眼中的好員工以及如何做一個好員工

(6)邀請創業成功者或正在創業者講述他們的創業經歷及對即將創業的我 們給與忠告。等...

正如我之前所説,想到再好不行動等於空想,所以希望你們能給我這次機會,我會讓我的想法成為現實。

敬禮

  申請人:陳少偉

  XX年4月21日

創業協會申請書 篇5

尊敬的學校領導:

你們好!

首先很感謝您們能抽出時間來看這份申請書。

許多大學生總是在埋怨,為什麼總是找不到適合我的工作?”很多找不到工作或頻繁跳槽者都有着這樣的困惑。 有的企業反映,剛畢業的大學生來了以後不能讓人滿意,一方面是缺乏專業技能,另一方面也缺少職業精神。中創軟件人力資源部門負責人告訴記者,部分大學生由於沒有明確的自身定位,對所要從事的職業沒有起碼的瞭解,需要企業進行較長時間的`培訓。有的大學生剛接受完培訓就跳槽,給企業帶來很大損失。

因此,為了對這一現狀有所緩解,我準備創辦一個創業協會.能讓在校的大學生提前接受社會的洗禮.又可以為自己賺一些零花錢,減輕父母的壓力.同時讓他們提前知道賺錢的不容易,畢業後也不會在挑三揀四,或者在創業協會過程中讓他們積累了一些經驗,能更快的融入這個社會,被社會所認可.

他們在創業協會期間,會對商業的認知不斷加深.等畢業了為自己創業打下堅實的基礎,為成功增加籌碼.

由於創業協會有濃厚的商業性,尤其是其具有一定的利益.所以創業協會會員會做到以下幾點:⑴正確處理主要任務與利益的關係⑵吸取商業中的積極成分,不能達着協會的幌子騙去財物.不能過於沉迷於利益之中.

本協會現設有三個部門。分別為宣傳部,活動部和外聯部.本協會將以創業為主題在校園內開展各式各樣的活動.由於創業協會的一些優點同學報名會較多,因此,創業協會的成立對本院有着一定的影響。

希望院領導和團委領導能夠相信我們,我們一定會努力將社團辦好,不辜負各位對我們的期望。使本協會在本院和南昌各高校的影響力越來越強!

希望院領導和社團聯合會能夠同意本社團的成立!

此致

敬禮

申請人:xxxx

二零XX年十一月二十日

創業協會申請書 篇6

尊敬的社聯組織領導:

我是11級管理學部工商5111班的XX,在此我同XX、五人申請成立XX大學創業協會,希望能通過組織一個專門的創業者協會為大學生提供一個成長鍛鍊的機會,為適應社會需求完善自我提高自己的平台;為了在學校內營造良好的創業氛圍,鼓勵大學生在自身能力的'基礎上經營具有文化品位和科技含量的消費市場。同時培養大學生創新意識、提升創業素質和能力;激發大學生創業熱情、鍛鍊團隊協作能力;促進大學生創業羣體的溝通和交流;使大學生在進入市場、接受市場的檢驗以前,得到有效、先進的創業培訓,實現大學生和社會之間的互動、知識的實用性轉移;努力培養學生創新意識和創業素質,發展產、學、研相結合的優勢,促進校園知識成果的市場化轉型。

雖然我是第一次創建這樣的協會、經驗很少,個人能力有限,但我相信,在我校團委、學生社團聯合會的支持幫助下,在我們協會籌備人員不懈的努力下,我們的創業協會一定會很快成立並發展起來,我們有理由相信,隨着我們創業社的成立,我們學校的社團活動定會得到新的發展。

望給予批准,此申請書如有不足之處還望老師給予幫助指正!萬分感謝!此致敬禮

申請人:XX

指導老師:XX

創業協會申請書 篇7

尊敬的老師和領導:

你們好,我是xx級來子xxxx縣。進入大學後聽到學校組織的有大學生創業聯合會我就對這個社團很感興趣,因為我的理想就是通過努力開創出自己的一番事業,更是為家裏減輕負擔的好途徑,現在的我是手心朝上,父母整日奔波。我要減輕他們的負擔,就從現在開始,贈一份自己的薪水,也許並不多,但對自己來説是一大筆財富,因為創業能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的瞭解社會認識社會適應社會,更為以後的工作起到推進作用。我想依靠自己;早點讓自己成熟不想永遠的.依靠父母,所以我想早點鍛鍊自己的商業能力多積累些社會認識和創業經驗。我説這些話不是年輕氣盛!而我也明白創業的艱辛;我知道不是説事業就有事業,它需要我去了解社會,適應社會。用獨特而具有特色的商業頭腦去開創事業,以下是我對創業的認識,我認為大學生創業首先要認識自己

我認為創業會讓大學生早日的認識社會,我們一直讀書而不是讀社會,且不説中國小校園的封閉性,就算如今開放的大學也只是半個社會而已,校園裏人際關係的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現實的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會的複雜和現實嚇了一跳,很難在短的時間內適應這中反差,如果現在就讓我們走進社會,慢慢學會承受,正是一個很好的緩衝。創業是人生的一種需要,應該把握好創業的時機,做到有序推進,而不應該急噪冒進,有些客觀規律的東西是不可逾越的。在校大學生的創業是一條自我完善的道路。和工作並進,也許會很忙碌。但3年後我們一定會是這樣的一個人:他知識過硬而富於變通,他理想遠大而敢於直麪人生,他穩重成熟而不失青春活力,那正是我們當代大學生所向往的,所以我認為大學生創業是很好的,不僅鍛鍊了大學生也滿足了大學生的需要!

所以我向各位領導申請加入學校組織的大學生創業聯合會。希望各位領導能夠批准!

  申請人:xxxx

  時間:20xx年xx月xx日

創業協會申請書 篇8

一、成立目的

大學生創業協會旨在高校內營造良好的創業氛圍,鼓勵大學生在自身能力的基礎上經營具有文化品位和科技含量的消費市常同時培養大學生創新意識、提升創業素質和能力;激發大學生創業熱情、鍛鍊團隊協作能力;促進大學生創業羣體的溝通和交流。並使大學生創業管理體制和運作機制進一步規範化、專業化、制度化。使大學生在進入市嘗接受市場的檢驗以前,得到有效、先進的創業培訓,實現大學生和社會之間的互動、知識的實用性轉移。

二、活動範圍及內容

(一)組織協會成員進行與創業相關的技能和素質培訓。

1.組織成員進行創業素質能力測試。

2.聘請當地企業家、政府人員、成績突出的自主創業人員進行創業指導;

3.聯繫企業、實體創建各種實習基地;

4.採取“上一門課”、“聽一場創業政策或者關於領導藝術的講座”、“參觀一個創業典型”等靈活多樣的培訓方式,培養學生的創業意識、拼搏精神。

(二)組織成員成立創業實踐團隊進行真正自主創業,並提供相關的支持與指導。

(三)組織參加全國、全省“挑戰杯”創業計劃大賽以及湖南商學院創業計劃大賽等素質拓展活動。

三、大學生創業協會會訓

不是盡力而為,而是全力以赴!

四、機構設置

(一)組織結構圖

(二)部門職能

1.設會長1名,負責大學生創業協會全面工作的組織、控制,並檢查各部門工作情況,協調各部門的工作關係,提高各部門工作效率。

2.設副會長2名,向會長提交工作計劃,負責組織各部門負責人討論決策,具體指導各部門開展工作,交流工作情況,收集成員意見,並及時反映,解決。

部 門主 要 職 能

辦公室

1.負責日常事務處理;2.內部活動的策劃;3.文件的整理、歸檔;4.管理條例、處罰條例的制定;5.各種文件、公告、通知的傳達;6.內部會議的安排、記錄等工作。

培訓部

1.在瞭解各級各類人員的培訓需要的基礎上, 分別制定各類創業培訓計劃;

2.具體安排各種培訓課程或活動。

財務部

1.負責協會內部及各部門的經費、會費的管理;2.審批和發放各部門經費支出;

3.監督管理各部門的財務狀況;4.負責協會的大型活動費用支出管理。

外聯部

1.聯繫企事業單位為創業活動提供資金幫助;

2.並負責聯繫各種講座及展覽;3.加強與其他院校之間的聯繫。

 宣傳部

1.充分利用各種媒介向社會廣泛宣傳創業活動;

2.營造良好創業氛圍。3.負責招生活動。

創業部

本部工作圍繞兩方面展開;1.鼓勵與組織大學生自主創業;2.組織相關企業實踐活動,提供相關的實踐崗位;3.積極發掘同學科創潛能,為樂於進行科研探索和自主創業的同學營造一個更為廣闊的舞台。

營銷部

1.承接營銷方案的具體策劃和推廣實施;2.聯繫選擇更多的營銷推廣任務;

3.時刻保持與現有客户的聯繫,同時努力拓展新的市常

社調部

1.以社會調查、市場調查、大學生關注的熱點問題為主要調查對象;2.及時、準確地反饋調查結果,為同學、學校及社會更好地服務;3.檢驗創業作品的市場可行性;4.組織參與相關課題的調研以及全國挑戰杯的課題研究。5. “挑戰杯”全國、全省大學生創業計劃大賽和全國大學生創業大賽。

(四)辦公室

學生活動中心(三食堂五樓)

(五)會議室

三食堂二樓

四.活動項目

(一)活動背景

當前大學生自主創業的現狀為參與者少、旁觀者多;大部分創業者從事規模小的個體經營的行業,成功率低,存在的問題較多,這與長期缺乏創業教育有關。西方國家的大學生創業教育已經發展了幾十年,而我國才剛剛起步。以培養適應未來經濟和社會發展需要的創新性人才為己任的大學教育,一定要使創業教育成為大學生的重要課程。

(二)活動目的、意義和目標

在目前學年制條件下,創造條件讓學生邊學習、邊操作、邊實踐,形成相對開放的彈性教學系統,始終把創業教育作為大學教育的一部分,給學生在學校學習創業技能的機會,鼓勵和允許學生走出去創業,培養出一批具有良好創業素質技能的大學生。

(三)指導老師

1.曹光榮 湖南商學院副院長

2.靳環宇 經濟學博士

3.張貴華 市場營銷博士

4.歐陽文和 管理學博士

5.黃豔娥 湖南商學院校團委書記

6.周軍軍 湖南商學院校團委辦公室主任

7.吳建國 湖南商學院校團委社團指導老師

(四)活動組織參與機構

1.總體籌劃:素拓部部長與大學生創業協會會長。

2.組織者:大學生創業協會。

3.參與者:大學生創業協會全體成員。

(五)活動開展

創業技能素質測試

1.創新能力測試。2.分析決策能力測試。3.預見能力測試。

4.應變能力測試。5.用人能力測試。6.組織協調能力測試。

7.社交能力測試。8.激勵能力測試。9.應付挫折能力測試。

創業理論知識學習

1.政府扶持創業人員的政策。2.經營法規、經營風險、合同常識

3.創業項目選擇方法。4.貸款政策的基本講解及流程。

5.成本估算、利潤分析、報表閲讀。6.公司註冊和設立。

7.創業生存階段常見問題及解決辦法。

8.小企業管理,營銷技巧、客户服務、經營場地的選擇。

 社會實踐

1.“三下鄉”社會實踐活動。2.開展社會調查活動。

3.聯繫知名企業,進入企業參觀學習。

4.舉行校際創業經驗交流會,為成員提供交流經驗以供借鑑。

創業策劃

1.制訂創業計劃書的方法。2.創業計劃寫作輔導。

3.製作創業計劃、市場調查。4.製作創業計劃、目標客户定位。

5.創業理論學習測評、答疑。

五、規章制度

(一)入會制度

1.入會要求

(1)有責任心,具有團隊精神。工作認真負責,不怕苦不怕累;

(2)對創業及課題研究有濃厚興趣;

(3)獲得省級以上獎勵者及團學幹部、貧困生優先;

(4)持之以恆,參與的創業活動項目不得中途退出。

2.入會程序

(1)提出入會申請,在負責人處報名;

(2)填寫湖南商學院大學生創業協會入會表格;

(3)參加入會面試;

(4)入會者需每人繳納20元作為會費;

(5)由辦公室負責統計、整理人事檔案。

3.會員權利

(1)參加大學生創業協會的活動,並享有各項創業活動的優先權;

(2)大學生創業協會的選舉權、被選舉權和表決權;

(3)對協會工作的批評建議權和監督權;

(4)對協會財務狀況的知情權;

(5) 協會成員的優秀創業作品享有優先資助權。

4.會員義務

(1)原則上參與大學生創業協會舉行的`每一次社會實踐活動;

(2)向負責人反映創業活動情況,提供有關資料;

(3)按時參加大學生創業協會會議;

(4)協會成員應團結互助,積極為協會做貢獻。

(二)培訓制度

1.為了保證成員的創業教育活動如期完成並達到良好效果,從而進行有組織有紀律的教育活動,特制定本制度。

2.培訓安排:由外聯部負責聯繫老師,培訓部制定培訓計劃(時間,地點,內容等),辦公室通知各部門成員。

3.學習內容的範圍:創業技能素質測試、創業理論知識學習、社會實踐、創業策劃培訓。

4.時間安排:原則上每兩星期組織一次培訓學習,時間不少於3小時;為不與學習時間衝突,時間定在週末以及全校休假日等。

5.每一名成員認真仔細的做好學習筆記,在學習的基礎上,每名成員可認真撰寫1—2篇學習心得體會提交至4所在部門部長,對於優秀的學習心得將給予適當獎勵。

6.對成員學習培訓情況會進行不定期檢查監督,包括成員學習筆記、培訓學習記錄、考勤記錄等,這些內容將作為評選優秀成員的重要依據。

7.每個成員要認真遵守學習紀律,不得遲到、早退、缺席。一般不允許請假,對確實有特殊原因不能到者,應該在所在部門履行嚴格的請假手續。

(三)例會制度

1.總則:為了進一步加強例會組織管理,明確責任,完善例會組織機構,協調各部門之間關係,及時總結和彙報各部門近期工作,增強大學生創業協會內部團結、上下聯繫,提高工作效率,特制定本制度。每學期初每名成員提交一份課表,交由辦公室負責人保存備案。

2.會議形式:會議形式分為“高層幹部會議”和“協會會議”。目的是加強“中心”之間以及“中心”與部門之間的溝通與聯繫,提高工作效率。

(1)高層幹部會議

出席人員:大學生創業協會會長、副會長、各部門部長

時 間:每週週日下午5點

地 點:會議室(三食堂二樓)

職 能:

①制定並審核大學生創業協會每週工作計劃、分配任務。

②討論重大問題,佈置長期的有關工作,進行綱領性的指導。

③討論大學生創業協會各部門、各位幹部的近期工作情況,總結工作中的得失並從中吸取經驗和教訓。

④討論大學生創業協會內部及人事安排的提議,確定大學生創業協會的日常工作重心。

⑤各負責人彙報工作,並宣佈、討論決議等。

要 求:

①此會議由會長召集,由副會長考勤。

②參加會議人員不得無故遲到或缺席,如有特殊情況須提前向會長説明。

③會議由副會長記錄會議內容。

(2)協會會議

出席人員:大學生創業協會全體成員

時 間:每月最後一個週日的下午4點

地 點:f201

內 容:傳達決議,佈置工作,商討問題。

要 求:

①此會議由各部部長召集;

②參加會議的幹部及成員不得無故遲到或缺席,如有特殊情況必須提前向所在部部長説明;

③會議由辦公室指定人員作記錄及考勤。

3.會議要求:

(1)會議由會長或副會長主持。

(2)出席例會成員:各部部長及成員,同時不定期邀請團委老師出席並做工作指導。

(3)與會人員要求衣着整潔,提前五分鐘到常

(4)會議過程中應將手機或其它通訊工具調至無聲或振動狀態,無特殊情況不得接聽電話或發短信。

(5)參加會議人員在會議期間,如有他人前來尋訪,需經會長允許後方可接待。

(6)與會者必須準時到會,個別幹部因事務不能按時參加例會須提前一天提出書面申請,報辦公室批准;如遇到緊急情況需請假的,可先向辦公室口頭請假,之後再補交假條。

(7)對無故遲到二次者,給予口頭警告;三次者,在大會上通報批評,並令其作書面檢討;四次者,將其從協會除名。

(8)對無故缺席一次,給予口頭警告;二次者,在大會上通報批評, 並令其作書面檢討;三次者, 將其從協會除名。

(9)例會內容主要為:按照會議議程,由各部部長對本月工作情況總結並提出下月工作計劃,初步佈置下月工作任務,最後由會長或副會長作出總結和相關指導。

(10)例會上分配的任務,各部門負責人須認真記錄。有不能處理或不能完成的任務要及時提出,共同討論解決。

(11)由辦公室對會議內容進行記錄、整理、存檔,並做好考勤工作。

(12)例會的出勤情況將作為推優、評優的重要依據之一。

(13)保持會場內秩序井然,務必安靜、集中精神並做好會議記錄。會議期間禁止交頭接耳,竊竊私語,如要發言需舉手示意,經許可後方可。會後由各部門輪流做好會場的清掃工作。

(14)決定重要問題實行民主集中制原則。討論決議該項問題時,要有三分之二以上的部長同意方可有效。對與討論決定的事項,由辦公室負責對相關部門的落實情況不定期抽查,及時向會長及副會長彙報相關情況。

創業協會申請書 篇9

尊敬的學校領導:

你們好!

首先很感謝您們能抽出時間來看這份申請書。

許多大學生總是在埋怨,為什麼總是找不到適合我的工作?”很多找不到工作或頻繁跳槽者都有着這樣的困惑。有的企業反映,剛畢業的大學生來了以後不能讓人滿意,一方面是缺乏專業技能,另一方面也缺少職業精神。中創軟件人力資源部門負責人告訴記者,部分大學生由於沒有明確的自身定位,對所要從事的職業沒有起碼的瞭解,需要企業進行較長時間的培訓。有的大學生剛接受完培訓就跳槽,給企業帶來很大損失。

因此,為了對這一現狀有所緩解,我準備創辦一個創業協會。能讓在校的大學生提前接受社會的洗禮。又可以為自己賺一些零花錢,減輕父母的壓力。同時讓他們提前知道賺錢的不容易,畢業後也不會在挑三揀四,或者在創業協會過程中讓他們積累了一些經驗,能更快的融入這個社會,被社會所認可。

他們在創業協會期間,會對商業的認知不斷加深。等畢業了為自己創業打下堅實的基礎,為成功增加籌碼。

由於創業協會有濃厚的商業性,尤其是其具有一定的利益。所以創業協會會員會做到以下幾點:

⑴正確處理主要任務與利益的關係

⑵吸取商業中的積極成分,不能達着協會的.幌子騙去財物。

⑶不能過於沉迷於利益之中。

本協會現設有三個部門。分別為宣傳部,活動部和外聯部。本協會將以創業為主題在校園內開展各式各樣的活動。由於創業協會的一些優點同學報名會較多,因此,創業協會的成立對本院有着一定的影響。

希望院領導和團委領導能夠相信我們,我們一定會努力將社團辦好,不辜負各位對我們的期望。使本協會在本院和南昌各高校的影響力越來越強!

希望院領導和社團聯合會能夠同意本社團的成立!

此致

敬禮

  申請人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日