總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，為此要我們寫一份總結。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編整理的創業實訓工作總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。
時光匆匆，為時8次創業實訓課程拉下了帷幕，在這段日子裏，和同學老師度過了難忘的時光，尤其是和自己團隊裏的隊友們，大家聚在一起，有着同樣的目標，同樣的激情，我們一起發現問題，一起解決問題。來自不同學院不同班級的同學因為創業而相識，我們在創業裏汲取知識，在創業裏建立友情，在創業實訓中成長。
當初還沒有上課的時候，感覺這就是一門簡簡單單的創業選修課，但是當我第一次踏入班級的時候，同學們的笑臉，以及老師那獨特的“破冰”活動，讓我留下了深刻的印象。我便知道這不是一門渾渾噩噩的課程了。果然，老師別具一格的教學方式，新穎獨特的上課活動都讓我無法忘懷。
一位老師，三十七位學生，八次課便這樣緊緊的聯繫在了一起。課程中最讓人記憶猶新的肯定是老師的那幾個團隊遊戲。簡簡單單但是卻出人意料的遊戲方式，通過合作、思考、對抗、互助等等方式，讓我們知道了一個團隊需要什麼，一個公司需要什麼樣的團隊。在這些活動中，我們不斷地完善自己的理念，不斷改進自己的想法，一次次提高自己的團隊素質。
課程不多僅僅就8次，但是通過課堂上老師帶領，我知道了公司是怎麼建立的，我知道了一個合格的創業者需要什麼。小組中大家的團結配合，無私奉獻也讓我知道了團隊是大家的，需要領導者，需要互助，需要智慧。同樣的理論學習讓我知道了，怎麼樣去開展公司的業務；也讓我意識到了，一個公司的建立與運行是何等的複雜。
在小組內的合作以及與其它小組的對抗之中，我也努力獻策建言，努力做好自己的工作，活學活用老師傳授的知識，同時結合自身的特點與特長，積極尋求自己的創業模式。通過這幾節課程，無論是在知識的結構與寬度，團結合作的意識，語言交流還是對未來自己的職業生涯規劃等方面，我都得到了很好的鍛鍊，獲益良多
雖然課程已經結束了，但是課堂上老師的教導，同學的笑臉，多彩的活動將會陪我一生。
我是創業模擬公司“2號店”的總經理000。通過參加校創業培訓活動，我從中受益匪淺，不僅學到了創業的有關知識，實訓鍛鍊了我，讓我從創業培訓活動中體會到了艱辛和回報，還有一部不成功的小喜悦。
在培訓的出其中，我們進行了一系列的模擬、遊戲、實訓、調查等仿真模擬實訓活動中，使我對創業有了進一步的瞭解，“創業”這一詞並非是我拿錢來投資一項活動，它具有多方面的構架，具有嚴格的緊密性、計劃性、實施性等特性。要想創業成功，要從不同角度去思考問題，對待事物要從利弊方面進行分析，學會怎樣縮小弊，來增加創業利端。
在培訓的中期中，我們隊公司的構架的組成進行了細節分類，進一步對公司的各部門，各個環節進行設立、分析、計劃、實施、優化，其中對我印象最深的是對公司的SWOT的分析，分別從優勢、機會、劣勢、威脅四個方面進而細化介紹，要怎樣增加優勢，取得更多的機會，縮減對公司影響不好的劣勢及威脅，針對SWOT分析，我感悟很深，不論是大到國家、事業單位，還是小到個人，我們在想在社會中立足，擁有躋身之地，我們要增加優勢、機會，縮小不必要但有影響的劣勢及威脅，不斷增加我們的好的方面並讓自己的長處能遮削短處，這樣我們才能更好的把創業完善，進一步邁向成功。
在培訓的末期中，我們從公司建立到最後各個環節的實施，開始優化，制定了公司概況，包括公司的成立名稱、人員及人員分工，市場調查、競爭調查、環境調查、財務報告，（資產負債表、利潤表）等，一步步緊接規劃，我終於收穫了喜悦，評委老師面對我們的演示，很是滿意，這使得公司的模擬實訓成功的結束。
這次培訓使我懂得了很多，面對事物，視角不同將會出現不同的看待，在社交中，要與他人培養良好的交際關係，在今後的創業中也要有責任心、毅力、恆力、有長遠的目標，不斷完善自我、提高自我、昇華自我。
時光匆匆，白駒過隙間四個星期的創業實訓課程拉下了帷幕，在這段日子裏，和同學老師度過了難忘的時光，尤其是和自己團隊裏的隊友們，大家聚在一起，有着同樣的夢想，同樣的激情，我們一起發現問題，一起解決問題。來自不同學院不同班級的同學因為創業而相識，我們在創業裏汲取知識，在創業裏建立友情，在創業裏學習別人的優點其實，我們在成長。
在當今這個社會，我們確實需要成長，因為我們不再是父母守護下的小樹苗，我們需要經歷風雨的磨練，這次的實訓讓我們在以後的磨練中可以有更多的知識發展自己。在整個教學過程中，老師們給我們講解了公司開辦的整個過程，從公司名稱的確定、註冊，到市場分析，最後的資金管理，整個過程在老師的指導下一步步的走向成熟。更重要的是讓我們從現實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認識問題，這是在大學裏學不到的，即使到了社會上也要經歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的。
我是來自商學院的學生，實訓課堂上的很多知識在課程中基本上都講過，也許以前只是盯着課本看，知識的精髓並沒有領略到，這次通過具體的講解操作，更進一步的懂得了以前所學東西的內涵，也讓自己深深體會到並不是知識學了沒用，而是學過之後要學會使用。
通過此次培訓，我認真總結了創業的幾個要點：
一、市場並進行調研。
以市場需求為導向，順應大形式的發展，充分了解消費者的消費傾向和意圖，隨時關注消費者意識的發展方向，這樣才能真正贏得顧客。要使企業成功，就要充分的瞭解你的顧客和競爭對手。通過市場調研從潛在的顧客和競爭者獲取信息，有了這些信息，就可以圍繞產品、價格、地點、促銷等四大市場營銷要素制定營銷計劃。因為我們是模擬創業，所以沒有時間做市場調研，很多資料只是在網上尋求，但市場調研確實很重要，是開辦企業必不可少的工作。
二、結合自己以及市場的具體情況，選準創業項目。
選擇的項目既要順應市場發展，又要推陳出新。在滿足消費者基本生活需求的同時，又要滿足其對獨特和個性的追求。“沒有賺錢的行業，只有賺錢的企業”。創業項目沒有好與壞，只有適合與否。
三、選好合作夥伴和企業人員。
無論是選擇供貨商、投資夥伴、經營夥伴還是技術夥伴，我們都應以真誠、守信、能力強、素質過硬並且實力強大作為選擇條件。好的合作伙伴是創業過程中的強大後盾和有力支持。微小企業的人員組成有合夥人、員工、顧問和自己，這些人都將影響企業的成敗。要管好企業，就要慎重地選擇人員，要明白他們各自的.角色和崗位。
四、創業者應具備的條件。
一個成功的創業者不僅要有良好的個人素質，專業的技術能力，還要有很強的企業管理技能。要想創業成功，首先得有強烈的願望和動機，要有責任感，對企業有所承諾，還要誠實，要給企業員工樹立好榜樣，贏得員工和顧客的信任和尊重。
這次的課程讓我認識到自己需要繼續努力學習，不斷提高自己，充實自己。這次的創業只是模擬公司，但我卻發現裏面有好多不可預測的困難，比如資金問題，市場問題等等。創業並不是一件容易的事，能受得住市場考驗的企業才有成功的可能，但是如果選擇了創業這條路，那麼就請風雨兼程。
20xx年12月30號，今天起我們班級正式開始了為期4天的創業策劃實訓，本次實訓主要包括了五部分內容。第一部分：市場環境分析、第二部分：地理位置分析、第三部分：技術可行性分析、第四部分：經濟可行性分析、第五部分：風險性分析。通過本次的創業策劃實訓，讓我更加清楚的認識到了創業的本質，更加深入的理解的創業的核心。為以後的自己創業打下一定程度上的理論基礎。因此，我在這裏非常感謝本次給我們上課的指導老師們，謝謝你們！
第一部分：市場環境分析
實訓時間：30日早上、實訓地點：海潤樓s308。由喬壽閣老師為我們講授市場環境分析這部分內容。聽完老師的一席話，我對創業這塊真可謂是醍醐灌頂啊！以前不懂的沒有認識到的地方，老師都清楚的講了出來，讓我受益匪淺。所謂的市場環境分析，就是針對你的創業項目而特定進行的。舉例來説，假如我要進行創業，我的創業項目是“個性朝品DIY定製”，這樣的一個主營方向。那麼我就不可能説是盲目的就這樣異想天開的自己説做就去做了，這樣當然是行不通的，如果我真的去做了，那麼有極大的可能就是我的這個創業項目會死掉，這是毫無疑問的。那麼為什麼會是這樣的呢？很多起初創業的人可能都會犯的一個小錯誤，那就是你沒有針對你的項目進行前期的市場調研，不確定你要做的這個項目在市場中有沒有發展生長的空間。因此，市場環境分析就顯得舉足輕重了。如果分析做的好了，那麼你就知道你的下一步該如何做才能使發展效率最大化。這樣就可以輕鬆的避免創業過程的所做的一些無用功，把自己最足的勁用到需要它的地方。加快創業成功的腳步。在本次課程的學習中，我認識到一點，老師説也是很重要的，就是你的創業項目的“基因”是否良好？老師曾今強調過，不論你是誰來創業，你的創業項目的“基因”必須是良性的。因為，創業本身是否能成功與環境有很大的關係，其中就包括內部環境和外部環境。對於初期來説，就是你的創業項目的“基因”！眾所周知，創業過程中外部環境是我們很難去改變的，我們在這個過程中所能做的也只是改變自己的而已，這已經很困難了！這還是較於基因良好的前提下來説的，假如你的創業項目基因本身就不良好，很容易受外部環境的干擾！那麼，我們在此次的過程不僅要控制外部環境還要控制內部環境，所以非常困難。因此，我們在市場環境分析良好的情況下，一定也要確保我們的創業項目的“基因”是良好的。
第二部分：地理位置分析
實訓時間：30日早上、實訓地點：海潤樓s308。還是由喬壽閣老師來為我們講授地理位置分析這部分內容。正所謂萬事開頭難，既然開頭“市場環境分析”已經做好了，那麼接下來就是按照科學的步驟進行接下來的任務了。還是舉例來説，假如我們的創業項目是在大學成裏開一家餐飲店鋪，那麼選址相對來説是比較重要的，這個從古話裏面就是能看出來，即為：“天時地利人和”。這是做事成功必須要具備的三種因素，地利即為你的位置。對於一家快餐店鋪來説，要看人流量的，哪兒人流量比較密集，我們的客户轉化率可能就會相對較高一點。另外，店鋪的選址還是與外部的環境有一定關係的。如果我們所選的店鋪的地址附近交通比較好的話，那麼説明我們選的店鋪地段也是比較好的。除此之外，我記得老師還曾説過，選址的本身還要考慮成本及創業者我們自身的能力因素在裏面的。最理想的結果就是我們本身有一定的能力來支付這個不錯的地段，還有盈餘，這當然是最好的啦。但是，實際上事情也不是説完全是按照我們所想的那樣進行的。因此選址，就需要我們創業綜合考慮之後才能做的選擇。不然的話，可能會因為選址失敗而導致不能盈利卻虧損。為什麼這樣説呢？我們可以舉一個簡單的例子來看一下。比如説，有兩個餐飲創業者，一個本身是廚師，而另一個不是。他們所選址的店鋪的地址的地段都是一樣的，這樣成本也是一樣。假如説他們每個月的收入資金是一樣的，那麼就要給工人發工資，其他的不説，單説廚師的吧，本身是廚師的那個創業者肯定就能省下一筆錢，節省一定的成本；而對於另一個創業者來説，他可能就需要聘請一個廚師，每個月支付給他一定費用，這樣一來他的成本就高了，淨利潤就會比上一個創業少。假設外部環境因素不變的話，久而久之，那麼不是廚師那個創業者肯定會失敗的。因此，我們可以説創業者們的選址情況還是需要結合本身等綜合因素，才能選擇決定的。這樣一來，也就增大了我們創業成功的機率。
第三部分：技術可行性分析
實訓時間：31日早上、實訓地點：s308。這次實訓課程是由車小娟老師為我們講授的。綜合本次聽課感受，老師強調最多就是，本次課程一定要結合具體的項目進行分析才能最貼切、最能深度的解析其中的內涵。那麼我就結合我們實際中的曾做過一些簡單創業的項目來分析一下。我本身是學習電子商務專業的，因此在淘寶網上開設店鋪是比較容易的事情，值得一提的是我所説的容易僅僅是流程上的容易而已。成功的再淘寶上開設店鋪以後，到後期我才發現要經營好一個淘寶店鋪真的是很難的一件事，創業着本身所要具備的東西很多，付出的當然也是很多，這些都是大部分人不具備的。其中技術這一點就是一個難題。眾所周知，我們在網上購物時逛的一些淘寶店鋪，它們的店鋪看起來都是很華麗的，而相對很少去逛一下很簡單、很原始一些店鋪。那麼，我們成功在淘寶上開設好店鋪以後，怎麼樣才能裝修出華麗的店鋪來吸引客户來我們店鋪購買東西呢？這是就需要一定的技術支持，而這些技術支持是大部分人所不具備的。其中這些技術主要包括Photoshop、Flash、Dreamweaver等一些軟件。那麼對於我們這些創業者來説，這無疑又是一筆不小的成本。所以，車老師講述的課程中就提到，創業者可以是幾個人而不是一個，那麼我們就可以取長補短，縮小我們的創業成本。找到志同道合的幾個同學們，其中有會技術的、有會營銷的、有出資金的等。組建一個互補的團隊，這樣就會避免掉一個外部的困難因素，為我們的創業成功又增加一定的機率。因此，也告訴我們一個創業團隊中，比不可缺的一個就是技術性人才或者本身你就是技術性人才。
第四部分：經濟可行性分析
實訓時間：20xx年1月2日、實訓地點：海潤樓s308。本次課程是由李陽老師為我們講授的。這次課程中主要強調的一點就是，創業過程中資金對於我們的不可或缺性。其中，老師就為我們舉了一個曾今的商業上著名的案例來剖析的。那就是史玉柱的巨人集團這個商業案例。從巨人集團的迅速崛起到迅速的衰老這樣的一個過程深入的説明了資金對於一個創業團隊的重要性。巨人集團，從發展初期勢頭良好，迅猛向前！其中，就是因為沒有進行經濟的可行性分析，而要去選擇在上海要建一座上海當時最高的巨人大廈，在這個過程中，由於資金週轉不開，從而導致整個資金鍊斷裂，整個集團一夜之間垮掉了。由於集團的發展勢頭良好，我感覺大概是因為他們集團的董事局覺得事業前景良好，慾望膨脹，建一座巨人大廈所耗資的錢不算太多，幾個億而已，不是問題！但是，沒有想到的是就是由於這樣的一筆小錢，由於一定原因銀行貸不出款來週轉，導致整個集團的資金鍊斷裂，導致破產！巨人集團轟然倒塌。慾望破滅！因此，我認為，當一個創業者的事業蒸蒸日上的時候，一定要冷靜下來，把握好事業發展的脈搏，切不可被眼前的現象矇蔽理智。那麼，如何把握好事業良性發展的脈搏呢？這時候，經濟可行性分析，就顯得尤為重要了！
第五部分：風險性分析
實訓時間：1月3日、實訓地點：地滋樓B區227。本次課程風險性分析是由高明浩老師來為我們講授的。無論做什麼事都不可避免的有一定的風險在裏面，或大或小而已。當然，創業也是這樣的，也是具有一定的風險性的。這次課程中老師主要就是講述了我們創業過程中主要是有哪些風險以及如何合理解決的內容。在創業的大潮中，創業環境的不確定性，創業機會與創業企業的複雜性，創業者、創業團隊與創業投資者的能力與實力的有限性，是創業風險的根本來源。那麼，在創業中創業風險的來源有哪些呢？其中，主要有融資缺口、研究缺口、信息和信任缺口、資源缺口、管理缺口。那麼在創業過程中有這樣的一些風險在裏面，我們該如何應對呢？通過對老師這節課的總結，我比較感興趣的一個方法就是風險轉移。具體的風險轉移就具體項目而討論。下面，舉個例子來説明一下。比如説，學校讓我們繳納的三年的保險費，那麼學校為什麼不經過我們同意就擅自強制性的讓我們交呢？法律也是不允許的，這就是涉及到風險轉移的一個問題。學校通過讓每個學生繳納一定的保險費用，就可以保證讓學生在校的時間裏面所受的風險轉移給保險公司，這樣一來就大大降低了學校的辦學成本。這只是一個例子而已，具體的情況還需要具體的對待。因此，我們可以瞭解到，在創業過程中，風險性分析也是必不可少的一項。
結束語
通過為期一個星期的創業策劃實訓，雖然時間是很倉促，但是老師講授給我的關於創業的一些相關信息，還是讓我受益匪淺！在此，再次感謝參與本次實訓課程的指導老師們！因為有你們的無私奉獻，我們才能健康茁壯的成長！
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