如果他是馬小跳，他定會去貼小廣告，將薩克賣掉，將舞鞋賣掉，將他不喜歡的東西統統賣掉。
他，叫文文，是我的同學，是我的朋友。矮矮，瘦瘦，黑黑，小小，這幾個詞就足以形容他了。
昨天，他居然出現在我的舞蹈教室。見到我的一瞬間，他異常驚喜，畢竟我們有兩個月沒見面啦！“你也來學跳舞？”我驚奇地問。他的頭先是搖得像撥浪鼓似的，接着又一臉無奈地點點頭。我知道，他最不喜歡舞蹈，不用説，一定是他老媽要他學的。他慢慢悠悠地換上了舞蹈鞋，顫顫巍巍地走進了舞蹈室。唉，我這可憐的兄弟啊！
我不禁想起他學薩克的.情景，小小的他提着又長又重的薩克，薩克已基本着地，真不知是他在吹薩克，還是薩克在“吹”他？但他學薩克的機會可是他老媽在王老師那兒磨蹭了好久才得來的。原因有二：一是他本人不願意學。二是學校管樂隊的教練也覺得他不適合學。王老師看在他老媽的份兒上也是費盡周折才為他爭取了這麼個“機會”。他老媽那個樂啊，見到我們就笑眯眯的。可文文那個愁啊……
最讓我們難以理解的是，文文學了好幾學期的英語了，可每次英語老師抽他起來讀單詞，他總是蜻蜓點水——東一下，西一下，弄得我們是丈二和尚——摸不着頭腦。我也很納悶兒，曾問過他，他卻一臉狡黠地告訴我，儘管他老媽成天都把守在英語班的門口，可他卻沒事偷着玩。
除此之外，文文還參加了作文補習班，文文也很不喜歡。
他喜歡下棋！
他喜歡打乒乓球！
他喜歡游泳！
他還喜歡打籃球！
可這些，他老媽統統不喜歡！
唉……
文學範文吧
