最新音樂遊戲活動設計《老狼》

活動內容：

音樂遊戲《老狼》

活動目標：

喜歡參與音樂遊戲，體驗玩音樂遊戲的快樂；能大膽地表現老狼的動作、神態，進一步提高音樂表現力；能較好地遵守遊戲規則。

活動準備：

準備水彩筆每人一支，小椅子每人一把，保證椅子間的間隔距離能讓幼兒自由繞椅子走動不碰撞。

2.準備音樂磁帶、錄音機。

指導要點：

(一)教師以語言引入，激發幼兒對活動的積極性。

師：“今天老師要和小朋友們一起玩一個遊戲。

不過，這個遊戲不是用跑的，也不是用跳的，而是用邊聽音樂邊作動作來完成的，很有趣吧！！’’

（二）認真的聽音樂，感受音樂所表現的老狼形象。

1.整體欣賞音樂，感受音樂所表現的老狼形象。

師：“玩遊戲之前我們來聽一段音樂，小朋友們要認真聽，聽聽音樂裏都講了些什麼？”

（1）鼓勵幼兒用自己所聽到的歌詞説一説聽到了什麼？

師：“你們剛才聽到了什麼？這是一隻什麼樣的老狼？我們可以用什麼動作來表示？”

（2）教師與幼兒一起扮演賊頭賊腦、張牙舞爪的'老狼。

2.分段欣賞，引導幼兒用動作來表演。

師：“好，現在我們再來聽一下音樂，看看你們説的對不對。”

（1）欣賞第一段，引導幼兒想想這是一隻壞老狼還是好老狼，讓幼兒説説自己的理由。

（2）欣賞第二段，先聽聽自己猜對了沒有，把老狼的動作再次練習一下，想想對付“老狼”的辦法，集體練習遊戲中的動作。

師：“好，現在我們來學習一下游戲要用的動作。”

第一段：扮演老狼的老師（幼兒）賊頭賊腦、張牙舞爪地到處張望，流着口水、餓着肚子想吃小羊的樣子。

第二段：（1）-（2）小節，全體幼兒站起，邊唱歌邊指着老狼。（3）-（4）小節，右手張開，向右用力地一甩。（5）-（6）小節