1、恪盡職守，盡職盡責。作為班幹部，首先需要把本職工作做好，幫老師分憂，一個盡職盡責的班幹部自然會在同學們心裏樹立威信。
2、公平對待。對待班級裏的每一個同學都要一視同仁，公平對待，不要排擠同學，對犯了錯的.同學也不要包庇，這樣才能讓同學們對你的管理心服口服。
3、為班級付出。作為班幹部，要對班級付出心血，關心家庭困難或者學習有困難的同學，樂於助人，才能讓同學們從心裏佩服你，向你學習。
4、帶領同學們努力學習，積極向上，讓同學們在班幹部的帶領下齊心協力，共同學習，共同進步。
第一點，在管理過程中，要注意方法方式。不少同學在班幹部的背後多少會議論點什麼，這是無可避免的。 人無完人，孰能無過。 這一點要想通，但是這不可以成為你工作不好的藉口。比如説，有些同學比較開朗，顯得比較的大氣，在對待他們的錯誤上，要很明確的指出並可以把你對他的期望告訴他；而有些同學就有可能不喜歡你這麼直説，那麼此時你就要含蓄點的説，當然，你得要他明白什麼地方錯了，以及該怎麼做。總的來説，就是剛柔並舉。
第二點，自己在做某一項工作時，要注意歸納，調整。這一點，這是我們當幹部所必備的一點。工作難免會有失誤，給同學們帶來不便。那麼，你得善於總結，這一點就不多説了，相信你可以的。
第三點，一定要謙虛好學，與同學們的關係融洽，不擺架子，樂於助人。這一點很重要，既然你當了班幹部，不管是老師選的還是同學選的，都説明他們信任你，那麼你就要做好，不要認為自己是個什麼什麼幹部就了不起。當了幹部，要嚴格要求自己，所以在管理班級方面，較好的.人緣在某一程度上是可以幫助你的。當然，這些都是要基於平常的一點一滴。
最後，就是要多看些書，充實自己。在平常的言語談吐當中是可以看的出來的，這樣也方便於你在為人處事方面能夠給人一個較好的印象。班幹部一定要會説話，懂得技巧。這一點可以幫助你。
1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模範帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作。
3、學習成績優秀，至少在中等偏上。
4、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關係。
5、不能包庇好朋友，公正嚴明。
6、要有管理能力，採用適當的方式管理同學與班級。
7、要搞好師生關係，使同學們與老師關係密切，有助於老師與班幹部的管理。
8、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。
5、要有恆心，做事要堅持下去，不能半途而廢。
6、提醒班幹部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。
7、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。
8、在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。
9、要及早發現問題，自己可以解決的`自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。
10、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。
11、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關係，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裏輕重緩急的事務。
12、掌握班級動態，在班級中起領頭羊的作用；爭取做到每2 3周召開班委例會，協調指導班委工作。
8、在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。
9、要及早發現問題，自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。
10、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。
11、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關係，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裏輕重緩急的事務。
12、掌握班級動態，在班級中起領頭羊的作用；爭取做到每2 3周召開班委例會，協調指導班委工作。
13、做學期計劃、總結等，及時發現班風中的問題並向老師彙報，思考並向老師提出有關班級發展的建議。
14、帶領完成學校佈置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發事件。
15、為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。
16、協助體委做好 兩操 ，負責查看要求的落實。
17、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動（必須有一定的安全和其他方面的保證）。
維持紀律
無論是在國中，高中，還是大學，當老師不在的時候，你就是這個班級的頭兒，你説的就算，所以一定要維持班級的紀律，不能班級裏亂糟糟的你還放任不管，這是你的職責，所以紀律你一定要維持好。
團結同學
作為班幹部，你一定要團結你的同學，不管做什麼事情，你一定要和大家一起努力，不能夠有特別強的個人主義，生活中要和同學們打成一片，不能因為你是班幹部就可以高高在上，那是老師對你的信任，而你更需要同學們的信任。
遇事向前
當你們班級遇到什麼事情的時候，你必須要站出來，不能躲在後面，作為班幹部，你有責任為了同學們和整個班級排憂解難，所以當有事情發生的時候，你要第一時間站出來。
帶頭學習
作為班幹部，你可以學習不是班級的第一名，但你一定要成為學習努力程度第一的人，作為班幹部，你有責任帶領班級向好的方向去發展，作為學生，就是要好好學習，所以你一定要帶頭學習，形成一個良好的學習氛圍，這樣你們的班集體才會有好的成績。
不計個人得失
有的時候，可能你會因為當班幹部做了很多而在個人方面損失了很多，這就看你的個人想法了，其實作為班幹部，犧牲一些時間或者精力是必要的.，不要計較個人得失，當你的班集體獲得榮譽的時候，你就會感到很自豪。
維護班級名譽
作為班級的班幹部，如果你們的班集體收到污衊的時候，這個時候你一定要維護班級的名譽，與老師瞭解情況，和相關的地方進行情況的説明，雖然你只是一個學生，但是你要做到一個可以維護班級的好班幹部，不要以為這些事情你不該管，你管不了，你要儘自己的最大努力。
做好學生和老師之間的溝通
班幹部是老師和學生之間溝通的一個很好的渠道，你可以通過老師，瞭解一些內容，並且及時的告訴我們的同學，也可以通過同學，將一些好的內容，好的建議上報給老師，讓老師有一個全面的掌握，這樣，你們的班集體就會結合的更好。
作為班幹部如何管理班級
1、班幹部應以身作則。首先，作為一名優秀的班幹部，一定要在班級裏樹立一個良好的榜樣形象。所謂：己不正，不能正人!自己都不能嚴格要求自己，又怎能做到讓廣大同學跟着班委的領導路線走?如果每位班幹部都能嚴以律己，班裏的同學就會向班委看齊，班級裏的“正能量”得以迅速傳遞!
2、班委應關心顧慮同學。人常説：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”有時，班幹部的一句話也可以使人感到春天般的温暖，偶爾，也使同學們感到冷的發毛!或許，班幹部幫助同學的一件小事，都會使同學們對他另眼相看：“原來他也有温柔的時候，他也有這般的俠骨柔情!”班委就是為班級所有的同學服務的!
3、班幹部的管理方式是非常重要的。有些同學因為害怕得罪人，因而不敢擔任班幹部的職務。其實，這就要看你的管理“藝術”了。當班幹部不一定非要得罪人!這就與你的管理方法與管理手段密切相關了!如果，兩位同學上課期間正在竊竊私語，一位班委當着全班同學的面劈頭蓋臉地把他們批評一頓。我想，這兩位同學放學後連飯都吃不順心了。造成的結果就是：這位班委和這兩位同學很長時間都不會再溝通交流。與其這樣，倒不如換另一種方式：用温和的語氣，和顏悦色地勸告他，讓他不要打擾大家學習，或者用一個慈祥而又嚴厲的眼神來警告他們!這樣，既可以維持住班級的紀律，又可以打造良好的人際關係!一箭雙鵰，何樂而不為?
4、班級要有一個切實可行的規章制度和相對應的處罰措施。常言道：沒有規矩，不成方圓。班委們要想工作有條例，有依據，就必須要有一整套的管理制度和體系。否則，很容易讓一些同學“鑽空子”。所以，制定班級處罰制度和班級管理制度勢在必行。只有這樣，班幹部工作才能有案可查。
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