網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例
當前位置:文學範文吧 > 行業範例 > 行業

大學生班級活動主持稿

欄目: 行業 / 發佈於: / 人氣:1.88W
  大學生班級活動主持稿

尊敬的老師,各位同學們,大家晚上好!

大學生班級活動主持稿

歡迎來參加本次關於班級學風建設的主題班會!

我是黎映宏,我是陳培森。

首先,允許我為大家介紹出席本次會議的老師,他們分別是化學科的龍盛京老師,班主任黃靜老師,和我們的導航學姐何冠蘭。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

學風是治學、讀書、做人的風氣,是一所大學的靈魂和氣質,也是一個班級的立班之本。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。本次班會的主題就是班級的學風建設。

召開本次班會旨在於構建良好的班風、學風,提高同學們學習的積極性,加強宿舍內部和諧,增進同學間的友誼。促進我們班成為一個風氣好,同學間團結友愛的班級。

下面,我宣佈主題班會正式開始,首先為大家介紹一下本次班會的流程:

1. 班長周承瑾發言:説明學風建設的意義;

2. 主持人提出當前班級學風建設存在的問題;

3. 跟據前期討論的結果,每組選一名代表發言,講述自己組內的意見和看法 ,

每人5分鐘左右。

4. 請我們班零掛科宿舍研二—709談如何做到零掛科。

5. 請存在不良學風的宿舍説一下該如何把思想轉換過來,向學風好的宿舍學習。

6. 請龍老師談談如何才能學好有機化學,介紹一些學習方法和技巧;

7. 班主任做活動總結

8. 主持人宣佈班會結束,歡送老師。

那麼,接下來請班長周承瑾上台發言。

感謝班長的發言!既然是建設學風的主題班會,那麼我們就就班裏存在的一些問題進行討論,提出解決方案

我們班亟待解決的問題有以下兩個:

1.宿舍裏同學補考人數佔一半,平時宿舍學風風氣不佳,你是宿舍其中一員,從自己談起,如何促進宿舍優良學風?

2.同學學習積極性不高,上課遲到甚至曠一些非專業課,上課不認真聽課,經常玩手機,作為同學的你該怎麼樣勸解?下面,請每組派一名代表發言,講述自己組內對這兩個問題的看法和意見。首先請第一組進行發言。

四位代表做了很好的總結髮言,相信大家都學習很多的解決方法,今後,希望我們都能意識到自己的缺點和不足並改正,向優秀的同學學習,朝着好的方向發展。

我們班上學期有一個零掛科的宿舍,那就是709,現在,讓我們歡迎該宿舍的代表跟我們談談如何做到零掛科,讓我們也學習一下。請709代表上台。

聽了某某同學的發言我們也學到了一些好的方法,那麼接下來請存在不良學風的宿舍談一下該如何把思想轉換過來,向學風好的宿舍學習。請該宿舍的同學上台發言。

正視自己存在的問題,也瞭解別的宿舍的好方法後,希望404的同學能多多學習,也朝好的方向發展。聽了那麼多關於班級的問題,下面我們來探討一下有機化學這門博大精深的學科!有請龍老師跟我們談一下有機化學,介紹一些學習方法和技巧。大家掌聲歡迎!

感謝龍老師的發言!傳授了我們那麼多的方法技巧,今後我們會更加努力,學好有機化學這門課。最後,有請班主任為這次班會做最後總結,大家鼓掌歡迎!

感謝班主任的總結,到這裏,本次班會圓滿結束,感謝老師、同學們的參加!謝謝大家!

  大學生班級活動主持稿

會前:大會即將開始,請各位與會者就座,並將手機調為震動或者關機,為了保持整個會議的良好秩序,請各位在大會進行過程中不要隨意走動和大聲喧譁,謝謝!

尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們,大家晚上好!

為了更好地營造良好的學風班風,充分發揮學生學習的主體性,強化“勤奮、求真、務實”學習意識、優化學習理念,再一次掀起“創先爭優”新浪潮。同時進一步優化育人環境,增加班集體的凝聚力、戰鬥力,營造濃厚的學習氛圍,推動學院學風建設,我院特舉辦2012學年學習型班級暨十佳學習標兵評審大會。

首先由我來隆重介紹參加此次活動的`領導及嘉賓,他們分別是。 讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導以及嘉賓的到來!

下面我宣佈本次生命科學學院2012學年學習型班級暨十佳學習標兵評審大會正式開始。

本次大會共有三項內容:第一項為學習型班級的評比,共有11個班級入圍;第二項為十佳學習標兵的評比,共有15名候選人;第三項為評委投票環節。

現在進入大會第一項內容:學習型班級的評比。各班級派代表依次進行演説,各個評委請按照所給的評分細則進行打分。

首先有請1號班級:11生物科學;請2號班級:作好準備。大家掌聲歡迎!

有請2號班級:12生物工程;請3號班級做好準備。 有請3號班級:12生物教育;請4號班級做好準備。 有請4號班級:12生物科學;請5號班級做好準備。

有請5號班級:11生物工程;請6號班級做好準備。

有請6號班級:12科學教育;請7號班級做好準備。

有請7號班級:11環境工程;請8號班級做好準備。

有請8號班級:10環境工程;請9號班級做好準備。

有請9號班級:11科學教育;請10號班級做好準備。

有請10號班級:11生物教育;請11號班級做好準備。 有請11號班級:12環境工程。

嚴格的班級管理制度,規範的活動組織制度,強有力的凝聚力建設,在這11個班級上都得到了充分的展示,那麼來自這些優秀班級的學習標杆們又是怎樣書生意氣,揮斥方遒的呢?現在進入大會第二項內容:十佳學習標兵的評選。請各位參加評選的候選人做好準備自行按編號依次上台演講,中間不進行上台提醒,各位評委請根據評分細則進行打分。下面有請一號選手上台發言,大家掌聲鼓勵!

。。。。。。。

有的時候感觸是一瞬間的事情,但反思則是一輩子,不知道以上15位候選人的精彩演講是否觸及你心靈的那份悸動,此時也該是同學們投出你寶貴的一票的時候了,請慎重選擇你心目中的學習型班級和十佳學習標兵,請大家按照工作人員的指引,有秩序地將選票投進選票箱,投票結束後回到自己的位置上,謝謝合作!

現在投票完畢,同時針對201學年的學風建設,希望11和12屆班級做好帶頭作用,借鑑以上優秀班級建設中的有力措施,嚴格管理班級的學風學紀,同時13屆要做好大一一年的班級建設工作,打下優良基礎,爭取下一屆的學習型班級。由於時間關係,評選結果我們會及時公佈在學院網上,請各班級及個人留意評選結果。本次生命科學學院201學年學習型班級暨十佳學習標兵評審大會到此結束,請

大家有秩序退場,謝謝!