九年級學生評語

張雨萌：

你在打乒乓球時，總是那麼的專注，那樣的認真，深得老師讚許，同學喝彩。王老師多麼希望你在課堂上也像打乒乓球那樣的專注、認真，那同樣會博得同學們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰！天才出於勤奮，付出努力才會有美好的結果。好孩子，聽老師和父母的話，在學習上多加油吧！

劉晨浩：

你的知識面很廣，無論是森林、海洋，地球、宇宙，你都侃侃而談，於是夥伴都願與你交朋友。公開課上你聲情並茂的誦讀，贏得全場老師和同學的掌聲。從此，每堂課都能聽到你朗朗的讀書聲，你成了同學心中的榜樣。字是人的第二張面孔，帥氣的浩浩想擁有一張什麼樣的面孔？用行動來描繪吧。

竇志揚：

你是一個善解人意、樂於助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你熱心與關切，讓同學們感到莫大的温暖。元旦聯歡會，你的薩克斯表演讓大家佩服不已，老師知道為此你苦練了很久。老師希望你能有更多的優點，比如上課聽講再專心一些，回答問題再積極一些，相信你不會讓老師失望的。

趙浩然：

你明亮的眼睛閃爍着智慧的光芒，小巧的嘴巴發出悦耳的聲音。每天晨讀，你用甜美的聲音帶領同學晨讀，同學們讀書的積極性更高了。你是個有正義感的孩子，遇到不平一聲吼，你沒少幫同學打抱不平，大家都很喜歡你。如果你的字能寫得和你的長相一樣漂亮就更好了！假期好好練練字。

王珂欣：

你是個聰明機靈而又活潑的孩子。熱鬧的課間有你串串銀鈴般的笑聲，班級衞生因你的辛勞付出而變得整潔，也為我們贏得一面又一面流動紅旗。本學期，老師最高興的是你能靜下心來讀書學習了，當你把自己的理解表達出來時，向你投來的是同學們羨慕的目光。新學期繼續努力，王老師會因你的新面貌而歡欣。

王浩丞：

升入三年級，當上組長後，你上進心增強了，關心集體，對人誠懇，學習也更努力了。每次收發作業你都一絲不苟。老師告訴你一個提高成績的小方法：你上課認真聽講，把老師講的努力記住，課後及時複習，把自己薄弱的知識學踏實，並敢於向老師和同學請教，你一定還會有更大進步。好好珍惜你的天資，用汗水換來出色的成績！

趙一凡：

你的善良、温柔，從你主動幫助調皮的同位這件事可以看出。在你的幫助和帶動下，你的同位發生了很大變化。謝謝你可愛的小姑娘。本學期你的成績不是太穩定，還記得老師告訴你要積極回答問題嗎？那其實是促使自己課上積極動腦思考，否則人就會慢慢變得懶惰，不愛動腦筋了。新學期改掉這個毛病，好嗎？

王珈雯：

你是一個温順善良，乖巧聽話的孩子。尊敬老師，與同學們和睦相處，做事認真，作業書寫端正。老師希望你繼續努力，上課要專心聽講，積極開動腦筋，自信點，大膽回答問題。老師還想提醒雯雯：有什麼話留到課下再和同位交流，上課説話既影響自己也影響他人，你説對不對？祝你們全家新春愉快。

盧文婷：

學校作文比賽的二等獎被你輕鬆獲得；元旦聯歡會上你和小夥伴表演的相聲把大家逗得哈哈大笑；每次手抄報展覽，都少不了你的作品。孩子，班級生活因為有你而變得更精彩。你的自控能力也逐漸增強了，課堂上小動作、悄悄話都少了許多。老師希望新學期你能徹底改掉這兩個小毛病。好嗎？

王思宇：

升入三年級，你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，按時認真完成作業，課外認真讀書，寫作能力也有所提高。作文比賽獲得三等獎就是最好的證明。每天你都認真負責地打掃保潔區的衞生，你的責任感也不斷增強。雖然有時你的成績不太理想，但老師知道你一直在努力，彆着急，繼續努力，你一定會成功！

1、夏曉娟

在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的細心更是給老師與同學留下了深刻的印象！課堂上你專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待着！

2、徐俊傑

在本學期當中，你明顯比以前活躍了許多，這對於學習來説是個好的現象。你也能夠在一些課堂上主動回答問題了，這是多好的進步啊！每晚的晚寢，總能看到你投入讀書的身影，這是一如既往的堅持不懈，很了不起！願你發揚長處，努力地踏實前行。我們的祝福常伴你左右！

3、聶晴倩

你像一隻追逐陽光和理想的白鹿，在青春的草原上追逐夢想、享受生活，永遠自信地面對生活。你又是一個勤奮的女孩，學習上一直努力的進步，這使你在同學們心中的份量越來越重。（九年級）了，你將面臨新的挑戰，希望你拋開煩惱和包袱，讓自強、自信留在心中，成為咱們十四班的驕傲。

4、郭文傑

聰明，温和，言語不多，是你給老師的第一印象，但老師看好的“乖男孩”本學期也開始不安定起來，但願這種不安分已經結束。好的天資不等於好的結果，這其中要添加勤奮、踏實、堅持的努力等成分。在班級，你的目標是什麼？一年後，你的目標又是什麼？任何一段時間的鬆懈，都可能使目標不能達成，你願意是那種結果嗎？

5、高志宏

期中考試，你和獨佔鰲頭者近在咫尺；擔任課代表，你慨然允諾，身先士卒。面對老師的諄諄教誨，能默默內化，將之融入自己的精神血脈；閒時寄情書海，能情深意篤，不為物牽。有時為了維護班級榮譽而喪失理智，為之過急，但這並不遮蔽你優秀的品質，班級有你，真好！相信九年級的你會更理智，更穩重！（借鑑有重）

6、樑天虎

憨厚的你很少惹麻煩，課間總能看見你伏案的身影，這樣努力的孩子，本應收穫很優秀的成績，那麼為什麼現狀與理想還有些差距呢？老師覺得你雖在看書，但不是真正投入，還有節奏太慢。要去真正克服這些制約進步的因素，才會有新的突破。（指導不夠具體）

7、程汶溪 兩年來，你總是用你的默默努力在感動着大家；你總是用你的踏實刻苦在詮釋着優秀。生活的成功應該屬於你這樣孜孜不倦的人！然而有

時對自己有所鬆懈，才導致學習的停滯不前，我相信，只要你能堅持不懈，不辜負父母的期望，不辜負老師的厚愛，那麼你就會創造出自己的一片天地！

8、程玉平

人的天賦就像火花，它既可能熄滅，也可能燃燒起來。而讓它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是努力，再努力。你是一個極有天賦的`孩子，腦子靈，反應快，語文、政治就是一個很好的證明，然而理科學習的落後讓你喪失了你的優勢，希望你能戒驕戒躁，多一些主動，少一些迷茫，多一點踏實，少一些彷徨，讓智慧的火花早日閃爍起來。大家一起期待你九年級的表現。

9、甄馨蓉

你懂事、善解人意，總是能夠與人為善，待人誠懇、禮貌，所以你在班裏有着很不錯的人緣。請記住啊，孩子！駕馭命運的舵是奮鬥。願你不放棄一點機會，不停止一日努力，注重學習的方法，注意總結成功與疏漏，爭取取得巨大的突破！（缺乏實際指導）

10、蒯志祥

你是個懂事的孩子，性格開朗、隨和，從不張揚。因為心中有夢，所以你的每一步都走得很踏實，雖然在通向成功的路上有過沮喪和迷惘，但你從未放棄！希望你能夠大膽的展示自己，勇於向你的對手學習：對手是並肩奔跑的“朋友”，相互仰慕的“對頭”，也是內心那激情澎湃、永不服輸的“自我”。

11、鮑子翔

在這個學期中，特別是後半段的時間裏，你讓我看到了一股強大的衝擊力，這從你常常領取二星、三星，甚至四星的表揚信上就能看出。老師多麼希望你能將這股勁頭一直帶進九年級??老師也堅信你能夠做到堅持不懈，將衝擊力轉化為優勢和勝勢！

12、魏波

學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能。老師希望誠實、友愛的你能勇敢地面對學習中的任何困難，相信自己的能力，明確自己的學習目標, 探索自己的更為有效的學習方法。保持住現在的學習勁頭，你就將會像一隻辛勤的小蜜蜂，在花園中採取足夠的花粉之後，一定能釀出鮮美純正的蜜來，一定會在現有的基礎上實現更大的突破。（過於羅嗦）

13、王新怡

你總是默默無語，像一隻安靜地棲息在樹上的小鳥，那麼文靜。你身上有許多閃亮的地方，你喜歡讀書，為人誠信，待人禮貌，做事踏實??本學期通過自己的努力，成績穩定進步。人總要學着慢慢長大，希望你更大方、自信地與大家溝通交流，更大膽地參與到集體活動，發揮你更多的才能。

14、饒靜怡

在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，老師最欣賞的是你執着的學習精神。願你不斷錘鍊自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

15.張涵

剛轉入咱們班時的場景，還清晰地在我眼前呈現。那是，我忐忑地想，這個女孩會給我帶來驚喜還是麻煩呢？一學期的接觸，我得到了肯定的答案，是前者。期會考試你取得了不錯的成績，你勤奮、踏實、敢於在各種活動中展現自己，很好，但應注意時間上的分配。“立身以學為先，立學以讀書為本”加油，期待你在九年級有更大的突破。

16、戚春雨

剛轉入咱們班，有些靦腆的你，憑藉着一股不服輸的氣勢，衝進了班級前五名的好成績，也讓全班同學對你刮目相看；只要你將你的目標再詳細一點，給自己一個更加明確、便於操作的目標，這樣你會發現成功就在你身邊！老師多麼希望你能將這股勁頭一直帶進九年級