“六一”兒童節日記500字

“六一節我們會到操場上比賽，項目有``````”隨着老師的聲音，同學們早已踴躍起來在下面議論紛紛了。並決心每天都練習，爭取拿全級第一。

訓練時期，可是挺辛苦的。我們的班幹部為了準備我們比賽需要的東西東奔西跑，花了不少心思。當然我們也在認真練習。

盲蜈蚣繞障礙物是個較難的遊戲，第一個同學的任務最重了。帶領着整隊的人。我們在練習中還不夠團結，每次一遇到問題就停下來看看誰出了錯，他説不是他，他又説不是他，這樣就浪費了許多時間。在炎炎烈日的伴隨下，不少會引起煩躁的心情，這樣同學們就更不想練了，整個隊伍便的'很散。

綁腳比賽一組的人數不多，應該比較容易組織。但是“萬事有利必有弊”他們幾個同學之間的協調性得非常好，要不一不小心就會摔跤，並且腳也會綁的很痛，但他們很努力——不夠人一起練時就幾個人先練，練下課時間都綁在一起走。

傳籃球的人數最多，也相對來説比較簡單，但他們沒有因此而不練，練了幾次讓每個人熟悉後，傳球很少人掉了那傳球就沒問題了。但他們追求的更高。傳球沒問題就練速度了。

比賽的時刻到了，也就意味着我們見證成果的時候到了。蕩主持人激動的説出：“現在開始遊戲！”我們每個人也隨着激動起來並做好了準備。

傳籃球傳的很好，速度也非常快，但是因為規則弄錯了而沒有得名，同學們多少會有些遺憾。綁腳比賽時同學們都全力向前衝刺，最後取的了優異的成績，讓他們臉上都露出了勝利的笑容。盲蜈蚣沒有響得勝利的號角，但同學們都為自己鬧出的笑話露出了笑容。

頒發獎品世，每一個人都有，同學們忘記了平時練習的辛酸，高興的在下面討論着。

注重的是玩的時候有沒有體驗到這場遊戲的快樂和意義。而現在每個同學都露出了開心的笑容，我想他們都感受和體驗到了。

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