點評兒童節作文

“耶！”“六”一兒童節到了，我們學校舉行了“六一”兒童節比賽，其中最讓我難忘的是跳繩比賽了。

開始，是一年級跳，我認為他們跳得很差，就開懷大笑。

二年級跳的時候，我看見他們沒有一個人左顧右盼，所有人都專心致志地跳繩，他們都還跳得可以。

吃完午飯，上完第一節課，該到我們三年級了。我非常緊張，可我聽到了一位同學的吶喊後，就不怎麼緊張了。我來到那裏，手裏緊緊地握着繩，一聽到老師説：“預備——跳”我便情不自禁地揮舞着繩子。過了一會兒，我的`手都酸了。突然，腳被繩子絆了一下，我一心想贏，就不顧一切，又跳了起來。哨子聲又響了，比賽結束了。我滿懷希望地期待着自己的成績，只聽見一聲：“141下！”我激動極了，還以為自己得了第一名。

到了發獎時刻，老師唸到我的名字“劉?椿郟　蔽一匙乓豢賠疋裰碧?男睦吹攪旖碧ǎ?暗諶??　薄鞍。　蔽醫辛艘簧???鞠殘ρ湛?奈遙??北淶每扌Σ壞昧恕?/p>

不過，我們班，今天的兩項比賽都贏了，我還是很高興。

過“六一”兒童節真開心啊！

三年級:知音滿天涯

點評：本文作者用文字表達出了對“六一”兒童節活動的心情，是讀者能感受到作者的喜悦。文章第四段描述了作者跳繩的狀態，並且細緻的描寫出來跳繩時的心理狀態，讓讀者在看到“腳被繩子絆了一下”也為作者捏了一把冷汗，整個故事跌宕起伏，身臨其境。

不足之處在於“六一”的節日描寫過於單調，對節日氣氛的描述過少，稍作修改後本文將會有更一層次的提高。