時間的腳步是聲的，它在不經意間流逝，你是否希望職業涯發展順利呢？寫份職業規劃，為接下來的作做準備吧！那麼份好的職業規劃是怎麼樣的呢？下是店鋪精整理的建築工程技術專業規劃書（精選6篇），歡迎閲讀與收藏
專業：建築工程技術
規劃年限：12年
年齡跨度：20歲到32歲
因素分析
個人分析結果
自我介紹：我是一個當代專科生,是家裏最大的希望——成為有用之才。性格內向，但開朗、活潑。身形適中，個子中等，平時喜歡踢足球，打籃球，偶爾逛逛街，喜歡看小説、漫畫類的書籍。
自我優勢：有理想，有追求，有不到黃河不死心的執着和全身心投入的激情；做事有責任心、恆心，動手能力較強；曾參加系運動會3000米長跑獲第七名，在院學生會招新時，順利通過面試進入院學生會學習部。
自我劣勢：缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。
生活中的成功經驗：獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧祕。只要有方向，就不會迷失自己。
解決自我劣勢：利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識：看一些心理學方面的書籍或是向心理老師諮詢解決自己在性格方面的弱點。
環境分析
社會一般環境：中國政治穩定，經濟持續發展。越來越多地方正在開發，例如巨型體育場館、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓正拔地而起，中國的建築業因此而成為全世界矚目的焦點!
中國國務院發展研究中心的一份研究報告稱，預計2001年至2010年間，中國經濟的潛在增長速度為7%-7.9%；而2011年至2020年，這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮化和西部大開發作為面向新世紀的兩大戰略重點，城鎮化意味着大量的農村人口轉為城市居民，意味着需要進行大量包括城鎮住宅、城市商業、市政基礎在內的建設。
上海世博會事務協調局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發佈會上表示，上海世博會的投資約在300億元。除此之外，從2000年開始的一系列規劃設計已經讓上海成為當代世界城市規劃的創作室，02年紫竹科學園區、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區的規劃設計；03年的外灘中央商務區、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫學園區；所有這些概念性設計都在預示着一個極好的商機!中國正在為所有的優秀建築技術應用人才實現宏大理想提供千載難逢的機會!
建築職業特殊環境：建築業是國民經濟的重要物質生產部門，它與整個國家的經濟發展、人民生活的改善有着密切的關係。中國正處於從低收入國家向中等收入國家發展的過度過程中，建築業的增長速度很快，對國民經濟增長的貢獻也很大。1978年以來，建築市場規模不斷擴大，國內建築業產值增長20多倍，建築業增加值佔國內生產總值的比重從3.8%增加到了7.0%，成為拉動國民經濟快速增長的重要力量。
據2009年統計我國建築業施工企業有10萬多個，從業人員已近4000萬，而其中建築專業的技術應用性人才還不到20%，建築行業急缺建築施工員、監理員、測量員、建造師等大批技術應用性人才，因此建築學專業的就業前景還是相當不錯的。
建築職業分類：建築設計人員,製圖員,測量員,工程監理，監工,建築公司負責人、業務員,引導參觀工地服務人員,模板工,木工,泥水工,油漆工、噴漆工,水電工,鋼骨結構工人,鷹架架設工人、鐵工,焊工,建築工程車輛駕駛員,建築工程機械操作員,承包商(土木建築),磨石工人,洗石工人,石棉瓦或浪板安裝人員,金屬門窗裝修工人,排水工程人員,防水工程人員。
組織規劃
短期目標(2009年-2012年)：獲得大學專科文憑，獲得建築施工員執業資格證書，英語過四級。
個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關係，經常參加體育鍛煉。
中期目標(2013年-2020年)：進入一家建築企業工作，有較好的收入；獲得一級建築師資格，通過自學考試不斷進修升值自己。
個人發展狀況：結識一些建築界的精英人物，提高人際關係網的質量。
婚姻家庭：有個幸福的家庭，供車供房，實現對父母的承諾，對父母盡孝心，讓他們安享晚年。
長期目標(2020年以後)：經濟情況較好和人際關係較好的話，成立自己的小公司，積累財富，讓自己的事業所日益壯大。具體實施方案：認真學習，閲讀大量關於建築的書籍，多看各類優秀設計的圖片和圖紙，積極與前輩交流，也能鍛鍊到自己的交際能力，認真幹好學生會的幹事工作，鍛鍊自己的領導能力。
評估方案
成功標準：事業、家庭生活的協調發展，只要自己努力去做了，每個階段也得到了提高，即使最終目標沒有實現，也問心無愧，在28歲之前一定要有自己的家庭，並實現自己對父母的承諾。
感言
對建築師來説，入行10年以後應該考慮的問題就是自己的發展方向了。目前來看，在實際工作中，建築師工作的範疇已經分化為建築策劃(概念)、建築設計(方案設計)和建築實施(施工圖及服務)三個方向：建築策劃主要是提出設計理念，提出項目構想；建築設計就是把上述理念和構想進一步規範化、工程化、技術化，使之成為可以通過審批的方案文本；建築實施包括施工圖設計和施工配合。從建築師的關注方向還可以分化為管理型建築師與技術型建築師：管理型建築師善於掌握建築項目的整體運作，從項目的洽談、業主溝通，到設計班子人員組成，設計計劃和配合施工等；技術性建築師擅長建築的技術環節，從建築的設計構想到與各專業的技術銜接等均能做到井井有條。因此，建築師應該根據自己的工作內容與知識結構決定自己的方向，在實際工作中走專業化的道路。
第一部分個人簡況
(一)我是誰?
很小的時候我就喜歡下雨天，喜歡撐着傘獨自一人來到小樹林，看蝸牛揹着自己重重的殼慢慢蠕動。從那時候起我就漸漸喜歡上了蝸牛，總以為它背上的殼就是它的小房子，幻想自己也可以像它一樣有一所可以隨時安置的房子，揹着它走遍世界每個角落，駐足於最秀美的風景，活在自己温暖的小房子裏。長大後我卻漸漸改變了自己的想法，蝸牛背上的房子更多的意味着責任，有時候壓得你喘不過氣來，但還是要咬牙堅持，一步一步往上爬，追逐陽光的温暖。我想，我就是一隻蝸牛，當我從一個懵懂無知的男孩慢慢走向成熟時，我越發感到背上的沉重，但我知道這是我必須肩負的責任。
(二)我的理想是?
小時候當別人問及我的理想時，我如大多數小孩子一樣回答“我要當科學家”，現在想想當時的幼稚沒有覺得可笑，反而感到一絲無奈。慢慢長大，自己當初立下的宏偉目標，許下的狂妄諾言也慢慢被現實消磨。現在的我或許沒了當初的壯志豪言，但並不代表着我喪失了信心，我依舊懷揣着自己的理想，只是我把它分成了一個個小小的目標，而我現在正一一去完成它們。
(三)自我簡介
1.個人概況
姓名：付XX
性別：男
民族：漢
籍貫：山東XX
身高：175cm
健康狀況：良好
學歷：本科
政治面貌：團員
畢業學校：XX工學院
專業：土木工程
2.擔任校內工作情況
2009年10月起加入系學生會勤工部負責相關工作；
2010年5月起參加系第二屆“青年杯”辯論賽。
3.社會實踐情況
曾多次參加志願者活動：如柳州市老人康樂園志願服務活動、校園保潔、圖書館保潔等。
4.獲獎情況
5.其他能力：
通過全國計算機一級考試並獲證書；
通過全國英語四級考試。
(四)我記憶中曾經
1.做過最值得自己驕傲的事是
六歲的時候用自己的零用錢給姥爺的鐘表買了兩節電池，並自己換好電池，調整好時間。
2.最喜歡做的事是
下雨天聽着熟悉的音樂，回憶着美好的過去。
3.最希望做的事是
一個人背上行囊，走遍世界每處角落，欣賞最美的風景。
第二部分自我探索
為了完成這部分析，我完成了《大學生職業生涯規劃與就業指導》課的相關測試，依據測評結果以及自己多年來的經驗，對自己進行了深度探索，希望可以正視自己，找到合適的職業。
(一)職業興趣
通過興趣島小遊戲我學習了職業興趣探索的一些基本原理，職業興趣和工作環境可以分為實用型、研究型、藝術型、社會型、企業型和事務型六種。當職業興趣與工作環境相符合是，職業滿意度、幸福感和控制感都會增強，這樣不僅有利於個人的發展還有利於組織的成就。根據職業興趣測評的結果，我的職業興趣如下：
1、自我評估的`結果：CSE
事務型(C)常常被認為是實用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結構性和條理性強的工作，例如分類、處理數字和文字等。社會型(S)喜歡人際交往，具有很好的溝通技能；關注社會問題，傾向於服務團體；對教育活動等感能力。企業型(E)喜歡領導決策；常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有説服力的；擅長言語技能。
2、職業測評的結果：SCE
社會型(S)喜歡人際交往，具有很好的溝通技能；關注社會問題，傾向於服務團體；對教育活動等感能力。常規型(C)常常被認為是實用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結構性和條理性強的工作，例如分類、處理數字和文字等。企業型(E)喜歡領導決策；常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有説服力的；擅長言語技能。
可能適合職業：工程監理、技術施工員、城市規劃助手、行政助理。
(二)職業能力
我通過完成《大學生就業指導》課的相關測試，探索了我的職業能力。通過興趣島小遊戲我學到了職業能力探索的一些基本原理，職業能力與職業興趣一樣可以實用、研究、藝術、社會、企業和事務六種類型，在不同類型的工作環境中需要不同類型的職業能力。
1、自我評估的結果：ICE
研究型(I)能敏鋭地觀察、收集、分析、比較檢查數據，預測情況和問題，能進行邏輯推理和思考，有良好的記憶力。常規型(C)常常被認為是實用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結構性和條理性強的工作，例如分類、處理數字和文字等。企業型(E)喜歡領導決策；常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有説服力的；擅長言語技能。
2、職業測評結果：ICE
研究型(I)能敏鋭地觀察、收集、分析、比較檢查數據，預測情況和問題，能進行邏輯推理和思考，有良好的記憶力。常規型(C)常常被認為是實用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結構性和條理性強的工作，例如分類、處理數字和文字等。企業型(E)喜歡領導決策；常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有説服力的；擅長言語技能。
可能適合職業：政府行政人員、管理分析員、人事負責人、人力資源負責人。
(三)職業價值觀
雖然價值觀因人而異，沒有好壞之分，但選擇符合自己職業價值觀的工作將更容易帶來成就感和認同感。根據職業價值觀測評的結果，我最看重的職業價值觀按順序排列為：提升社會地位，得到社會的認同、希望工作能得到他人的認可，對工作的完成和挑戰成功感到滿足、體認到自己的付出對團體是有幫助的。
我的具體情況是傾向支配取向，喜歡提供培訓，在工作中善於決斷，做事有擔當。
自我評定小結：
我是一個做事認真負責、有始有終，願意展示自己能力，表達自己的理念，自我感覺較好，有衝動，幹勁十足，休息時間少，工作效率高，樂意發表自己意見和見解，並喜歡用自己的思想去影響他人，自己有主見，不願受人控制，喜歡從事管理方面的工作。
但是我也很樂意與同學們一起合作，我一直覺得只有團結一致才能最大的發揮集體的力量，才能把事情做得又快又好，所以我也一直有意識培養自己的團結精神，集體精神。我也一直努力學習和身邊的同學朋友們和睦相處，因為我明白只有建立良好的人際關係，才能更好地工作與學習。
(四)個性分析
我認為自己是一個有勇氣的人。我樂於和身邊的同學朋友交流我的想法，對於新事物和新穎的想法，只要自己也認為有道理，便樂意接受並做出自己的判斷。我喜歡嘗試不同的事物，常常鼓勵大家和我一起實踐，並從中得到收穫。我做事有自己的原則和立場。我認為自己最大的特點是富有很強的組織能力，經常組織同學們參加各式各樣有意義的活動，豐富了校園生活，也開闊了我們的視野，使大家都有不同的心靈收穫。我樂於承擔。如果我發現自己有錯誤，會主動承認並下定決心改正。我樂於和別人交流，所以能考慮到各方面的資源和各方面的因素，更能顧全大局。但是不足的是，我會容易驕傲，謙遜虛心，是我今後應該努力的方向。
我的思考分析
回顧成長中的事例，不經意間個性特徵影響着我們與身邊人、身邊事的互動。我們需要認識到人們之間的種種差異，不要因為別人與自己不同而咄咄逼人，也需要根據自己的行為特點最大可能的發揮自己的優勢，避免自己性格上的不足才能在未來職場中取得更好的發展。現就我的個性特徵小結如下，作為未來發展的參考：
我喜歡幫助他人，希望能儘自己最大的能力去幫助同學們，也盡最大能力去做好自己的本職工作。但有時候做事過於執着，往往會得到相反的效果，我會努力改正的。
(五)360度評估
除測評外，採用360度評估的方法，收集周圍的人對自己的通用能力的評價可以全面、客觀地瞭解有關自己優缺點、能力信息。使用優賽生涯在線提供的360度評估輔助工具，我對自己的通用能力進行了更深入的探索。
老師評價
其他社會關係評價
謙虛
謹慎
做事時過於專心，忽略周圍事物
有時會高談闊論
第三部分職業環境分析
(一)家庭情況分析
(1)經濟分析：父母姐姐都為工薪階層。在我畢業初期沒有較大經濟負擔。
(2)家人期望：公務員、公司職員。
(3)家庭文化：父親大專畢業，母親高中畢業，姐姐大學本科畢業。家庭教育情況一般。
(二)學校分析
(1)學校特色：以工為主，理、管、文、經、法、教育等學科門類協調發展的多科性高等院校，並形成了從本科生教育到研究生教育、繼續教育、高等職業技術教育和留學生教育等多層次、多類型的完整的人才培養格局。
(2)專業學習
本科學習為土木工程(交通土建),主要課程有：理論力學、材料力學、結構力學、工程製圖、土力學、土木工程材料、工程測量、工程技術經濟與管理、流體力學、施工組織設計、基礎工程、結構設計原理、公路勘測設計、路基路面工程、橋樑工程、交通工程學、公路施工組織與概預算、城市道路設計。
(三)職業環境分析
1、行業分析
隨着我國城市現代化進程的不斷加快，全國城鄉道路建設的不斷升温，市場對土木專業人才的需求越來越旺盛。土木工程屬於建築行業的一個大類，由於我們國家50年之內還在大興土木，可以確定的是土木工程的學生本科畢業後只要自已不要過分挑剔，找一份工作是絕對不成問題的。但是現在的一個普遍情況是土木工程本科畢業後的學生絕大部分是去施工單位工作，搞施工的話條件艱苦一些，一般在野處施工，流動性較大，人隨着工程流動。搞施工3到5年後，積累了經驗，可以向管理層發展，比如説項目經理，還時待遇環境會有一個量和質的提高。總得來説，土木工程(交通土建)這個行業的前景還是光明的。
2、職業分析
道路規劃是城市發展一定階段的產物，是城市可持續發展的必然途徑。21世紀是城市道路開發的世紀。我國正值新一輪新城舊城規劃的高峯期，而在規劃中沒有充分考慮地下空間規劃，將會給城市發展帶來不利影響是深遠的。因此，地下空間規劃同地面城市規劃具有同等的重要意義，從可持續發展的角度看，其影響是不可估量的。地下空間規劃有其特殊性，由於涉及城市功能的廣泛性，其規劃的原則與基礎、總體與單體、新城與舊城、交通與市政、環境與生態等各方面都應進行深入細緻的調查研究，避免在城市規劃中給建設帶來不利的影響。
為了促進地下空間規劃的進展，加速地下空間規劃與城市規劃相結合的進程，需要對地下空間規劃中的原則，特徵及關鍵問題進行了合理的分析與總結。對合理完善的規劃研究需要管理者與行業專家長期堅持不懈的努力，才能推動城市地下空間規劃在城市規劃中的作用，使地上地下城市規劃更好的為人類社會服務。
(1)對世界土木建築合同市場的佔有基本反映了各經濟實體在當今世界中的相對地位。
(2)我國土木工程設計市場的全球化進程仍比承包市場保守的多，在國際設計合同市場中，美國仍佔據壟斷地位，而在國際承包合同市場中，歐洲國傢俱有強大的競爭力。
(3)總體説來，中東、非洲、拉美的建築市場被域外承包商所佔有，説明了這些地區的市場開放程度，也説明這些地區缺少具有世界競爭力的國家和企業。
(4)我國的國際中標地區集中在中東和非洲，對持續增長的拉美國家建築市場和仍然發展的北美市場，值得進一步開拓。
(5)在國際土木工程市場中，建築工程、交通工程和石油工程佔據了70%的份額，交通行業佔據了21%的份額。我國具有國際競爭力的行業仍以施工為主，設計為輔。
(6)隨着國際市場土木工程市場的發展和WT0自由貿易的實現，加強學生外語包括少數語種和計算機能力的培養將繼續成為擇業的重要競爭手段。
(7)針對巨大的交通土建市場份額，大力加強土木工程本科生和高層次人才的培養具有很好的前景。
(8)加強學生設計能力的競爭力，有助於提高和促進我國設計院所在國際土木工程設計界的地位，並擴大我國在國際設計市場的份額，為國家的經濟建設作出更大的貢獻。
(9)一方面國內公路大規模建設起步較晚，距離國民經濟發展的需要甚遠；另一方面，與國外相比，從數量、密度、質量、技術標準、成本等方面，我國的差距都很大。隨着我國加入WTO，還需加強國際之間的公路運輸聯繫，建設國與國之間的高速公路。另外，公路建設從原來的陸地發展，還將向空中、地下、海下拓展，高架道路、地道、海底隧道正向我們走近。路，一條條伸向遠方，五洲四海貫全球；橋，一座座飛躍激流，四面八方變通途。為無愧於這個發展的時代，為我們的生活增添光彩，公路建設者們還任重道遠。
第四部分職業定位
(一)對第二、三部分主要內容進行SWOT分析與歸納
內部環境因素
S(優勢)
1、評測結果匹配職業：事務型、企業型、社會型能力較高
2、學生工作培訓經歷
3、對當前就業形勢及就業市場有一定自我瞭解
W(弱勢)
1、信心不足
2、社會實踐經驗不足
外部環境因素
O(機會)
1、土木人才需求只增不減
2、有一定工作經驗，符合大多數公司要求
3、從長遠看，前景較好
T(挑戰)
1、競爭力高
2、對專業知識要求較高
(二)我的職業規劃
第一階段
大四期間：完成專業，並進行英語計算機再學習，拿到學位證以及英語六級計算機二級等級證書；
第二階段
考取研究生，對本專業進行更深入的學習；
第五部分實施過程
(一)、短期計劃
時間：2010年~2015年
目標：完成專業，取得碩士學位，積累經驗。
計劃內容：
(1)2010年~2012年：完成這期間學分，通過英語六級，計算機二級考試，尋求公司實習機會，增加就業砝碼；
(2)參加公司實習，通過理論學習和社會實踐提升自身素質，積累工作經驗。
(二)、短後期計劃
時間：2015年~2016年
目標：
(1)找一家名氣較高的公司，從事本專業工作。
(2)獲取培訓機會，將自己的能力範圍擴大。
策略：
(1)抽取業餘時間學習；
(2)參加各類有必要的培訓；
(三)、中期計劃
時間：2016年~2018年
目標：崗位提升。
計劃內容與策略：
(1)對工作日漸熟悉，自身能力、素質不斷提高，爭取崗位早日提升。
(2)跟公司員工建立良好關係。
(3)在金錢管理、時間管理、項目管理、目標管理等能力上的提升。
求職受阻時：考慮進一步加強自己。
(四)、中後期計劃
時間：2018年~2025年
目標：項目經理
計劃內容：
(1)統籌公司全局，瞭解行業變遷；
(2)研究最新技術，培養專業技能。
(五)、後期計劃
時間：2025年~2030年
目標：擁有自己的公司
第六部分評估調整計劃不如變化快，我們必須經得起挫折，經得起打擊，我們必須做好最壞的打算，為失敗做好心理準備，人生之路不可能是一帆風順，面對競爭，面對壓力，我們的職業生涯之路也不會平坦。所以我們必須根據現實情況採取一定策略來應對。
(1)調整時間：至少每年一次。土木行業競爭激烈，人才輩出，要想站穩腳跟，必須時常審視自己，充實自己，以免被社會淘汰。
(2)考慮方面：企業環境、市場環境、個人因素。
(3)個人因素：依次為提供培訓、繼續教育等機會、以長遠職業為出發點、個人興趣與工作的結合點、家人意願等。
一、自我剖析
認識自我就是進行自我探索，只有認真審視自己，剖析自己，挖掘自己的潛在才能，自我定位，這樣才能揚長避短，精益求精。
(1)性格分析：
優點：有責任感，認真刻苦，團結同學，樂於助人，思維細膩，敢於創新，做事情貫徹始終，不辭勞苦。
缺點：做事過於較真，容易拘謹在細部，面對重大的抉擇比較沒有自信。
(2)個人興趣：
喜歡繪畫，攝影，閲覽設計書籍，欣賞電子雜誌，聽音樂，和朋友一起集體活動。
(3)個人能力：
曾任職班幹部，組織能力較強，有一定的協調能力，曾參加多項校園活動，策劃環保時裝秀，參加校級辯論賽，獲得“辯手”稱號，獲取多項獎學金，取得“三好學生”稱號等等。
二、環境分析
(1)家庭環境：
家庭經濟條件中等水平，父母都有自己的工作，家裏還有個弟弟妹妹，家庭融洽和睦，生活愉快。家人對我的學習都很支持，希望我的專業能在出社會以後有一個很好的發展，成為一名設計師。
(2)學校環境：
我曾經就讀於鄭州一所大專，度過了充實的三年，三年的學習旅程讓我學習不少東西，也讓我有了更高的追求，對知識更加的渴望，於是我通過考試考取了專升本，目前我就讀的是安陽一所二本學院，學校環境優美，設施齊全，師資雄厚，在學校學習了不同的課程：人體工程學、室內空間設計、建築製圖、房屋建築學、裝飾預算、計算機輔助軟件設計等等，對於我來説是一個很有力地學習平台。
(3)社會環境：
我國的經濟水平日益提高，但是就業壓力和生存競爭都相當的大，社會失業人數增加，下崗職工再就業率繼續走低，勞動力市場供求矛盾突出，大學生競爭激烈，主要是應為大學畢業生日益增加，資歷尚淺，行業知識薄弱，求職區域和範圍都相對集中，對就業要求越來越高，對學歷要求越來越高，經驗要求越來越豐富，實踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求，所以，當今的大學生應該有憂患意識，做到總格素質全面發展。
三、理想職業目標的確立
(1)目標職業名稱：園林設計師
(2)工作內容：園林設計師可從事建築、室內設計、環境藝術、藝術園林、園林建築、園藝等方面的工作。
(3)就業和發展前景：由於歷史的原因，七十年代中國園林設計的發展受到了嚴重的影響，培養的這方面的專業人才非常少，形成了一個巨大的人才缺口。從七十年代後期開始，我國逐漸對風景園林規劃給予重視，但是培養的人才還是非常少。我國每年畢業的園林設計專業人才不到一百人，而高級園林設計師更是少之又少，而現在我國經濟發展形勢轉好，對這方面的需求就會增多，以應對當今社會的需要，需要培養更多的園林設計專業人才。
四、職業生涯規劃設計
1.職業定向
通過對自己性格、優勢與不足、興趣愛好、潛能等等，以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析，我開始對自己以後的職業生涯有了一些規劃。
A.做一名高級園林設計師，並在該領域內取得一些成就。
B.做一名規劃專業教師，並在教育領域有所建樹。
2.確定職業目標和路徑
(1)近期職業目標：功過英語六級，考上研究生，或在設計公司找到工作，成為一名初級設計師。
(2)中期職業目標：順利讀完研究生，工作一段時間積累經驗，並開始創業。
(3)長期職業目標：繼續進修，如果有機會，爭取出國。
3.制定行動計劃
(1)短期計劃
正在進行考研的複習，同時希望能通過英語六級考試，考研成績一出來如果理想則好，若不理想則馬上以找到一份不錯的工作為目標，考研的事情再議。
(2)中期計劃
在規劃公司進行具體方案設計，積累經驗。
考上研究生，並創立自己的公司。
考取中級級園林設計師相關證書，爭取成為大學教師。
(3)長期計劃
繼續進修，取得更高的學士學位以及高級園林設計師證書。
成為大學教師，並出國進修或工作。
4.備選方案
如果在某一時期不能實現自己的階段目標，就要重新定位自己，如果是自身條件問題，應當考慮更努力的投身學習中，尋找自己的不足。比如説考研，能否考取是個未知數，但我一定會竭盡全力的，即使終失敗了我也無怨無悔。若考研成功，我會更加發奮努力；當然，如果考不上，也不泄氣，參加工作，在實際經驗中也能收穫很多，依然有很大的發展空間與潛力。
五、調整評估
所謂“計劃不如變化”，在我們的人生道路上，會發生很多意想不到的事情，這些事情可能對自己有益，可能對自己不利，使我們原本規劃好的事情發生改變。在此狀況下，要使職業生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與調整，以讓我們的目標適應社會的發展，也會讓我們自身不斷進步。
在今天，人們的工作方式不斷推陳出新，那麼我們就要不斷評估自己的資本，以隨時調整自己前進的步伐。要取得事業上的成功，重要的是要不斷更新知識、提升能力，才能保持自己的職業競爭力，逐步達到自己設定的職業目標。
六、結束語
再好的計劃如果不付諸行動都是空談，所以行動至上。不管結果如何，至少奮鬥過，不要讓自己後悔和遺憾。
第一個目的是找到適合自己的工作，找工作最重要的就是要人崗匹配，適合自己。每個工作都有長處和短處，每個人都有優勢和劣勢。分析、定位是職業生涯規劃的首要環節，它決定着個人職業生涯的方向，也決定着職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃，進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要幹什麼、能幹什麼，自己的興趣、才能、學識適合幹什麼。可以通過可靠的量表工具的測量，評估職業傾向、能力傾向和職業價值觀，這是職業生涯規劃的基礎。職業規劃就是根據測評結果的各項指標，以及自身的學歷、經歷、能力，瞭解一個人的內在、外在優勢，並且把這些優勢整合在一起，作為職場上打拼的核心競爭力。然後，由諮詢師根據南北市場、行行業業的千千萬萬個職位，進行分析，找到這個人崗匹配的匹配點，也叫職位切入點。
第二個目的是為了通過規劃求得職業發展，制定出今後各個階段的發展平台，並且拿出攻佔各個平台的計劃和措施，然後由諮詢師對切入點的所在的市場狀況、行業前景、職位要求、入行條件、培訓考證、工作業務、薪酬提升、行業英語等運作進行詳細的指導，如：要上每個平台，需要多長時間、補充哪些知識，增加哪些人脈等，而自己則沿着主幹道去充電，幾年後成為業內的精英，從而使自己的薪水和職位得到昇華。
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，你是否有一個清晰而精準的職業方向了呢？該為自己做一個職業規劃了。到底應如何做職業規劃呢？下面是小編收集整理的建築大學生職業生涯規劃書（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對於每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己佔有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業生涯。
一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、瞭解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想幹什麼、我能幹什麼、我應該幹什麼、在眾多的職位面前我會選擇什麼等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
一、自我盤點
自我介紹：我是一個當代專科生，學的是建築工程技術。性格外向，愛打愛鬧。平時喜歡上網，偶爾打打籃球，喜歡去圖書館看雜誌類的書籍。自我感覺自己的優點是有理想，有追求，有一顆持之以恆的心。做事負責、喜歡交朋友，和同學的關係處的不錯，動手能力較強。自己的缺點是缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，口才欠佳。為了彌補我的缺點，我決定利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識。看一些名人成功的經歷和自傳的書籍，好讓自己知道怎麼努力，往哪個方面努力。
二、大學三年規劃
大一生活時空發生了很大的變化：由一個見識,交往,活動範圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博,交往活動範圍較為寬闊的天地;由上課,作業,考試及活動均由老師統一安排的環境,轉化為需要自己來設計和安排的自覺學習,生活的環境。我深深的感受到了，一個專科生在競爭如此激烈的社會中，很難立足。所以我報考了自考本科，雖然每個週日都要去上課，不能像其他同學那樣出去玩。但我知道付出總會有回報的，還有就是在大一不能掛科，因為一但掛科所有的榮譽就會與你擦肩而過。
大二因該是比較重要的一年吧，它是大一大三的過渡階段。所以我覺得更得好好把握這一年，首先還是保證不掛科。其次是自考本科，爭取在畢業的時候可以拿到本科證書。
大三是我在學校的最後一年了，就該出去實習了。我覺得我應該比較喜歡在工地幹活，當一名技術員，不管工資多少，積累經驗才是最重要的。並且在空閒時間為考二級建造師證書做準備，沒有證書可能不會有很大的發展。
三、專業介紹
主要課程：建築設計基礎、建築結構與建築力學、建築構造。
主要實踐性教學環節：工地實習、建築測繪實習、建築認識實習。
主要目標：培養德智體美等方面全面發展的，掌握本專業必備的基礎理論知識和專業知識，具有本專業領域實際工作的崗位能力，適應建築生產一線的施工與管理等職業崗位要求的高等技術應用性人才。
就業方向：建築專業職業導向：建築師，城市規劃者，園林建築師，施工項目經理。從事工業與民用建築中的項目管理、工長施工員、預算員、材料員、質量員等生產操作、技術和管理工作。
可考取證書：建築專業大專及以上畢業，可以考建造師，監理工程師，諮詢工程師，造價工程師，建築師，結構工程師，安全工程師等很多
四、社會環境分析
中國國務院發展研究中心近日的一份研究報告稱，預計20XX年至20XX年間，中國經濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而20XX年至2020年，這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮化和西部大開發作為面向新世紀的兩大戰略重點，城鎮化意味着大量的農村人口轉為城市居民，意味着需要進行大量包括城鎮住宅、城市商業、市政基礎在內的建設。
另據美國捷得建築師事務所統計，20XX年中國建築市場的設計費用超過90億美元，預計到20XX年中國建築市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發着誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優秀建築設計師實現宏大理想提供千載難逢的機會!因此建築學專業的就業前景還是相當不錯的。
五、我的目標
沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標的地隨風漂盪。必須首先確定自己想幹什麼，然後才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負，目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣，目標會使理想中的我與現實中的統相統一。正如空氣對於生命一樣，目標對於成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹立一個目標很重要。
在走向成功的過程中，不妨指導學生明確大目標和小目標的關係，按照實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。
1、近期目標
建築專業的相關學科，我都要認真學習，將專業所需的知識都收穫囊中。同時，我要閲讀大量的課外知識，這樣才能擴展自己的知識面，開闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關係。
我要考取各種與專業有關的證書，英語過級，參加各種能增強自己能力的`活動，同時還要在大學期間積累社會經驗。
2、長期目標
在社會工作中積累經驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結合理論知識進行屬於自己的創新。在工作之餘，我還要學習各方面的知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養。以後有一定的基礎從事建築環保材料，環保是現在我國政府提倡支持，有利於環境的一件事，“節能減排治污”永久不熄低，環保建築主要包括：低能耗高能效的建材、先進的絕熱技術、充分考慮遮陽和日光利用的高性能集成窗系統、建築氣密性的處理、新能源和可再生能源系統的使用、高能效設備和用具的使用、區域熱電冷聯產技術等。
六、結束總結
以上是我的職業規劃，雖然未來不定、前路曲折，仍還有很多要做，但明確了方向、選擇了道路便是成功的開始。藍圖已然繪好，剩下的自是以奮鬥的汗水去完成青春的拼搏。
社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝着我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當的，適時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。
一、自我剖析
認識自我就是進行自我探索，只有認真審視自己，剖析自己，挖掘自己的潛在才能，自我定位，這樣才能揚長避短，精益求精。
(1)性格分析：
優點：有責任感，認真刻苦，團結同學，樂於助人，思維細膩，敢於創新，做事情貫徹始終，不辭勞苦。
缺點：做事過於較真，容易拘謹在細部，面對重大的抉擇比較沒有自信。
(2)個人興趣：
喜歡繪畫，攝影，閲覽設計書籍，欣賞電子雜誌，聽音樂，和朋友一起集體活動。
(3)個人能力：
曾任職班幹部，組織能力較強，有一定的協調能力，曾參加多項校園活動，策劃環保時裝秀，參加校級辯論賽，獲得“辯手”稱號，獲取多項獎學金，取得“三好學生”稱號等等。
二、環境分析
(1)家庭環境：
家庭經濟條件中等水平，父母都有自己的工作，家裏還有個弟弟妹妹，家庭融洽和睦，生活愉快。家人對我的學習都很支持，希望我的專業能在出社會以後有一個很好的發展，成為一名設計師。
(2)學校環境：
我曾經就讀於鄭州一所大專，度過了充實的三年，三年的學習旅程讓我學習不少東西，也讓我有了更高的追求，對知識更加的渴望，於是我通過考試考取了專升本，目前我就讀的是安陽一所二本學院，學校環境優美，設施齊全，師資雄厚，在學校學習了不同的課程：人體工程學、室內空間設計、建築製圖、房屋建築學、裝飾預算、計算機輔助軟件設計等等，對於我來説是一個很有力地學習平台。
(3)社會環境：
我國的經濟水平日益提高，但是就業壓力和生存競爭都相當的大，社會失業人數增加，下崗職工再就業率繼續走低，勞動力市場供求矛盾突出，大學生競爭激烈，主要是應為大學畢業生日益增加，資歷尚淺，行業知識薄弱，求職區域和範圍都相對集中，對就業要求越來越高，對學歷要求越來越高，經驗要求越來越豐富，實踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求，所以，當今的大學生應該有憂患意識，做到總格素質全面發展。
三、理想職業目標的確立
(1)目標職業名稱：園林設計師
(2)工作內容：園林設計師可從事建築、室內設計、環境藝術、藝術園林、園林建築、園藝等方面的工作。
(3)就業和發展前景：由於歷史的原因，七十年代中國園林設計的發展受到了嚴重的影響，培養的這方面的專業人才非常少，形成了一個巨大的人才缺口。從七十年代後期開始，我國逐漸對風景園林規劃給予重視，但是培養的人才還是非常少。我國每年畢業的園林設計專業人才不到一百人，而高級園林設計師更是少之又少，而現在我國經濟發展形勢轉好，對這方面的需求就會增多，以應對當今社會的需要，需要培養更多的園林設計專業人才。
四、職業生涯規劃設計
1.職業定向
通過對自己性格、優勢與不足、興趣愛好、潛能等等，以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析，我開始對自己以後的職業生涯有了一些規劃
A.做一名高級園林設計師，並在該領域內取得一些成就
B.做一名規劃專業教師，並在教育領域有所建樹
2.確定職業目標和路徑
(1)近期職業目標：功過英語六級，考上研究生，或在設計公司找到工作，成為一名初級設計師。
(2)中期職業目標：順利讀完研究生，工作一段時間積累經驗，並開始創業。
(3)長期職業目標：繼續進修，如果有機會，爭取出國。
3.制定行動計劃
(1)短期計劃
正在進行考研的複習，同時希望能通過英語六級考試，考研成績一出來如果理想則好，若不理想則馬上以找到一份不錯的工作為目標，考研的事情再議。
(2)中期計劃
在規劃公司進行具體方案設計，積累經驗
考上研究生，並創立自己的公司。
考取中級級園林設計師相關證書，爭取成為大學教師。
(3)長期計劃
繼續進修，取得更高的學士學位以及高級園林設計師證書
成為大學教師，並出國進修或工作。
4.備選方案
如果在某一時期不能實現自己的階段目標，就要重新定位自己，如果是自身條件問題，應當考慮更努力的投身學習中，尋找自己的不足。比如説考研，能否考取是個未知數，但我一定會竭盡全力的，即使終失敗了我也無怨無悔。若考研成功，我會更加發奮努力;當然，如果考不上，也不泄氣，參加工作，在實際經驗中也能收穫很多，依然有很大的發展空間與潛力。
五、調整評估
所謂“計劃不如變化”，在我們的人生道路上，會發生很多意想不到的事情，這些事情可能對自己有益，可能對自己不利，使我們原本規劃好的事情發生改變。在此狀況下，要使職業生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與調整，以讓我們的目標適應社會的發展，也會讓我們自身不斷進步。
在今天，人們的工作方式不斷推陳出新，那麼我們就要不斷評估自己的資本，以隨時調整自己前進的步伐。要取得事業上的成功，重要的是要不斷更新知識、提升能力，才能保持自己的職業競爭力，逐步達到自己設定的職業目標
六、結束語
再好的計劃如果不付諸行動都是空談，所以行動至上。不管結果如何，至少奮鬥過，不要讓自己後悔和遺憾。
一、認識自我
我是一個性格隨和、較外向的人，想找份適合自己的工作，通過自己的工作做出的貢獻，在其中學習，進步，並掌握一定的能力。總而言之，我會根據自己的愛好特長，專業以及以後自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路。我認為真誠、具有親和力是我最大的優勢，加之自己的專業優勢，做一名建築設計師，我能很好利用自己的發展自己。其次，業餘愛好也很廣泛，我想會為工作增添一份精彩。正確認識自己，明確自己適合什麼樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功。
二、職業目標定位及其分解組合
1、職業目標的確定：建築設計師
2、個人的SWOT分析
（1）Strengths。本人性格外向善於溝通，做設計主要是和業主之間的溝通才能更好地進展，和同事的溝通才能保證合作順利。另外，在學校中對於自己的專業勤懇學習不懈努力，獲得了良好的理論基礎，再加上相關若干實習經驗以及對軟件的掌握，可以更快的適應設計院的工作。
（2）Weaknesses。在畢業院校和學歷上有比較明顯的劣勢，本碩學校都不夠好，再找工作的過程中，競爭壓力非常大。
（3）Opportunities。手繪好與良好的溝通有利於設計院的考試成績，因此需要不斷地加強專業能力、發揮自己的優勢、補差補缺。
（4）Threats。首先，如果本人選擇就業，將失去進一步深造的機會。其次，建築行業人才趨向飽和，找到合適自己且滿意的工作非常有難度。
三、具體規劃
研究生期間為未來職業選擇做出的相關努力：
20xx年9月—20xx年6月完成主要課程學習內容，有良好的人際關係。經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加研究生會等實踐活動，提高自己的實踐能力
20xx年6月—20xx年6月完成小論文寫作並發表、大論文選題結束並深化，在設計院進行專業相關實習，積累專業經驗。
20xx年6月—20xx年12月完成論文初稿、準備作品集、投遞簡歷參加招聘。
20xx年1月—6月大論文答辯盲審，繼續找工作，在此期間仍然堅持學習、提升自己。
這就是我的職業生涯規劃書，大體上會這樣去做。未來有太多的未知數，隨機應變吧。
實現夢想的第一步就是要有夢想，夢想是每個人的前進方向。一個切實可行的計劃是成功的基礎，美好的未來需要有個規劃藍圖來指導。職業生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規劃，就會浪費自己的時間和生命。
隨着改革開放的大潮洶湧而至，建設範圍急劇擴大，與此相伴相生的是建築從業人員數量猛增，素質下降，管理脱節，導致原有的工程建設質量管理體制越來越不適應發展的要求，無法保證基本建設新高潮的質量控制需要。在建設範圍迅速擴大的形勢下，建築市場總體技術素質下降，管理脱節，工程建設單位缺乏強有力的監督機制，工程質量隱患嚴重，社會上急需大量的建築工程師專業人才。 我根據社會發展的需要，對自己以後的職業選擇為建築工程師。我知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃，把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，我們對自己的職業生涯進行規劃，就是放飛自己的夢想，去遨遊寰宇。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，人生易逝。可未來卻是掌握在我們自己手中，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去書寫心中的夢想。作為當代大學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地？因此，我試着為自己擬定一份職業規劃，為將自己的未來好好的設計一下。漫漫人生，唯有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明彼岸。，為了實現自己的人生價值。
文學範文吧
