在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的建築師作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
童年充滿了美妙的幻想，而我就想當一名建築工程師。
假如我是一名建築工程師，我要讓正在危房上課的山區小朋友住上新房。當同學們坐在明亮的教室裏時，有沒有想過那些山區的小朋友卻是在陰暗又危險的房子裏上課，儘管這樣，他們並沒有被困難嚇倒，而是在努力學習。所以我的夢想是當一名優秀的建築工程師，讓山區的'小朋友擺脱陰暗和危險，為他們提供一個良好的學習環境。
假我是一名建築工程師，我還要為敬老院建一座環境優美，設施齊全的房子，我會在敬老院中種上很多樹木，讓爺爺奶奶們每天都能呼吸到新鮮的空氣，在舒適而又方便的環境中生活着。
假如我是一名建築工程師，我還要為小朋友們建造一個童話般的幼兒園，我會在幼兒園中建造一些童話中的人物，例如：七個小矮人和白雪公主、《綠野仙蹤》裏的南瓜頭、稻草人和膽小的大獅子。讓小朋友們在童話的世界中感受真善美，然後再建一個綠色的大草坪，讓小朋友們在上面盡情玩耍。另外還要在草坪上建幾個大花壇，由小朋友們自己動手種上各種各樣的小花，讓這個童話般的幼兒園一年四季百花盛開。
我的理想是當一名優秀的建築工程師，我要好好學習，為實現我的理想多學知識，開擴眼界，為建設我們美麗的祖國貢獻出自己的力量。
在大森林，住着一隻“聰明”的猴子，他聲稱為自己受過建築師的精心指點，是森林裏“最好的建築師”。森林裏不管哪個動物建新房，這位猴子“大師”都要去指點一番。
有一天，猴子建築師在林間悠閒地散步，忽然見到一隻喜鵲正在樹上搭窩。猴子定眼一看 眉頭頓時豎起來，怒氣衝衝地衝喜鵲喊道：“哎！你怎麼連一點常識都不懂？窩口向上，如果下雨怎麼辦？哼！”説完猴子建築師揚長而去。望着猴子遠去的背影，喜鵲驚訝的呆在樹上。
猴子繼續往前走正巧看見貓，在用稻草搭窩，忙得氣喘吁吁。猴子氣得五官都變了形，大叫道：“真是個大笨蛋看你搭的窩，颳大風了，你就等着上西天吧！”望着猴子遠去的背影，大花貓滿腦子疑問。
猴子繼續向前走，又看見一羣螞蟻整齊的`排着隊，正在往洞裏搬家。猴子立刻大聲斥責道：“停停停，真要是下暴雨，你們就一個個在家裏游泳吧！”
不久，狂風夾着暴雨卷席而來，小動物都躲到自己的家裏，只有猴子建築師獨自捲縮在樹上發抖呢。
浩瀚宇宙，羣星閃爍。每當我仰望天空，便會對神祕的宇宙充滿了幻想：是否有外星生命？UFO是不是外星人派來的使者？我一直擁有一個美好的夢想，當火星建築師，登上火星，讓火星變成人類的另一個家園。
如何讓火星變得跟地球一樣美呢？我會把花木種子撒在火星的土壤中，把動物寶寶帶到火星，讓火星富有生機。我會挖一些小河，小溪，讓它們點綴火星。我還要堆積山脈，讓它們作為火星的標誌物。
火星一共要分為3大洲，95個國家。每個國家10個省。每個國家大部分面積都是花草樹木。建築物不要太多，工廠較少，面積中等。排出的廢氣不可太多。人們不用餐巾紙，而是用手絹。人們喝的飲用水來自於藴藏在火星地表下的.冰，這對身體有好處。火星的沙塵暴很多，所以要植那麼多樹。河邊，江邊，湖邊都有一道道堤壩，防止大洪水帶來的災難。火星有一個氣象台，可以讓人們時時刻刻都能瞭解天氣狀況。
百年後的火星，將不再是密密麻麻的火山，而是一個生機勃勃的星球：茂密的森林，奔騰的江河，繽紛的花草，可愛或威猛的飛禽走獸，這裏有新鮮的空氣，富饒的土地，多姿多彩的植物在風中搖曳，歡樂活潑的動物在原野上奔跑。到那時，但願我是一個老壽星，還能拄着枴杖與家人一起到火星上過日子。
在大森林裏，住着一位“聰明的猴子”，他聲稱自己受過著名建築師的精心指點，是森林最好好的建築師。森林裏不管哪個動建新房，這位猴子大師都要去指責一番。
有一天，猴子建築師悠閒地在林間散步，忽然見到一隻喜雀在樹上打窩。猴子定眼一看，眉頭頓時豎成了八字，怒氣衝衝的對喜雀嚷道；“你怎麼連這點常識都不懂，窩口朝上，如果下雨怎莫辦”，説完，猴子建築師揚長而去。望着猴子遠去的背影，喜鵲驚訝的呆立在樹枝上。
猴子繼續往前行走，正巧看見一隻大花貓再用稻草打窩，忙的氣喘吁吁。猴子氣的五官都變了形，大叫到；“真是個大笨蛋，看你搭的草房，颳大風了你就等着上西天吧”，説完猴子建築師挎着大步走了。往這猴子遠去的`背影大花貓滿腦子疑惑。
再往前走，猴子見到鼴鼠滿頭大汗地挖地洞。猴子叉着腰，粗聲嚷道；“停下，快停下”；怎摸了？如果山洪爆發了，你就在裏頭聽天由命吧。説着猴子建築師甩開膀子頭也不回的走了。鼴鼠又一肚子問號。
猴子繼續往前走，又看見一羣小螞蟻整整齊齊的排着隊，正往一塊大石頭下面洞裏搬家。猴子立即大聲斥責到；“停停停，真要是下暴雨，你們就一個個在家裏游泳吧”……
不就狂風夾着暴雨席捲而來，小動物們都躲到自己的家裏，只有猴子建築師獨自蜷縮在大樹上發抖呢。
雨過天晴，喜鵲從窩裏出來了，兔子也鑽出了洞穴。小猴子呢？他正在不停的打着噴嚏，小猴子全身濕漉漉的，毛都團在了一起，還滴着水呢！小猴子的身體還發起了抖呢！他的眼睛連睜都睜不開了，看上去無精打采的，他的鼻子還流出了鼻涕。小猴子的嘴巴都發了紫，牙齒還在上下打架，他的手還發白髮紫，還皺巴巴的，嘴裏還嘮叨着：“冷死啦，冷死啦！”
這時，喜鵲飛到了大樹邊，嘲笑道：“小猴子，你在幹嘛？你不會連房子都沒搭吧？”小猴子聽了。心想：不行，不能，讓她知道我連房子都沒有的事。小猴子靈機一動説：“你不知道飯可以亂吃，話不能亂講嗎？”我有房子，只是我去游泳了。然後，小猴子就摘下來了一些樹葉，開始擦起自己的.身體。
小兔子蹦蹦跳跳地經過大樹下，看到狼狽的小猴子，關心的問道：“小猴子，你怎麼在這兒，你不會連房子都沒建吧？要不要去我家住幾天？”小猴子聽了，心想：我才不去住小兔子家，那太小了。小猴子説：“我不用去你家。還有我有房子的。”説完小猴子一聲不吭的跑去曬太陽了。
暴風雨又來了。小猴子之前的病還沒好，現在就直接暈了過去。小象發現了小猴子，並把他帶到了小羊家，沒過一會兒。小猴子醒了，知道了自己的過錯。小象和小羊知道了這件事，就開始幫小猴子搭配房子了。小象搬木頭，小羊摘乾草，沒過一會兒，小猴子家就大搭啦。
終於有一天小猴子成功地變成了一名著名的建築師，小猴子也幫助了許多不會搭房子的小動物。
昨天，老師讓我們帶一卷膠帶，再查一下“怎樣使物體直立（不借助外力）。我心想，查這幹嘛呀？帶膠帶幹嘛呀？老師就是不告訴我們，還説什麼明天就知道了。今天一大早我就來了。我一直在好奇着，到底要做什麼呀？等到同學們都到了，老師才説：“我今天要給你們一樣材料，讓你們把它立起來，做成塔。”同學們都很疑惑：到底是什麼材料？磚頭還是木棍？老師又説了一大堆，我一句也沒聽進去，就想着是什麼材料。老師從他桌子的抽洞裏拿出一個袋子，從袋子裏拿出一疊白紙，説：“我要你們用一張A4紙，立起來，做成一座塔，不僅要快還要高、漂亮。而且一定要站祝現在開始！”聽完這句話，我大驚失色，白紙？怎麼做？還要把它立起來，哎，我肯定輸了！ 隨着老師一聲令下，同學們都開始緊張地做起來。也由不得我埋怨了，我開始做了。 一開始，我就想到利用三角形的穩定性，所以我把底部做成三角形的`了。可是，怎麼也站不穩。於是，我一生氣就把它給拆了，結果成了一個個小小的紙筒，根本沒法做了。我只好棄權了！看着同學們一個個漂亮的紙塔，我真恨我自己，為什麼不想好再做呢？雖然得了零分，但這次實踐讓我明白了一個道理“想要成功並不是那麼容易！”
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