我的體育老師

我的體育老師1

最近，我們學校新來了一位老師，他姓常，叫常林勝，我們都叫他“小香腸”或常老師。他只是來我們學校實習兩個月。

常老師的個子高高的，嘴巴大大的，有點像“香腸嘴”，呵呵，他高高的鼻樑上架着一副眼鏡，很像一個博士。常老師還很有文化，他可是河南大學體育學院畢業的呦！

我們的“小香腸”老師對我們很好。每次都是星期二第二節課和星期四第四節教我們體育。每次他的體育課時，他總是一會兒就讓我們自由活動了。只是繞着操場跑兩圈，就自由活動了。有時候，我們不聽話，他一生氣，就讓我們跑四五圈。

對了，他還很喜歡我們班的男生呢，今天上體育課時，我聽我們班的男生説這週六常老師還要帶他們去玩呢。

一般別的.老師教我們體育時，都是讓我們跑五十米，一分鐘跳繩，仰卧起坐，坐位體前屈，可是常老師可不一樣。常老師最愛的運動是打籃球。他時不時地還會和我們班的男生打籃球呢！他還會讓男生做俯卧撐等等。

這就是我們的“小香腸”老師，雖然他只是來實習的，兩個月後就離開了。但我還是很喜歡這位“小香腸”老師。

我的體育老師2

第一節課，照常體育，小雨剛停，草地上濕漉漉的，環繞着晶瑩的露水與霧氣。

楊恆宇東張西望，一副無所謂、不關我事的態度；羅喆兮則靜靜地看着大家，不知怎麼辦，老師也一言不發，空氣寧靜得可怕。漸漸地，天上下起了小雨，同學們紛紛抱怨起來：“快説話啊！“這時，老師説話了：”回想我介紹規則時，你們的行為，你們還有資格説站在前方的同學嗎！？“空氣再次安靜，一句話，戳中了我們的.心靈。同學們低下了頭。

四年級：王睿

光陰如梭，又到了星期五，下午第一節課，使我受到心靈的觸動。

經過三圈小跑等運動，老師再次把我們領入跑道，準備比賽50米，並向我們介紹規則，只聽同學一片哀嚎，悶悶不樂地議論起來，完全沒把老師放在眼裏，有的向同學抱怨，有的在查看對手的情況，還有的從頭到尾對老師不理不睬，玩起了有趣的遊戲，只有少數同學聽老師介紹，並提醒大家安靜。此時的體育老師面帶嚴肅，已到生氣至極，猶如一頭即將發威的老虎。待同學們安靜時，老師不温不火，逮到講話最厲害的楊恆宇、羅喆兮這號人物站在前方，讓他們盡情分享聊天內容。

尊重他人，善於傾聽，這是一個人對他人的基本要求。這堂課，雖然被罵了，但罵得有價值、有收穫！

我的體育老師3

中國婚姻家庭不是簡單的二人世界，而是牽扯到上下三代以及複雜的社會關係。電視連續劇《我的體育老師》講述了一個90後的女生王小米與離婚後的70後體育老師馬克，在婚後發生的一系列家庭矛盾和社會問題，同時也反映了馬克和田野離婚後兩人的感情糾葛以及孩子的生活處境。劇情波瀾起伏，環環相扣，引人入勝。表演個性鮮明，栩栩如生，生動感人。人物感情細膩，問題刨析透徹，且有思想深度，反映了當前都市婚姻家庭的現實問題。

在新的歷史條件下，由於東西方文化、傳統觀念與現代意識的碰撞，人們的價值觀受到強烈衝擊，思想觀念發生了巨大變化。該劇向人們展示了一個較為普遍的社會問題：一是在中年羣體中，當人們面對死水一潭的婚姻家庭和毫無激情的感情生活，面對新的人生追求和精神嚮往，表現出對婚姻生活的失望和厭倦，對人生的痛苦和無奈（如體育老師馬克和妻子田野）；二是由於社會競爭激烈，年輕人就業困難，缺乏創業精神，追求傳奇生活，以及對愛情婚姻認識浮淺，出現了年輕女性追求中年大叔，即“老夫少妻”現象。如小後媽王小米，雖然得到了自己想要的愛情，但面對雙方家人的阻撓和反對，難以得到大家的認可，導致生活的艱辛和婚姻的磨難；三是由於社會發展和生活方式的改變，人們逐漸拋棄傳統觀念，嘗試新的生活方式，努力開拓富有個性的全新事業，人格更加趨向獨立；四是受傳統觀念影響，雖然老人們極盡全力，使出渾身的解數，力圖維持或挽回兒女們原有的婚姻家庭，但都無濟於事，新舊觀念的交鋒不可調和，難以逆轉，引發出很多矛盾。以上問題在全社會帶有普遍性。

總之，雖然該劇具有較強觀賞性和思考空間，認識深刻，耐人尋味，是電視劇《大丈夫》的升級版，但同時在價值取向、邏輯推理和情節處理等方面還存在以下幾點不足：一是在當前社會，一個花樣青春的年輕美女追求一位平淡無奇、沒錢沒車沒房，還外帶兩個拖油瓶的中年男人，到底圖什麼？難道只是為了追求一個安心平淡的生活這麼簡單？因為王小米的認識水平或“三觀”還沒有到達唯美的境界，所以不現實，也不可信，不知編劇們到底要説明什麼？難免讓人感到是一部“老夫少妻”的'鬧劇；二是在中國傳統文化中，親情和血緣是無法取代的。王小米純粹的、柏拉圖式的愛情是不現實的。當夢醒之後，連她自己都不知道到底在追求什麼？作為一部影視劇，在價值取向方面缺乏邏輯性和理性考究；三是馬莉作為十五歲的中學生，少年老成，在父母的感情生活中表現的過於成熟，戲演的太過，且不應該，失去了少年時代的天真和快樂；四是全劇結尾一路暢通，過於理想化。如王小米婚姻生活如願以償，最後還生了一對雙胞胎；邱楓跟隨娜娜輕易去了美國；田野順利開辦美容院，並任總經理；趙總被騙倒閉，甘願去田野美容院“打工”；婆婆丈母孃態度急轉，不夠自然，匆忙收場；五是同類型的電視劇太多，讓人感到審美疲勞，如《急診科醫生》《一僕二主》《蝸居》等，哪一個不是大叔和小姑娘的搭配？不知編劇導演們在倡導什麼？

我的體育老師4

老師，像一棵大樹，為我們遮風擋雨；老師，像一隻小舟，載着我們在知識的海洋裏遨遊；老師，像一把鏟子，為我們剷出一條光明大道。我從來沒有對一位老師有着如此深刻的印象，這位老師就是我曾經的體育老師----宋老師。

宋老師有一頭烏黑的短髮，戴着一副眼鏡，還有一張隨時都可以講出笑話的嘴巴。宋老師愛穿一件白襯衫和一條黑褲子，胸前永遠掛着一個哨子。

宋老師有着非常特別的外號，叫“開心豆”,為什麼呢？因為他嘴裏總是能説出一則則幽默的笑話。雖然宋老師很幽默，但也不失半點威風，瞧，又有同學在搞小動作了，宋老師大搖大擺地走了過去，提着他們甩到了幾米外，我們都驚呆了。這就是宋老師非常嚴厲的時候，像一隻威武的獅子。

宋老師温柔的時，很像一隻綿羊。有一次體育課，我的傷口突然裂開了，接着鮮紅的.血流了出來，這時，宋老師走了過來，看到了此時的情景，不由得大吃一驚，宋老師關心地問：“疼嗎？”我點點頭，宋老師説：“走，去我的辦公室抹點消毒水，很快就好的。”説着，我便和宋老師去抹了一點消毒水,抹完道謝後,我便匆忙回了教室。

鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，因為長空任它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳。我尤其感謝我的老師，是他無微不至的關心帶給我們成長的温暖。謝謝你，我敬愛的宋老師。

我的體育老師5

體育老師換成陳老師了，他有點兇，要是誰惹了他，可就慘了。

他教我們廣播體操。有一節非常難，動作都記不下來，許多同學都是跟着前一排亂做的。陳老師看見他們動作都比別人慢一拍的時候，生氣地指着那幾個人説：“你們幾個，給我滾出來！太不像話了！”那幾個同學站到了陳老師面前。陳老師又説：“你們，下課後每人寫一份900字的檢討。”900字？哎，陳老師，難度太大了吧。

陳老師還有一個怪習慣，就是有時一天當中要換三次鞋。上午，我看見他穿了一雙藍色的運動鞋，中午，我聽小Z説，陳老師換了一雙紅色球鞋。這是為什麼呢？我猜：他的鞋子一定很容易髒吧？可下午他給我們上體育課時，卻穿了一雙灰白的拖鞋，他緊張地説：“同學……學們，今天陳老……老師的運動鞋洗了，所以就穿了拖鞋。”聽了這句話，我心想：是嗎？你早上和中午穿的'鞋子為什麼都洗了？真奇怪。

我的體育老師6

剛剛入學的時候，我們班的體育由唐老師來教！

唐老師很瘦，眼睛不大不小，從沒見過他笑，總是一臉嚴肅的表情。但他很和善，教我們時很用心，從不忘記每一個細節。一年級的.時候學跳繩，我在幼兒園沒上過體育課，所以不會跳。我看着其他同學跳心裏很是羨慕。但我看看手中的跳繩，覺得那比登天還難。

正在這時，老師把我拉到一邊和其他不會跳繩的人放在一起。讓會跳的同學自由活動，然後向我這邊走來，我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。生怕他會斥責我們，但並不是我想的那樣，老師吧一根跳繩塞到我的手心裏，扶着我把繩子往前甩，繩子從我的頭頂掠過，然後落到了我的腳前。老師説：“跳”！我就跳上去，成功了！之後這條繩子在我手中越來越有靈感，我終於學會了跳繩了！雖然只跳了二十幾個，但我已經很努力了，從唐老師的眼神中我看到了驚喜與滿意。

我很感謝我的體育老師，我忘不了您！

我的體育老師7

我們的體育老師是女老師。她姓邵，三十幾歲，大概 1。60米的身高，一張清秀的臉上，鑲嵌着一雙大眼睛；有時眼睛上有着一副眼鏡。邵老師還養着長長的頭髮，走起路來輕快敏捷，周身散發着一股清春的活力。

邵老師在學習上是非常耐心的教導我們 。立定跳遠考試，以前班裏總是有幾個人不及格，但這次幾乎沒有，你知道為什麼嗎？讓我來告訴你吧！是邵老師在幫助他們：邵老師悄悄的跟他們説了祕訣，在邵老師耐心細緻教導下和同學的練習下，終於考出了好成績。

邵老師還經常採用遊戲的方法來提高我們的跑步速度；更多的'是用接力賽，而且是要有輸贏。就是我們班裏的“黑馬”是越來越多，都是在邵老師精心的培養下，我們的體育成績才會越來越好，遠遠的超過其他幾個班，就拿４＊１００接力賽來説吧！其他幾個班都比我們慢多了。

我們班的體育總分是第一，和邵老師平時對我們關心、幫助是分不開的。

邵老師，你就像辛勤的園丁，培育着我們，讓我們不斷的茁壯成長。

邵老師，謝謝您！

我的體育老師8

我的體育老師是我最喜歡的女老師之一，她就是羅老師。她這人從不會有小心眼，如果你想知道她是怎樣一個人，就慢慢聽我道來。羅老師有着一頭黑中帶黃的披肩捲髮，一雙水汪汪的大眼睛，一張紅紅小嘴常笑着，露出那潔白無瑕的牙齒，還有一雙時而有力時而輕巧的手。

羅老師的教學水平很高，平時她的.臉上表情象一條大江，江的表面上看起來非常洶湧，但江的較深處確異常平靜，羅老師就是這樣的，她表面看起來非常嚴肅，但心裏並不是這樣想的，她只是嚇唬人而已，其實她不會真傷害我們。羅老師就是用這個方法教學生，所以她教過的學生體育成績一定是在其它班的前頭。羅老師對學生要求嚴格，而且她還是刀子口豆腐心。怎麼這麼講呢，因為她説出來的話比刀子還硬，舉個例子，有一次上體育課，大家都穿着涼鞋，羅老師見了十分生氣，説：“如果下次再不穿運動鞋的話，那就別穿鞋地，光着腳步跑步。”結果下次體育課時，全體同學幾乎都嚇得不敢再穿涼鞋了，只有一個女同學，她知道自己不該穿涼鞋，可家長還沒給她買運動鞋，她想到羅老師那嚴肅的樣子，不敢穿着上課，主動打着赤腳上課。羅老師發現了，問清原因後，不僅沒有批評那個女同學，而且還叫她把鞋穿上來上課。這件事讓我們都很感動。

教師節來了，祝我們的羅老師永遠年輕漂亮。我想，在羅老師的嚴格要求下，我的體育成績一定會提高！

我的體育老師9

在班級的所有老師中，我最喜歡體育老師。體育老師身材高大，牙齒很白，戴着一副眼鏡，整天都開開心心的樣子。體育老師很會答應小朋友的請求，因此，他很受小朋友的`尊敬和喜愛。

平時，體育老師都帶大家到户外去活動;下雨天，體育老師就讓大家在教室裏看《超級戰艦》這部電影。所以我們都特別愛上體育課，也都喜歡上了體育老師。

羽毛球課時，體育老師讓大家自由打羽毛球，隨便一對一、二對一、二對二、二對三……都可以，羽毛球課的時候，大家都能玩得花樣翻新呢!

體育課真讓小朋友們能放鬆心情啊!我喜歡體育課，更喜歡體育老師!

我的體育老師10

涼爽的夜晚，微風輕拂着我的臉，不禁勾起了我對張老師的思念。

張老師是我們的體育老師，説起體育老師，我們班可是換了許多個啦！但之前的體育老師都不兇，對我們都很温柔。而這次，我們的體育老師竟是全校大名鼎鼎的.張老師！我們見到張老師，就像是老鼠見到貓。但經過了一星期的體育課，我們發現張老師也不是那麼兇，他的嚴格里透出一絲温柔和幽默。

記得那次我們練習跑步的時候，我已經筋疲力盡了，而張老師卻鼓勵道：“加油，超過男生，你能行的！”聽了他的鼓勵，我加灌了鉛的腿又開始變得輕鬆起來，超過了男生，奔向了勝利的彼岸。

還有一次，窗外下着雨，哎，我們的體育課泡湯了，我們垂頭喪氣地回到教室。沒想到，張老師竟然給了我們一個驚喜。他這節課給我們講的竟然是他的童年生活！他表情有趣，動作滑稽，笑得我們肚子都疼了，眼淚都快流出來了。就這樣，我們在歡笑聲中，度過了一節愉快的體育課。

嚴格又温柔，幽默又滑稽，他，就是我們敬愛的體育老師——張老師！

我的體育老師11

王老師是一位既嚴厲又和藹的老師，我在二年級時認識了王老師，所以記分冊都是我寫的，王老師時不時突然在你身後，都得嚇得半死，接下就講講我經歷的事情。

有一節體育課我們是活動，我和趙一揚，陳朗菲在做遊戲，突然我感到脊背發涼，轉過身去，哎呀媽呀嚇死我了，“是王老師！”趙一揚突然叫了起來，王老師面帶笑容，但是那可不是一般的'笑容，這是想捉弄我們的笑容！這時我們飛奔起來，因為，誰也不想被王老師捉弄啊！我們雖然逃過了這關但是還有下關，果然在我們聊天時一雙大手把我“固定”住了，這時我已經知道是誰了，是王老師，王老師總是神出鬼沒的，都得把人嚇死，“這回你們逃不出我的手掌心了吧！”王老師笑嘻嘻地説我們也不出聲，因為我們不知道這回王老師又要出什麼鬼點子。

我們都知道王老師總愛帶一副笑容，但是我能感覺到那個笑容不懷好意，王老師愛帶哨子，因為王老師會讀心術，他知道我們怕他的哨子，哨子的聲音大我們就捂上耳朵所以王老師的哨子我們都害怕，就別提王老師對我們的嚴格了。但是，王老師和我們一起玩得很開心，所以也不是很怕他。

王老師和我們一起踢毽子時也有嚴格的要求不能用手接，他踢毽子時會跳起來用頭頂一下，然後再踢，但絕對不會用手，因為王老師對自己都很嚴格，所以對我們一樣要求嚴格，雖然對我們很高，但是我們照樣玩得很開心！

你們喜歡一位既嚇人又喜歡和我們一起玩的老師嗎？