鮮花感謝大地，因為大地給予它養分；星星感謝夜空，因為夜空讓它璀璨；鳥兒感謝藍天，因為藍天讓它飛翔。我感謝的人也有很多很多，其中我最感謝的人，就要數父母了，其次便是老師。
老師的愛叫師生情，是人世間最嚴肅的情。當我們遇到困難時，老師為我們撐起前進的風帆；當我們獲得成績時，老師又及時的教誨我們不要驕傲。
我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，一支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講台是他們奉獻的戰場。
老師的愛，無私中透漏着平凡，總是無怨無悔。老師，您就像渡工，不管暴雨嚴寒酷暑，總是撐着篙打着漿，把旅客們送往彼岸，遠行的人通過您的渡船早已去萬里之遙，而您卻還在原地周旋。
老師！您就像辛勤地園丁，全心全意地培養着我們這些祖國的花朵。您用青春耕耘，花園裏鮮花燦爛；您用心血灌溉，果園中芬芳瀰漫；您用微笑播種，班級裏歡樂永遠；您用智慧領航，羣體中精彩不斷。
老師！您就像我們人生道路上的.嚮導，一直指引着我們走到明天！老師啊！您不僅讓我們學會了知識，還教會了我們如何做人，如何做一個像老師一樣偉大的人。
老師無私偉大的愛給予了我們力量，讓我們努力達到自己的追求到達理想的彼岸。
老師啊！所有的話都無法描繪對您的敬意；所有的文字都無法道盡對您的謝意；所有的歌聲都無法歌頌對您的感激。在教師節到來之際，請讓我由衷地説一聲：老師，您辛苦了！我們愛您！
老師在人們心中是高尚的、是值得人尊敬的、是可以在知識的海洋裏遨遊的。每個老師基本上都是早上起的早，晚上睡的.晚。而且白天還得為我們操心，有時候連吃飯的時間都沒有了。老師不但睡，睡不好、吃，吃的也不行。還經常被一些調皮的同學弄的暈頭轉向，不知道該如何該管他們。
在我五年級時，有一位姓範的老師給我們教英語，她也是我們的班主任，於是她的肩頭又得多操一份心了。有一次我們班的同學在宿舍打架，被校長看到了，於是校長把那倆個同學帶到校長辦公室去訓斥，然後又讓一位同學去把班主任叫來，過了一會正在忙着改卷子的範老師來到了校長辦公室，我們幾個同學在們外聽她們説話……“範老師你怎麼管你的學生呢!竟然光天化日之下在我的眼皮子底下打架，還有沒有學生的樣子了。”“是我的不對，我應該把他們管嚴，我保證在也不會出現這樣的事情了。”“你走吧。”我們急忙假裝在那旁邊玩，只聽見門“吱”的一響，老師走了出來，默默地走進了班裏繼續改卷子，第二天那倆個同學像老師承認了錯誤，老師説；“沒關係改正了就行了，快去寫作業吧！不然又得晚上加班咯。”
老師您辛苦了，您為我們付出那莫多，你卻只得到了一點點的回報。——老師您辛苦了！
“老師您是蠟燭，用汗水把青春點燃；老師您是詩人，用粉筆表達人類最真摯的情感；老師您是人類智慧的傳播者，終身辛勤的誨人不倦。雄鷹在藍天飛翔，卻永遠飛不出您的視線，我無論走多遠，都永遠走不出您的心田。”每當聽到這首詩，我就會情不自禁發出由衷的感慨：“老師，您辛苦了！”
張老師，您辛苦了！記得您剛接手我們班時，您經過幾天的瞭解，發現我們班同學有許多不良習慣，比如：老師佈置的作業總有一些同學不是這個沒做，即是那個沒帶。您便開始教育我們：“如果你是一名醫生，因為你的丟三落四，粗心大意為病人做手術時將面紗遺留在病人的身體內，發生感染造成生命危險進行二次手術，給病人帶來不必要的痛苦，同時給自己和醫院造成不良後果…”我們聽了都默不作聲，張老師又説：“拿現在大家共同努力把馬虎趕下樓，好不好？”我們不約而同使勁點了點頭，您終於露出會心的笑容。
張老師，您辛苦了！有一次放晚學，我的《七彩語文》被遺忘在教室裏了。我便去教室拿，當天已經上了黑影，我經過老師的`辦公室時，發現燈還亮着，我想肯定是老師忘記關燈了，不經意的向窗口一看，卻看見您正在那裏為我們批改作業呢！
只見您一會兒眉頭緊鎖並搖着頭，一會兒嘴角露出笑容並點點頭……燈光下的您是那麼的執着，那麼的慈祥！老師，寧可知道您頭上又增添了幾許白髮！您可知道您額角又增添了幾許皺紋……
老師，您辛苦了！教師節有快來臨了，我衷心祝願老師永遠年輕美麗
時間匆匆而過，不知不覺便到了我們離別的時刻，心中的不捨，不斷湧上心頭。往事像放電影似的映現在眼前。我想説一聲“老師您辛苦了”
人們常説“老師，是太陽下最光輝的職業”您用温暖的光芒無時無刻都在照耀着我們。
教師是人類靈魂的工程師，在學習上，您把每道題都講解的面面俱到，在我們還不明白時，您更是利用課餘的寶貴時間給我們細心、耐心的講解，從無怨言。無論多累，總是帶着微笑。有時候，您為了讓我們理解的更好，學得更快。記得更深，您為我們備課，製作課件。到深夜。您為了讓我們班的學習更加突出，要調換學生的座位，使我們真正達到互幫互助，互相提升，您更是把我們全班45名學生的`前幾次考試成績計算求平均值，還要考慮到學生的身高、視力等問題。為了一次調位，您又額外工作了好幾個晚上。老師！您辛苦了！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”不就是對您最好的詮釋嗎？
在生活上，您“隨風潛入夜，潤物細無聲”您為我們打理着生活中的大事小事。默默的關愛着我們您的愛比父愛更偉大，比母愛更細緻。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”如果我們是花朵，您就是那“護花使者”關愛，保護着我們。在深夜，是您為我們蓋上温暖的被子，是您為我們拍死那讓我們煩的蚊子。
“一位好老師，勝過萬卷書”，您的春風，日日沐我心。尊敬的老師，您辛苦了。最後祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
老師，今天是教師節，在這個日子裏，我想對你説：“老師，你辛苦了!”
你對我們總是那麼嚴厲，每當我們犯了錯，你總是嚴厲的批評我們，教育我們。
你對我就像對自己的孩子一樣。你教給我們知識，讓我們懂得了人生的意義。
謝謝你，親愛的老師，你的愛就像大海，時刻包圍着我，伴我努力的`學習，快樂的成長。
樑老師給人第一印象就是“嚴”。以前，同學們上課總是“嘰裏呱啦”講個不停，現在可沒有人上課講話了，因為我們班來了一位“嚴”老師；以前，同學們的作業馬馬虎虎，字跡潦草，有時還不完成，現在，可沒有人敢不認真寫作業了，因為我們班來了一位“嚴”老師；以前，同學們打掃教室總是偷工減料，不是地沒掃乾淨，就是垃圾沒倒，現在可沒有人敢偷工減料了，因為我們班來了一位“嚴”老師。樑老師雖然很嚴，但也很愛笑，她不像別的老師不苟言笑，她從早笑到晚，聽到哪個同學説了個笑話，她笑；聽到我們提出天真幼稚的問題，她笑；看到我們滑稽的表情和動作，她笑‘看到學生的`進步，她笑……她的笑如同金燦燦的陽光温暖着我們的心。有一次，班裏評“三好學生”，我落榜了。下課後，我噘着嘴，臉陰沉沉的。樑老師似乎看出了我的不快，邊微笑着，邊温和地對我説：“是不是沒評上‘三好學生’，不高興了？不要灰心，只要你克服缺點，繼續努力，下次一定能當上‘三好學生’的。”聽了樑老師語重心長的話，我端正了學習態度，學習更加認真了，成績也躍上了全班第三名。學期結束，我被評為學校的“三好學生”。老師把獎狀遞給我，並在全班面前表揚了我。要是沒有老師的那番話，我恐怕還沒有這樣的好成績呢！樑老師對學生非常負責。例如，有哪些同學生字、造句、測驗不過關的，老師放學後便留下來給他們補課，經常補到六七點鐘才回家。嚴師出高徒，一份耕耘必有一份收穫。我班在期末考試成績在年級名列前茅。經過老師的辛勤培育，我們班的65朵小花，變得更清香、更美麗。樑老師啊，您為了我們真是費盡了心思，在這裏我要獻上一句：“老師，您辛苦了！”
父母是我們的第一任老師，那麼誰會是我們的第二任老師呢？——我的答案是教師！因為我們每時每刻都在和老師接觸，從國小到畢業，幾乎每天都在學校裏度過的。
老師就如一位辛勤的園丁，在我們玩的`時候，(.)老師正在辦公室給我們預習下一節課的內容，等待着為我們講解；當我們晚上正在安然入睡的時候，我們仍然可以看到老師家還留着一盞燈，那是老師正在為我們批改作業。
老師有自己的孩子，也有自己的家人。當我們在學校度過了那麼長時間，你是否會想到？每一個過節的時候，老師不是在陪伴自己的家人，而是在陪伴着我們一起度過。
老師，您辛苦了如果我們是嬌嫩的花朵，那麼老師是辛勤的園丁;如果我們是一張潔白的紙張，那麼老師是渾厚的字跡;如果我們是嫩綠的樹苗，那麼老師是參天的大樹………
看，那漆黑的夜晚，怎麼還有一盞燈還在亮着呢？哦，那是一位埋頭伏筆的老師還在為明天的課程做準備。桌上堆滿了一摞摞學生的作業和鮮紅叉勾的卷子，看到這番情景，我的心不禁在想：老師這麼晚還在工作，真是太辛苦了！
一支粉筆，三尺講台。教室到處能看見一個忙碌的身影，辛勞的汗水悄然從額上滑下來，有哪位同學會發覺呢？又有哪位同學自認為一節枯燥而又乏味的課程，背後有多少精心準備的程序呢？自認為老師只用寫寫改改就行了，可是他們哪裏知道老師背後的辛苦？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師把自己的花樣年華無怨無悔奉獻給了自己的事業，這是值得我們敬佩的！每個成功人士的背後都少不了知識淵博、品行高尚的領路人老師：海倫凱勒一生都忘不了給予她光明的安妮老師；達芬奇感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄老師；如今蘋果手機開發者斯威夫特更加感激他的數學老師喬布斯．
老師如蒲公英般的`無私，知識的小傘隨風飄蕩，飛播到教室各處，將理想的種子深深的埋在每個同學的心裏，生根發芽。老師那雙鬂微微斑白，是粉筆染在上面的嗎？老師那眼角微淺的皺紋，是用鉛筆畫上的嗎？看着她每天那忙碌的背影，我想對您説：“您辛苦了！”
老師我想對您説：“謝謝您陪伴我走到四年級。”您這麼多年為我的學習日夜操勞，為我的生活擔心分憂，我永遠都不會忘記，您教室裏流下的每一滴汗水，背後擦過的每一滴眼淚都深深的記在我心中。
老師我想對您説：“我知道您平時對我的.批評都是為了我好。”我認為，批評就像園丁修剪果樹一樣去掉旺長枝、內向枝、病枝，是為了讓果樹更快的開花結果。您也經常表揚我、鼓勵我，好像是園丁給蔬菜經常澆水施肥一樣，給我補充營養，更加奮發圖強積極向上！在您的關懷下我的學習成績一年上一個台階。您對我無微不至的關懷感動了我。一有機會就想與你溝通，假期裏，我感冒發燒到三十九度，給老師發條微信，老師回信説：“多喝白開水，注意休息。”雖然是短短一句話，但是我已深深被感動！
老師我想對您説：“人都説，老師是人類靈魂的工程師，老師是青年學生成長的奠基石。”這話千真萬確，我深信這個道理。我今年十歲了，從七歲開始跟着您一起成長，從您身上我學會了怎麼做人，學習科學文化知識，讓我終身受益。
老師！您辛苦了，我謝謝您！祝您教師節快樂！
九月十日是我國的教師節，這是一個難忘的日子，在這裏我向老師道一聲：老師您辛苦了！今天天剛矇矇亮的時候，我高高興興地背起書包，來到了我們這個簡簡樸樸的學校，今天是教師節嘛，我特意從我家屋後的山上摘了兩束小野菊花，我們就一朵朵的小菊花，我們這些花就是老師這個園丁培育出來的，為了表達老師對我的教育之恩，我就把這兩束菊花送給老師。
我來到了老師的.辦公室，本想敲門，可是看見老師正在一絲不苟的在書房查閲資料，那炯炯有神的大眼睛目不轉睛地盯着書，我不忍心打擾老師的工作，就走向窗子邊，把小野菊花放進老師的筆筒裏，一定會給老師的房裏增添一些清香的。那整舊的桌上有着老師最心愛的地球儀可美呢！
老師您的大公無私我們銘記在心。今天是您的節日，您應該在家好好休息才是，可是您為了我們的學習就一如反顧的開始工作起來，有時連自己的睡覺時間也利用了，那桌上還有老師天天架在鼻上的眼鏡。
在我的印象中，有一次，我生病了，老師怕我跟不上學習，就每天叫同學來幫我補課，我的成績就漸漸上升了。
我低頭看看我的紅領巾，我的老師曾經對我們説過紅領巾是用戰士們的鮮血染成的，我們也要向他們那樣堅強勇敢，不怕困難，在我眼裏，我的老師就是這樣的一個人。
老師您是個英雄，您這樣不屈不撓地為我們付出，我們永遠不會忘記您！
老師您辛苦了，我真心地祝您節日快樂。
到四年級了，伴隨着很多教師的拆換，我逐漸剛開始思念之前的教師。
今天早上上數學教學時，我忽然聽見李老師的.響聲，她就是我之前的教導主任。我聽見響聲後，馬上左顧右盼起來。此刻錢教師已經講《同步練習》上的第三題，刷題的情況下，我卻在做第一題。已經此刻，錢教師朝我這邊走過來，她提示了我，“是做第三題，並不是做第一題。”我這才轉過神來，唉，寫出的回答都白白地消耗了。
談起李老師，她對學員很關愛，像對自身的小孩一樣。有一次，我腹部很難受，又來到做早操的情況下，李老師怕我承擔不上運動強度，便要我到班裏歇息，還説是我必須協助的情況下雖然來找她。想聽了內心温暖的，感謝不己。下午，到用餐的時間了，李老師看着我面色並不是非常好，就跟我説：“腹部還疼不疼？需不需要盛掉一些飯啊？”我講不需要了，不太痛了。午睡時，李老師又來跟我説；“你怎麼樣了，需不需要叫爸爸先來接你？”我害怕耽擱教師批改作業，還是説不需要了。教師對大家的關愛，可簡直“體貼入微”！
李老師，你沒教我了，而我很謝謝你，也很思念在你班級的生活。我想對您説：“教師，您辛苦了！感謝！”
俗話説：老師是園丁，我們是花朵，老師日日夜夜地為我們澆水施肥；老師是藍天，我們就是小鳥，您讓我們在您的胸懷裏自由地飛翔；您也是一枝默默燃燒的蠟燭，燃燒了您，卻照亮了別人。教我語文的譚老師，就是一個這樣的.人。
譚老師有一頭烏黑的頭髮，不高的個子，她知識淵博，上課非常嚴格，同學們都很喜歡她。記得我剛轉學過來時，我很膽小，再加上陌生的老師和不熟悉的同學我更膽小了，因此我不敢舉手發言。一次，您提了一個問題，我一邊低着頭想問題，一邊擔心會不會叫到我。“朱科翰”老師恰好點到了我的名字，我把頭埋得更低了，幾乎快要碰到了桌面，臉一陣陣發熱。無可奈何，我還是慢慢地站了起來，結結巴巴的回答着，聲音小得像蚊子似的，我似乎變成了一隻受驚的小鳥。
這是您並沒有批評我，還親切的對我説：“回答得很準確，如果聲音再響亮些那就更好了。”我看着老師那充滿鼓勵的目光，我鼓足了勇氣。以後發言也積極了許多，但這離不開您的鼓勵呀！
記得有一次，您下樓梯時，腳扭傷了，但您並沒有請假，您為了我們能學到知識，忍着疼痛來到了教師上課。為了不讓同學們上課走神，您直到下課才給同學説您受傷了。這時我真想對您説一聲：“老師您辛苦了！”
老師您上課總是把聲音説得很響亮，一節課下來，嗓子總會很痛吧！您常拿着粉筆寫板書，一節課下來，手總會很麻木吧！這時我真的想對您説一句：“老師您辛苦了。”
啊！老師，我不會忘記您對我的關懷；不會忘記您的教誨；也不會忘記您那親切的話語；更不會忘記您對我的付出。啊！譚老師您辛苦了！
清晨，我踏着微風，滿懷希望的走進校園，看見迎面向我走來的田老師，我向她端正地行了個隊禮，“老師好！”我心裏有千言萬語想對您説，而最真誠的話語就是：“老師，您辛苦了！”
記得三年級，上半學期的學習已接近尾聲，期末考試即將來臨，卻就在這個關鍵緊要關頭，田老師的頸椎卻犯了老毛病，有一天，病情又加重了，已經痛得抬不起頭，她不停地揉着脖子，時不時轉動着頭，眉頭緊皺着，無奈的發出一聲歎息，看起來十分痛苦。
第二天一早，同學們就開始議論紛紛，田老師今天肯定是不能來上課了，不知今天誰來上語文課，正議論着，一個熟悉的身影出現在門口——田老師來了，與以往不同的是她的.脖子上面戴上了笨重的支撐器，每一次轉頭都十分困難，田老師緩緩地轉過頭，看着我們微微一笑説：“我沒事。”頓時，我如母子重逢般感動，淚水模糊了我的眼眶……
田老師慢慢走上講台，翻開了課本，”請同學們打開第137頁。”那個熟悉的聲音再次迴盪在了我們身邊，我的心裏好像被砸翻了五味瓶，感動萬分。這節課我們都聽得十分認真，大家沒亂出一點聲，都想讓田老師的病快點好，也都想多回答問題，讓田老師少一點生氣，多一點開心。
一節課總算結束，田老師拖着疲憊的身軀回到了辦公室，可她連水都沒喝一口，就又拿起一摞作業本放在桌面上，然後一本本的平鋪在她面前的書架上，專心致志地批了起來。
看着田老師的背影，我真想過去給她揉揉痠痛的肩膀，真想對她説一聲：”老師，您辛苦了！”
教師節是老師休息的日子可您卻仍是苦於工作老師暫且放下你手頭的工作融入自然聆聽萬物送給你的歌。
老師你聽！一陣清風吹過樹葉兒交織在一起發出“沙沙——沙沙——”的脆響它在表達對你的敬佩。小鳥兒在枝頭自由地高歌它在表達對你的讚揚。在它們眼中你那日日勤勞的身軀比樹兒的軀幹還要結實、健壯；在它們眼中你那因天天講課而吵啞的聲音比它們的歌聲還要美妙、動聽。
老師你聽！溪流在快樂地奔跑巖石敲擊着溪水奏出一曲《泉水叮咚響》獻給您。在溪流心中是您無私奉獻的精神激動它勇往無前；在巖石心中您恪盡職守的精神比它還要堅定不移、矢志不移。
水花濺起彷彿要化成一個個蝴蝶飛向天空又幻化成一個個畫面展現在老師的眼前——“您微笑地鼓舞一位成功的學生再接再厲”“你嚴厲地批評一位做錯事又不悔改學生”；“您如母親一般地守護着一位生病的學生”；“您賣力地為運動場上賽跑的學生加油……”不知您是否還記得這些事但對於我們來説它們將是我們最寶貴的記憶我們會把這些記憶深深地烙在心裏。
老師您聽！教室裏傳出“沙沙——喳喳——”的聲響或許您在訥悶他們在幹什麼？其實他們是用心在親手製作一張賀卡送給您呀！在同學們心目中您是世界上最偉大最神聖的.人。音樂室的大門敞開着從中傳出學生們最純淨、最真摯的歌聲——“靜靜的深夜羣星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……心中激漾！”在同學們眼中您是世界上最辛苦、最勤勞的人。他們對你的愛又豈非支言片語便可表達？
老師請閉上您的眼睛用心去聽！您一定聽到了全世界千千萬萬的學子們都在表達對您的敬意您擁有這世界上最平凡而又最神聖的職業。我們向您致敬我們用最真摯的感情、最樸素的語言對您説：“老師辛苦了！”
老師，這是一個多麼神聖的職業！我們是祖國的花朵，在老師的辛勤培養下一天天快樂成長！
看着含辛茹苦的老師們，我從內心湧出一種激情，一句應該對全世界老師説的話：老師！您辛苦了！
老師！您辛苦了！這一句短短的話藴含着多少不同的意思呀！“老師！您辛苦了！”一句短短的話比得上所有昂貴的禮物，高過任何沒有“價值”的東西。為什麼？因為一句發自內心的話不是能用金錢買得到的。
老師！您辛苦了！這一句短短的話是給人的感覺是多麼的温馨呀！“老師！您辛苦了！”一句短短的話，不是所有的人都能説出來的。只有真正知道它的意思的人，只有真正得過老師那甜美的`一笑的人，只有真正得到過老師親人般的撫愛的人，只有真正得到過老師及時的幫助的人，才能完善的表達出“老師！您辛苦了！”的真正內涵。
老師！您辛苦了！這一句短短的話是多麼的完美！用“老師！您辛苦了！”來送給自己崇拜與敬愛的老師是多麼的適當！為什麼？因為它足可以表達自己對老師深深地愛意！
我用它獻給我敬愛的老師劉老師！因為老師她為我們播下了知識的種子，她為我們，為祖國的花朵付出了自己的青春和心血，她用自己的金鑰匙開啟了我們心中的知識寶庫！讓我們成為祖國的棟樑之材！
在這，我由衷的説一聲：老師！您辛苦了！！
文學範文吧
