在學習、工作生活中，很多地方都會使用到承諾書，不同的承諾書內容同樣也是不同的。來參考自己需要的承諾書吧！下面是小編精心整理的教師教學工作承諾書，歡迎大家分享。
教育是神聖的，教師的職業道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，按照《中國小教師職業道德規範》的要求，市四小所有教師向學校、家長和社會鄭重承諾：
1、依法執教。
自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的`任何言論。
2、愛崗敬業。
熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神聖事業。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不説任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。
3、熱愛學生。
尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。
4、嚴謹治學。
向課堂教學要質量，以複合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，不從事以盈利為目的的第二職業和有償補課，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。
5、尊重家長。
認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。
6、自尊自愛。
嚴於克己，講究禮節，衣着莊重、文雅大方，粧扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝豔抹，不佩帶轉移學生注意力的飾物。
7、保證安全。
盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防範，落實履行一崗雙責安全管理責任，保證學生在校期間的安全。
8、在教育過程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恆、嚴而有方的原則。
堅持做到八不，即：不體罰、變相體罰學生；不呵斥、諷刺挖苦學生；不將學生趕出教室和趕回家；不以多寫作業懲罰學生；不進行有償家教；不亂收費；不讓學生幫老師幹活；在交往中不收禮。
強化畢業班有效教學工作 努力提升教學質量
為了強化育人的服務意識，增強教師的工作責任感，明確教育教學目標，促進在工作中積極主動，使教學工作任務能夠完滿地完成，努力提升畢業班教學質量，現談談個人在本學期的工作計劃及一些做法。
一、 班級介紹
中心完小六年級現有學生60人，期中女20人，班容量較大
學生主要來源於街道、雪什藏、則塘、若加、木哈等。上學期期末考試數學成績平均分為78分，與第二名相差13.5分。雖然名列全鎮第一，但據歷年成績來看，本班學生兩級分化比較嚴重。學習拔尖的有5人，每次考試都在90分以上，但每次考試不及格的有10-12人，佔本班學生的17%-20%。嚴重影響了我班的總平成績。
二、我的教學計劃
學期初制定了科學具體的教學計劃，教學中努力做到按計劃有條不紊的進行，恰當的把握好教學工作進度，每日上課前先看一看進度計劃，做到心中有數。紮實完成每一階段的教學任務。
三、愛崗敬業，熱愛學生，熱情對待工作，樹立以學生為主的教學服務意識，營造出和諧的善教、樂教、精益求精教風和多思善問、合作進取的學風。
四、認真鑽研教材，研究學生，備課過程中要契合教材要求與學生的學習情況，力求做到科學合理，為實施教學提供強力保障。現有的教學設備資源豐富，我在備課時先打開課件，對課件進行研究、整合。結合本班實際鑽研教法，努力做到對一堂課的結構心中有數。杜絕了教學中的隨意性和盲目性。
五、按時上課是上好課的`有力保障，同時用心探索有效的教學方法，
充分利用課堂四十分鐘，展開有效教學，是竭力提高課堂教學質量的前提條件。
六、作業佈置要切合教學內容，精選有訓練價值的內容，力求科學合理，避免隨機氾濫的題海戰術出現。題海戰術是導致學生厭學、逃學的主要原因。作業要認真批改，對出現的問題及時反饋和總結，作實時的教學調整。
七、重視做好班級的培優扶差工作，通過努力使班內的後進生得到明顯的轉化，優生數量增多且成績有提升。
八、熱衷專業理論知識的學習，積極參加教學研討和交流，從而實現自身的專業內涵發展的同時，獲得教學工作更大的成功。
九、奮鬥目標
本學期教學質量方面有明顯提升，綜合具體情況考慮（與上學期相比）約提高5%以上。六年級數學確定本學期期末成績目標為：平均分 65--75 ，優秀率 40%。
做一名合格的`教師，踏踏實實工作。在師德培育上爭當師德標兵，本人作出以下承諾：
一、愛崗敬業、忠於職守、率先垂範。
二、提高業務素質，更新知識結構。
三、勤於實踐、勇於創新。
四、顧全大局、風格高尚，為人正直。
五、行政管理人員進一步轉變工作作風。
做好校園網網絡管理工作，為教師教學服務，搭建提高教學質量平台;積極地投身到教學改革中，耐心、熱心、細心地一切為了學生的發展;堅持長年讀書學習，不斷提高教學水平，撰寫經驗__發表在博客上;樹立師德、端正師風、廉潔從教、為人師表，做一個人民滿意的教師。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
作為一名共產黨員、人民教師，我認為創先爭優活動的紮實開展，對新時期學校開展有着十分重要的意義，自己必須積極投身到活動中去，結合自己的工作實際與崗位職責，嚴格要求、創新工作、甘於奉獻，優質高效地完成各項工作任務。
一、時刻不忘自己的崗位職責、不忘領導的諄諄教誨與殷切期望，樹立為學校教學工作做出新奉獻的決心與信心。
二、堅決貫徹落實校領導對學校教學工作的相關部署與要求，認真完成各項教學任務。
三、積極參與學校組織與倡導的`各種創先爭優活動，按照五個表率的標準要求，標準自身言行。
四、做好學生自習輔導、管理教育等其他工作。
以上就是本人的思考與承諾!在此，我由衷地希望尊敬的校領導與親愛的同事們一如既往地給予我關心、幫助與支持，你們的批評與鼓勵，都將是我人生道路上最值得珍惜的財富!
一、師德承諾
1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。
2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。
3、在教學工作中使用規範的職業用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。
4、在家校聯繫工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長，不埋怨家長。
二、業務承諾
1、虛心好學，不斷提高自身的思想道德和科學文化素質，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校的'教育教學等各項改革，努力掌握現代化的教育方法和教學手段。
2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律，模範遵守學校的各項管理制度。
3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐着上課，上課有教案，及時批改作業，做好培優促後工作，按時保質完成學校安排的各種工作，積極參與組織學校舉行的活動。
4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調課，杜絕教學事故。
5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閲、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正的評價，讓每一個學生都感到成功，收穫希望。
承諾人：
為全面貫徹黨的教育方針，努力踐行社會主義核心價值觀、《中國小教師職業道德規範》和“三嚴三實”、治理“為官不為”，進一步規範自身教育行為，做到教書育人，為人師表，辦人民滿意的`學校，做人民滿意的好教師。作為一名教師，我鄭重承諾：
1、遵守國家法律法規，熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛學生，依法執教，文明執教。
2、珍惜個人和學校榮譽，服從學校工作分工，遵守工作紀律，按時上下班，認真履行工作職責，不斷促進專業發展。
3、同事之間互相尊重、信任，講團結、顧大局、重合作。不亂傳謠、亂議論、亂告狀。
4、嚴格執行課程方案，依照教師分工、課程表和教學進度表上好每一節課，不擅自調課，不空堂，不拖堂，不趕超教學進度和提前結束課程，保證正常教學秩序。
5、公平對待每一名學生，尊重學生人格，維護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰、變相體罰學生，不私自攆走學生。
6、為人師表，模範遵守社會公德、職業道德、家庭美德；語言規範健康，舉止文明禮貌，為人正直正派。
7、好學上進，嚴謹篤學，勤奮刻苦鑽研業務，學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，不斷提升個人業務素質和工作能力。
8、尊重家長，主動與家長聯繫，取得支持和配合。廉潔從教，不向家長索要或變相索要財物。
以上承諾本人保證做到，如有違背，本人自願接受組織的批評教育或處分。
承諾人：
20xx年 8月28日
作為xx國小的一名教師，為了學校工作的正常開展，逐步提高辦學質量和辦學水平，我自願對學校做出如下承諾：
1、努力學習教育教學理論，積極參與教研活動，主動提高自身的教育教學水平，無私奉獻於教育事業之中；
2、端正工作態度，以積極的心態投入到繁瑣的工作中，不推不滑，主動承擔教學及教學以外的工作任務，時時以學校主人翁的身份嚴格要求自己；
3、團結同事，尊重家長，在工作中有較高的合作意識和團隊精神，爭做團結的促進派，一年中與同事有較大的矛盾衝突，在教師隊伍中，在學生中有損教師形象的情況，或蓄意宣佈不正常言論，損害學校形象，來年自動到其它學校聯繫聘用；
4、積極搞好班級管理，落實學校的各項規章制度，努力把班級創辦成學習優、紀律好的優秀班級；
5、積極抓好學生一切安全工作，做到一年中無重大人為安全事故發生，如發生人為安全事故或者與我本人有直接或間接責任的，我本人願意承擔相關責任；
6、自覺參加和組織學生參加學校的`一切活動，並在活動中創先爭優；
7、今年，我擔任班主任，承擔教學任務，力爭來年教學成績與同級相比前120名人數達人以上，如教學成績差距較大，或所教科目教學成績在全鄉倒數第六至倒數第一名內，或在全校總評分較低及優生數較少者，則來年自願到其他學校聯繫聘用；
8、今年，我還擔任，我願意有奉獻精神，盡最大努力做好工作，使自己的崗位充分發揮職能作用，為學校的整體發展增磚添瓦，決不拉學校工作的後退，如工作不力，來年自願調整其它崗位。
總之，作為一名xx國小教師，我一定盡職盡責，為人師表，教書育人，為學校發展貢獻自己的一份力量。
此致
敬禮！
承諾人：xx
20xx年xx月xx日
教師的素質直接影響着學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關係着學生素質的培養。師者為師亦為範，“學高為師，德高為範。〞走上三尺講台，教書育人；走下三尺講台，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此，師德,不是簡單的説教，而是一種精神表達，一種深厚的知識內涵和文化品位的表達！師德需要培養，需要教育，更需要的是--每位教師的自我修養！用自身的典範作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊。〞相信合格的教師才能塑造出合格的學生。為此我鄭重承諾：
1、我會忠誠於人民的教育事業，履行教師神聖責職，全面貫徹黨的教育方針，敬業愛崗，依法執教，促進學生全面開展。
2、我會崇尚科學，追求真理，嚴謹治教，精益求精，認真做好各項教學常規工作；在教學中不出現科學性、知識性錯誤。
3、在教學中我會更新觀念，樹立科學教育的開展觀，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教學手段。
4、在工作中我會以育人為本，熱愛學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生；不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關愛每一位學生；主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。
5、我也會因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學生的個性開展，不單純以考試成績為學生排隊並實施不正當獎懲。
6、我也會持之以恆的廉潔從教，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購置複習資料、教輔讀物，不違規搞有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。
7、在工作中我也會淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的'任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。
8、在工作中我會尊重家長，虛心聽取學生家長意見，積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯繫，認真做好家訪工作。
9、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用標準的職業用語，老實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。
10、愛崗敬業，按時到崗。不無故曠工、遲到、早退，尊敬領導，團結同志，教育教學業績努力爭取邁向學區甚至樂至縣的前列。
11、終身學習、不斷進取是師德的昇華。在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術開展速度如此之快的背景下，如果不經常處於學習狀態，人們的知識結構很快就會落後於實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊幹、邊幹邊學、終身學習〞的觀念，緊跟當代知識和技術的開展步伐。這也是我的奮鬥目標。
為適應教育新形勢的發展，提高教師自身素質，推動素質教育的全面實施和基礎教育新課程改革的順利進行，在教育教學工作中嚴格執行黨的教育方針，遵守《教師職業道德》，依法治教，以德治教，樹立為學生服務、讓學生成才的教育觀。塑造良好的師德師風，紮實有效地提高教育教學質量。我校全體教師鄭重承諾：
1、嚴格執行課程計劃，以人為本，因材施教，面向全體學生，使學生全面發展，讓學生享受優良的`教育;不因循守舊、故步自封，爭當創新型教師。
2、嚴謹篤學，按教學常規管理細則備課，不照抄、照搬備課用書的教案，根據班級和學生實際及新課改要求編寫教案，寫出教學後記和反思;不重複使用舊教案，不無教案進課堂隨心所欲上課。
3、熱愛學生，嚴格控制考試次數、作業量，按常規管理要求認真批改作業，不請學生代改試卷、作業;不用作業懲罰學生，不歧視、驅趕學困生，不謾罵、侮辱學生，體罰或變相體罰學生，讓學生的人格得到健康發展。
4、遵章守紀，教師必須提前到達教室，準時上課、下課、不拖課，不私自調課，嚴格履行請假手續。
5、定期家訪，做到每學期家訪每生不少於一次，召開一次家長會，並做好相關記錄;不收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供服務。
6、加強學習，不斷提高學力，自覺參加學歷進修。掌握現代教育技術，並能在教學中熟練運用。
7、加強教育教學的理論學習，積極參加學校的教研教改實踐活動，做到一學期上好一節公開課、主評一節公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學經驗總結、聽課15節以上，真正做到教育理論與教育實踐相結合，提高實施素質教育和新課程改革的能力。同時做好中青年教師傳幫帶工作。
8、抓好班級管理、培養學生良好的生活、學習及熱愛集體的文明行為習慣，做好學額鞏固工作，落實安全責任制。
9、敬業奉獻，服從學校分配，樂意接受各項任務;不搞有償家教，對學習困難的學生進行義務無償輔導。
10、廉潔從教，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買複習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款;
11、為人師表，教師個人儀表整潔、大方，不穿戴分散學生注意力的服飾;不在教室或學生面前吸煙、喝酒，不在上課時間接聽手機;教師不無故中途離開課堂，不在上課時做與教學無關的事。
12、行政人員必須嚴格履行崗位職責，模範遵守各項承諾，自覺接受廣大教師監督。
承諾人：
承諾時間：
為切實保證學生在校學習環境和安全，規範教育教學行為，堅決杜絕教學中的各類傷害事故的發生，本人鄭重承諾，做到以下十條禁令：
1、認真做好教育教學工作，嚴禁敷衍塞責行為。
2、保護學生安全，關心學生健康，嚴禁擅離崗位和有損學生健康的行為。
3、尊重學生人格，嚴禁體罰和變相體罰學生。
4、不得利用假期、公休日、課餘時間組織學生補課，不得動員、組織學生參加社會課業補習班。 嚴禁學校和教師要求學生週日下午提前到校上課或集中輔導作業。
5、遵守法律法規和各項制度，嚴禁和上班期間打牌，嚴禁在教室裏和學生集會場所吸煙。
6、遵守財經紀律，嚴禁亂收費、挪用學生的'代辦費和向學生推銷各種資料。
7、珍視自身形象，嚴禁向學生家長索要錢物，或暗示學生家長請客送禮。
8、嚴格執行教學常規，嚴禁拖延散學時間。放晚學後20分鐘內全體學生必須離校。
9、教師單獨與個別異性學生談話要注意場合和分寸。嚴禁教師單獨與個別異性學生近距離接觸。教師辦公必須在規定的地點，不得和學生同坐。任何教師不得對異性學生在任何場所單獨進行談話、補差、批改作業及處理有關事情。
10、學生放學後，教師要帶領全體學生整隊離開學校，嚴禁留個別學生補差、談心和處理有關工作。
承諾人：xx
二○xx年X月X日
教師的素質直接影響着學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關係着學生素質的培養。師者為師亦為範，“學高為師，德高為範。”走上三尺講台，教書育人；走下三尺講台，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此，師德 ,不是簡單的説教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是--每位教師的自我修養！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學生。為此我鄭重承諾：
1、我會忠誠於人民的教育事業，履行教師神聖責職，全面貫徹黨的教育方針，敬業愛崗，依法執教，促進學生全面發展。
2、我會崇尚科學，追求真理，嚴謹治教，精益求精，認真做好各項教學常規工作；在教學中不出現科學性、知識性錯誤。
3、在教學中我會更新觀念，樹立科學教育的發展觀，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教學手段。
4、在工作中我會以育人為本，熱愛學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生；不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關愛每一位學生；主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。
5、我也會因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學生的個性發展，不單純以考試成績為學生排隊並實施不正當獎懲。
6、我也會持之以恆的廉潔從教，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買複習資料、教輔讀物，不違規搞有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。
7、在工作中我也會淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的.任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。
8、在工作中我會尊重家長，虛心聽取學生家長意見，積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯繫，認真做好家訪工作。
9、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規範的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。
10、愛崗敬業，按時到崗。不無故曠工、遲到、早退，尊敬領導，團結同志，教育教學業績努力爭取邁向學區甚至樂至縣的前列。
11、終身學習、不斷進取是師德的昇華。在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下，如果不經常處於學習狀態，人們的知識結構很快就會落後於實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊幹、邊幹邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發展步伐。這也是我的奮鬥目標。
作為一名人民教師，我鄭重承諾：
忠誠人民教育事業，依法履行教師職責；為人師表，愛崗敬業；關愛學生，有教無類；潛心治學，因材施教；勤學不輟，創新不止；修身立德，廉潔從教。
我堅決做到：
一、不組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課。
二、不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。
三、不參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的`有償補課。
四、不收受或向學生及家長索要禮品禮金、有價證券及支付憑證等財物。
五、不參加由學生及家長安排的宴請，或參加由學生及家長安排支付費用的旅遊、健身休閒等娛樂活動。
六、不讓學生及家長支付或承擔應由教師個人或親屬承擔的費用。
七、不向學生及家長推銷或變相推銷圖書、報刊、教輔資料、學習生活用品、社會保險等商業服務謀取經濟利益。
八、不利用職務之便謀取不正當利益。
請全體教師、家長、學生認真監督，如有違反，請撥打監督舉報電話：
宜昌市教育局：xx
郵箱：xx
宜昌市機電工程學校：xx
郵箱：xx
承諾人：
單位（蓋章）：
20xx年xx月xx日
作為一名共產黨員、人民教師，我認為創先爭優活動的紮實開展，對新時期學校發展有着十分重要的意義，自己必須積極投身到活動中去，結合自己的工作實際與崗位職責，嚴格要求、創新工作、甘於奉獻，優質高效地完成各項工作任務。
一、時刻不忘自己的崗位職責、不忘領導的諄諄教誨與殷切期望，樹立為學校教學工作做出新貢獻的決心與信心。
二、堅決貫徹落實校領導對學校教學工作的相關部署與要求，認真完成各項教學任務。
三、積極參與學校組織與倡導的'各種創先爭優活動，按照五個表率的標準要求，規範自身言行。
四、做好學生自習輔導、管理教育等其他工作。
以上就是本人的思考與承諾!在此，我由衷地希望尊敬的校領導與親愛的同事們一如既往地給予我關心、幫助與支持，你們的批評與激勵，都將是我人生道路上最值得珍惜的財富!
在當今推行素質教育的過程中，更需要教師具有良好的師德，以寬廣的胸懷去愛學生，愛學生的每一個微弱的閃光點，使他們在愛的氛圍中全面發展，並能從老師身上學會怎樣做人。我們全體教師將時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業道德,塑造良好的教師形象，學高為師，身正為範，努力使自己成為一名真正的人民教師。現向學生、家長及社會各界承諾如下：
一、師德承諾
1、時刻注意自己的儀表舉止與言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象與氣質，謹記為人師表。
2、以大局為重，服從組織紀律，與同事與睦相處，精誠合作。
3、關愛每一位學生，不得以任何理由剝奪學生的活動權利。智德並重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生的人格與個性。不對學生體罰與變相體罰，甘於奉獻。
二、業務承諾
1、虛心好學，不斷提高自身的思想道德與科學文化素質，提高教書育人的能力與水平。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現代化的教育方法與教學手段。
2、遵循教育規律、學生身心成長規律與學生認知規律，模範遵守學校的各項管理制度。
3、嚴以律己，不向學生兜售、推薦教輔資料，不無故遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，工作時間不搞娛樂活動，不飲酒，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係。
4、認真制定活動計劃，做好課前準備，組織好每一次教育教學活動，努力提高自身的.專業化水平。
5、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不隨意調課，杜絕教學事故。
6、用發展的眼光關注學生，對待學生要有耐心。在課堂提問、作業評定、考卷批閲、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面與公正的評價，讓每一個學生都感到成功，收穫希望。
7、團結協作，互相關心，不搬弄是非，不做有損學校聲譽與家長利益的事，尊重每一位家長，不把教師的責任推給家長，與家長保持良好的關係。
承諾人：
承諾時間：
為了強化育人的效勞意識，增強教師的工作責任感，明確教育教學目標，促進在工作中積極主動，使教學工作任務能夠完滿地完成，努力提升畢業班教學質量，現談談個人在本學期的工作方案及一些做法。
一、班級介紹
中心完小六年級現有學生60人，期中女20人，班容量較大學生主要來源於街道、雪什藏、那麼塘、假設加、木哈等。上學期期末考試數學成績平均分為78分，與第二名相差13.5分。雖然名列全鎮第一，但據歷年成績來看，本班學生兩級分化比擬嚴重。學習拔尖的有5人，每次考試都在90分以上，但每次考試不及格的有10-12人，佔本班學生的17%-20%。嚴重影響了我班的總平成績。
二、我的教學方案
學期初制定了科學具體的教學方案，教學中努力做到按方案有條不紊的進行，恰當的把握好教學工作進度，每日上課前先看一看進度方案，做到心中有數。紮實完成每一階段的教學任務。
三、愛崗敬業，熱愛學生，熱情對待工作，樹立以學生為主的教學效勞意識，營造出和諧的善教、樂教、精益求精教風和多思善問、合作進取的學風。
四、認真鑽研教材，研究學生，備課過程中要契合教材要求與學生的學習情況，力求做到科學合理，為實施教學提供強力保障。現有的教學設備資源豐富，我在備課時先翻開課件，對課件進行研究、整合。結合本班實際鑽研教法，努力做到對一堂課的結構心中有數。杜絕了教學中的隨意性和盲目性。
五、按時上課是上好課的有力保障，同時用心探索有效的教學方法，充分利用課堂四十分鐘，展開有效教學，是竭力提高課堂教學質量的前提條件。
六、作業佈置要切合教學內容，精選有訓練價值的內容，力求科學合理，防止隨機氾濫的'題海戰術出現。題海戰術是導致學生厭學、逃學的主要原因。作業要認真批改，對出現的問題及時反應和總結，作實時的教學調整。
七、重視做好班級的培優扶差工作，通過努力使班內的後進生得到明顯的轉化，優生數量增多且成績有提升。
八、熱衷專業理論知識的學習，積極參加教學研討和交流，從而實現自身的專業內涵開展的同時，獲得教學工作更大的成功。
九、奮鬥目標
本學期教學質量方面有明顯提升，綜合具體情況考慮〔與上學期相比〕約提高5%以上。六年級數學確定本學期期末成績目標為：平均分65--75，優秀率40%。
文學範文吧
