在不小心犯錯後，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我悔悟，要注意檢討書不能寫成流水賬。大家知道正規的檢討書怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的學生打老師的檢討書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的某某老師：
您好，很抱歉我打了您，現在想起來，當時我真的是大錯特錯！我以後一定會更加勤奮學習，學做人，不會再讓您生氣的。
今天的XX課上(寫課程名)，我沒有控制住自己的貪玩的個性，就不自覺地XX(寫罪名)，在此過程中，XX發現了我的這一嚴重錯誤，並及時地對我進行了指出和糾正。現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。
在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學習時間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的.集體在校園內丟了臉，掉了隊。
在校內進行……的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在於平日裏我一罐對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了校規，破壞了校紀。我的這一行為，對不起XX，對不起XX。如果自己平時能像其他同學一樣，向班幹部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有後悔藥的，事已至此，多説無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在XXn內(寫班級名)，爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
尊敬的xx：
你好！
首先我要懷着無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。並鄭重地向你説一句：對不起，我錯了！我此次的行為，可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調節，以至於不能很好地剋制自己激動的心情。
老師！我尊敬的.英語老師，我的錯誤何以能夠以“糊塗”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出於什麼原因，學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規、違反紀律，二來也辜負了學校老師和家長父母的重託。
我此次錯誤的犯錯經過如下：因為事先沒有完成英語老師佈置下來的作業，在第二天補交作業的時候被老師發現，於是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之後，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然後辦公室老師也在勸説我。然後事情發展得不太樂觀，因為一時情急我便用隨身帶着的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴重的過錯，要是我在社會上的話，現在早已經可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下，對我仁慈教導。對於此次我的嚴重過錯，我要承擔後果，並作出深刻檢討。
今後我要嚴格遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
致此
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
明明您都説過很多次了，不要我們在教室裏追逐打鬧，也不要在教室裏打球之類的，但是我卻是左耳進，右耳出，把您的話就當作是吹過來的一陣風，感受了一下，然後就沒有然後。完全沒有想到把這些話都好好記住，只顧着自己玩，而沒有在意其他人的想法，也沒有想到在教室裏做這些事情的後果，在今天，我就嚐到了這個苦澀的後果。
我和xx在教室裏打籃球，因為課間的時間太短，不夠我們去球場上玩，心癢癢的我們就在教室裏面運球傳球。球就在教室裏面飛來飛去的，本來我們都自信不會出問題，但是“人有失手，馬有失蹄”。我們很不幸的就失手了，球沒有扔好，把掛在教室頂上的投影儀給砸壞了。投影儀本來就是很貴重的東西，又是掛在高的地方，弄了個管子把它卡主的，也沒有其他的保險措施，因此很是脆弱。我們的籃球就這麼一砸，把它直接給砸下來了，摔在了桌子上，外殼裂了好幾塊出來，鏡頭也碎裂了。幸運的是投影儀掉下來的地方沒有人，也就沒有造成別人受傷，但是籃球卻因為我們丟歪而砸到這個投影儀，又彈去了別的方向，砸到了xx同學的頭上，所幸他沒有什麼大事情，不然我們兩個真的不知道該怎麼做了。
發生這麼大的事情，瞞是瞞不住的，所以我們兩個就主動到辦公室裏來找您認錯了。我深感抱歉。對不起老師，對不起，xx同學。是因為我們兩個人沒有聽從老師的話，才造成了現在這樣的後果，還導致xx同學被籃球砸到而受了傷。而且砸壞來了投影儀還是要賠錢的，一台投影儀，怎麼樣也得要幾千塊，我們兩個學生更本沒有這麼多的錢，只能是讓家長、讓父母來給我們墊付。想着可能又要被父母唸叨，被父母責罵了，我真的是悔不當初。他們辛苦賺錢，卻是浪費在這樣的事情上，千錯萬錯都是我們的錯。
我們不敢説出請你們馬上原諒我們這樣的'話，只希望能夠做出相應的行動以求你們的慢慢諒解，xx同學受傷治療的費用我們也會承擔的，投影儀的維修費用我們也會出的，而且我們兩個人經過商量，決定將這個學期的衞生工作都承包了，作為我們犯錯的自我處罰。請老師和同學們隨時監督！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
前段時間，作為老師的我與學生髮生了爭執，事由起因是由於我與其吵架，到最後出手打人。實在，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這類方式去解決這件事情，我在回家這幾天都在思考，我覺得自己的行為是幼稚並衝動的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做甚麼事情都要忍！
人的優雅關鍵在於控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最笨拙的一種行為。可是那天我沒有做到，事情發生後，我現在在此向領導和學生表示歉意，這件事情是我不對，並影響了學生們的學習！在這裏我做出深入的檢討！一個人長大的進程，就是不斷取得自由的進程，也是學會管理自己情緒的進程。我們的不自由，通常是由於來自內心的不良情緒左右了我們。
一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時出現，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的`事情要去經歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚麼呢？我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細緻的去處理在身邊發生的每件事情。我應當作到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。
團結實在不只存在於志同道合的人羣當中。想要成為一個團結優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人，讓這個集體裏的每個人，都感覺到心靈的暖和。學會在他人的讚美中尋得自信，而不是狂妄自大；學會聆聽他人的話語，而不是妄加評論；學會客觀地看待他人的言論，而不是憎恨；學會發現他人的優點，而不是放大缺點。
學會平和地對待他人的缺陷，而不是譏諷諷刺；學會在必要的時候讓步，而不是瑣屑較量，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。天經地義的，彼此之間還要相互幫助，這樣才是一個團結的集體！一個團結的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解，由於集體具有個人沒法相比的無窮聰明。友愛產生動力，和諧鑄就輝煌。
固然我們每個人不是最優秀的，但我們在一起就可以夠組成一個最優秀的集體，友愛產生動力，和諧鑄就輝煌，團結就是氣力！我們也是一個團隊，團結協作是一切事業成功的基礎，個人和集體只有依託團結的氣力，才能把個人的願望和團隊的目標結合起來，超出個體的侷限，發揮集體的協作作用，產生1+12的效果。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
你好!
今天，我上課沒有認真聽講，開了小差，沒有聽到重點，這點我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時候因為xx而被您批評了，這也是我的錯，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯的之一。我以後不會在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以後上任何課都會好好聽講，不會在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的`檢討。
老師，今天我在您的課上開了小差，我很內疚，因為您講課可能在我的眼裏枯燥乏味。但是您講的都是重點，這對我們今後會有很大的幫助，我現在的疏忽可能會影響到以後。老師，今天這份檢討，我將在這裏好好檢討一下我自己，在您的眼裏，學生都是你的孩子，您給我們講知識，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應該，因為您是最辛苦的，老師，應該算是最辛苦的職業了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸、備課。您不管風吹日曬，天氣多惡劣，不管是不是生病了，您都堅持來給我們上課。您都來給我們講知識。您一直堅持着，我們還上課開小差，我們這麼做是錯了。我一定會慢慢改過來。
您對我的訓斥也是對的，因為我上課開了小差。您是怕我們學不到知識而擔憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯。老師!我在這裏，像您保證。我再也不會開小差，不好好聽講了!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的領導：
您好！
首先向您表達我對於自己這次犯下錯誤的歉意，作為一名國小生，我卻沒有做到我身為一名國小生應該做的。我作為一名國小生我應該做到的是，在學校好好聽老師的話，努力專注的學習，在家聽爸爸媽媽的話認真預習。但我卻都沒有做到這些，反而對老師您沒有足夠的尊重給您取外號。我想我不是一個稱職的國小生，如果是一個稱職的國小生的話一定是不會幹這些事情的，一定會在上課的時候好好學習，在下課複習上課的知識，和同學處理好關係，對學校的每一位老師都保持足夠的尊敬。而我卻做了一個國小生不應該做的事情，這種行為是非常惡劣的，老師您孜孜不倦的教導我們，而我卻沒有接受你的好意，反而給您取外號。想必我的這種行為深深的傷透了您的`心吧，我對於自己的這種行為也是感到十分的懊悔。如果一切可以從來的話我一定不會在做這種事情的，一定是好好的學習，尊重對我們充滿愛意的老師您的。
其實在事情發生之後我就對自己進行了深刻的反省，也發現了自己的這些錯誤。我做位一名學生，我的需要做到的就是好好的學習，而不是做其他和學習無關的事情，更別説這種不尊重老師的行為了。我想老師您應該也是十分的難過吧，您這麼全心全意的付出，卻沒有得到該有的回報，反而辜負了您的好意，認為您這麼嚴格的管理我是在不好的，所以您取了外號。現在的我已經醒悟了也認識到了自己的錯誤，希望您能夠給予我嚴厲的懲罰，讓我牢記住自己犯下的這次錯誤，讓我下回想到這件事情的時候就能夠得到提醒，不再做這種與學習無關的事情。而對於您這次讓我寫檢討的事情，我也是十分的感激，寫檢討的過程，能讓我回顧一遍自己犯下的錯誤，更加深刻的認識到自己的錯誤。我也是十分的感謝您對於我這次錯誤及時的指出，讓我不至於犯下其他更大的錯誤，不然我也不敢想象自己以後還會做出什麼樣的事情，犯下多大的錯誤。也是多虧您的及時指點，才讓我這個在邪路上的學生能夠迷途知返。現在我是真正的清醒了，也為之前自己的行為感到十分的抱歉，您作為我的老師我應該尊敬您而不是背地裏給您取外號。我像您保證這是第一次也是最後一次，以後一定不會在發生了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
對不起我做出了很不好的行為，我自己也是知道罵髒話的行為很是不好，但是我還是米有去控制自己，讓我在上課期間出現了辱罵老師的事情。現在的我很是後悔，我向老師道歉，更是我的愚蠢行為進行懺悔。
從小不管是老師還是家長都讓我們必須要遵守文明公約，不要講髒話，但是我卻始終沒有做到將這一點做好。這次在上課期間，也是因為我自己的不認真行為，讓老師生氣了，更是批評了我，還讓我寫檢討，我感覺到氣不過，這才在課堂上用髒話罵了老師。當時説完內心卻是是挺爽的，但是事後卻為自己的行為感到非常的悔恨，現在的我更是無比的後悔當時自己的舉動，若是有重來一次的機會，我定不會罵老師，更不會在課堂上不認真。但是現在一切明白得有些太晚了，現在的我就一直在為自己這樣的行為而後悔。
當時會做出這樣的事情，確實是我沒有考慮任何的後果，更是沒有對自己的行為有一定的思考，這一次我更是在生活中漸漸明白了自己確實是需要花費更多的時間來成長，更是讓自己可以在往後的時光中去變得更好。通過我犯下的事情我更是對自己有儘可能的去反思，知道自己現在需要去努力的地方是有很多，所以我也會盡力讓自己去慢慢的成長。
現在的我甚至是學生最基本應該要對老師的尊重都沒有，簡直是不配作為一個學生，而我這次做出的行為更是讓我對自己有了深刻的瞭解，我會從最為簡單的地方開始對自己進行分析改正，爭取讓自己可以在接下來的工作中得到更棒的成長。我會嚴格的管控自己的行為，努力讓自己戒掉髒話，更是鍛鍊自己的自制力，同時我也會盡力讓自己在接下來的時間裏去慢慢的成長，同時也是儘量的做好自己身為學生應該要做的事情。將自己完全的投入到學習中，並且盡力讓自己在其中去奮鬥，去磨鍊，去更多的融入到學習中，更是爭取以更加優秀的成績來回報老師。
對於老師，在日後我都會好好的聽話，再也不要做出一些不好的事情，同時我也會盡可能的讓自己在接下來的.時間中去努力的奮鬥，盡力讓自己在接下來的時間中去成長。若是老師有任何需要我的地方我都會盡可能的去幫助老師，更是努力地讓自己在工作中去成長，同時我也會努力的讓自己在生活中去成長。我向老師保證，以後的生活中我都是不會再出現這樣的事情了，我更是會盡力的做好自己身為學生應該要完成的事情，讓自己在學習中學有所獲，在生活中也做一個文明的好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
尊敬師長，這四個字是我們從小都知道的，可是我卻沒能好很好的實踐出來，都已經是國中生了，可是我竟然還敢出手打老師，這真的很令人不可思議，因為這麼愚蠢的事情，我到底是怎麼想的？
並且老師已經是成年人了，要是要打我並不是打不過，但是老師你其實也是害怕傷到我，所以在我動手打你的時候，你也沒有還手，只是和我拉開距離。可是我竟然還沒有懂得這一點，還要上前找事情，並且在經過這一次的事情了，我也是想了很多，我到底是怎麼了？老師你對我那麼的好，我為什麼還要動手打你？
後面我也想明白了，為什麼呢？這其實也是和我這個容易衝動的個性是有關係的，當然還有好面子的這一點也是的。事發當天，我因為貪玩，所以沒有按時的完成老師你給我佈置的作業，然後在課堂上面你就當着同學的面批評了我，其實這樣沒什麼，畢竟自己本身就是錯的，也是應該要接受批評的，可是當時的我卻覺得你不應該要當着同學的面批評我沒有寫作業，更是覺得這一件事情沒什麼，你純屬是在找我麻煩，因此我一個衝動，然後就動手打你了。當時也是幸好學校的保安及時的'趕到並且阻止了我，不然我想以我這個衝動的個性，我不知道當時會衝動到什麼程度。
而現在想起來，我也真的是辜負了老師你還有我的父母了，因為老師你説我其實也是為我好，要是我真的好面子，我也應該要完成作業，而不是不完成作業，還動手打你。而老師你在醫院的這幾天，我自己也是反思了許多。我現在只是一名國中生，所以出了問題，只要問題不是很大都還是能夠解決的，可是等我再大一些，那就不一樣了，並且這個社會本來也是很現實的，所以我也應該要好好的檢討我自己。事情發生的時候，我也應該要保持冷靜，而不是那麼的衝動，從古至今，有哪一個脾氣大的能夠成就大事情呢？哪一個喜歡衝動的人辦的事情是好的結果呢？就算有但是那也只不過是運氣好一些罷了。
想到這裏，我更是覺得我應該要好好的改正我自己的錯誤，然後好好的學習，最主要的，我要是真的好面子，那麼就應該不要去做那些讓我覺得我自己面子上面掛不住的事情。最後我也想對老師你説：“真的對不起，我並不是存心要讓你進醫院的，還有就是謝謝老師你，給我機會讓我改正我的錯誤。”經過這一次事情，我也是真的明白了，也是真的很感謝老師你，你及時的點醒了我。希望老師你早日康復，我也一定會拿我之後的實際的行動來證明給你看。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
此番在學校打架，着實的讓您失望了。在此我向您遞交這篇老師打學生檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤，向您與當事人作出道歉。
面對錯誤，我感到非常的愧疚與難過。這也是我從踏入社會以來與人產生這麼大的矛盾衝突，後果是嚴重的，影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省，經過一段時間思想上的檢討與自我反思，從今往後，我一定時時刻刻保持理智的思考問題，努力上進工作，勤奮努力，做好自己該做的事情。
經過這次事情，我深刻的認識到自己的錯誤，在這個以和諧為主題的社會裏，人與人，就應該和諧相處，和諧發展，而不應該因為一些小事而大動干戈，特別是在學校裏，作為教師的一員，不但有損學校形象，而且對其他教師也會產生不良影響，此刻，後悔莫及，典故有韓信受胯下之辱亦不怒，和我相比，我的事真是微不可及，再有凡事以和為貴，和氣生財，工作也一樣，和諧了，才能更有效的工作。經歷了這件事，也讓我在成長的路上多了一塊墊腳石，雖然是負面的不好的成長經歷，卻讓我明白了很多做人處事的道理，有些道理，必須要自己親身經歷了以後，才能真正的大徹大悟。
人的一生有太多的.路要走，有太多的事情要去經歷，有太多人需要去接觸。經歷一些事，遇見過一些人後，身上的稜稜角角才會慢慢磨平，生活中必須學會去看待、寬容、包容身邊的一切。學會大度、寬容、細緻的去處理在身邊發生的每一件事情。
同時感謝學校領導對我的教導，讓我懂了很多知識，讓我進步了，也讓我認識到自己的不足，在此我保證再也不會發生此類事情。
對於這件事情，無論領導怎樣從嚴從重處分我，都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作為學校做出積極的貢獻。我懇請您的原諒！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的校領導、英語老師：
首先我要懷着無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。並鄭重地向你説一句：對不起，我錯了！
我此次的行為，可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調節，以至於不能很好地剋制自己激動的'心情。
老師！我尊敬的英語老師，我的錯誤何以能夠以煳塗來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出於什麼原因，學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規、違反紀律，二來也辜負了學校老師和家長父母的重託。
我此次錯誤的犯錯經過如下：因為事先沒有完成英語老師佈置下來的作業，在第二天補交作業的時候被老師發現，於是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之後，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然後辦公室老師也在勸説我。然後事情發展得不太樂觀，因為一時情急我便用隨身帶着的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴重的過錯，要是我在社會上的話，現在早已經可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下，對我仁慈教導。對於此次我的嚴重過錯，我要承擔後果，並作出深刻檢討。今後我要嚴格遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。關於這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。
從今往後，我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。今後的悔改措施：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤，今後一定積極改正。第二，我也應該鄭重地向老師賠禮道歉，今後認真學習，爭取同良好的成績，一點一滴地爭取老師的原諒。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
您好！
我是您班上的學生xxx，這次給您交上這份檢討書，除了對我自己犯下的這個錯誤進行反省之外，還有就是為了向您道歉。對不起，老師！對不起我沒能在您教導的時候好好聽您的話，對不起我在這次有給您添麻煩了。一而再再而三的給您帶來麻煩，讓我實在是心中有愧。明明老師您在下課的時候就已經再三的提醒我們，可是我的自大，我的自我中心，讓我沒能將你的忠告和教導聽進心裏，這才導致這次錯誤的發生。現在想來這完全是我自作自受！可是卻讓班級和老師您一起受到了拖累，實在是抱歉！
回顧這次錯誤的主要歷程，早在這個星期開始的時候，您就在下課的時候警告我們：“這兩週是學校嚴查嚴打遲到、曠課的學生的時間，我們班上可不要有這樣的事情發生！尤其是你們幾個經常遲到的同學。”雖然老師您沒有指名道姓，但是我們都知道我就是您警告的人之一，因為我的遲到印象已經深深的刻在了我的身上。但是關於這句話，雖然我聽到了，也還記得，可恨的是我偏偏沒有把它放在心上！
在您説了不久之後，我就把它忘到了記憶的角落。這才導致了我在早自習的時候被檢查的老師給抓住了。讓我的名字和班級的班號掛在遲到的榜單上，這實在是我所不願意也是我所不想的。但是我的沒能聽從老師的警告，讓這樣的錯誤已經發生了！對不起，老師！
在過了一段時間後，大家都知道這件事情，因為在遲到的榜單上並沒有幾個人呢。想到我居然是第一個在班級間紀律評比上拖後腿的人，我自己也是非常的不痛快。
但是錯已鑄成，我在悔恨了一段時間後，發現這樣實在是沒什麼意義，也對我們的班級沒有任何的補償，反而只會讓我繼續的消沉下去而已。但是我不能忘了這次的錯誤，這是一次非常嚴重的錯誤，它反映了我在生活和紀律方面的許許多的問題和不足。
再此，我將我的'錯誤總結了一下，我的錯誤主要是：
1.對班級的紀律意識不高，對班級的榮譽感不強。
2.對老師的尊重意識不強，沒能認真的聽老師的教導。
3.自我管理能力不強，對自己的行為不負責任。
以上就是我主要的一些問題核心，看着這些問題，其實想要改正並不是很難的事情，但是我之這麼久沒能改正，主要是因為一個字“懶”，這就是我的第四個錯誤了。
在今後的學習生活中，我會漸漸的向着更好的方向發展，向着好同學們學習，希望我能在之後改掉這幾個壞毛病，讓自己成為能讓老師喜歡、同學歡迎的好學生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
今天，我和學校的學生之間發生了一些不愉快的事情從而發生口角，到最後失去控制，衝昏了我的理智，並且大打出手，給學校造成了很壞的影響。在此我進行深刻的檢討。
首先，請允許我把事情經過做一簡單敍述。那天中午我與學生髮生語言上的衝突，由於言語不快使我失去了理智，從而升級為肢體上的衝突並出手打人。事後在學生和領導的勸慰下我深刻的認識到了問題的嚴重性，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什麼事情都要忍！
俗話説，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發生後，我非常後悔！在這裏我做出深刻的檢討！我錯在不該動手打架，無論什麼場合，什麼原因，都不該和別人動手。我現在特別後悔，後悔自己辜負了領導的教育與期望，後悔自己的行為造成的惡劣影響，後悔自己不應該想當然的認為武力才是解決矛盾的最佳方法。
早在我剛踏進學校的那刻開始，領導就已三令五申，一再強調：有了矛盾，自己解決不了可以找組織，絕對不可以摻雜社會成分。學校領導的反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負學校領導和學生們對我們的一片苦心。而語言上的遲緩，思想上的麻痺，更是由我身上體現無疑。
正如高爾基説過的那樣一當你把一件事看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。因為，這所有的問題都只能歸結於我，還未能達到一個現代勞動者該具有地認識問題的水平。未能對領導們的辛勤勞作做出回報，我深刻地認識到了我的錯誤舉動！我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脱離了學校的教導以及傷害了領導和學生們對我所寄託的希望。
我懷着萬分愧疚的心情並鄭重的.向被打的學生説聲對不起！同時甘願接受經濟處罰！至此事之後，無論在什麼場合，遇到什麼樣的人，我保證再也不會跟別人動手打架了。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學會以理服人，如果真的無法溝通，自己就採取迴避的辦法，決不讓打架的事再次發生在我身上，我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正。
最後的最後，我向學校領導保證，今後如有再犯主動請辭！請關心愛護我的領導學生們繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的xx老師：
您好，很抱歉我打了您，現在想起來，當時我真的是大錯特錯！我以後一定會更加勤奮學習，學做人，不會再讓您生氣的。
今天的xx課上我沒有控制住自己的貪玩的個性，就不自覺地xx，在此過程中，xx發現了我的這一嚴重錯誤，並及時地對我進行了指出和糾正。現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。
在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的.學習時間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。
在校內進行……的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在於平日裏我一罐對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了校規，破壞了校紀。我的這一行為，對不起xx，對不起xx。如果自己平時能像其他同學一樣，向班幹部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有後悔藥的，事已至此，多説無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xxn內（寫班級名），爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
老師！我尊敬的英語老師，我的錯誤何以能夠以“糊塗”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出於什麼原因，學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規、違反紀律，二來也辜負了學校老師和家長父母的重託。
我此次錯誤的犯錯經過如下：因為事先沒有完成英語老師佈置下來的作業，在第二天補交作業的時候被老師發現，於是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之後，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然後辦公室老師也在勸説我。然後事情發展得不太樂觀，因為一時情急我便用隨身帶着的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴重的過錯，要是我在社會上的話，現在早已經可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下，對我仁慈教導。對於此次我的`嚴重過錯，我要承擔後果，並作出深刻檢討。
今後我要嚴格遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關於這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往後，我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。
今後的悔改措施：
第一、我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤，今後一定積極改正。
第二、我也應該鄭重地向老師賠禮道歉，今後認真學習，爭取同良好的成績，一點一滴地爭取老師的原諒。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份老師打學生檢討書：我知道自己犯了不可饒恕的錯誤。但是我很慶幸！
我慶幸的是我可以用自己的行動來給大家當先驅，我知道這次是我的錯，思想覺悟不高，當時我喝了點酒，情緒有點激動。我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎麼可以用拳頭來親吻別人的臉呢，更何況是與我朝夕相處的學生呢。在這件事情當中我深刻認識到自己的錯誤行為。
這次犯錯誤自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，因為自己的一時腦熱衝動去觸犯學校裏的紀律。深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事後我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的工作。而且我這種行為給學校裏也造成了壞的影響，破壞了學校裏的管理制度。在學生們中間也造成了不良的影響。最主要的是不應該打人。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，破壞了學校的管理制度。在學生們中間也造成了不良的影響。也是對別的學生的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的老師做到德行兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個老師也都希望學校給自己一個良好的工作環境來工作，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的工作環境，但是一個良好的工作環境是靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的.處理。
錯誤的性質是嚴重的。這種行為本身就是違背了做老師的原則。我只是由於自己的衝動，和一時的想法，完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的，學校是一個集體，大家不應該只是想着自己，我這麼做，害的不是一個兩個人，同時，我這樣做，實際上是不成熟的表現。而且給領導帶來了很大的麻煩，領導們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，平息影響。因此我感到十分對不起領導。是我的衝動及心理上的不成熟，讓忙碌的領導們多操了許多心。我在此真誠地説：“領導，對不起，請你們原諒。”
事情既然應經發生了，我們不只要積極主動的交代錯誤，向學生賠禮道歉。更要從中總結教訓，以這次打架事件作為一面鏡子，經常檢查自己，作自我批評告誡自己，每當衝動的時候就要以此事警示自己，從根本上消除衝動這一毛病。我已經深刻的認識到自己的錯誤，對領導作出最深刻的反思和最深刻的檢討。並保證以後不會發生這樣的情況。
我已經深深認識到了自己的錯誤，也由衷的希望您能原涼我。我真誠地接受批評特此再次檢討。向領導保證以後不在發生打架鬥毆事件。給自身和學校裏造成不好的影響。對於這一切我還將進一步深入總結深刻反省懇請學校領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望學校領導能繼續關心和支持我。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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