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教師個人體育工作計劃

欄目: 教師 / 發佈於: / 人氣:2.58W

光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悦中收穫着,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那麼我們該怎麼去寫計劃呢?下面是小編收集整理的教師個人體育工作計劃,歡迎閲讀與收藏。

教師個人體育工作計劃

教師個人體育工作計劃1

一、指導思想

以“我運動、我鍛鍊、我快樂”為宗旨,認真貫徹落實區教體局倡導的全區幼兒園深入開展陽光體育活動,提高認識,加強領導,強化各班體育活動領域和管理。組織全園幼兒積極開展體育鍛煉和體育運動,依據各班年齡段開展幼兒喜歡的豐富多彩的户外體育活動,培養幼兒與幼兒之間良好的互動、互幫、互助學習與協助精神。挖掘每個孩子的運動特長,讓幼兒對體育活動產生濃厚的興趣,形成愛運動的好習慣。培養幼兒良好的鍛鍊習慣和健康的生活方式,保證幼兒每天不少於2小時的户外活動時間,減少疾病,增強體質,有利於幼兒身體各個組織器官全面平衡協調的發展,促進幼兒體、智、德、美全面發展。使全體教師感受到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛鍊就是熱愛生命。

二、工作重點與措施

(一)加強領導注重投入

結合幼兒園實際投資完善幼兒園體育器械,如:幼兒體操圈、體操墊、拱形門、蹺蹺板、皮球等,鼓勵教師積極利用廢舊物品自制符合幼兒年齡特點的户外活動器械。開展民間傳統性户外體育遊戲,讓幼兒體驗人與人之間相互交往合作的重要和快樂。

(二)加強體育鍛煉確保幼兒安全

加強安全教育和管理,定期維護體育場地和體育器材,制定必要的安全措施,做好安全應急預案,避免和防範意外事故發生。體育活動要遵循教育性、科學性、趣味性、全面性原則,寓學於樂,寓練於樂。保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動時間,促進幼兒健康發展。

(三)開展豐富多彩的體育活動,促進幼兒體能發展。

1、充分選用晨間活動早操活動開展豐富多彩的體育活動。做到動靜交替,運動適宜,促進幼兒身心和諧發展。活動場地設置多種多樣體育活動器材,如:呼啦圈,沙包,皮球,跳繩,平衡木,拱形門、高蹺等運動器材,讓幼兒按自己的意願選擇自己喜愛的體育遊戲活動,使幼兒走、跑、跳、鑽、爬等基本動作,在不同程度上得到協調發展。

2、教師要合理規範有秩序組織幼兒早操活動。早操音樂要歡快,節奏感強。教師口令要清晰,示範到位,幼兒動作熟練有節奏,精神飽滿。小班、託班做模仿操,中大班做輕器械操或武術操。教師在早操前要做好場地的佈置和運動器械和準備工作,及時排除安全隱患。隨時提醒幼兒有秩序地取放運動器械。

3、開展豐富多彩的户外體育遊戲活動。根據幼兒的身心發展規律,在不同年齡段班級開展適合幼兒年齡特點的傳統民間遊戲活動,培養幼兒參加體育活動的興趣。如:丟手絹、打沙包,踩高蹺,跳皮筋,鑽山洞,開火車,老鷹捉小雞等傳統民間遊戲,培養幼兒參加體育活動的興趣,提高幼兒對環境的適應能力以及堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態度。注重發展幼兒體育運動的興趣和特長,提高幼兒的操作及自控能力。

4、定期邀請解放軍戰士來園以遊戲的形式組織幼兒進行隊列隊形訓練,學習簡單的擒拿格鬥技能,大班幼兒學習馬步練習,正踢腿練習,馬步出拳練習,弓步練習。培養幼兒抗干擾能力以及幼兒動作的協調性和平衡性。

5、每週四下午全園以班級為單位,開展民間傳統性遊戲活動,集體觀摩講評。

6、春秋兩季開展遠足活動,促進幼兒體能發展。

教師個人體育工作計劃2

一、指導思想

以市教研中心制定的.新學期工作要點為行動指南,認真學習《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》,以及市體育會議精神。以體育教學、體育教研為主,深入進行教學實踐的探索研究,結合市體育大教研的會議精神開展課堂教學研究活動,努力提高體育教研組活動質量。

二、教研時間:

間週週二第一節課。

三、必讀書目:

1、《義務教育體育與健康課程標準解讀

2、《體育教學》

四、學科主題培訓

1、九月課堂常規要求

2、十月課堂跳繩特色訓練

3、十一月核心素養下體育達標與評價

4、十二月在體育課堂中如何進行德育滲透

五、加強教育研究活動

1、堅持貫徹落實教學常規,抓好課前準備和課後教學活動中的常規以及課課練的落實工作。把認真備課和認真上課作為常規的關鍵,不斷改進日常教學工作,提高日常課教學質量。

2、加強教育研究活動,轉變觀念,深化教育改革。開展對新教材、新大綱的研究,認真加強課例大教研的研究與實踐工作,準備好“小專題”的研究,強化教師教學工作的管理。

3、加大課堂教學改革的力度,落實學生主體地位。在教育教學中,我們將重點放在激發學生的興趣,養成堅持體育鍛煉的習慣,形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質,促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧地發展。把知識傳遞的過程當作學習交流和自主探索的過程,當作學生的積極參與的過程。

4、提高集體備課的質量,充分發揮集體優勢。備課組必須充分發揮它在教學實踐中的組織作用,優化課堂教學環節,提高課堂效益。體育教師要根據市教研中心會議精神改進教學方法,提高教學質量,努力提高學生的健康水平和運動技術技能,確保《新課程標準》的順利實施,同時也要預防體育課和課外體育活動時意外傷害事故的發生。

六、加強學校羣體工作的開展

1、學校羣體工作是學校體育工作不可缺少的組成部分,大課間、陽光長跑已成為學校教學工作的風景點,因此,要在原來的基礎上繼續發展。做到全校上下齊管,體育組實幹的格局。

(1)制定評分制度,並把成績列入班級評優條例及班主任工作考核。

(2)嚴格執行大課間、陽光長跑進退場的管理,體育教師利用課堂進行廣播操的訓練,進一步提高大課間的質量。

2、協調各班班主任老師搞好一年一度的“學生體質健康標準測試”工作,做到數據真實可靠,並及時上報。

3、合理安排課外體育活動。分管領導、班主任、體育組的教師要全力以赴組織開展課外體育活動,響應“陽光體育1小時,快樂生活一輩子”的號召。

七、加強教科研研究活動

1、教學研究小組是落實教學常規、實施素質教學、深化教學改革、提高學校教學質量的基層單位。充分認識建設好教研組意義的重要性。認真加強教學研究和教學科研工作,強化教研組日常思想和教學工作的管理。

2、結合小課題《體育課中跳繩特色的訓練》,充分準備每兩週一次的教研組集體學習,提高學習效率,培養組內教研氛圍。

3、加強體育教師隊伍建設,樹立良好風氣,創造良好的工作環境。倡導以誠相待的優良風氣,互相尊重,互相學習,學人之長,補己之短,團結協調,業務精湛,重視科研的優秀羣體。

八、重視體教結合工作

1、繼續與加強校田徑和乒乓球等項目的訓練工作,強化三個確保,即“時間、場地、隊員”,夯實基礎,強化尖子。

2、定期召開教練員、班主任聯席會議,共同關心後備運動員成長。

3、體育教研組配合有關班主任及任課老師加強對運動員的思想教育和教學管理,杜絕放任自流的現象發生,運動成績和學習成績兩點都要抓,做到學習、訓練兩不誤。

教師個人體育工作計劃3

一、指導思想

為了更好地貫徹教育方針,全面推進素質教育,以育人為宗旨,以促進學生身心健康為目標,深入貫徹學校體育,衞生工作兩個《條例》,深化體育教學改革,增強學生身體素質,提高學校體育運動水平。

二、工作目標

1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規;

2、以素質教育全面深化體育教與學方式改變;

3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展;

4、認真完成這學期趣味體育節開展工作;

5、繼續以教科研為先導,深化教學改革,提高教師教學科研水平,全面推進素質教育;

6、全面提高學生第八套廣播操技術動作;

7、全面提高學生的身體素質,嚴格執行《學生體質健康標準》;全面提高教學質量。

三、教學重點

努力提高學生的身體素質和健康水平,規範體育課堂教學,提高教學質量。

四、教學難點

提高學生鍛鍊的積極性,力爭提高全校學生的體育達標率。

五、教學措施

1、從學校體育教育現狀出發,完善體育管理機制,明確個人職責,為體育工作的開展鋪平道路。

2、學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生開展工作,對所學課程及時測試,以督促學生學習,提高學生鍛鍊的積極性。

3、開展課外體育活動,豐富學校文體生活。

學校加強對課間操課間舞的管理,建立課間操常規,嚴格紀律,保證課間操、舞順利開展。在本學期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色。

4、學校組織學生以班級為單位,利用下午第三節課的時間,進行體育鍛煉,由各班主任負責,體育教師與班主任密切配合,幫助各班制定執行鍛鍊計劃,並給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛鍊情況進行評比,及時總結,形成制度。