在日新月異的現代社會中，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的開學教師發言稿，歡迎大家分享。
親愛的同學、尊敬的老師們：
同學們好！
今天班級的開學式我要從以五個方面闡述我的要求或希望：
一、珍惜緣分
受黃老師及段長委託，今天開始我有幸與大家一起度過高中生涯中最有意義的一年，也是最難忘的一年！俗話説：相遇是緣，相處是分，相識是緣分，高三班級開學式教師發言稿。希望在坐的20xx屆同學與我及我們的科任老師共同珍惜這緣分，共創高三生活，在將來回憶她時，能多一份甜美，多一份感動，多一份回憶。相信自己、相信所有老師，也一定能多一份甜美，多一份感動，多一份回憶。
二、時間觀念
今天早上我7點15分就到逸夫樓7層，門還沒開，剛要打電話時，段長拿鑰匙到三樓，到班級我第一事件，你們猜我做什麼？發現講台下面有上學期教室拆下來的鐘，我一看分針在“滴答、滴答”地走着，時間7：18分與手機一對比也精確，就拿把凳子掛在我們班最前、最中上。但沒有學生來，後聽説是一、二節註冊，三四節集中，我覺得自己來早了。但我還是要講我的意思：我的觀念只要開始，就是7：20。雖然來早，也沒損失什麼。我想3、4節集中，要給大家講些什麼，所以又回去了，剛才看到我9點才來，其實我在想些講的內容。今天我講這時間點的意思就是要大家能以後能與我一樣，有時間觀念，準時、不遲到，有空就有更多的思維空間，做些更有意義的事。
三、高標準就有高效率的可能。
現實例子中，動車行駛速度一般200—250千米，高鐵可達300—350千米。高速公路汽車時速也大於一般公路。大家想想為什麼？就是因為：這些運輸工具或線路都是標準化，因為標準，行車或乘客就安全、舒適，並能愉快地到達目的地。高三的旅途我想也要按“標準”進行，主要表現在：常規遵守要標準、考試答題要標準、複習聽課也要按程序（標準）進行等等，成長與成功自然就是標準的“功到自然成”。當然某些方面在合情合理又合法情況下，允許創新，但須始終堅持“超越自我、追求至善”原則。
四、監督執行更是成功的保證。
任何要求與到理想，都要有人支監督、鞭策才能走得更完美。所以學校的規章制度、公民的法規要求等，除了每個人自己心中有遵紀守法意識外，還要同學一起監督，老師共同鞭策才可能做得更好。因為偷懶或墮性也是每個人不好的本性之一，我們都是平凡的人，在實現自己的目標或理想過程中，難免有情緒、糾結、矛盾情緒或投機取巧等思維，難免就會做出錯誤的決定或行動，這除了規章制度的外，還要有人去執行，才能對將要發生或已經發生的錯誤，懲戒自己，提高自己，讓自己少走彎路。就象動車前兩年事故一樣，若只有高標準，沒有人管理或説管理監督不到位，就會出大事，影響就相當壞，很多東西也無法彌補，或彌補付出的代價是慘重的。那些教訓就是要我們要有清醒的頭腦。當然監督的人不只是老師的事，我們的班委、室長、同桌，團員都可能去做，只要人人獻出一份“愛”，校園就是美好的生活！
五、6個字與大家共勉。
每屆畢業留言時，我都留同樣的話：信念、堅持、落實！就現階段來説，大家要堅持大學聯考必能成功的信念，堅持走下去，不能“三天打魚，兩天曬網”，並且每一天要落實每一天的任務，持之以恆，以永不言棄，我想勝利一定屬於在坐的每一位同學！今天我的發言就到此結束，預祝大家進步、快樂、成功！
開學教師發言稿2各位領導，老師們，同學們：
下午好！
當清晨的第一縷陽光照耀在我們古老而年輕的校園時，又一個充滿激情與挑戰的時段即將開始了！我們迎來了新的一天，迎來了一個新的學年！
三職高，在面對教育改革發展的新形勢，面對教育現代化建設的新機遇，新挑戰，加大了改革力度，全面推進教育現代化進程，創造了輝煌的成績，這是三職高几代人用心血和智慧培育出的驕傲。學校在向特色學校發展，努力把我校辦成能適應時代需要的，在省內同類學校中有較大影響力的現代化名校。我校擁有一支具有先進教育理論，高尚師德，樂於奉獻，具有相當教學技能和較強教育研究能力的教師隊伍。如今，我們三職高朝氣蓬勃，蒸蒸日上；學校領導團結一心，開拓進取；教師敬業愛生，勤奮嚴謹；學生刻苦努力，文明懂禮。我們繼承傳統，開拓創新，譜寫了"為學生的發展盡力，為學生的成功盡心"的三職高精神。
我們為自己是一名三職高人而深感自豪，我們為自己在這裏工作，成長而感到幸運。因為我們擁有領導無微不至的關心和愛護，擁有廣大三職高學子真誠的愛戴和信任，擁有社會殷切的期望。我們沒有理由不勤奮，踏實地工作，沒有理由不樂於學習，勤於鑽研，沒有理由不用忠誠和熱情來抒寫三職高未來的詩篇。我們在心中刻着誓言：我們愛三職高，我們紮根三職高，我們一定會用自己的汗水和愛心去澆灌三職高的一草一木，用辛勞和智慧去培育三職高的一批又一批學子。作為一名教師，我們願傾我所有，全力以赴，因為我們選擇了這個職業，也就選擇了奉獻，也就註定了我們的夢想與你們連在了一起，你們的進步就是我們的欣慰，你們的幸福就是我們的快樂。
總之，我們每一位老師都要用良好的師德和高尚的情操去感化學生；用廣博的知識和精湛的教學藝術去吸引學生；用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染學生；用得體的着裝和文明的舉止去塑造學生，使每一位學生都能在和諧的氛圍中健康成長。
親愛的同學們，你們準備好了嗎在打開新學期這本大書的扉頁時，每個人都要問一下自己：我有理想嗎我的理想是什麼一個人有了明確的理想，就像漂泊在茫茫大海中的扁舟，終於找到了正確的航向；一個人有了美好的理想，就像風沙四起的荒漠中出現了一片綠洲；一個人有了遠大的理想，就像夢牽扯着生命的腳步，一路跋涉，萬水千山，赴湯蹈火。生命原來是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放棄。
新學期開始了，我們帶着希望，又踏上了新的征程，也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經成為一段甜美的回憶，也許你昨天曾遭受打擊，也早已成為幾滴苦澀的淚水，忘記以前的成功與失敗，新的學期意味着新的起點，只要你肯拼搏，勝利永遠屬於你！
人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。你們的未來把握在自己的手中，願你們都能做一個珍惜時間，勇攀高峯的人，以優異的成績實現自己的理想。你們的父母在關注你們，我們的每一位老師都在祝福你們。
三職高的人是幸運的，我們趕上了良好的發展機遇，三職高的人是幸福的，我們生活在一個和諧的大家庭中，三職高的人是自信的，我們創造了三職高發展史上新的輝煌。讓我們攜起手來，為了三職高明天更加燦爛輝煌，去學習，去奮鬥，去拼搏吧！
最後祝願每一位同學學業進步，幸福快樂！祝願各位領導，老師身體健康，工作順利！祝願三職高的明天更加輝煌！
謝謝大家！
開學教師發言稿3尊敬的各位領導，親愛的老師，同學們：
下午好！
新春伊始，萬物復甦，在這個生機盎然的季節裏，我們迎來了新學期的開始。當主任安排我會上發言時，我欣然答應了，但是，當我準備發言稿時，我又猶豫了，與學校領導相比，他們往往都是為了學校的建設和發展，忘記了節假日，為了學校這個大家庭，丟棄了自己的小家庭；與教師骨幹相比，工作上他們總是模範帶頭細緻周到；而我太平凡，在這裏我想説你們辛苦了。謝謝你們在工作中對我的指點和幫助。
去年十月，我滿懷信心地踏進這滿是孩子們的天堂。開始接任一年級二班的數學課程。那一刻，我的心情忐忑不安。雖然，我不是剛剛踏上講台。但是，面對一個個鮮活可愛的面孔，面對一雙雙求知的眼睛，我總是默默的告訴自己，要努力，要加油，要成為一名良師。當第一天放學，學生往我手裏塞着老師我愛你的紙條時。我在心裏暗暗的發誓，要愛生如子。有了愛，幸福的感覺幾乎每一天都在，從清晨的上課鈴聲響起，在悦耳的鈴聲中走進教室；推開教室的門走上講台，從講台上凝視那一張張純真的笑臉；向他們問好，然後聆聽他們真誠的迴應。這就是我的一天，日復一日地積攢着這樣的小幸福，然後沉澱為我的教師職業的幸福，我覺得，我選擇了我熱愛的職業。
同時，我也深知。光憑愛是遠遠不夠的。有人説，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料着花木，但需要尊重它們自然地成長。實際上，兒童比花木要複雜的多，教師的工作比園丁的工作也複雜的多，儘管他們擁有着共同或共通的規律。在實際工作中我也遇到了很多困惑。這時就要求自己多讀書，掌握兒童心理及發展規律，請教同事。總之教育事業任重道遠，不允許有半點馬虎，需要不斷的學習，不斷的進步。而我將竭盡全力，認認真真，踏踏實實的做好自己的工作，這樣才能對得起教師稱號。
作為教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起。同學們，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。
我想對同學們提出幾點希望：同學們，你們充滿朝氣、富有理想，社會、學校、家長都對你們寄予了厚望，新學期希望你們能夠繼續學會做人、學會學習，把信心留給自己，把孝心獻給父母，把愛心捧給別人；在日常生活中，對物要珍惜，對事要盡力，對己要剋制，對人要感恩。我相信，只要你們積極樂觀地面對學習和生活，你們一定會有一段精彩而有意義的國小生活。
千里之行，始於足下。新學期開學之際，衷心祝願老師工作順利，開心過着每一天，祝願同學們在自己新的零起點上，奮勇衝刺，爭創新成績，用自己的實際行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好！我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會與我們同在！
開學教師發言稿4親愛的老師、同學們：
大家好！
金秋碩果伴隨着層層麥浪宣示着新學期的到來，我們能夠在這個美麗的秋季相聚在一起舉行開學典禮實在是令人慶賀的事情，此次作為教師代表的我想要在秋季新學期的來臨和大家共勉幾句，畢竟開學典禮結束以後我們便投入到緊張的教學和學習之中，有些事情的確應該早做打算才能乘着秋天的東風收穫誘人的果實。
作為老師需要在秋季新學期面臨的挑戰實在是太多太多，無論是新生的入學還是複習班進入最後一年的升學工作都應該值得我們考慮。面對新生應該要讓他們儘快融入這個校園並且打好相應的學習基礎，即便在這個過程有着些許的艱難也應該盡力做到才對得起自己的教師身份，況且看着新生充滿求知慾的眼神便更應該盡到一名教師的職責才能夠在教育事業上走得更遠一些。至於複習班的升學工作也容不得半點疏忽摻雜在其中，儘管説剛剛步入這個階段的他們還有着一年的時間可供複習，但是作為老師的我們也應該儘快幫助他們選好目標並努力奮鬥才行。
至於學生們則應該在新的學期制定一份學習計劃來幫助自己找準目標，我相信即便再優秀的學生若是沒有準確的目標也難以走得長遠，因此你們必須要認清這學期自己需要的到底是什麼才能夠不斷努力實現人生價值。況且有些時候一份優秀的學習計劃的確能夠在某方面提升自己的學習效率，或許對大家來説想要在學習上面有所建樹並非是光憑想象就能夠做到的事情，但是隻要你們心中有着一個準確的目標便能夠為了將其實現而湧現無數的方法。
我們必須要明白學習的提升不僅僅是一兩個人的努力就能夠完全做到的，除了日積月累的時間以外還需要良師的輔導與自身的不斷努力，但是隻要有着想要提升學習成績的想法併為之而努力便絕對能夠做到這一點，我相信我們學校的學生如果想要有所作為的話便一定可以通過努力來實現，因為現如今你們才是我們學校帶着美好心願栽種下的希望種子，此刻也希望能夠獲得秋季的祝福保證來年的時候順利開花結果，只要我們能夠堅持澆水除蟲便絕對能夠在新的學期獲得豐收的喜悦。
一個人想要在學業上有所成就必定離不開自身的努力以及強大的內心，或許日積月累的學習才能夠在腦海中積累到足以引起質變的知識量，但是學期之初就找準目標併為之奮鬥才能夠讓我們在學習的道路上面走得更遠一些。
謝謝大家！
開學教師發言稿5尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：
早上好。很榮幸作為教師代表在開學典禮上發言.在這夏秋交替、繁花似錦、蒸蒸日上的美好日子裏，我們又迎來了新的學期，歡迎同學們回到這可愛的學校。沉寂的校園，因同學們的到來又煥發出新的生機。同時迎來了高一新同學。在此，我代表全校教職工向升入高一的新同學表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀。
回顧上個學期，在我們全體老師和同學的努力下，我們取得了很不錯的成績，達到了我們五中低進中出、中進高出、高進優出的目標。新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。
俗話説：“一年之計在於春”，那麼，新學年的第一學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節，更是播種希望的季節。耕耘和播種都需要付出艱辛的勞動，只有在春天辛勤的耕耘，秋天才會結出累累碩果。
我們為自己是一名五中人而深感自豪，我們為自己在這裏工作、成長而感到幸運。因為我們擁有領導無微不至的關心和愛護，擁有廣大五中學子真誠的愛戴和信任，擁有社會殷切的期望。我們沒有理由不勤奮、踏實地工作，沒有理由不樂於學習，勤於鑽研，沒有理由不用忠誠和熱情來抒寫五中未來的詩篇。我們在心中刻着誓言：我們愛五中，我們紮根五中，我們一定會用自己的汗水和愛心去澆灌五中的一草一木，用辛勞和智慧去培育五中的一批又一批學子。誓言無聲，行動能語。 作為教師, 我們早已做好準備, 我們願傾我們所有, 全力以赴。因為選擇了這個職業, 就註定我們的夢想和榮譽都與同學們
連在了一起, 你們是幸福的, 我們就是快樂的, 你們是進步的, 我們就是欣慰的, 你們是成功的, 我們才是優秀的。學高為師, 身正為範, 在知識經濟時代, 知識和技術更新的速度越來越快, 時代賦予我們教師新的責任感和使命, 作為教師我們要不斷地學習, 甚至終生學習, 不斷地完善自己, 正如孔子所説的“學不厭, 教不倦” 。愛是教育的基礎, 愛是教育的前提, 愛是教師的天職, 我們時刻要以一顆赤誠的愛心對待學生和工作。教育是愛的教育, 是幸福的教育, 在工作中發現樂趣, 做一個幸福的教師才是正確的心態, 享受教育才是最高境界。
新的學期，我們要有新的起色；新的學期，我們要拿出新的學習精神；新的學期，我們要做得更好！在這裏老師想送給同學們一句話：
“人生無草稿，錯了難更改！”
希望同學們從今天起能夠認真對待每一時、每一刻，能夠將每一天、每一年過得充實而有意義！
藉此機會，對同學們提幾點希望：
高三的同學們，你們是五中新的期望，社會、學校及家長對你們寄予厚望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇於挑戰自我和他人，以優異的成績回報家長、學校和老師，時時處處給高一、高二的學弟學妹們做表率，為母校爭光添彩。
高二的同學們，你們肩負着承上啟下的重任，希望你們再接再厲、努力拼搏、夯實基礎、提高能力，爭取一年更比一年好！
高一的新同學們，進校來的軍訓展示了你們不怕吃苦、頑強拼搏、團結向上的精神，希望把這種精神發揚光大。你們是五中的新鮮血液、新的希望，希望你們儘快適應新環境，養成良好的學習習慣和生活習慣，努力做到自尊、自信、自主、自強。
親愛的同學們，祖國二十一世紀的基業要靠你們去創造。讓我們攜起手來，為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，為了五中更加輝煌燦爛的明天去學習、奮鬥、拼搏吧！
最後，我想對大家説：收穫的季節不在自然界，她藴藏在我們每一位的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，讓快樂永遠與咱們相伴，讓我們的學校温馨四溢，和諧永駐。“誰持彩練當空舞，且看今朝五中人”祝全體老師在新的學期中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家。
開學教師發言稿6尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
金秋送爽，碩果飄香，在這美好的日子裏，我們又迎來了新一屆學生，七年級新同學。美麗的實驗中學校園因為你們的到來而更有生機，更具活力。今天，我們師生歡聚一堂，召開七年級級新生入學典禮大會，我覺得很及時，非常必要。在此，我代表全體教師熱忱的歡迎同學們的到來！
同學們，這已經是第九個這樣的大會了，因為我們學校自建校至今已過去了整整八年。就一個學校的發展而言，這八年似乎很短暫，可我們學校這八年來的.發展，着實令人難忘。忘不了建校初，學校領導為學校硬件建設而四處奔走，籌集資金的身影；忘不了新一屆學生 坐在講堂時，老師們那深入淺出的講解和語重心長的話語；更忘不了每一個為實驗中學的發展而獻計、出力的教職員工們。是他們的努力，八年中創下了在我們甘肅省教育史上最為輝煌的一頁。也就在這個 短暫的時段裏，把我們學校鑄造成了隴上名校，與有着大約百十年建校史的禮縣一中能相媲美。這是一個奇蹟，是相當不容易的。而我們這一級的同學選擇了實驗中學，我以為這是正確的選擇，相信我們學校就是各位同學成長的肥田沃土。
不過，同學們都來自四面八方，並且農村學生約佔80%。 而每一個學生都帶着每一個家庭的希望而來，帶着家長和自己的理想而來，要深知自己肩上責任的重大。雖然我們還很年幼，但要學會擁有一顆 為學校、為家庭、為社會負責的責任心。具體來説，就是要把人學好，具有優秀的道德品質；把學習搞好，以優異的成績來回報學校，回報家庭，回報社會。
常言道：紀律是執行路線的保證。就是説，我們每一個學生在這裏要學習六年，期間一定要遵守紀律。一定要按《中學生守則》、《中學生日常行為規範》要求自己；按學校的各項規章制度要求自己；按一個班級的《班規》要求自己。聽老師的話，團結同學，尊老愛幼，禮貌待人。學會：自己的事兒自己辦，依賴父母、依賴別人不算英雄好漢。我們是國中學生了，懂得一定的道理了。要學會自立，學會有主張，不要再把國小時的那種天真幼稚、愚蠢無知的行為習慣帶在自己的學習過程中，帶在自己的日常生活中。
學習上，要學會合理的分配時間，依據學校的作息時間表和自己的生活條件安排自己的學習、活動。晚上可以早睡，早上可以早起，充分的利用有效的學習時間，提高學習效率。學前能夠預習，課堂能夠與老師緊密配合，課後勤思善問、探索鑽研。學好課內的，更要拓寬課外的，努力使自己成為一個學識淵博的人。
衞生方面，首先要有一個良好的衞生習慣。不光是每天打掃衞生，更要緊的是時時刻刻有一種保持良好衞生的意識。其次是不隨手扔垃圾，要監督別人亂扔垃圾的現象，還要主動拾揀看到的垃圾，以保持 校園環境衞生的優良狀況。而個人衞生，重在提高自己的認識，整潔美觀的外表打扮是塑造形象的重要方面；勤洗被褥、衣服也不再是父母的專利。我們可以儘可能的自己去幹，還要幹好。
如今，我們成了學校的一員，成了學校的主人。學校的榮辱興衰，就是我們自己的事。學校的一事一物、一草一木，我們都應該義無反顧的去關心、去愛護。學校的尊嚴就是我們每一位師生自己的尊嚴，我們不去維護誰來維護？總之，每位同學應該有高度的主人翁責任感。
作為教師，在新學期裏，我們依然會本着“讓全體學生全面發展”“從最後一名學生抓起”“從學生最薄弱的學科抓起，不讓每一個學生掉隊”的宗旨。以“兩種精神”“八個意識”“三個優化”要求自己。以教書育人為己任，以嚴謹、勤奮、敬業、務實、創新的工作精神，立足教學，向課堂45分鐘要質量；立足教育，向班級管理要效益。把教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田，真正走入學生的心靈。同時，我們將時刻提醒自己：學生每個人的身上都隱藏着原子能，等着我們去點燃它；每個人的大腦中都有一個金礦，等着我們去開採它；每個人的身體中都沉睡着一個神通廣大的巨人，等着我們去喚醒它。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”。作為教師，我們已經做好了準備，我們願意傾我們的所有，全力以赴，投身到教育教學中去。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們學生連在了一起；你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。
今天，藉此機會，我代表七年級全體教師對同學們最後提出幾點希望：希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏。
希望你們儘快適應新的環境，良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味着同學們像鷹一樣，可以在藍天展翅翱翔。
希望你們做有理想的人，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
希望你們認真遵守學校的規章制度，熱愛學校 熱愛班級，為建設優秀班級獻出自己的一份力量，為咱們實驗中學增光。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習和生活中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟風雨過後，才見彩虹。
同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那麼，就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創造美好的明天吧。
祝七年級級全體老師們工作順利，身體健康。祝同學們學習進步， 學業有成，在即將到來的月考考試中取得優異的成績。
謝謝大家！
開學教師發言稿7尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
新年好！很榮幸作為教師代表在開學典禮上發言。又是一年春草綠，在這春暖花開之際，帶着希望和歡樂我們回到了學校。新年新景新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。在此，我衷心祝願全體老師在新的一年裏工作順利、身體健康、家庭幸福！祝願同學們學得輕鬆、學得愉快、學有所成！
新的學期，對於我們全體教師也意味着新的開始。學高為師，德高為範，博學為本。作為教師，我們深知肩上所負的重任。在我們學校的“以人為本，愉悦學習”的辦學理念的引領下，堅持“勵志教育”，“信心教育”，“感恩教育”，我們將繼續努力鑽研，使自己業務過硬，不斷形成自己的教學風格，以高超的教學藝術贏得同學們的信賴；我們將用愛心和耐心對待每一位學生，做學生心靈的朋友，引導學生認識到保持良好的心態的重要性，使每一位學生都能從容面對困難挫折，健康、快樂、自信地學習生活；我們將本着不拋棄、不放棄的原則，關注每一位學生的成長，引導不同層次的學生確定適合自己的目標，使每一位學生都有自己的奮鬥方向，並且堅定信念，用拼搏和汗水努力開創屬於自己的一片新天地。
同學們，時間匆匆，流年似水。xx年註定是你不平凡的一年，作為一名老師的我，為了使你們在新的學期中能取得更優異的成績，特提出了以下幾點建議：
一、明確目標，志存高遠
沒有春天的播種，就沒有夏天的生長，秋天的收割和冬天的品嚐。只有灑下辛勤的汗水，才能收穫一顆顆晶瑩的果實。人因為有夢想而偉大，因為有理想而成功，心中有着遠大的志向才會激勵我們奮勇向前。在高中階段我們每一個人都要給自己樹立航標，放眼未來， 志存高遠，以使自己保持強大而持久的動力，不斷向更高的目標邁進。
二、踏實勤奮，潛心歷練
天道酬勤，成功屬於腳踏實地、勇於拼搏、持之以恆的人。我們要和時間賽跑，要和自己的惰性鬥爭。學習如逆水行舟，不進則退。
通向成功的路，並非鮮花鋪就，它也會有坎坷，有荊棘。然而無論你遇到怎樣的挫折，無論你處於何種境遇，請不要垂頭喪氣，不要哀怨歎息。因為“沒有風浪，就不能顯示帆的本色；沒有曲折，就無法品味人生的快樂。”我們要告訴自己：“只要我能始終保持必勝的信念，就一定能成為最終的勝利者。”
三、全面發展，成才成人
高尚的品行，是我們做人、做事成功的前提。成長不僅僅是知識的積累，更應該是素養的提升，人格的完善。面對紛紜世事，無論何時，你都要理智而冷靜，做出你的選擇：當與人有摩擦時，請選擇寬容；當有人求助於你時，請選擇善良；這樣的人生會更有價值。
同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，共同努力，去創造滎陽實驗高中更美好的明天！
最後，祝各位領導、老師們在新的學年身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們學習進步、健康成長！謝謝大家。
開學教師發言稿8尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
又是一年春草綠，在這萬物復甦、播種希望的季節裏，在這寒意猶存，春天臨近的日子裏，很榮幸作為教師代表在這裏發言，在此，我謹代表學校全體教職員工向同學們致以新春的問候與祝福：
祝同學們新春愉快！
告別了冬天的寒冷與嚴酷，百花競豔的春天向我們展開了笑顏。新學期的開始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期裏，我們依然會本着“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足於講台，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂！“甘將心血化春雨，潤出桃花一片紅”。我們願傾我們所有，全力以赴。
藉此機會，對同學們提出幾點希望：良好的開端是成功的一半。
新的一年、新的一學期，我們都應該有嶄新的面貌，迎接新的機遇、新的挑戰： 高三的同學們，還有102天，你們將迎來決定你們命運的大學聯考！十二年寒窗苦讀、十二年辛勤付出，檢驗成效的時刻即將來到！社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏。在這最緊要的關口，你們要有堅定的信念、百折不撓的勇氣、百米衝刺的付出，上好每一節課、考好每一次試、學好每一個
知識點，擦亮你們的雙眸、激活你們的潛能，展現你們靚麗的青春。用汗水澆灌希望、用智慧成就理想！用優異的成績為母校爭光！ 九年級的同學們，還有117天你們將迎來人生中的第一次大考。儘管現在會考並不能決定命運，但成績將為你們贏得榮譽、贏得機遇！九年辛勞，優異的成績將是最好的犒勞！希望你們在這短暫的日子裏查漏補缺、紮實學好各科知識，為下年升入高中打下堅實的基礎、為實現“大學夢”及早努力！ 高二和八年級的同學們，你們已步入學習的關鍵時期！各科任務都更加緊迫，只有在現階段紮實地學好各科知識，明年的競技場上才有你們嶄露頭角的機會！ 高一和七年級的同學們，經過一學期的交往、瞭解、磨合，我們的班級已經初具自己的特色、我們已漸漸融入了霍邱中學這個大家庭！在接下來的兩年半時間裏，我們應該更加團結，相互協作、拼搏進取，不斷提高班級的凝聚力、不斷提高個人素養，在學習上形成比、學、趕、幫、超的良好的競爭氛圍，為實現心中的理想不懈努力！希望三個月後的中大學聯考傳來你們的捷報，為霍中母校爭光添彩，讓霍中因你們的成功而感動，因你們的輝煌而驕傲！
新的學習征程的開始，希望全體同學們都帶上這三樣東西：
第一要帶上理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
第二要帶上自信和堅強。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接新的人生。
開學教師發言稿9尊敬的老師們，學生們：
大家好！
一個季節的春天和又一年的花朵盛開，在這乍暖之際，我們迎來了充滿希望和挑戰的新學期。今天很榮幸作為老師代表在這裏發言。
俗話説“一年計劃在春天”。春天是耕種的季節，是播種的季節。春天要勤播種耕作，秋天才能結出累累果實。
作為教師，我們每個人都會以良好的師德和高尚的情操感化每個學生。以廣泛的知識和高超的技藝吸引所有學生。以飽滿的熱情和真誠的微笑感染所有學生。我們將團結在一起共同奮鬥。站在新的起點、新的水平，以新的姿態、新的推動力展示我們的新風采，為赤屋區國小美好的明天發揮微弱的力量。
作為學生，當你們早上揹着書包迎着早晨的陽光開始一天的學習時，要保持清醒，自信心百倍。從學校回來的路上摸摸自己的書包，問問自己今天學到了什麼。你浪費過一天的時間嗎？請同學們以你們的勤奮、汗水、熱情和智慧準備抓住這寶貴的時間。
老師們正在盡力教育好所有的學生。同學們，你們很幸福。我們很幸福。你們進步了，我們感到欣慰。你們成功了，我們優秀了。如果今天的赤屋區國小是奮進河，那就讓我們每個人爭搶最爭氣的水花，唱最激動人心的生命之歌吧！如果明天的紅玉區國小是閃耀的明星，就堅定地抓住這最珍貴的今天，團結起來，創造輝煌吧。
最後，我衷心祝願各位同學在新學期學習進步，成績優異，健康成長。祝老師們健康，工作愉快。祝我們的xx國小蒸蒸日上，燦爛輝煌。
謝謝大家！
開學教師發言稿10尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，能夠站在這裏代表教師發言，我感到非常榮幸。
冬季眷戀着這片土地，乍暖還寒，伴着春天的腳步，迎着喜慶的笑臉，迎來了20xx年春季新學期，校園又充滿了歡聲笑語。很高興，能在這個鳥語花香的季節和你們相聚在一起，共同成長。
大倫國小有着優良的傳統，温馨的校園氛圍，井然的工作秩序，還有校領導無微不至的關懷。讓我們感受到生活在這裏就像在自己家裏，我們都有了寬鬆的環境，昂揚的鬥志和前進的力量。我們將在這裏，和所有老師們一起架起讓學子們向上攀登的人梯。
教書育人，“愛”字當頭。愛是教育的前提，是教師的天職。我們每一位教師都會用高尚的師德和良好的情操去感化每一位學生；用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一位學生；用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學生。作為教師，我們會更努力去關愛每一位同學，把我們的愛均勻地灑向每位同學的心田！同時我們也會努力地做到“愛”與“嚴”的結合，即是厚“愛”“嚴”管，以“愛”温暖其心,用“嚴”利導其行。
教書育人，“學”字領先。作為教師，我們將更加努力自主學習，學習新知識，新理念，新技能等等，加強自身知識儲備；我們將更加踏實工作，不斷開拓進取，積極投身新課程改革的大潮；我們將不斷轉變教育觀念，更新教育理念，深化課堂教學改革，向課堂教學要質量。我們相信只要抱定終身“學” 習的目標，我們就不會辜負社會對我們的殷切期望，不會辜負家長和同學們的高度信任。我們將會在和諧、共進的氛圍中站在新的起點、新的高度上，以新的姿態、新的幹勁，展示我們新的風采，為倫小美好的明天盡一份綿薄之力。
教書育人，“範”字為本。大教育家孔子曾告戒我們：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從，不能正其身，如何正人。”為此，我們會更加註重言傳身教，時時處處做同學們的表率：要求大家做到的，我們先做到，要求大家遵守的，我們先遵守。期待我們的以身作則、率先垂範、為人師表能有“隨風潛入夜，潤
物細無聲”的效果。
最後，有一副對聯送給大家，上聯是“春風拂面精神爽”，“下聯是喜雨沾衣柳色新” 橫批是“春夜喜雨”。
我的發言就到這裏謝謝大家！
開學教師發言稿11各位領導、老師、同學們：
大家好！
伴隨九月的到來，涼爽的秋天向我們展開笑顏，滿懷喜悦的心情，帶着美好的憧憬，我們又迎來了新的學期。今天，我們歡聚一堂，舉行新學年的開學典禮，首先很榮幸能作為優秀教師代表在此發言。我深知“優秀教師”這個榮譽稱號的獲得，以及在工作中所取得的一些成績，都是全體師生共同努力的結果，更是與各位領導的大力支持、熱情幫助分不開的，所以，請允許我向各位領導、各位老師表示最真誠的感謝。
作為二道河子九年制學校的一員，我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的二道河子九年制學校洋溢着青春的活力，有着勤學、求實、創新的良好校風，我們每一個人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。過去的一年，在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下，我們學校取得了驕人的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。但成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮鬥拼搏。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在新的學年裏，作為教師，我們全體早已經做好了準備：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益；關注每一個環節，關心每一個學生；團結協作、共同奮鬥，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態，新的幹勁，展示新的風采。
我們也真誠的希望全體同學們做好準備，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強，養成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，用你們的勤奮、汗水、熱情和智慧抓住這寶貴的時光，努力走向成功、走向輝煌！老師們願傾其所能，全力以赴，去教育好每個學生。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。
如果説今天的二道河子九年制學校是一條奮進的河流，那就讓我們每個人爭做那潮頭最奮進的浪花，唱出最激盪的生命之歌！如果説明天的二道河子九年制學校是閃耀的明星，那就讓我們牢抓這最寶貴的今天，團結拼搏，創造輝煌。“誰持彩練當空舞，且看今朝二道人。”
最後，祝願全體老師在新的學年裏工作順利，身體安康，事業成功，祝願同學們學習進步，全面發展！祝願我們的學校明天更加輝煌！
謝謝大家！
開學教師發言稿12尊敬的家長、親愛的小朋友們：
我們想和您説：相信孩子、賞識孩子。我們也會精心呵護、細心照料、耐心培養每一棵小苗，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養的蓓蕾在這裏綻放。用快樂和自信託起的小鳥，從這裏起飛。
另期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的孩子，使他們在關愛下健康的成長!
開學啦!開學啦!
快樂的假期結束了，我們又迎來了新學期的到來。歡迎所有牡丹幼兒園的新寶寶、老朋友們回到牡丹幼兒園這個温暖的大家庭中!你們的老師將與你們一同邁進新的一學年快樂生活。
中大班的朋友們，你們知道嗎?老師很想念你們，盼望早點見到你們。你們又長大了一歲，一定長高了，長結實了。相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。你們又可以見到老師和同伴啦!是不是很開心呀?
小班的寶寶們，開學了你們就要上幼兒園了!放心吧，老師們會像你們的媽媽一樣愛護你們的!可不能哭鼻子喲!
同時感謝各位家長在過去的一個學期裏對我們工作的理解與支持，在此，我們送上滿滿地謝意：“謝謝大家!”並希望在新的學期裏，能有更多的家長朋友關注我們幼兒園的活動，同時也給予老師們的工作更多的支持和配合，謝謝!
開學教師發言稿13尊敬的各位來賓、領導、同學們：
大家好!
在這秋高氣爽、果實飄香、桃李金黃的九月，我們懷着激動和喜悦之情迎來了第二十五個教師節和新高一十一個班的全體新同學。在此，請允許我代表全體教師祝賀自己的節日，祝在座的全體教師身體健康，萬事如意;祝在二中就讀的各位同學心情愉快，學業順利;同時，熱烈歡迎高一新同學的到來!
國運興衰，繫於教育;三尺講台，關係未來。作為一名教師，我站在這裏既感到無比的幸福和無上的光榮，同時也倍感肩上責任重大。温總理前幾天會見教師代表時説：教師是心靈的使者，慈愛的化身。世上很少有像老師這樣的職業能與名族興衰息息相關，這就決定了我們每時每刻都不敢有絲毫懈怠，責任重於泰山。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。世上很少有像老師這樣的職業，承載着千家萬户的希望和夢想。
有時我們看着學生不學習生氣，甚至想放棄，但我們深知他們是父母全部的希望，是祖國能持續繁榮富強的保障，這就決定了我們的工作必然艱辛，但我們又必須執着的不拋棄，不放棄，始終如一的默默奉獻，即使放棄自己的孩子也要讓我們的學生成器，成為未來的棟樑之才。世上很少有像老師這樣的職業，需要用良知和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷的完善自我。從事實上講，教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。唯有教師人格之高尚，才可能有學生心靈之純潔。
我深知，教地理必須懂心理，要讓學生學好自己的學科，必須先讓學生認同你，進而喜歡你。大家都有這樣的感受，教師越來越不好當了，社會和家長對教育的要求越來越高，孩子的個性越來越強，叛逆心理越來越重，學校對老師的量化越來越細，工作面臨的挑戰越來越大，但這些並不妨礙我們去追求自身的發展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學生的同時，也需要點亮自己。我們需要不斷追求自身的進步，只有這樣，學生才能獲得真正意義上的發展;我們需要大膽去追求教育的快樂和幸福，只有教師教的快樂和幸福，學生才能學的愉悦和舒心。
怎樣才能完善自我呢?最重要的就是外塑形象，內提素質，進而提升自己的人格魅力。我校提倡的“新健康教育”，首先就是健康教師。我認為健康的教師不僅僅包涵勝任教學的基本素質，更需要有雄厚紮實的內功。作為一個普通的教師，除鑽研業務外，更要藉助學校社會提供的機會與同行們學習、切磋、交流，擴大在本學科內的知名度，在和諧的課堂氣氛中，有效地上好每一節課。讓學生因喜歡教師而喜歡學科。
每當教過的學生私底下叫我“昝哥”我都歡樂無比。每當看到課堂上孩子發亮的眼神和幸福的笑容，我都覺得苦辣酸澀轉化成了甘甜。是孩子的渴望給了我們力量，是領導的信任給了我們幹勁，也是家長的理解給了我們支持。在此向悉心支持我們成長的領導和社會各界同仁們道聲：你們辛苦了!多謝你們在物質條件有限的情況下依然支持教師的健康成長。
親愛的新同學，此刻我也想對你們説幾句話，感謝你們對二中的選擇，因為你們信任二中;祝賀你們的選擇，因為你們選擇了富含底藴、健康和諧、朝氣蓬勃，同時充滿人文關懷的X大。X大是成長的搖籃，你們就是搖籃裏的乖孩子;X大是成長的沃土，你們就是噴薄欲出的種子。孩子要有自己的個性，也需要聽從教師的指導。種子要自己長出，也要接受教師和家長的修剪。只有互相理解、互相支持、共同努力，才能讓你們早日成材，健康成長，長成參天大樹。
尊敬的各位領導，老師們，同學們，再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛。愛灑桃李，我們無怨無悔;民族復興，我們責無旁貸!
最後請允許我用一首修改過的歌詞來結尾：我們都有一個家，名字叫X大，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。高舉新健康教育大旗，練就一手絕活。只要同學們能成才，大家都快樂!
開學教師發言稿14尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
九月，正是新疆瓜果飄香的時節，我們石河子大學滿懷喜悦地迎來了朝氣蓬勃的20xx級新同學。今天，作為全校教師代表在這裏發言，我感到無比榮幸和萬分激動。首先，請允許我代表全體教師向各位新同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
石河子大學有着六十二年悠久的辦學歷史和深厚的校園文化積澱，近年來，更是成為國家“211工程”重點建設高校和國家西部重點建設高校，在國家和兵團的大力扶持下學校的各個方面都得到了迅速發展。形成了優良的學術傳統和深厚的人文精神。學科建設、教學質量、科研水平和社會聲譽都在不斷地飛速提升。校園中的學習生活環境也有着顯著的改善,綠樹成蔭，雕塑林立，亭台古樸，人工湖波光粼粼，湖畔垂柳依依、綠樹婆娑，花繁草綠，景色優美，引人入勝。
同學們，你們寒窗苦讀，十年拼搏，用自己的汗水換來了父母的笑言，用自己的雙手創造着自己的命運，你們是人生的智者、勇者、勝利者!今天你們踏進了大學的校門，但依然身負期盼，任重道遠。同學們，作為老師我們願意做你們的舟楫，推動你們人生的航途；我們願意做靈魂的燈塔，照亮你們書山之徑，學海之涯；我們願意做成灰的蠟炬，絲盡的春蠶，因為，你們的快樂是我們的責任，你們的成功是我們的幸福。
德國著名的存在主義哲學家雅斯貝爾斯在其著作《什麼是教育》一書中提到他對教育的理解“教育意味着一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂。”教師是學生智慧的啟迪者和挖掘者，更是學生心靈的塑造者。作為教師，我們本着塑造靈魂的崇高的使命感和責任感，以敬業務實的工作精神開拓創新，繼承發揚我校“明德正行、博學多能”的治學宗旨，立足教學、投身科研，努力創新，勇於開拓，用辛勤的汗水澆灌求知的心田，用靈動的智慧音符共鳴學生的心絃，把和煦的師德春風吹進學生稚嫩的心坎！“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。
同學們，你們的大學生活即將開始，作為教師代表，我向大家寄予一點期望：希望大家在未來的大學時光中學會成長。
應該説，人從一出生就在成長，大學數年更是一生中最關鍵的成長時期，剛入校門你們還是眼中充滿稚氣的莘莘學子，離開校園你們就是獨當一面的社會棟樑。但是，一個真正成長曆程不止是身體增長，歲月蹉跎，而首先是一個人逐漸掌握知識，增長閲歷，熟練技術，提高能力的過程，只用這樣，一個“人”才會成為服務社會，回饋家庭，報答父母的有用之
“才”；同樣，在成長過程中還應該學會適應，學會傾聽，學會理解，學會寬容，只有這樣，一個人才不會孤獨，真正成為社會一員；不要忘記，在成長過程中還應該學會，悦納批評，承擔責任，不懼失敗，愈挫愈勇，只有這樣，一個人才能在人生的風雨中不斷前行。
最後，我用前蘇聯著名作家奧斯托洛夫斯基的名句作為結束，表達我對大家的期冀：“人最寶貴的是生命，這生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”希望大家在石河子大學度過一段歡樂的，奮鬥的，充實的，有為的時光，用你們的青春與汗水、知識與智慧，譜寫人生美好的華章！
謝謝大家！
開學教師發言稿15各位老師、各位家長、各位來賓：
金秋九月是收穫的季節，歡迎同學們來到中國人民大學。中國人民大學在挽救民族危亡的抗日烽火中誕生，在新中國的建設中成長，在—的艱苦歲月中磨礪，在改革開放的大潮中獲得第二次生命，在新世紀創造新的輝煌。你們的到來為中國人民大學注入了新鮮的血液。今年恰逢中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年，9月3日，我們學校合唱團百名同學作為全國唯一一所高校學生代表參與了閲兵當晚的文藝晚會的演出。這是因為，一代又一代的“人大人”在“中國不會亡、因為有陝公”的使命之中開創了光榮歷史和優良傳統，這為中國人民大學贏得了獨特的榮譽和地位。祝賀你們加入到這所具有光榮歷史和傳統的大學！祝賀你們進入到這所國家重點支持創建世界一流大學的中國名校！祝賀你們來到以培育“國民表率、社會棟樑”為使命的高等學府！祝賀你們成為一名光榮的“人大人”！值此第31個教師節之際，也向全校老師們致以誠摯的問候和衷心的祝福！
“得天下英才而教之”是每一個教育工作者的人生樂事。在同學們即將開始大學生活的時候，作為一名師長，在表達祝賀之意的同時，我想與同學們分享對一個老話題——“大學與讀書”的感悟。
作為讀書人，這個話題屬於“老生常談”，但也是“常談常新”。中國教育學會朱永新會長説過：一個人的精神發育史，應該是一個人的閲讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閲讀水平；一個社會到底是向上提升還是向下沉淪，就看閲讀能植根多深，一個國家誰在看書，看哪些書，從某種意義上決定了這個國家的未來，
讀書不僅僅影響到個人，還影響到民族，影響到國家和社會。中國是個文明古國，也是一個讀書大國。但近些年來，情況發生了令人擔憂的一些變化。據有關統計，中國人的平均閲讀量與一些國家比較，顯得差距比較大。
大學校園中，提倡人文精神和科學精神的融合，提倡人文學科與社會科學、自然科學相互溝通。人文學科要有科學態度，社會科學和自然科學要有人文精神。從學業有成、全面成長這個意義上講，同學們要盡責讀書這個本分。人民大學的同學要把讀書當作一種責任。從哲學意義上看，讀書能夠讓我們對人與人、人與自然、人與社會具有更深刻的感悟。從現實生活出發，當前社會正處在重大轉型當中，各種思想、價值觀交織碰撞，各種矛盾衝突頻發，怎樣通過大學階段的學習，幫助我們靜下來，系統起來，形成對歷史和現實、國家和民族、個人和社會的深刻認識，成為具有厚重底藴的優秀人才，需要養成讀書的習慣，使讀書成為我們大學生活的一個重要方式，成為我們未來職業發展和生命中不可或缺的一部分。在此，重點與同學們交流為什麼讀書，如何讀書，以及作為人大學生應該重點讀哪些書。
1、啟迪新知與情操，體悟讀書之功用。這是關於為什麼讀書的問題。
讀書的首要作用體現在增長知識，提升能力。知識是夢想的載體，讀書是實現夢想的階梯，是求知最基本的路徑，也是大學學習最基本的要求。美學家朱光潛先生説過：“學問不只是讀書，而讀書究竟是學問的一個重要途徑。”最近《光明日報》與中央電視台聯合舉辦的“尋找最美教師”公益活動中，位列榜首的是我們學校一級教授、著名哲學家陳先達老師。他這樣描述自己的愛好：“永遠與書為伍，增加知識，更新腦袋”。儘管現在大學學習的方式、途徑隨着時代和科技進步有了很多創新，但普遍認為讀書仍然是最重要的“更新腦袋”、增加知識的基本方式。世界上有一些國家是國土意義上的小國，資源稟賦也不甚好，卻因國民愛讀書而獲得巨大的智慧和力量，使國土面積意義上的小國變成了世人認為的“大國”。
其次，讀書可以開闊視野，放大格局。一本書就是一個世界，暢遊其間，與大師對話，與思想同行，開闊眼界，滋潤靈魂，放大你的人生格局。每個人的生命有限，所能達到的時空範圍有限，書籍為我們提供了在有限的生命和時空裏盡情延展才能的可能。我們學校馬克思主義學院劉建軍教授説過，讀書對同學們擁有宏觀思維、戰略眼光，形成開闊的胸襟和以天下為己任的胸懷具有重要的作用。前輩大師們往往將自己在治學上的成功謙虛地歸結於是站在巨人的肩膀上。能與同時代的巨匠們同行固然是一種幸運，但更多的時候，我們是站在浩瀚的典籍上來支撐我們看待世界的高度。書籍如同腳下的台階，所讀的書越多，所能看到的世界就越遠。中國人民大學以及首都高校聚集所帶來的濃厚學術氛圍為同學們提供了一個廣闊的讀書平台，同學們可以盡情感悟、拓展。還有更為重要的一點是，讀書可以陶冶情操，優雅氣質。腹有詩書氣自華。清末經學大師俞樾，晚年曾自撰一聯：“讀書養氣十年足，掃地焚香一事無。”一個喜愛讀書的人，會變得精神豐富、意志堅強、心胸寬廣、氣質優雅。我校一級教授、已故的方立天老先生被譽為“新中國培育的能夠矗立在學術史上的學者”，他曾説過，人文學科的取向是精神層面的怡情追求，陶冶情操，愉悦身心，提升精神境界。讀書應該成為大學最美好的畫面，書香應該成為大學最熟悉的味道。同學們在最美好的年華來到人民大學，多讀經典，把讀書變成伴隨人生旅途的習慣，便能夠讓這份美好更加炫目，能夠讓內心情感更加豐富，能夠讓你的生命更加完整，讓你的氣質更加優雅。
2、處理好五大關係，尋求讀書之路徑。這是關於怎樣讀書的問題。
書山有路勤為徑。勤是讀書的基礎，要使讀書取得好效果，不僅要勤，還要掌握好方法。
一是處理好專與博的關係。“讀書破萬卷”是博覽羣書的形象表達，在這個信息和知識爆炸的社會之中，任何一種學問的書籍都可以在不長的時間裏裝滿一個圖書館。不僅本專業的知識在不停地向前沿突破，而且微博微信等大眾化的閲讀更是在佔據着我們的分分秒秒。現代科技所帶來的閲讀的確更為便利，但先博學而後守約是讀書治學必守的程序。提高讀書的效率、效益，更要處理好專和博的關係。我們學校歷史學院年輕的教授、也是學校“讀史讀經典”活動主要組織者之一的劉後濱老師用“讀書破一卷”來形容讀書應該具有的專注精神。“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。對於本專業的知識以及經典典籍，似應該以“咬定青山不放鬆”的毅力，聚集註意力，把心帶到書裏去。
二是處理好深與淺的關係。書籍的載體很多，有紙質的，有電子版的，更有網絡上傳播的大量文字。我們學校最受同學歡迎的“明星老師”之一、曾榮獲學校青年教師教學基本功比賽第一名的文學院朱子輝老師，在談及漢語與閲讀的時候説到：“在這樣一個信息爆炸的時代，許多知識都可以通過各種途徑輕易地獲取，除去支撐一個人認知水平體系的基本知識外，更多的信息是不需要被強制地記下來的”。所以説在某種程度上，“淺嘗輒止”未必不是閲讀中的一種戰術，它能夠幫助我們迅速掌握信息而又能讓我們集中精力在專業領域進行深度挖掘。剛才提到的當前充斥我們日常生活的微信和微博，帶給我們的更多的也是快閲讀與淺閲讀的習慣。但在專業領域，面對資訊快餐的時候，一定要善於取捨，一定要讀得精、讀得徹底，慢下身心體會書香。有學者認為應該倡導“堅硬閲讀”，儘可能集中注意力，沉下心去慢慢品味思考。我們學校一級教授、剛剛度過90歲生日的清史大家戴逸先生，在學校學習工作68個年頭，他從20多歲起就開始從事中國近代史包括晚清史的研究，成果累累、著作等身，他以“板凳須坐十年冷”的精神畢其生於清史研究，為我們樹立了良好的榜樣。
三是處理好讀與思的關係。“學而不思則罔，思而不學則殆”，兩千多年前孔子的教誨是我們今天談到讀書治學時仍不能繞開的話語，在今天也愈發顯出它的價值。讀書和思考不是兩個分開、對立的環節，而是融會貫通的整體。在一次“90與90”的對話中，學校榮譽一級教授、90歲高齡的衞興華先生在與90後的首都大學生分享他研讀《資本論》的感悟時説：“學習經典著作，最重要的是要掌握好基本原理和基本概念，並重點學習其中所體現出的方法，受益無窮”。這是衞老一生讀書研究的心得。他告訴我們，把讀書和思考結合起來才能真正掌握知識、形成方法，只有這樣才能在書中與前人對話、與自我對話，與歷史對話，與現實對話，與未來對話，形成有獨到見地的知識結構和價值體系。
四是處理好獨與眾的關係。讀書很大程度上是一種孤獨的體驗。無論是清晨陽光下的晨讀或是深夜台燈下的夜讀，形式上本就是孤單；即使是通宵自習室滿屋學子挑燈夜讀，本質上也是一羣人各自的孤單。閲讀過程中與作者或與自我的心靈對話，註定了閲讀的特色是一個人在思想的道路上前行。儘管如此，也並不妨礙與他人的對話。“三人行，必有我師焉”，在人大讀書，同學們可以在不同時空中得到來自各方面的眾多相助，有資深教授對“讀史讀經典”書目的推薦，也有每個專業老師對經典書目的導讀；有高年級學長擔任讀史輔導員的指導，也有紅色經典“個人研讀——集體研討”模式的討論。人大眾多的讀書互助活動將豐富同學們的大學生活，讓同學們在思想的道路上相扶前行。
五是處理好理與實的關係。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，讀書與躬行歷來是讀書人必定繞不開的辯證關係。概括地説，一個人要成功，最重要的是要讀好讀透兩本書，一本是有字的書，即書本，一本是無字的書，即社會。書本和理論非常重要，社會和實踐同樣重要。資政育人，理論創新，不僅要提出問題還要建言獻策。中國人民大學有着理論聯繫實際的傳統，有着“實事求是”的校訓，我們的辦學定位、學科專業特色要求同學們要同時讀好、讀透這兩本書。就在剛剛過去的8月，我們學校的1106名同學，深入到29個省市、自治區的162個村莊，開展“千人百村”大型社會調研活動。我們學校的老師指導同學們按照科學的抽樣方法，確定調查點。同學們帶着在老師們悉心指導下設計的問卷，在大江南北進村入户開展調研。學校每一位校領導都有分工，分別到調研點的村莊，與同學們分享調研體會。新聞學院的同學沿着絲綢之路，歷時11天，親身感受並瞭解絲路沿線城市的經濟社會發展狀況，帶回了8萬餘字的考察報告。實踐證明，只有讓自己的眼界開闊起來，讓自己的雙腳踏實地站在中國的土地上，立學為民，才會具體起來，對國家和民族的感情才能更真切；讀書做學問的成果轉化為治學報國的本領越大，為國家經濟社會發展做出的貢獻才會更大，才能在實現國家民族利益的同時更好地展現每個人的人生價值。
3、精讀經典與元典，把握讀書之關鍵。這是關於讀什麼書的問題。
進入大學，儘管每個同學都有各自的專業方向，但大學的學習不同於中學，除了專業學習，還有大量的非專業知識需要學習，即使是本專業，要學習的相關專業的知識也極其豐富。歷史越前進，人類的精神遺產就越豐富，書籍越浩繁，讀書越不易。有限的時間面對無限的書籍，經典與元典似應是最有效率和效益的選擇。一是要精讀經典書籍。經典是經過歷史選擇的最有價值、最權威的文獻，是歷史長河中積澱下來的瑰寶。————説，歷史是一個民族、一個國家形成、發展及其盛衰興亡的真實記錄，是前人各種知識、經驗和智慧的總彙。學習歷史可以提高認識能力和精神境界。人類經驗累積在歷史中，提煉經驗和昇華經驗的最佳文獻是謂經典，讀史、讀經典，可以更加明白人何以為人，以及如何更好地為人；可以更加明確一個國家何以走向興盛富強，一個民族的優秀文化何以得到傳承，並實現創造性轉化和創新性發展。
中國人民大學的辦學定位是“主幹的文科、精幹的理工科”，作為一所以人文社會科學為主的大學，作為中國人文社會科學高等教育的重鎮、中國高校人文社會科學的一面旗幟，學校素有讀經典、讀原著的優良傳統，眾多老先生身體力行，為我們樹立了很好的榜樣。為了引導同學們迴歸經典、親近名著，學校開展了“讀史讀經典”的活動，希望同學們對歷史懷抱温情與敬意，通過閲讀經典增添人文底藴和生命厚度，在觀察、分析問題的時候具有歷史的視角，以更好地體會20——年6月19日————在視察學校時指出的，人民大學是一所“厚重”大學的內涵。
二是要精讀元典書籍。元典如同學科的根，是學科專業中最基本、最重要的著作或文獻，具有恆久的價值。比如，歷史專業似應精讀《史記》《資治通鑑》，經濟學專業似應精讀《資本論》等等。關於每個專業的必讀書目同學們可以請教本專業的教授。
讀書是一種大雅興，一種真性情，一種硬修煉，一種高境界。好讀書、讀好書可以促使我們實現對事功的追求與圓滿，達致對人性的洞察與同情，達成個人人格的多彩與從容。在這裏，借用我校歷史學院教授包偉民老師的一句讀書感悟作為讀書這個話題的結語：“對好書具有一種閲讀衝動，可能才是真正的文明人”。
作為開學典禮的交流，在這裏還希望同學們以歸零的心態開啟大學這個人生新徵程，以“立學為民、治學報國”的人大精神為行動指引，以“國民表率、社會棟樑”為成長目標，發奮讀書，增長本領，砥礪品格，早日成為一名對國家和社會有用的人。以優異的成績報答父母的厚望，社會的期待；不辜負“人大人”的光榮稱號，不辜負國家民族的期待。祝同學們在中國人民大學學有所獲，度過愉快的大學時光！
謝謝大家！
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